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TCNICA DE SEMAFORO

Uno de los problemas con los que se encuentran los profesores en las aulas es cuando trabajan
con nios impulsivos que no son conscientes de su nivel de activacin.
La impulsividad es un rasgo temperamental del nio que hoy en da que se manifiesta con gran
intensidad y frecuencia debido a los actuales estilos de vida modernos o por la falta de
recursos por parte de los padres y los educadores para afrontar la situacin. En
Guiainfantil.com te ayudamos a mejorar el comportamiento de tus hijos con la tcnica del
semforo.

Tcnica del semforo para nios impulsivos

Los rasgos distintivos de la impulsividad se manifiestan en los nios cada vez en edades ms
tempranas y esto supone para las familias una alteracin de la vida cotidiana. Algunas de las
caractersticas que nos pueden dar pistas sobre si el nio es impulsivo son las siguientes:
- No tolera la frustracin.
- En los nios pequeos se dan rabietas incontroladas.
- Hace las cosas sin pensar.
- Molesta a los dems.
- Bajo autocontrol.
- No sabe esperar su turno en los juegos.
- Desobediencia continua.
- Reconoce que hace mal pero no puede controlarse.
- No soporta perder cuando juega.
Si un nio de menos de 5 aos manifiesta este tipo de rasgos impulsivos, es decir: llorar, gritar,
berrinches, etc an no es capaz de tomar conciencia sobre su nivel de activacin por lo que
debemos utilizar la tcnica de retirada de atencin fsica y afectiva entre otras tcnicas segn
la intensidad con la que se den.
A medida que los pequeos crecen es importante que vayamos trabajando con ellos las
sensaciones internas que preceden a sus conductas impulsivas. Gracias a esto los nios van
adquiriendo capacidades para poder analizar y razonar con ellos lo que pasa. Si el nio va
tomando conciencia ser ms fcil para l en el futuro aplicar tcnicas de autocontrol. Una de
las ms funcionales es la tcnica del semforo.

As es la tcnica del semforo para mejorar el comportamiento de los nios

Gracias a esta tcnica del semforo el nio va a poder ir tomando conciencia de las seales de
activacin fisiolgica que aparecen cuando se enfada como: agitacin en la respiracin, sudor
en las manos, se ponen tensos los msculos, se seca la boca, etc. Gracias a este conocimiento
el nio podr poner en marcha estrategias para poder evitar su manifestacin.

Para utilizar esta tcnica, se aplica el funcionamiento de un semforo para ensear al nio a
gestionar esas conductas y emociones negativas de las que los pequeos son vctimas. Los
nios conocen perfectamente cmo funcionan los semforos, entendiendo que la luz roja
significa no pasar, el mbar significa se podr pasar, y el verde significa que puedes pasar. As:
- El color rojo. El nio ha de parar y comenzar a detectar las seales que hacen que se den
sus emociones negativas. Es el primer paso que dar para determinar si propio estado de
nimo.
- El mbar. Es el momento en el que el nio piensa y toma conciencia de lo que est sintiendo
y puede determinar la causa de lo que le est pasando.
- El verde. Dar tiempo a pensar sobre lo que ocurre implica que puedan surgir alternativas o
soluciones al conflicto o a los problemas. Es la hora de elegir cul es la mejor forma de salir de
la emocin negativa para volver al estado normal.
Ms all del manejo de la situacin emocional del nio esta tcnica del semforo tambin se
enfoca a lograr una mejora del comportamiento del nio como respuesta a las circunstancias
que le rodean.