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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,

ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN

ESPECIALIZACION EN GESTION DE PROYECTOS

DISEO Y EVALUACION INTEGRAL DE PROYECTOS


PRESENTACION DEL CURSO

Bienvenidos al curso Diseo y evaluacin integral de proyectos, cuyo cdigo


es el 108002 y est conformado por 4 crditos acadmicos.

El curso diseo y evaluacin integral de proyectos, busca dar respuesta al


ncleo problmico nmero 3 del programa competitividad regional para el
mejoramiento de la calidad de vida en las comunidades el cual se articula
al ncleo integrador de problema gestin de proyectos eficiente para el
desarrollo armnico de las regiones.

Estrategia de aprendizaje:
Este curso se desarrolla apoyado en la estrategia de aprendizaje basado en
proyectos, el cual es un modelo de aprendizaje en el que los estudiantes
trabajan de manera activa, planean, implementan y evalan proyectos que
tienen aplicacin en el mundo real, ms all del aula de clase, desarrollando
as sus capacidades, habilidades, actitudes y valores. (Black, 1997; Harwell,
1997, Mart 2010).
Unidades temticas:
Diseo y evaluacin integral de proyectos est conformado por 4 unidades
temticas, as:

Unidad 1. Diseo de proyectos. Esta rea de conocimiento dentro de la


gestin de proyectos busca darle al estudiante de la especializacin, las
herramientas que le permitan identificar problemticas del entorno y
proponer soluciones eficientes.

Unidad 2. Herramientas de gestin para el proyecto. Brinda herramientas


que permiten convertir las propuestas de soluciones a las problemticas en
proyectos. Por ende, integra dentro del proceso de formacin instrumentos
como el marco lgico o la metodologa general ajustada.

Unidad 3. La gestin de riesgos en el proyecto. Busca desarrollar en el


estudiante de la especializacin competencias que le permitan identificar,
valorar, mitigar, gestionar y/o transferir los riesgos que se puedan presentar
en la gestin e implementacin del proyecto.

Unidad 4. La evaluacin del proyecto. Se enfoca en dar al estudiante las


herramientas de valor que le permitan analizar e interpretar informacin con
el fin de establecer si el proyecto es o no viable en trminos financieros,
econmicos, ambientales y/o sociales.
Actividades de evaluacin:

La evaluacin del curso se divide en tres momentos:

1. Momento Inicial: conformado por una actividad individual de


reconocimiento que tiene una valoracin de mximo 25 puntos.

2. Momento intermedio: conformado por cuatro actividades


colaborativas, una por cada unidad temtica, que tienen una
valoracin mxima de 350 puntos divididos as:

a) Fase I: Definir el proyecto del grupo: valoracin mxima de 80


puntos.
b) Fase II: Formular el proyecto del grupo: valoracin mxima de 100
puntos.
c) Fase III: Valorar los riesgos del proyecto del grupo: valoracin
mxima de 85 puntos.
d) Fase IV: Evaluar integralmente el proyecto del grupo: valoracin
mxima de 85 puntos.

3. Momento final: los estudiantes deben desarrollar una actividad


colaborativa denominada Fase V: Gestin del proyecto la cual tiene
una valoracin mxima de 125 puntos.
Acompaamiento docente:

Durante el desarrollo de las actividades los estudiantes contaran con el


acompaamiento permanente de sus docentes, dicho acompaamiento se
realiza de manera asincrnica mediante el correo interno del curso, el foro
general del curso y/o los foros de construccin de las tareas y tambin de
manera sincrnica va SKYPE, en este caso los horarios de atencin sern
publicados oportunamente en el foro de acompaamiento docente.

Se sugiere a los estudiantes manifestar sus dudas permanentemente y sus


dificultades de manera oportuna.

Bienvenidos!!!!