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EDUCACIN FSICA
PADEP/DEF
ESTUDIANTE
30/09/2017
antiguos y modernos, donde se detalla por medio de lneas de tiempo, preguntas gua, cuadros
comparativos, estrategias QQQ (Que veo, Que no veo y Que infiero), PNI (Lo Positivo,
Negativo y lo Interesante) y mapas mentales a cerca de como dio inicio los juegos olmpicos,
el rol de la mujer en los juegos olmpicos y la forma de gobierno en nuestro pas del COI
federaciones deportivas.
Que es el
bdminton?
Es un deporte de
raqueta, donde
puedo motivar a
los nios y
jvenes
internacionales
nacionales e
los eventos
viendo videos de
Enseando y
proceso?
Como aplico el
positivo por
promover y
hago? Me
Porque lo
los nios.
motivar a
ensear,
hacer lo
gusta
mi comunidad
practico? En
Donde lo
GRECIA MODERNOS
DESCRIPTORES
QUE VEO?
De nios ingresaban a la palestra.
A los 16 al gimnasio.
A los 20 aos los equipaban para
competir en olimpiadas.
QUE NO VEO?
El proceso de entreno.
Quienes los entrenaban.
QUE INFIERO?
Era una tregua de guerras entre reynos .
Iniciaron como fiestas religiosas.
Sus cuerpos desnudos eran simbolos de
perfeccin.
JUEGOS OLIMPICOS
PRIMER CAMPEON
OLIMPICO
PERIODINIKES
MOVIMIENTO OLIMPICO
PENNY
FUNERARIOS
JUEGOS
1ER. CONGRESO OLIMPICO
LA ILADA
OLIMPICOS DE
1894
(HOMERO)
INVIERNO
RENACIMIENTO DE LOS JJ.
OO.
JUEGOS OLIMPCOS
COI
1.- Misin, Visin y -Saben a dnde quieren -No se cumplen a -Si hay iniciativa.
estrategia llegar. Cabalidad.
-Metas claras.
2.- Estructura, -Estn organizados. -Muchas veces los -Debera de haber
Regulaciones y integrantes no honestidad e
Procesos cumplen con lo igualdad en las
Democrticos establecido estructuras.
democrticamente.
3.- Niveles de -Jerarqua de cada -Falta de inters en
Habilidades y cargo en gobierno del desempear cada -Personal capaz y
Competencia, COI. cargo. con la finalidad
Integridad y -Gente que no est de tener una
Estndares ticos Preparada para mejor Guatemala.
dichos cargos
4.- Responsabilidad -Aplican valores para -Pocos son los -que prevalezca
Personal, hacer un buen trabajo. honestos y muchos la transparencia.
Transparencia y los corruptos. -Debera ser ms
Control - descentralizada.
5.- Solidaridad y -Trabajo en equipo. -Falta de inters en -Mayor cobertura
Desarrollo -Bases hacia un futuro cumplir con lo a nivel nacional.
mejor. establecido.
-No es
descentralizada.
6.- Participacin, -Progreso deportivo. -Intereses de por -Pocos son los
Involucramiento y medio. atletas
Cuidado de Atletas -Discriminacin de beneficiados.
Estatus social.
7.- Relaciones -Hay iniciativa en tener -Se pierde el lazo de -Se desconoce
Armoniosas con una buena comunicacin. qu tipo de
Gobierno, sin perder comunicacin. relaciones tiene
la Autonoma el Gobierno y el
COI.
CORPORATIVO
TRANSPAREN
CIA INTEGRIDAD
-tica
-Practicas justas y
equitativas
-Comportamiento
-Actores
Es el conjunto de
normas, principios
REQUERIMIENT
OS BASICOS DE y procedimientos
UN BUEN
GOBIERNO que regulan,
CORPORATIVO
establecen y rigen
el proceso de toma
RESPONSABILIDAD
SOCIAL de decisiones
EFICIENCIA
-Cumplimiento en general asegurando
de su misin. -Recursos
integridad,
-Gestin
transparencia,
eficacia y
PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE DE EDUCACIN PRIMARIA DE
EDUCACIN FSICA responsabilidad
9
social.
MAPA MENTAL
JUEGOS
PRIMEROS -CARTA
OLIMPICOS
OLIMPICIA
PARIS 1900 JUEGOS
-PRINCIPIOS
OLIMPICOS
MISION Y
1986 FUNCIN DEL COI
AGENDA 2020
El 5% A NIVEL
EL 22% DE C O I EN
EL MUNDO
ERAN AL DIA
MUJERES SON
MUJERE SIGUIENTE
S MUJER CORRE
MARATON EN
SEAL DE
TOKIO 1964
PROTESTA
13% COMO
PORTADORAS
PROGRAMADE
DELAACTUALIZACIN DOCENTE DE EDUCACIN PRIMARIA DE
EDUCACIN FSICA
ANTORCHA 10
CONCLUSIN
Gracias a los conferencistas y sus presentaciones se logr tener un mejor enfoque sobre la
breve historia, el inicio y la evolucin e impactos sociales que han hechos dichas justas
olmpicas por medio de los deportes, as mismo qu papel ha desempeado la mujer tanto en
Cabe mencionar que dado a la importancia de los juegos olmpicos a nivel mundial se rigen
por medio del COI (Comit Olmpico Internacional) y que en nuestro pas estn organizados