Colegio Fundadores de La Calera

Subsector: Matemtica
NOTA:
Profesora: Nadia Snchez
Curso: 4 Bsico B.

Evaluacin Educacin Matemtica Geometra

Nombre del alumno(a): Fecha:
Puntaje Obtenido: ___________ Puntaje Ideal: puntos
Indicador de logro: Miden ngulos y los construyen, reconocen ejes de simetra y transformaciones isomtricas.

rea Aplicacin 3 ptos c/u

1. Mide los siguientes ngulos con tu transportador.

a.

b.

2. Construye un ngulo con la medida que se indica.

a. ngulo de 175 grados:

b. ngulo de 95 grados.
3. Construye un ngulo que mida la mitad de este ngulo.

4. Construye un ngulo que mida el doble de este ngulo:

5. Estefana ha construido lo que ella cree es el doble del ngulo que se muestra. Est en lo correcto? Si no
ests de acuerdo con Estefana dibuja el ngulo que t crees que representa el doble del ngulo.

6. Cul de las siguientes imgenes tiene 2 o ms ejes de simetra?

7. Cul de las siguientes opciones representa una reflexin de la figura A.

FIGURA A

a)

b)

c)

8. Dibuja la rotacin de la siguiente figura en 90 grados antihorario.

9. Esta figura ha sufrido dos transformaciones isomtricas. Cules son?

_____________________________

_____________________________
 10. Dibuja la traslacin de la siguiente figura.

11. Construye una figura simtrica a partir del eje.

12. Traslada las siguientes figuras segn se indica.

a. 8 a la derecha y 2 hacia arriba.

b. 4 hacia abajo y 3 a la izquierda.

c. 2 hacia arriba y 7 a la izquierda

13. Refleja la siguiente figura segn el eje de simetra.

4. Realiza las rotaciones sealadas.

a. 45 grados en sentido horario.

b. 180 grados en sentido antihorario.