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Liceo Politcnico LLay-LLay

Departamento de Lenguaje y Comunicacin


Docente: Nicol Astudillo Velsquez

EVALUACION
La historia secreta de Chile
Jorge Baradit

NOMBRE: CURSO: 4 to medio FECHA


Aprendizajes Esperados
AE 01
Analizar e interpretar textos literarios de carcter reflexivo-argumentativo (ensayos, crnicas de opinin, columnas de opinin, etctera) de autores
chilenos y latinoamericanos de los siglos XIX y XX.
AE 02
Identificar, definir y comparar las configuraciones (estructuras) tpicas o ideales de los textos expositivos- argumentativos, en particular respecto de las
secuencias discursivas que incorporan: narrativa, descriptiva, explicativa, dialgica y argumentativa.
Comprensin de lectura
1.- Reconocer e identificar informacin explcita e implcita del texto
2.- Opinar y analizar el texto de manera acotada y global
3.- Relacionar e interpretar conceptos y pasajes de la lectura
4.-Evaluar elementos y acciones de la lectura
PUNTAJE REAL: PUNTAJE ALUMNO: NOTA:
PUNTAJE IDEAL: 40 puntos
I.- COMPRENSIN Y VOCABULARIO (15 puntos)

LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DE SELECCIN MULTIPLE.

1.- Libro que asegura que hay "cosas ocultas terribles" en el devenir patrio, cuyo autor dice develar. Por de pronto su idea de la historia
es vulgar, de un relativismo extremo. La define lquida, moldeable, blanda.

2.- La disciplina no es un cuento, tampoco simple narracin o crnica. Es conocimiento del pasado humano, se podra decir hasta
verdadero, pero al menos es vlido, verosmil, en la medida que sea el resultado de un esfuerzo estricto y sistemtico de investigacin.
No es conocimiento corriente, sino logrado en funcin de un mtodo que permite aproximarse al pasado desde el presente, donde se
encuentra el historiador. Sujeto con formacin y experiencia en la especialidad para encontrar los antecedentes pertinentes al objeto
de estudio. Culto, con apertura de mente y espritu para captar, aceptar y comprender la realidad que ellos contienen. Ms que
establecer hechos, le importa entenderlos en el contexto donde se alojan, relacionarlos e interpretar el sentido que tienen en el
proceso histrico del cual forman parte. Esta es la finalidad suprema del conocimiento histrico: explicar el devenir pretrito

3.- El autor dice leer la realidad en forma de cuento o fbula, detenindose en hechos mnimos, descontextualizados, haciendo ficcin
a partir de ellos. Opt por la farndula del pasado, resaltando el morbo, lo escabroso, desprestigiando o banalizando la obra de
nuestros hroes patrios, precisamente licuando la trayectoria de la nacin y adems con errores. Devela, segn l, pecados o
situaciones que ha ocultado la lite dominante, a la cual juzga catlica y conservadora, siguiendo la tendencia poltica de moda. Ms
errores. Desconoce que hace muchas dcadas cientos de obras histricas han sido escritas por una gama ideolgicamente amplia de
historiadores y desconoce tambin los textos escolares que actualmente se utilizan y la bibliografa que recomiendan. Pero suelto de
cuerpo afirma que la historia contada en los colegios en los ltimos 30 aos est plagada de tergiversaciones acomodaticias. Ignora
que es una poca fructfera en conocimiento histrico.

4.- El libro no es historia ni es secreta. Todo lo que se lee est derramado en obras y artculos escritos por una diversidad de
historiadores, disponibles en libreras, bibliotecas y en internet, que ciertamente consult. Lo que figura no es nuevo, ni menos
producto de su esfuerzo. Escritores ingleses son expertos en historia novelada, con un rigor y respeto por su pasado que estn en los
antpodas del caso.

5.- Por qu escribir un libro as y con la palabra secreta en su ttulo? Lo justifica de manera absurda, haciendo piruetas poco crebles,
para terminar sealando que han faltado mecanismos de divulgacin exitosos orientados a la gente, irguindose como puente entre
el lector y la historia del pas, para dar a conocer acontecimientos supuestamente omitidos de manera intencional. Es ms propio
pensar que quiso despertar la curiosidad, recurriendo a una estrategia de marketing. Quera vender su libro, lucrar, pero a costa de
otros y exponiendo datos histricos desarticulados sobre nuestra historia, sacrificndola, desprecindola. Con todo, vende muchos
ejemplares porque se lee fcil, pero se leen cuentos, crnicas, nada importante, daando de paso al lector sin sentido crtico con su
distorsin del pasado.

6.- Segn estos antecedentes es lucro bien o mal habido?

Aparte, una breve reflexin que viene al caso. Por qu la historia seria, de historiadores, es bastante menos leda? Quizs, porque la
norma del texto acadmico, de tesis, o en formato de artculo para revista indexada es el que predomina, se ha impuesto. Se escribe,
generalmente, en funcin de exigencias del tipo universitario un tanto rgidas: el "estndar", "ranking", etc. Pero hay un pblico que
tiene inters por la historia y que le atrae el texto ameno, la buena prosa, un lenguaje amigable. Es como para pensarlo. Digo, para
que la historia culta sea atractiva para ms gente.

Gngora, lvaro. Historia secreta de Chile, Pura invencin! Recuperado de:


http://www.elmercurio.com/blogs/2016/08/11/44110/Historia-secreta-de-Chile-pura-invencion.aspx
VOCABULARIO

1.- DEVELAR 2.- VEROSMIL 3.- FRUCTFERA


A) ENCUBRIR A) IMPOSIBLE, porque no puede ocurrir A) INFRUCTUOSA
B) REVELAR en la medida de una investigacin. B) FECUNDA
C) OCULTAR B) PROBABLE, porque puede ser C) PROVECHOSA
D) CALLAR demostrado en la medida de una D) IMPRODUCTIVA
E) DESCUBRIR investigacin. E) FRTIL
C) ACEPTABLE, porque puede ser dada
por buena la informacin entregada
durante una esforzada investigacin.
D) CREBLE, porque puede ser verdadero
en la medida de una investigacin
esforzada.
E) OPORTUNO, porque es favorable para
el desarrollo de la investigacin
4.- ANTPODAS 5.- IRGUINDOSE 6.- AMENO
A) SIMILARES, porque es semejante al A) INCLINANDOSE A) DESAGRADABLE, porque no es del
rigor que se entrega en la investigacin. B) ALZANDOSE gusto o atractiva para el lector.
B) OPUESTAS, porque es completamente C) ELEVANDOSE B) GRATO, porque el lector est
distinto a lo planteado por los D) HUMILLANDOSE agradecido de la lectura simple de
historiadores. E) IRRADIANDOSE Baradit.
C) ENFRENTADAS, porque se colocan dos C) AMELGAR, porque con uniformidad es
visiones a partir de una investigacin atractivo para el lector.
rigurosa de los historiadores. D) ENTRETENIDO, porque de alguna
D) ANTTESIS, porque el juicio de los manera para el lector es pasar un tiempo
historiadores se contrapone a partir de la agradable.
rigurosidad. E) AFABLE, porque el lector se siente
E) IGUALES, porque existe una cordial con la lectura de Baradit.
concordancia entre los historiadores.
7.-Cul es la actitud del Profesor lvaro Gngora hacia la escritura de Jorge Baradit?
A) Ambigua y adversa.
B) Desesperanzada y cruel.
C) Dubitativa y pesimista.
D) Crtica y analtica.
E) Objetiva y cientfica.

8.- Cul es la secuencia discursiva predominante del texto anterior?


A) Narrativa B)Descriptiva C) Expositiva D) Argumentativa E) Todas las anteriores

9.- Qu sentido tiene el trmino pretrito, indicado en cursiva en el segundo prrafo? Hace referencia:
A) Al vocablo latino praeteritus que se refiere a que puede emplear como adjetivo para nombrar a aquello que ya aconteci.
B) Al vocablo latino praeteritus que se refiere a que puede emplear como sustantivo para nombrar a aquello que ya aconteci.
C) Al vocablo latino praeteritus que se refiere a que se puede emplear como conjugacin verbal.
D) Al referirse a pretrito hace mencin a que lo descrito por Baradit es parte del pasado de nuestra historia.
E) A Y D son correctas.

10.-Cul es el objetivo que cumplen las preguntas que se plantean en el sexto prrafo del texto?
A) Destacar las interrogantes que afectan a los lectores al momento de leer la obra de Jorge Baradit.
B) Indicar las problemticas que tuvo Gngora al leer la obra de Baradit.
C) Registrar las interrogantes que el lector resuelve en la lectura de la obra.
D) Reflexionar respecto a la poca lectura de obras de verdaderos historiadores.
E) Subrayar las problemticas de la estructura y perspectiva de la novela de Baradit.

De acuerdo a la lectura domiciliaria responde desde la pregunta 11 a la 15

11.- Las primeras manifestaciones de espiritismos ocurrieron:


A) En 1875 gracias a Rosario Orrego, quin viva en Valparaso y es capaz de tomar contacto con la hija fallecida de Arturo Prat.
B) En 1848 cuando Margaret y Kate Fox, de Hydeville, New York, son capaces de tomar contacto con el espritu de un vendedor
ambulante asesinado aos atrs en la casa en que vivian.
C) En 1870, cuando la gran mdium Victoria Subercaseaux logra comunicarse con el espritu del ex presidente Benjamn Vicua
Mackenna.
D) 1875 cuando Ricardo Chacn logra hacer el primer contacto bajo la supervisin de Jaime Galt.
E) En 1848 Jaime Galt logra tomar contacto con un Doctor suizo, el cual fallece en Bolivia.
12.- Segn Jorge Baradit, Manuel Rodrguez era el James Bond Chileno, por qu:
A) Tena la habilidad de desaparecer durante tiempos prolongados para la elaboracin de tcticas de guerra.
B) Su cabeza en la actualidad valdra entre 10 a 15 millones por su facilidad de escapar de los enemigos, conquistar mujeres y lograr
cruzar la cordillera en menos de 24 horas.
C) Logra vencer a las guerrillas contrarias durante El desastre de Cancha Rayada.
D) Conoca diferentes pasajes de la Cordillera de Los Andes, que le permitan cruzar en menos de un da desde Argentina a Chile o
viceversa.
E) Es el fundador de los Hsares de la muerte.

13.- Ingrid Olderock era:


A) Una oficial de Carabineros, quin lucho a favor de los derechos humanos durante la Dictadura.
B) La mano derecha de Manuel Contreras y una de los peores monstruos del Rgimen Militar, ya que ocupaba a uno de sus perros
para violar y torturar a los presos polticos de Tejas Verdes.
C) La mano derecha de Carlos Bruit y una de las ms sdicas torturadoras del Rgimen, debido a que durante los vejmenes realizados
en un stano colocaba la msica a todo volumen para esconder los gritos de los presos.
D) La primera mujer alemana que logra dar pistas al Gobierno posterior al Rgimen sobre los detenidos desaparecidos.
E) Ninguna de las anteriores.

14.- Pedro de Figueroa llama al Cristo de Mayo


A) El Cristo del Dolor
B) El Cristo de la Agona
C) El Cristo de Santiago la nueva Extremadura.
D) El Cristo de la Reencarnacin.
E) El Cristo de los Sismos.

15.- Segn el captulo La estrella solitaria y los signos luciferinos chilenos para los Mapuches la WUELFE KUSHE corresponde a:
A) La luna que surca los cielos durante las noches de primavera.
B) La estrella de ocho puntas que representa el comenta que pasa durante la primavera y que espera el arribo de Ngenechn montado
en su Millaruka.
C) La estrella de ocho puntas que representa el lucero del Alba, el sol, que anuncia el arribo del Ngenechn montado en su Millaruka.
D) La estrella de ocho puntas que representa la piocha de poder de Bernardo Ohiggins.
E) La estrella de ocho puntas que representa la luz y la fe del pueblo contra el rgimen espaol.

II.- CONTEXTUALIZACION (8 puntos)

17.- Quines conforman el Freak Power? Cules son las caractersticas propias de este grupo de escritores chilenos? Y cmo se
relacionan con Jorge Baradit? Explique (3)

18.- Por qu Jorge Baradit considera errnea la denominacin de Cyberchamanismo a su estilo de ciencia ficcin? Ests de acuerdo
con la postura del escritor Chileno? Fundamente su respuesta. (2)

19.- A partir de la lectura de La historia secreta de Chile Consideras que su sintaxis carece de halagos disponibles, ya que es catica,
aunque en estricto rigor solo es mala? Explique y fundamente (4)

III.- PREGUNTAS DE DESARROLLO ( 16 puntos )

20.- Cul es la relacin que existe entre la obra SYNCO y el ltimo captulo La internet de Allende de la Historia secreta de Chile de
Jorge Baradit? Explique. (2)

21.- Si tuvieras que comparar el Texto de Baradit en relacin a las secuencias discursivas del texto de Gngora Cul seran las
semejanzas y diferencias entre ambos escritos? Explique. (4)

22.- Quin era Karol Romanov? Qu papel jugo en la conspiracin de la Virgen de Peablanca realizada por la Dictadura? Explique
con sus palabras. (2)

23.- A cul movimiento perteneca Manuel Rodrguez y quines lo conformaban? y Por qu estaban en contra de la Logia Lautarina?
Explica. (2)

24.- Explica con tus palabras la relacin que exista entre la familia de Michelle Bachelet y el mdium Jaime Galt. (3)

25.- Realiza una descripcin prosopografca de al menos un personaje de los siguientes captulos: (3)

a) El reino Francs de la Araucana b) Quin mato a Silva Renard? C) Los corazones de los soldados de la Concepcin