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Ser, Conocer, Hacer y Convivir

RBD: 12309-

EVALUACIN COEF 2 LENGUAJE Y COMUNICACIN

3 Bsico

Nombre:

Fecha: 22-06-2017 Puntaje ideal: 50 puntos Puntaje Obtenido:

OA a evaluar:
Extraer informacin explicita e implcita de un texto. (fbula y cuento)
Identificar Sinnimos, Antnimos, artculos indefinidos y definidos, prefijos,
adjetivos, sustantivos comunes y propios.

INSTRUCTIVO

Este instrumento de evaluacin, est dirigido a las


alumnas y alumnos de 3 Bsico para ser desarrollado en
un tiempo estimado de 90 minutos.

En las preguntas encontrars cuatro opciones de respuesta,


que se indican con las letras a, b, c y d. Debes elegir la que
consideres correcta y sealarla en tu hoja de respuestas.
Slo hay una respuesta correcta para cada pregunta.

Al escribir, comprueba que la numeracin de tu hoja de


respuestas coincida con el nmero de la pregunta que
quieres contestar.

Escribe con lpiz negro grafito en la hoja de respuestas. Si


te equivocas, borra y vuelve a marcar la respuesta que
consideres correcta.

Esta evaluacin presenta un total de 33 preguntas.


Recuerda marcar tus datos de identificacin en la hoja de
respuestas.
Texto 1
I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando solo una
alternativa:

.EL BOSQUE DE LA BRUJA


(Manuel Perez Manzano Almera)

Tania y Silvia paseaban por el bosque cogiendo unas flores para


regalrselas a su mam, en una de ellas haba una
abeja y un poco ms lejos la seora escarabajo
coqueteaba con el seor escarabajo.
La araa como siempre, estaba trabajando y
en la charca una rana se tomaba la merienda. Tras
un matorral salt un conejo y Silvia que era la ms
traviesa, sali corriendo detrs de l. Tania no se
dio cuenta porque estaba mirando una mariposa y
su hermana se adentr en el bosque.
Pronto se hizo de noche y los murcilagos
revoloteaban por el bosque. Silvia busc refugio
en una vieja cabaa, abri la puerta y vio que todo
estaba muy sucio y lleno de polvo y tambin de
telaraas pero como tena miedo, entr y se
qued esperando que se hiciera de da y saliera el
sol.
Pero de repente lleg la bruja y cuando vio a
la nia, comenz a hacer una pcima para hechizarla. Silvia estaba muy
asustada y la bruja no paraba de rerse y frotarse las
manos. Pero Tania encontr la cabaa y cuando vio a
su hermana en peligro, rompi la puerta de una
patada y del susto, la bruja cay en su olla y se
convirti en un gallo. Silvia se abraz a su hermana
y le dio un gran beso y despus salieron corriendo
ms rpidas que un cohete.
Se fueron juntas a casa, le dieron a su madre un
precioso ramo de flores y le contaron todo lo
ocurrido. Ella les prepar un buen desayuno con
muchas tostadas y un gran vaso de leche mientras escuchaba la terrible historia.
Desde aquella noche, cuando al amanecer canta el gallo Silvia siempre se
acordaba de la bruja.

I. Secuencia de hechos. Enumera las siguientes afirmaciones en el orden


en que ocurrieron. (6 puntos)

_____ Silvia se perdi en el bosque y entro en una vieja cabaa llena de polvo y
telaraas.
_____ La madre les preparo tostadas con leche para desayunar, mientras escuchaba
la historia.
_____ La bruja se cay en el caldero y se convirti en gallo, as las nias pudieron
huir.
_____ Tania y Silvia fueron a recolectar flores para su madre.
_____ La bruja comenz a hacer una pcima para hechizar a Silvia.
_____ Silvia corri tras un conejo y se perdi en el bosque.

II. Comprensin lectora. (4 ptos)


1. Quin es el autor del texto?
a.) Tania y Silvia.
b.) La Bruja Maruja.
c.) Manuel Prez Manzano Almera.

2. Quines son los personajes del cuento?


a.) La rana, la seora y el seor escarabajo
b.) La araa y la bruja.
c.) Tania, Silvia, la bruja y la madre

3. Por qu Silvia se perdi en el bosque?


a.) Porque sigui a una hermosa mariposa.
b.) Porque intentaba atrapar a una rana.
c.) Porque corri tras un conejo que se escondi en el bosque.

4. Por qu Tania se acuerda de la bruja con el canto del gallo?


a.) Porqu la bruja les regalo un gallo.
b.) Porque la bruja se convirti en gallo.
c.) Porqu fue con la ayuda de un gallo que lograron huir

III. Marca la alternativa correcta. (4 puntos)

5. Tania y Silvia paseaban por el bosque cogiendo unas flores para regalrselas a su
mam Las palabras destacadas son:
a.) Sustantivos propios.
b.) Adjetivos calificativos.
c.) Verbos.

6. Silvia busc refugio en una vieja cabaa, abri la puerta y vio que todo estaba
muy sucio y lleno de polvo
Las palabras destacadas son:
a.) Sustantivo propio.
b.) Sustantivo comn.
c.) Verbo.

7. Se fueron juntas a casa, le dieron a su madre un precioso ramo de flores.


La palabra destacada es:
a.) Adjetivo calificativo.
b.) Sustantivo propio.
c.) Sustantivo comn

8. pero de repente lleg la bruja y cuando vio a la nia, comenz a hacer una pcima
para hechizarla.
Las palabras destacadas son:
a) Adjetivo Calificativo.
b.) Sustantivo comn.
c.) Verbo.

TEXTO N 2
Lee el siguiente texto, luego responde marcando con X la alternativa que consideres
correcta. (4 puntos)

El guila, el cuervo y el pastor


Lanzndose desde una cima, un guila arrebat a un corderito.
La vio un cuervo y tratando de imitar el acto, se lanz sobre un carnero,
pero con tan malas artes que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo en
vano sus alas no logr soltarse.
Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de
sus alas, se la llev a sus nios.
Le preguntaron sus hijos acerca de qu clase de ave era aquella, y les
dijo:
- Para m, slo es un cuervo; pero l, se cree guila.
Pon tu esfuerzo y dedicacin en lo que
realmente ests preparado, no en lo que no te
corresponde.

9.- El texto que acabas de leer es:


A) una fbula.
B) un cuento.
C) una historia.
D) un juego.

10.- El pastor, al ver lo que suceda:


A) tom al cuervo, le cort las alas y lo llev a su casa.
B) tom al guila y se la llev a sus hijos.
C) los mir y se fue a su casa.
D) Slo A y B.
11.- La oracin subrayada: con malas artes, que sus garras se enredaron en
la lana" significa:
A) con tan mala suerte
B) con tan buena suerte
C) con mala intencin
D) con excelente suerte.
12.- Una moraleja es:
A) cuando tengo un sueo.
B) una historia verdadera siempre.
C) alguien que nos ensea como jugar.
D) una enseanza que nos deja la fbula.

TEXTOMi Nnombre
3 es Luis y les cuento que en febrero terminaron las vacaciones de verano. El da 4
Lee el siguiente texto, luego responde marcando con X la alternativa que consideres
de marzo volvimos al colegio y yo he comenzado el 3 ao de Educacin Bsica.
correcta. (14 puntos)
En este curso hay novedades pues los lunes, martes, jueves y viernes entro a las 8:30 horas y
el mircoles a las 10:00 horas; tambin tengo nuevos profesores y compaeros, adems tenemos
nuevos Talleres que nunca haba tenido en cursos pasados como Baile y Teatro.
Lo dems es muy parecido a los aos anteriores, excepto Ciencias que tenemos ms trabajo en
investigacin, pero las asignaturas de Lenguaje y Matemtica igual son muy atractivas.
Este ao encontramos el comedor ms remodelado, donde es grato almorzar, pero lo mejor de
todas son los variados Talleres Deportivos y Recreativos.
13.- Qu da volvimos al colegio fue en el mes de?
A) Febrero
B) Junio
C) Marzo
A) Septiembre
14.- El da que las clases comienzan ms tarde es el da:
A) lunes
B) martes
C) mircoles
A) jueves
15.- Lo expresado por el alumno en el texto indica que:
A) no encontr ninguna novedad
B) encontr una escuela nueva
C) es lo mismo de antes
D) encontr varias novedades

16.- En que asignatura los alumnos realizan Investigacin:


A) Lenguaje
B) Ciencias
C) Matemtica
A) Msica
17.- El lugar donde almuerzan los alumnos ellos lo encuentran que es:
A) feo
B) agradable
C) pequeo
D) hermoso
18.- Los Talleres nuevos para este ao son:
A) Baile y Artes
B) Baile y Teatro
C) Artes y Msica
D) Teatro y Baile
19.- Luis est cursando el:
A) Primer ao
B) Segundo ao
C) Tercer ao
D) Cuarto ao
20.- Cul es el lugar remodelado del colegio:
A) Baos
B) Salas
C) Gimnasio
D)Comedor

21.- Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinnimo de la palabra


destacada es
a) Recordado
b) Raro
c) Lindo
d) Fantstico
22.- Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos
a) Sustantivos
b) Adjetivos calificativos
c) Verbos
d) Pronombres
23.- Los sustantivos propios se escriben con letra
a) Mayscula
b) Minscula
c) Cursiva
d) Imprenta
24.- Los cuentos son relatos ficticios, creados para
a) Informar
b) Entregar instrucciones
c) Orientar a las personas
Entretener
25.- Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia,
en forma ordenada son
a) Final, inicio y desarrollo
b) Inicio, final y desarrollo
c) Inicio, desarrollo y final
d) Desarrollo, final e inicio
26.- En el principio de un cuento se expone
a) El conflicto principal, llegando la accin a su punto ms alto
b) La situacin se resuelve y todos viven felices por siempre
c) Los personajes y el tiempo en que sucede la accin
d) Se presentan las posibles soluciones para el o los conflictos

27.- completa la siguiente tabla segn corresponda (4 puntos)

Palabra Sinnimo Antnimo


Lento
Viejo
Subir
Llorar
Hermosa
Negro
delgado
Bella

28.- COMPLETA con prefijos: des, in, re, trans, las palabras: (5 puntos)

____hacer ______inflar _______creble


____conocido ______ contento _______cierto
____completo ______bordar _______adecuado
____formar

29.- COMPLETA con artculos DEFINIDOS: (2 puntos)

______ flores
______ gallina
______pltano
______nias

30.- COMPLETA con artculos INDEFINIDOS: (2 puntos)

______perdiz
______chorizo
______peces
______vacas

31.- IDENTIFICA el adjetivo calificativo en las siguientes oraciones subrayando o


encerrando el adjetivo. (2 puntos, un punto cada una)
o La pizarra es de color blanca

o La casa de mis padres es muy grande

32.- ESCRIBE 3 sustantivos propios y tres sustantivos comunes: (1,5 puntos)

Sustantivos Comunes: ___________________ __________________ _____________________

Sustantivos Propios: ______________________ __________________


_____________________

33.- ESCRIBE una oracin con las siguientes palabras: (1,5 puntos 1 cada una)

Mariposa: ____________________________________________________________________
Colegio: _____________________________________________________________________
Mochila: _____________________________________________________________________