Actividad de aprendizaje 1

Evidencia: Potencial creativo

Una empresa de diseo de interiores est detectando que sus empleados gastan
muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que
surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razn, deciden contratar sus
servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de
los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos:

1. Consulte el enlace externo denominado Las 7 estrategias de la inteligencia

creativa y un test para autoconocimiento, que se encuentra en el botn
Materiales / Materiales de apoyo / Enlaces externos / Enlaces externos:
Actividad de aprendizaje 1 y revise su contenido.

2. Descargue y resuelva el Cuestionario de inteligencia creativa a partir de las

siete estrategias, que se encuentra en el botn Materiales / Materiales de
apoyo / Documentos complementarios / Documentos complementarios:
Actividad de aprendizaje 1.

3. Realice un informe partiendo del resultado del test y describa el tipo de

inteligencia creativa obtenida, despus indique su postura frente a este.

ACTIVIDAD N 1

Segn los resultados obtenidos en el test realizado fueron los siguientes:

ZEN PO OPEN FLOW EMO HAPPY TEAM
tem 1 5 tem 2 1 tem 3 5 tem 4 2 tem 5 5 tem 6 1 tem 7 1
tem 8 1 tem 9 5 tem 10 5 tem 11 5 tem 12 5 tem 13 5 tem 14 5
tem 15 1 tem 16 3 tem 17 5 tem 18 1 tem 19 3 tem 20 3 tem 21 5
tem 22 1 tem 23 5 tem 24 5 tem 25 1 tem 26 5 tem 27 5 tem 28 1
tem 29 1 tem 30 1 tem 31 5 tem 32 5 tem 33 5 tem 34 5 tem 35 5
Total 9 Total 15 Total 25 Total 14 Total 23 Total 19 Total 17

Open 25

lo cual indica que la mayor puntuacin fue en la inteligencia creativa pensar

open esta fue mi tipo de inteligencia obtenida.

Teniendo en cuenta que el pensar open es definido como:

Pensar Open

la creatividad necesita espacios ntimos, como ya hemos visto. pero tambin de

interaccin. pensar open significa tender puentes de dilogo entre distintas
 realidades, abrir los conceptos a mundos distintos a los nuestros. es difcil que
una persona o una organizacin tengan, por s solas, una idea.

a menudo hay que aprovechar la inteligencia que nos rodea para culminar el
proceso creativo. hay que conectar con otras fuentes de sabidura y
combinarlas con la nuestra. las relaciones y el networking pueden mejorar
muchsimo una idea embrionaria.

Mi opinin frente a este tipo de inteligencia es que hay que aprovechar con
mucha creatividad todos los recursos que nos rodean para culminar una buena
tarea o actividad

Describa 5 tipos de bloqueos de la creatividad que necesiten ser superados,

estableciendo cuales son las tcnicas ms efectivas para su tratamiento y el
tipo de actitudes de pensamiento que se deben mejorar.

R-/

nica respuesta: un problema en la vida real tiene diferentes soluciones, no se

limite a pensar en que slo hay una respuesta o que de la manera en que
sucedi antes, suceder ahora. La vida es impredecible, por lo tanto, no sigua
una secuencia lgica.
La rutina: procurar resolver las cosas de la misma manera
a lo que se est acostumbrado o las actividades diarias lo guan a pensar as.

El confort: No moverse del lugar e ideas, con el fin de

que los cambios no afecten su estabilidad

Temor o falta de confianza: por lo general se teme a lo desconocido, a lo que se

es capaz de hacer y a equivocarse.
Pensamiento negativo: creer que no se es creativo, que algo no se podra lograr
o que de nada sirven los esfuerzos porque todo seguir igual.
las tcnicas ms efectivas para su tratamiento y mejora son:

Aprender de los fracasos : Mirar cada situacin con nuevos ojos y no tomar
como referencia los fracasos del pasado para calificar las nuevas oportunidades

Mejorar el autoestima: Mejorar la relacin y el concepto de s mismo, aceptarse

tal y como se s y tener una actitud que permita conectarse con el buen nimo
que es un elemento altamente influyente para el desarrollo de la creatividad.

4. Describa 5 tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados,

estableciendo cuales son las tcnicas ms efectivas para su tratamiento y el
tipo de actitudes de pensamiento que se deben mejorar.
Enve al instructor un archivo de texto con esta evidencia a travs de la
plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 1 / Evidencia:
Potencial creativo.

Nota: esta evidencia es de carcter individual. Recuerde revisar la gua de

aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades
propuestas, saber cmo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluacin
Establece el tipo de inteligencia creativa a travs del uso de tcnicas de
evaluacin.
Aplica tcnicas creativas en un problema laboral teniendo en cuenta el contexto
empresarial.