INFORME PROCESO DE INDUCCIN ESTUDIANTES 1 SEMESTRE 2017

Buenaventura, febrero de 2017

Direccin de Bienestar Universitario

Sociloga, Natali Mosquera Murillo

El rea de Desarrollo Humano de la Universidad del pacifico adscrita a Bienestar

Universitario atendiendo el acuerdo 022 del 16 de septiembre de 2005 de bienestar
universitario y apoyndose en los artculos 1 y 6 del mismo, llev a cabo el proceso de
induccin a los estudiantes del primer semestre de 2017, desarrollando diferentes
actividades con las dependencias de la alma mater con la finalidad de dar conocer a los
estudiantes nuevos cmo funciona la Universidad, sus dependencias, como est
conformada en su estructura administrativa, los procesos llevados a cabo hasta la fecha y
sus proyecciones. Igualmente, se socializaron los servicios que esta ofrece a su comunidad
Universitaria o estudiantil, como acceder a ellos y sus beneficios. De la misma forma,
socializar el reglamente estudiantil e infundir en los nuevos alumnos el sentido de
pertenencia, respeto, compromiso individual con la institucin y la comunidad entre otros.

PROCESO DE PLANEACIN
OBJETIVOS PLANTEADOS
Dar a conocer al estudiante nuevo la institucin.
Socializar procesos y procedimientos para la realizacin de trmites internos.
Explicar cmo acceder a los beneficios de bienestar universitario
Darles a conocer las dependencias, programas y cmo funcionan cada uno de
ellos.
Socializar el reglamento estudiantil e infundir en los nuevos alumnos el sentido de
pertenencia, respeto, compromiso individual con la institucin y la comunidad.
Informar al estudiante nuevo que es bienestar universitario, sus reas y los
benficos y servicios que all se ofrecen.

METODOLOGA
La metodologa utilizada para el proceso de induccin fue orientadora, participativa y
dialgica, a partir del cual los directores de las dependencias misionales y otras como
biblioteca, bienestar universitario, registro y control entre otras utilizaron todas las
herramientas pertinentes con la finalidad de que los estudiantes se sensibilizaran y
conocieran los procesos y procedimientos, inclusive utilizando mtodos didcticos y
ldicos para una mayor comprensin.

IMPACTO
Se considera que en la semana de induccin se logr un impacto positivo desde la
institucin hacia el estudiante de primer semestre dado que a diferencia del semestre
anterior se evidencio un mayor entusiasmo por parte del estudiante para atender el
llamado al proceso de induccin, el cual se evidencio en la masiva afluencia al auditorio y
sobre todo la atencin y respeto hacia los expositores. Igualmente, se considera tambin
que el impacto fue la transicin que evidenciaron o se evidencio por parte de los
estudiantes de la educacin media hacia la educacin superior, esto gracias a las
estrategias de comunicacin empleadas por la Universidad y bienestar universitario para
lograr el fin propuesto.

DIFICULTADES

Las dificultades que se presentaron fueron; la falta de aire acondicionado en el auditorio,

el fluido elctrico el cual tubo constantes cortes de energa a lo largo del proceso
dificultando el desarrollo normal de las actividades, el poco espacio del auditorio para este
tipo de actividades. Igualmente, la poca preparacin de la persona delegada por el jefe de
plataforma (sistemas), la apata por parte de algunas dependencias al proceso de
induccin, es decir, algunos no estuvieron pendientes de su espacio y compromiso con el
estudiantado y por ende la institucin.

LOGROS ALCANZADOS

Los logros alcanzados en la semana de induccin fueron:

Haber sensibilizado a la gran mayora de los estudiantes admitidos por la
Universidad del pacifico para el periodo 1- 2017, de manera satisfactoria pese a las
dificultades.
Haber cumplido con los propsitos institucionales consagrados en el acuerdo de
bienestar Universitario y el plan de desarrollo institucional.

Rectora
rea: Desarrollo Humano
Dependencia: Direccin de Proyeccin Social

Dependencia: Internacionalizacin

Dependencia: Direccin de Investigaciones