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TEMA 1: LA COMUNICACIN

1. LA COMUNICACIN
1.1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN

2. FUNCIONES DEL LENGUAJE

3. VARIEDADES DE LA LENGUA
3.1. VARIEDADES CULTURALES O DIASTRTICAS
3.2. VARIEDADES DE REGISTRO O DIAFSICAS
3.3. VARIEDADES ESPACIALES O DIATPICAS

4. HISTORIA DEL ESPAOL

5. LA REALIDAD PLURILINGE DE ESPAA


5.1. LENGUA Y DIALECTO
5.2. BILINGISMO Y DIGLOSIA
1. LA COMUNICACIN
Se define como la transmisin, por parte de un
emisor, de un conjunto de signos (mensaje) que es
percibido e interpretado por un receptor en un espacio y
tiempo determinados (situacin).

1.1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN

REFERENTE: realidad sobre la que trata el


mensaje.
EMISOR: elemento inicial del proceso que
produce el mensaje (hablante o escritor).
RECEPTOR: elemento final del proceso que
interpreta el mensaje (oyente o lector).
MENSAJE: conjunto de signos que constituyen
el contenido informativo de la comunicacin.
CANAL: medio fsico por el que viaja y se
transmite el mensaje. La comunicacin utiliza
canales diferentes y puede ser desde el aire
(comunicacin oral) u otros canales creados por
el hombre: papel (comunicacin escrita),
dispositivos informticos
CDIGO: conjunto de signos y reglas para
combinarlos que utilizamos para construir el
mensaje. Para que una comunicacin se pueda
producir, es necesario que emisor y receptor
compartan el mismo cdigo.
SITUACIN COMUNICATIVA: alude a las
circunstancias que rodean al acto comunicativo.
Es un concepto extralingstico. Ejemplo:
colgado.
CONTEXTO: alude al entorno lingstico de
un signo: palabras que lo preceden y siguen.
RETROALIMENTACIN: el acto
comunicativo puede ser reversible, es decir, el
receptor se convierte en emisor y tambin a la
inversa. Ejemplo: conversacin telefnica.

Otros conceptos relacionados con el proceso de


comunicacin son: Ruido y redundancia, que
impiden o dificultan la transmisin del mensaje.
RUIDO: cualquier perturbacin que distorsione
la recepcin ntida del mensaje. Este elemento
siempre est presente en la comunicacin y se
reduce su impacto con la redundancia.
REDUNDANCIA: elementos que podran
eliminarse sin prdida de informacin esencial,
pero que son deseables para compensar el ruido.

2. FUNCIONES DEL LENGUAJE


Se define as a las distintas aplicaciones que podemos
dar a una lengua.
Roman Jakobson distingue las siguientes funciones
del lenguaje relacionndolas con el elemento de la
comunicacin que ms predomina en cada una de ellas:
FUNCIN REFERENCIAL O
REPRESENTATIVA (referente): aparece en los
mensajes que dan informacin objetiva sobre el
referente, es decir, sobre el asunto del que se est
hablando.
Ejemplo: Espaa gan la final del Mundial frente a
Holanda por un gol a cero.
FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA (emisor):
aparece en los mensajes en los que se reflejan los
sentimientos o la actitud subjetiva del emisor (alegra,
enfado, tristeza).
Ejemplo: Qu violentos fueron los jugadores
holandeses!
FUNCIN APELATIVA O CONATIVA
(receptor): La comunicacin se centra en el receptor
del mensaje, de quien se espera la realizacin de un
acto o respuesta. Esta funcin est presente en las
preguntas, llamadas a alguien, rdenes,
prohibiciones
Ejemplo: Mster, vaya preparando el partido contra
Alemania.
FUNCIN FTICA (canal): Es propia de los
mensajes cuya funcin es comprobar el canal de
comunicacin entre emisor y receptor, ya sea para
abrirlo, cerrarlo, prolongarlo...
Ejemplo: Se oyen bien las vuvuzelas?
FUNCIN METALINGSTICA (cdigo):
aparece en los mensajes que utilizan el cdigo de la
lengua para hablar sobre el propio cdigo.
Ejemplo: La palabra Jabulani significa
celebracin en zul.
FUNCIN PETICA O ESTTICA (mensaje):
aparece en aquellos actos de comunicacin que
buscan, sobre todo, dar belleza a la forma del
mensaje: textos literarios y publicitarios,
trabalenguas
Ejemplo: Ilusin es mi camino, victoria mi destino.

[CUADRO RASGOS LINGSTICOS FUNCIONES]


3. VARIEDADES DE LA LENGUA
No todos los usuarios de una lengua se expresan del
mismo modo: leons andaluz; joven adulto; juez
persona sin estudios; con amigos en el trabajo.
Existen pues diferentes variedades motivadas por
diferentes causas. No obstante, para hablar de variedades
se debe conocer cul es la NORMA LINGSTICA.
La NORMA LINGSTICA es aquella que se fija
para servir de gua a todos los hablantes y establecer
cules son las formas correctas de expresarse en una
lengua y cules son rechazadas por ser incorrectas,
vulgares o descuidadas. En castellano, se sigue la norma
culta y est fijada por la Real Academia Espaola.

3.1. VARIEDADES CULTURALES


Dependen del nivel cultural o grado de formacin de
los hablantes. Existen tres niveles:
Nivel culto: uso variado y coherente de estructuras
sintcticas y riqueza lxica. Exige del hablante
cuidado en la pronunciacin, propiedad morfolgica
y sintctica, correccin ortogrfica y amplitud de
vocabulario.
Nivel medio: implica correccin si bien sus
hablantes, a pesar de haber desarrollado un uso y
conocimiento correcto de la lengua, no han alcanzado
su mximo nivel de precisin.
Nivel vulgar: presencia de vulgarismos,
incorrecciones (siempre en relacin a la norma)
cometidas por los hablantes en actos comunicativos.
Los vulgarismos se producen a tres niveles: fnico,
lxico-semntico y morfosintctico.
La diferencia fundamental en el uso de estas
variedades es que un hablante culto o medio puede
cambiar de registro con facilidad segn la situacin
comunicativa, frente al hablante vulgar, al que le ser
imposible hacerlo.
[TABLA PRINCIPALES VULGARISMOS]

3.2. VARIEDADES DE SITUACIN


Dependen de las diferentes situaciones comunicativas
en las que se encuentre un individuo. Dan lugar a los
llamados registros: formal y coloquial.
Los factores que determinan la eleccin de uno u otro
registro son:
El canal: la comunicacin oral es distinta a la escrita
por lo que el registro empleado tambin vara.
La situacin comunicativa: dependiendo de la
situacin en la que se produce la comunicacin y el
grado de confianza entre los interlocutres, se elegir
un registro u otro.
En el registro formal se habla y escribe manteniendo
las distancias y en el coloquial no. No se debe confundir
un registro coloquial con un nivel vulgar. En el registro
coloquial se relaja el habla pero no tiene por qu
incorporar incorrecciones obligatoriamente.
[TABLA RASGOS DEL REGISTRO COLOQUIAL]