Ojo Leer

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN – GESTIÓN DE

LA INFORMACIÓN
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA
CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:
228111 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES
DURACION Lectiva Total

MAXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Práctica 24 meses
APRENDIZAJE 6 meses
NIVEL DE
TECNÓLOGO
FORMACIÓN
El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se
creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el
uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplica para
la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea
industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc), la
posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y
tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices
formación en tecnologías de Cableado Estructurado, Centros de Datos,
Redes de Datos Alámbricas e Inalámbricas y Seguridad en Redes de
Datos, factores muy importantes para una aplicación efectiva de éstas
tecnologías por parte del Sector Productivo, incrementando su nivel de
competitividad y productividad requerido en el entorno globalizado actual.
En todo el país se cuenta con demanda y potencial productivo para la
Administración de Redes de Computadores, gracias al apalancamiento de
los diversos programas para la aplicación de las Tecnologías de la
JUSTIFICACION Información y las Comunicaciones por parte del Sector Productivo, los
cuales tienen cobertura nacional. Su fortalecimiento y crecimiento socio-
económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida
de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder
integralmente a la dinámica del sector.
El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formación
profesional, sociales, tecnológicos y culturales, aportando como elementos
diferenciadores de valor agregado metodologías de aprendizaje
innovadoras, el acceso a tecnologías de última generación y una
estructuración sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la
formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidaria
y emprendedora, factores que lo acreditan y lo hacen pertinente y
coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país .
Académicos: Grado Once
REQUISITOS DE
INGRESO Superar prueba de aptitud, motivación, interés y
competencias mínimas de ingreso
1
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño
220501012
preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
Configurar los dispositivos activos de interconexión en la red que
220501017 cumplan las condiciones de transmisión e intercambio de
información requerida para la solución
Administrar redes empresariales y gestionar la conexión del
220501023
sistema a redes externas
Utilizar software para administrar redes de acuerdo a las normas
220501013
internacionales
Instalar y administrar hardware y software de seguridad en la red a
220501014
partir de normas internacionales
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
240201502 Producir textos en inglés en forma escrita y oral
RESULTADO DE Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo,
APRENDIZAJE los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las
ETAPA competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y
PRÁCTICA metodologías de autogestión.
OCUPACIONES Administrador de Centro de Cómputo.
QUE PODRA
DESEMPEÑAR
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
El programa requiere de un equipo de instructores con Título de
Tecnólogo o Cuatro (4) años de Estudios Universitarios,
Requisitos
relacionados con la especialidad objeto de formación,
Académicos
preferiblemente con Certificación Internacional en
mínimos.
Administración de Redes de Computadores sobre plataformas
Microsoft, Linux, Solaris o CCNA
Experiencia Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho
laboral y/o (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión
especialización u oficio objeto de la formación profesional y Seis (6) meses en
en… labores de docencia.
Buen nivel de lectura y escucha del idioma inglés, y un nivel
medio de habla de este idioma.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Competencias
Trabajar en equipo
Mínimas.
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de
la formación
ESTRATEGIA Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la
METODOLOGICA calidad de la formación en el marco de la formación por
2
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas

didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución
de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las
tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana
y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y

la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de
aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
3
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

CODIGO VERSION DENOMINACION
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un
220501012 1 diseño preestablecido a partir de normas técnicas
internacionales
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 430 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identificar en la obra, los requerimientos y especificaciones técnicas del
22050101201 proyecto de cableado estructurado y la red inalámbrica, mediante la
interpretación de planos arquitectónicos y al diseño establecido
Elaborar los términos de referencia para proyectos de cableado
estructurado y la red inalámbrica a partir de los planes y políticas de la
22050101202
empresa y de las necesidades de los usuarios acorde con los avances
tecnológicos
Elaborar la propuesta técnica de un proyecto de cableado estructurado y
la red inalámbrica, que se ajuste a los términos de referencia, utilizando
22050101203
técnicas y materiales que minimicen la obsolescencia y determinando las
cantidades y costos de los materiales y mano de obra
Controlar y coordinar el desarrollo y la ejecución de un proyecto de
cableado estructurado y la red inalámbrica, recursos físicos y talento
22050101204
humano, acorde con las condiciones del contrato y ajustado a las
normas y estándares vigentes
Realizar el montaje del cableado estructurado y la red inalámbrica
aplicando políticas de seguridad en los componentes de acuerdo con las
necesidades y requerimientos del proyecto, para garantizar la privacidad,
22050101205 integridad y autenticación del acceso a la información, según las normas
y estándares vigentes y efectuar las pruebas de conectividad; aplicando
las normas y estándares de cableado, seguridad e higiene, acorde con el
diseño establecido y las necesidades del cliente
Elaborar y controlar la documentación técnica del proceso de instalación
de un proyecto de cableado estructurado y la red inalámbrica,
22050101206 efectuando el seguimiento mediante reuniones de coordinación,
bitácoras, libro de obra y planillas de ejecución, acorde con las
condiciones del contrato y ajustado a las normas y estándares vigentes
Efectuar el proceso de certificación del un cableado estructurado
mediante la inspección, aplicación de pruebas y la emisión de
22050101207
conceptos, aplicando las normas y estándares vigentes y acorde con el
diseño y las necesidades del cliente
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Arquitectura: Obra física, identificación de áreas, reconocimiento de infraestructura,
dibujo técnico, interpretación de planos.
Dibujo Técnico: Diseño arquitectónico, redes eléctricas. Geometría espacial,
4
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
isometría, vistas en planta, cortes arquitectónicos. Sistema de unidades de medición

MKS, medición a escalas, simbología eléctrica y de red para planos arquitectónicos,
rotulación de planos, representaciones de alzadas y cortes.
Electricidad: Concepto de electricidad estática y corriente eléctrica, corriente continúa
y alterna, fuentes de electricidad, intensidad, tensión, resistencia, ley de Ohm y
Joule, potencia eléctrica, Impedancia. Símbolos eléctricos (Resistencias,
condensadores, bobinas, otros). Circuitos de CC y CA.
Sistemas eléctricos: Instrumentos de medición (Amperímetro, Voltímetros,
Ohmiómetros, Multímetro, otros). Regulación de potencia. Instalaciones eléctricas
para sistemas de redes (Cableado eléctrico, conectores, totalizadores, polo a tierra,
otros). Características y especificaciones de los materiales eléctricos. Códigos y
Normas eléctricas nacionales vigentes. Seguridad en el manejo de la electricidad
(Alto voltaje, Conexión a tierra, Separaciones de cables, Descarga electrostática).
Sistema regulado de potencia para el cableado (UPS).
Redes: Concepto. Clasificación (Cobertura, transmisión de datos, transferencia de
datos). Topologías, Modelo de referencias. Medios de transmisión (Cobre, Fibra
Óptica, Inalámbricos), características, especificaciones, manipulación, conectividad.
Equipos de conectividad (Pasivos y Activos) Unidades de medida de la información.
Señales analógicas y digitales. Óptica (La Luz). Instrumentos de medición.
Protocolos TCP/IP en español y en inglés.
Telecomunicaciones :(Telefonía IP, VoIP). VPN. Comprensión del tema en español e
inglés.
Cableado Estructurado: Definición, Componentes (Cableado Horizontal, Cableado
Vertical, Área de trabajo, Cuarto de Telecomunicaciones, Cuarto de Equipos y
Entrada de Servicios). Organizaciones mundiales de estandarización (ISO / IEC,
IEEE, ANSI/TIA/EIA). Estándares de delegaciones nacionales. Normas (568B, 569A,
606, 607, otras) en español y en inglés.
Certificación. Mantenimiento y soporte. Comprensión del tema en español e inglés.
Contratación proyecto de cableado estructurado: Concepto. Tipos. Normas técnicas.
Metodología. Clases (Directa, licitación pública, invitación pública, otros). Términos
de referencia. Propuesta.
Redes inalámbricas: Concepto. Tipos. Topologías. Medios de transmisión. Unidades
de Frecuencia. Ondas Electromagnéticas. Radio propagación (Reflexión, Difracción,
Refracción y Dispersión). Señales. Espectro electromagnético. Efecto Doppler.
Acoples de impedancia. Técnicas de Modulación y Multiplexación. Protocolos.
Estándares 802.11 en español e inglés.
Mantenimiento y soporte. Comprensión del tema en español e inglés.
Equipos de conectividad (Pasivos y Activos): Concepto. Clasificación. Componentes
(Adaptadores, Access point, Bridges, Routers, Antenas, otros).
Tecnologías (Bluetooth, 3G, Wi-Fi, WiMAX, UWB, otras): Concepto. Métodos de
Acceso (FDMA, TDMA, CDMA). Redes públicas de radio (Redes Celulares, Sistemas
Trunking, Roaming, Sistemas Satelitales). Calidad de Servicio (802.11e).
Comprensión del tema en español e inglés.
Seguridad de Redes Inalámbricas: Concepto. Vulnerabilidades. Amenazas.
Certificados. Tecnologías de seguridad. Sistema de encriptación. Protocolos
(RADIUS, 802.1x EAP, otros). Métodos de Autenticación (WEP, WPA, WPA2, otros).
5
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Comprensión del tema en español e inglés

Documentación técnica: Normas. Técnicas comunicación (oral y escrita). Planos.
Herramientas (MS-Visio, Autocad, Flash, otros).
Seguridad en el lugar de trabajo: Seguridad e higiene en la instalación. Accidentes de
trabajo. Ambientes peligrosos. Prevención de accidentes y lesiones. Primeros
auxilios. Fundamentos de ergonomía. Uso de extintores de incendios. Comprensión
del tema en español e inglés.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar y reconocer la solución planteada para la obra, mediante la interpretación
de planos arquitectónicos, de red y eléctricos.
Diseñar soluciones de la red inalámbrica y cableado estructurado proyectando el
cableado eléctrico regulado, sistema de puesta a tierra y el sistema regulador de
potencia para el cableado (UPS), la componente alambrada e inalámbrica de datos.
Elaborar los términos de referencia para contratar un proyecto de cableado
estructurado y red inalámbrica a partir de las necesidades de puntos de voz/datos,
video y eléctricos, según el diseño.
Elaborar y presentar la propuesta de obra a partir de los términos de referencia,
aplicando normas técnicas vigentes.
Instalar el proyecto de cableado estructurado y red inalámbrica y realizar las pruebas
de conectividad de acuerdo con los planos, las normas técnicas y de seguridad e
higiene.
Aplicar políticas de seguridad (control de acceso, autentificación, otros), en la red
inalámbrica para proteger la información de acuerdo con las necesidades y
requerimientos del proyecto y aplicando las normas y estándares vigentes.
Elaborar y presentar los planos y la documentación técnica de la instalación del
proyecto de cableado estructurado y red inalámbrica.
Realizar la certificación del cableado estructurado, analizar los resultados y emitir el
informe, aplicando las normas vigentes.
Dar soporte a sistemas de cableado estructurado y red inalámbrica, realizando el
mantenimiento preventivo y correctivo y/o actualización del cableado.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Lee e interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el diseño de la red según las
necesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes.
Elabora términos de referencia, en español o en inglés, para un proyecto de
cableado estructurado y de la red inalámbrica, de acuerdo a las necesidades del
cliente y aplicando las normas internacionales vigentes.
Elabora la propuesta de obra, en español o en inglés, a partir de los términos de
referencia del proyecto de cableado estructurado y de la red inalámbrica.
Asigna los recursos (físicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de
cableado estructurado y de la red inalámbrica de acuerdo con el plan de actividades.
Elabora los diagramas del diseño de acuerdo a las topologías física y lógica de red
de datos.
Dispone e instala los segmentos de ductería (canaleta, tubos) de la red de acuerdo
con las normas técnicas, de seguridad e higiene vigentes.
Efectúa el tendido del cableado horizontal (UTP, Coaxial, FO), gabinetes, paneles de
conexión y cableado vertical aplicando la norma vigente y realiza pruebas de
6
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
conectividad.
Dispone y lleva a cabo el tendido del cableado eléctrico regulado, sistema de puesta
a tierra y el sistema regulador de potencia (UPS), aplicando las normas técnicas, de
seguridad e higiene vigentes.
Instala y configura los componentes de hardware y software para la red inalámbrica y
efectúa pruebas de conectividad, aplicando normas y estándares técnicos y de
seguridad e higiene vigentes.
Aplica políticas de seguridad en los componentes inalámbricos, en español e inglés,
permitiendo proteger la información y aplicando normas y estándares vigentes.
Elaborar la documentación técnica de la instalación según protocolos establecidos.
Realiza la certificación, aplicando los parámetros de medición, y el análisis de los
resultados soportado en la documentación técnica requerida según protocolos de
presentación de informes en español o inglés.
7
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Configurar los dispositivos activos de interconexión en la
220501017 1 red que cumplan las condiciones de transmisión e
intercambio de información requerida para la solución.
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE
Seleccionar los equipos activos de interconexión, equipos de cómputo y
medios de transmisión, mediante la interpretación de planos
22050101701
arquitectónicos y de red; aplicando las normas, estándares y tecnologías
vigentes para cumplir con los estándares definidos en el diseño de la red
Distribuir los equipos activos de red y equipos de cómputo, según la
topología física y lógica establecida en el diseño, y acorde a las
22050101702
necesidades y requerimientos del proyecto, teniendo como base el
modelo de referencia y aplicando las normas técnicas vigentes
Aplicar el protocolo de instalación de los equipos servidores, clientes y
periféricos de red, utilizando el software proporcionado por el fabricante,
22050101703
para la instalación del sistema operativo y de los controladores de
acuerdo con el diseño
Efectuar la segmentación de la red utilizando equipos activos de
interconexión para optimizar los procesos de administración y el
22050101704
rendimiento de la red, teniendo en cuenta el diseño y las normas
técnicas vigentes
Realizar el montaje de los equipos activos de interconexión y equipos de
cómputo, mediante su instalación y configuración según los parámetros
22050101705 establecidos y los requerimientos del proyecto aplicando políticas de
calidad de servicio y seguridad, para garantizar el funcionamiento de la
red acorde con los parámetros establecidos en el diseño
Realizar la verificación del funcionamiento de los equipos activos y de
computo instalados en la red, mediante la aplicación de herramientas de
22050101706 diagnóstico, durante el tiempo de trabajo de la red, para aplicar las
medidas correctivas (hardware y/o de software), y actualizar la bitácora
del procedimiento
Aplicar las herramientas de software y los protocolos de instalación,
mediante el análisis de las políticas de la empresa y a las necesidades
22050101707 del usuario, para la implementación de los servicios de red (archivos,
impresión, internet, otros) definidos en el diseño y el software de
aplicaciones requerido por el cliente
Asegurar la calidad de la información garantizando su integridad y
confidencialidad, apoyados en herramientas especializadas según la
22050101708 dinámica de la tecnología, como parte de la instalación de los equipos de
cómputo en la red, para la configuración de software antivirus,
antispyware y firewall de acuerdo con las normas y políticas vigentes
8
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Simular situaciones relacionadas con diseños de red, mediante el uso de

software de simulación y modelado de redes, que le permitan hacer
22050101709 predicción, planificación de capacidades y seguimiento al rendimiento de
la red para dimensionar los requerimientos tecnológicos de la misma, de
acuerdo con las necesidades
Averiguar las tendencias tecnológicas en hardware y software y su
aplicación los equipos de cómputo de la red, teniendo en cuenta los
22050101710 aspectos técnicos y económicos para mantener actualizado el hardware
y software de acuerdo a los requerimientos y las necesidades de cliente
y aplicando normas vigentes
Elaborar la bitácora de los procedimientos técnicos y administrativos
teniendo en cuenta los protocolos relacionados con la transmisión e
22050101711 intercambio de información, mediante el uso de tecnologías según el tipo
de información requerida para la presentación de informes, inventarios y
documentación técnica, en la instalación de la red
3. CONOCIMIENTOS
Nociones de Matemáticas: Sistema numérico. Algebra booleana.
Hardware: Componentes (Dispositivos externos, internos y accesorios). Ensamblaje
(Conexiones externas, internas, otros). Configuración de la BIOS. Tipos básicos de
información que maneja el computador: numérica, lógica y caracteres. Comprensión
del tema en español e inglés
Programación: Concepto. Algoritmos. Programación estructurada y por objetos.
Codificación. Constructores básicos. Estructuras de repetición. Arreglos y matrices.
Funciones y procedimientos. Registros. Unidades de información (bit, byte, campo,
registro, archivo). Base de datos. Programa fuente. Programa objeto, traductores,
software, lenguajes de programación, lenguajes de máquina, dirección de memoria.
Redes LAN: Características. Diseño. Estándares. Equipos de conectividad
(Características, componentes hardware y software, configuración, administración
(Diagnóstico de fallas, actualización de hardware y software, control de acceso,
otros) y seguridad). Protocolos.
Direccionamiento. Conmutación. Segmentación. VLANs. . Enrutamiento Enlace
troncal. Calidad de servicio. Tecnologías (Ethernet, Token ring. FDDI, (RDSI, Frame
Relay, Cable MODEM ,otras). Control de tráfico. Herramientas de análisis y
diagnóstico. Comprensión del tema en español e inglés
Redes WAN: Características. Diseño. Estándares. Equipos de conectividad
(Características, componentes hardware y software, configuración, administración
(Diagnóstico de fallas, actualización de hardware y software, control de acceso,
otros) y seguridad). Protocolos. Herramientas de análisis y diagnóstico. Comprensión
Sistemas Operativos: Concepto. Clasificación (SO Servidores y SO Estaciones de
trabajo). Características. Arquitectura. Instalación. Configuración. Servidores y
servicios. Protocolos y servicios de red (DHCP, DNS, otros). Servicios de Internet
(Web, Correo electrónico, Grupos de Noticias, Listas de distribución, Foros Web,
Blogs, FTP, audio y videoconferencia, mensajería instantánea y llamadas telefónicas
9
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
vía Internet, Telnet, Wikis, Espacios, otros)

Interfaces del usuario. Sistemas de archivos. Administración de cuentas (usuarios y
equipos). Administración de recursos (CPU, memoria, dispositivos de
almacenamiento secundario y periféricos de entrada y de salida). Administración de
archivos. Administración de tareas. Acceso a la red (VPN, Dial-Up, Wireless, otros).
Servicio de soporte (Actualización de versiones. Mejoras de seguridad. Tolerancia a
errores (Sistemas RAID). Inclusión de utilidades. Controladores para periféricos.
Corrección de errores de software). Políticas de grupo. Comprensión del tema en
español e inglés
Seguridad: Instalación y configuración de Antivirus, antispyware y firewalls.
Confidencialidad y protección de desastres (Backup).
Software de simulación de redes: Generalidades. Características. Clases. Operación,
Paquetes (Kiva, Flan, Packet tracer, NS, Comnet, otros)
Documentación técnica: Normas. Técnicas comunicación (oral y escrita). Planos.
Herramientas (MS-Visio, Autocad, Flash, otros).
Inventarios: Técnicas. Metodología. Software (GLPI, OCS Administrador de
Inventario, otros). Inventarios (Hardware y Software)
del tema en español e inglés.
Analizar y entender los requerimientos del proyecto y los planos de red para
seleccionar los equipos activos de interconexión y medios de transmisión necesarios
para implementar el diseño.
Elaborar la lista de los equipos activos, los equipos de cómputo y medios de
transmisión de red, determinando cantidades y precios unitarios de acuerdo al
modelo de referencia y requerimientos del proyecto.
Alistar, diseñar y disponer la ubicación y distribución de los equipos activos de red,
equipos de cómputo, herramientas y elementos, según los requerimientos del
proyecto, teniendo como base el modelo de referencia y aplicando las normas
vigentes.
Diseñar y establecer la segmentación de red y el esquema de direccionamiento para
optimizar el tráfico de la información, acorde con las necesidades y requerimientos
del diseño.
Instalar y configurar los equipos activos y equipos de cómputo según el diseño, la
segmentación y el direccionamiento, para permitir el funcionamiento de la red según
el protocolo de instalación.
Realizar pruebas de funcionamiento e interconexión, de acuerdo a la configuración
establecida, detectando fallas o anomalías en el diseño, configuración o
funcionamiento de los equipos, aplicando el modelo de referencia para garantizar el
funcionamiento de la red.
Instalar y configurar los servicios que proveen el intercambio de información
utilizando los recursos de comunicaciones que ofrece Internet.
Instalar y configurar los servicios de red (FTP, DHCP, Impresión, otros) en los
equipos de cómputo de acuerdo a las políticas de la empresa y a las necesidades del
10
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
usuario.
Establecer patrones de Calidad de Servicio en los diferentes niveles de la red, para
asegurar la adecuada prestación de los Servicios y óptima utilización de los recursos
de la misma.
Instalar y configurar el software de aplicaciones en los equipos de cómputo de
acuerdo a las necesidades y requerimientos del cliente
Instalar y configurar el software antivirus, antispyware y firewall en los equipos de
cómputo que garantice la integridad y confidencialidad de la información.
Determinar los problemas en los sistemas operativos y productos de software
instalados en los equipos de cómputo y aplicar los correctivos necesarios para
conservar o restablecer el buen funcionamiento del software.
Implementar controles para garantizar la seguridad de la información y la protección
de los servicios conectados contra el acceso no autorizado, que estén acorde con las
políticas, procedimientos y requerimientos del cliente.
Realizar el análisis de la red mediante el monitoreo de disponibilidad, rendimiento y
calidad en los enlaces de comunicaciones y dispositivos de red, permitiendo
visualizar tendencias de rendimientos, utilización y calidad de servicio en los
dispositivos de red.
Verificar y ajustar los parámetros de hardware y/o de software, para asegurar el buen
funcionamiento de los equipos y así disminuir la probabilidad de fallas en estos.
Evaluar y diseñar las políticas de actualización de hardware y/o de software en los
equipos activos, de acuerdo a los servicios en la red, rendimiento y tecnologías,
aplicando las normas vigentes y con base en las publicaciones realizadas por el
fabricante.
Simular experiencias de diseños de red mediante el uso de programas de simulación
y modelado de redes, para evaluar posibles crecimientos, cambios en tecnologías y
así disminuir el impacto en el comportamiento de la red.
Realizar diagnóstico de fallas del funcionamiento de la red, determinando posibles
soluciones, registrando las condiciones en que se haya encontrado y elaborando el
informe correspondiente para tomar las acciones correctivas.
Elaborar el plano, bitácora del sistema, inventarios y documentación técnica de la
configuración y actualización de equipos activos y de cómputo
Llevar los inventarios de equipos de cómputo de la red
Lee e interpreta planos arquitectónicos y de red para el diseño, según las
necesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes.
Elabora y prepara listados de los equipos activos, equipos de cómputo y medios de
transmisión requeridos en el diseño.
Elabora cuadros comparativos de cotizaciones, de equipos activos, equipos de
cómputo y medios de transmisión, para la toma de decisiones.
Reconoce las topologías físicas y lógicas de la red y dispone los equipos activos y
equipos de cómputo de acuerdo al diseño, teniendo como base el modelo de
referencia y aplicando las normas técnicas de seguridad e higiene vigentes
Establece las diferencias y relación entre las direcciones MAC, direcciones IP y los
números de los puertos.
Diseñar un esquema de subredes y direccionamiento basado en la topología del
11
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
diseño de la red.
Describe las características físicas, los componentes internos (hardware y software)
y la función de los equipos activos y de cómputo de la red.
Describe las características básicas de los protocolos de enrutamiento y
conmutación.
Distingue y jerarquiza las tecnologías WAN adecuadas para el diseño de una
solución de interconexión.
Describe las funciones de los firewalls.
Conecta los puertos de LAN, WAN y de consola para su respectiva configuración e
interconexión de los segmentos de red.
Establece una sesión con un emulador de terminal y realiza la configuración básica
de los equipos activos.
Configura rutas estáticas, dinámicas y rutas por defecto para optimizar el tráfico de
datos.
Realiza pruebas de conectividad y diagnostica las fallas de las conexiones WAN a
nivel local y remoto.
Guarda y restaura archivos de configuración utilizando software (TFTP, XModem)
Conecta dos LAN a través de una WAN y aplica políticas de seguridad de acuerdo al
diseño establecido y requerimientos del cliente.
Configura correctamente los servicios de red en los equipos activos.
Utiliza listas de control de acceso para restringir o permitir el acceso a la red
Realiza el diseño de la red teniendo en cuenta las capas de acceso, distribución y
núcleo, define topologías redundantes, determinado ventajas, desventajas y riesgos.
Explica y configura VLAN reconociendo las ventajas, los tipos, protocolos utilizados y
comprueba la comunicación.
Configura el enlace troncal de VLAN entre equipos de interconexión aplicando
protocolos de seguridad y comprueba la comunicación
Realiza pruebas de conectividad y diagnostica las fallas a nivel de conexiones LAN
Aplica políticas de seguridad y calidad de servicio en los equipos activos para
proteger y optimizar el flujo de la información, según los requerimientos del cliente.
Monitorea la disponibilidad, rendimiento y calidad en los enlaces de comunicaciones
y dispositivos de red, utilizando herramientas de captura y diagnóstico.
Realiza los procedimientos de actualización hardware y software de los equipos
activos de acuerdo a políticas y avances tecnológicos.
Crea diseños de red mediante el uso de programas de simulación y modelado de
redes y evalúa la pertinencia teniendo en cuenta el rendimiento de la red.
Elaborar el inventario y la documentación técnica de la instalación y configuración de
los equipos activos en español e inglés.
Selecciona y aplica adecuadamente el tipo de instalación del sistema operativo en
los equipos de cómputo.
Instala y configura el sistema operativo en los equipos de cómputo aplicando el
esquema de segmentación, para permitir la puesta en marcha de la red según el
plan, en español e inglés.
Configura e interconecta dispositivos periféricos a la red.
Realiza pruebas de funcionamiento de los equipos de cómputo de acuerdo con la
configuración establecida.
12
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Ajusta los parámetros de hardware y/o de software, para el buen funcionamiento de

los equipos de cómputo, crea y distribuye una imagen de un equipo de referencia.
Elige e instala el servicio de Internet, configurando el hardware, software, parámetros
de conectividad y permisos del sistema de acuerdo con las necesidades y
requerimientos del cliente.
Verifica la instalación y configuración del servicio de Internet
Identifica e instala y activa o desactiva servicios de red.
Analiza y configura conforme a políticas, la seguridad básica de la red.
Instala barreras de fuego básicas, para la red.
Describe el funcionamiento de una VPN.
Realiza la instalación de nuevos componentes hardware o software en los equipos
de cómputo.
Actualiza hardware y software de los equipos de cómputo teniendo en cuentas los
aspectos técnicos y económicos, (costo/beneficio), para extender la vida útil del
equipo.
Monitorea la red, para analizar los parámetros de seguimiento y operación de todos
los equipos de cómputo.
Elabora algoritmos para resolver problemas prácticos y teóricos mediante su
formulación lógica.
Interpreta manuales de referencia de los diferentes equipos de cómputo, en español
e inglés.
Instala y desinstala tarjetas hardware en computadores y periféricos
Elabora la documentación técnica de los equipos de cómputo y los informes del
estado de funcionamiento.
Elabora la bitácora de actividades de la red.
Redacta el manual de operación que permite la recuperación de errores para
garantizar los parámetros establecidos de disponibilidad y calidad del servicio, en
español e inglés.
13
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Administrar redes empresariales y gestionar la conexión
220501023 1
del sistema a redes externas
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE
Analizar los recursos de la red de cómputo apoyados en herramientas
tecnológicas interactivas que respondan a las necesidades de trabajo de
22050102301 los usuarios para establecer planes de administración y control de los
recursos de red y los planes de contingencia, de acuerdo con las
políticas del cliente
Identificar los requerimientos de equipos activos, de cómputo y software,
mediante el análisis de las necesidades del cliente, de acuerdo con el
22050102302
interés empresarial, los avances tecnológicos y el presupuesto para
planear la adquisición de hardware y software
Preparar material de apoyo requerido en los procesos de contratación y
negociación de cableado estructurado, adquisición de equipos activos,
22050102303 de cómputo y sus periféricos y de software, en el desarrollo de
actividades relacionadas como contratante o contratista para elaborar los
términos de referencia o propuestas de una solución tecnológica
Identificar los procesos de selección y contratación del talento humano
requerido en el desarrollo del proyecto, mediante el análisis de
22050102304
necesidades de la organización para la definición del recurso humano
necesario en la implementación y funcionamiento de la red
Actualizar el personal técnico y el usuario final tomando como referente
el análisis de necesidades relacionadas con la utilización de los recursos
22050102305 de hardware y software de la red, apoyados en las tecnologías de la
información y la comunicación, a través de la elaboración y presentación
de planes de capacitación
Dinamizar los equipos de trabajo promoviendo acciones de motivación
en su entorno laboral, orientadas al mejoramiento del ambiente de
22050102306 trabajo y el compromiso de las personas del equipo, para establecer
estrategias orientadas a la generación de liderazgo y dirección de
equipos de trabajo
3. CONOCIMIENTOS
Centros de cómputo: Concepto. Planeación. Organización e instalación.
Administración. Especificaciones técnicas. Sistemas de control y seguridad. Plan de
integración y/o migración de sistemas. Definición de políticas y objetivos. Funciones y
responsabilidades.
Estructura de la organización. Descripción de puestos. Procedimientos de operación
Seguridad de la información (Seguridad lógica, administración de respaldos,
almacenamiento masivo de información. Plan de recuperación, otros). Administración
14
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
de la Tecnología (Proyectos de Tecnología, estudios de factibilidad y viabilidad de

proyectos de tecnología, otros).Comprensión del tema en español e inglés
Hardware: Arquitectura del hardware de equipos de computo (Diagrama de bloques
de la arquitectura del equipo, Tarjeta principal del equipo, Tarjetas adicionales del
equipo, Conectores, otros). Tipos de herramientas y su utilización en el ensamble y
desensamble de equipos de computo Periféricos (impresoras, scanner, discos duros,
otros). Pruebas y recepción de equipos y software. Principios teóricos de
mantenimiento (definiciones de mantenimiento preventivo, correctivo, técnicas de
mantenimiento y planes de mantenimiento.
Manejo operacional básico de información en equipos de computo. Características
de los productos químicos usados en la limpieza y lubricación de los equipos.
Utilización de los equipos de limpieza. Resolución de problema y desarrollo de los
proyectos relacionados con el mantenimiento preventivo y predictivo de Hardware.
Contratación: Proceso de contratación. Términos de Referencia. Propuesta.
Evaluación y calificación de propuestas y proveedores. Conceptos de contratos
informáticos (Naturaleza, tipos, principios y características). Normatividad de
contratación (estatal y privada).
Recepción de bienes informáticos. Condiciones de garantía y mantenimiento de
equipo de cómputo. Bases de datos. Administración de Información y Bases de
Datos Comprensión del tema en español e inglés.
Administración de Personal: Manual de procedimiento y funciones (Concepto,
Importancia, usos y limitaciones). Estándares de calidad. Procedimientos
estandarizados para la asignación de actividades. Metodología para el
establecimiento de prioridades. Proceso de planeación y programación de tareas.
Configuración de equipos de trabajo Técnicas para planear. Trabajo colaborativo.
Comunicación (Interacción entre los actores y técnicas de grupo). Procedimiento
para la delegación. Técnicas de identificación de habilidades del personal. Liderazgo.
Proceso de Verificación. Instrumentos de evaluación. Presentación de informes de
resultados. Procedimiento para la identificación de necesidades de capacitación.
Normas administrativas y legales relacionadas con la capacitación. Técnicas de
Selección de Personal. Relaciones interpersonales. Motivación de personal.
Inventario: Control del inventario de software (licencias y agentes) y hardware.
Control de las bitácoras.
auxilios.
Fundamentos de ergonomía. Uso de extintores de incendios. Comprensión del tema
en español e inglés
Realizar las actividades de levantamiento, actualización y verificación del inventario
de los recursos de red de la empresa con el fin de garantizar la seguridad física,
disponibilidad y determinar su administración.
Mantener control sobre los programas que son adquiridos o creados para obtener
información específica y proteger las licencias y documentación velando por su
integridad y uso apropiado.
15
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Aplicar las directivas y políticas de utilización de los programas, acceso a datos y

recursos físicos a los usuarios conforme a los objetivos, planes y normatividad de la
organización.
Establecer planes de contingencia con el fin de minimizar los posibles impactos en
caso de servicios de red u operaciones interrumpidas
Realizar la programación del mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo
que permita mantenerlos en condiciones normales de funcionamiento mediante
rutinas de revisión y actualizaciones.
Proveer los recursos necesarios para que la red funcione, tales como elementos
físicos (conectores, cables, multiplexores, tarjetas, otros) y elementos de software
(versiones de sistema operativo, parches y aplicaciones).
Recolectar las necesidades y requerimientos de la red tanto específicos o generales,
tecnológicos (voz ip, calidad servicio, otras), cuantitativos (nodos, equipos activos,
otros) y otros y elaborar el plan de adquisiciones de acuerdo a las prioridades y al
presupuesto asignado.
Determinar y seleccionar la infraestructura de red basada en los requerimientos
técnicos y en la topología propuesta de tal manera que satisfagan las necesidades y
el presupuesto asignado
Plantear y ejecutar proyectos de protección de un centro de cómputo, con las
medidas de seguridad adecuadas para garantizar el funcionamiento continuo de este
centro .
Elaborar términos de referencia técnicos, exigibles a quienes deseen proveer la
solución, de acuerdo a las necesidades de soluciones de tecnología para el centro de
cómputo.
Elaborar cuadros comparativos de ofertas y proveedores, de acuerdo con los
términos de referencia para la toma de decisiones.
Elaborar la oferta para la solución de tecnología, acorde con las condiciones
requeridas en los términos de referencia.
Participar en los procesos de contratación y negociación haciendo el seguimiento del
proceso.
Identificar los cargos a ocupar relativos a los procesos de trabajo del centro de
cómputo y según las necesidades de la empresa.
Diseñar, aplicar y evaluar instrumentos para selección del talento humano teniendo
en cuenta los requerimientos técnicos del cargo a ocupar y reportar los resultados al
área encargada del proceso de selección.
Identificar las políticas y necesidades de capacitación de los usuarios para la
utilización de los recursos de la red y presentar el informe de acuerdo a las políticas
de la empresa.
Planear las actividades valorando la importancia y tiempo de entrega, y asignarlas
teniendo en cuenta las habilidades del recurso humano.
Planear las actividades teniendo en cuenta la importancia, tiempo de entrega y las
habilidades del recurso humano.
Verificar los resultados de las tareas con los estándares de calidad y el plan de
actividades propuesto y presentar el consolidado de Informes sobre metas
alcanzadas de acuerdo al plan
Mejorar la comunicación y la relación social entre los miembros del centro de
16
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
cómputo de tal manera que se mantenga la satisfacción y se refleje en el rendimiento

de sus labores.
Elabora y prepara listados de los equipos de cómputo que conforman la red,
determinando la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que
lo integran y las funciones que cumplen utilizando software de diagnóstico y de
aplicación.
Ubica y distribuye los equipos de cómputo de red de acuerdo a la topología física y
lógica en el diseño de la red y a las necesidades y requerimientos del cliente.
Determina procedimientos para la planificación del mantenimiento preventivo de los
equipos de cómputo de acuerdo a las normas de la empresa.
Diagnóstica el nivel de alteraciones técnicas del hardware y el software mediante la
aplicación de software de diagnóstico, relacionado con la detección de virus,
programas espías y estado actual de componentes de hardware para garantizar el
funcionamiento del equipo de cómputo.
Relaciona los diferentes Sistemas Operativos con el tipo de hardware de los equipos
para garantizar la compatibilidad y el correcto funcionamiento según las necesidades
del usuario
Verifica el funcionamiento de los aplicativos generales y específicos de los usuarios
registrando la información.
Diseña y diligencia los formatos para el control del inventario de software (licencias y
agentes), hardware teniendo en cuenta el estado de obsolescencia de los recursos
para que sean dados de baja
Identifica y suministra los recursos necesarios para el funcionamiento de la red, tales
como elementos físicos (conectores, cables, multiplexores, tarjetas, otros) y
elementos de software (versiones de sistema operativo, parches y aplicaciones).
Participa en los procesos de contratación y negociación haciendo el seguimiento del
proceso y teniendo en cuenta las políticas de la empresa.
Recolecta las necesidades y requerimientos de la red tanto específicos o generales,
tecnológicos (voz IP, calidad servicio, otras), cuantitativos (nodos, equipos activos,
otros) y otros, para elaborar el plan de adquisiciones.
Elabora los términos de referencia acorde al plan de adquisiciones de equipos
activos, de cómputo y software, los avances tecnológicos, las necesidades de la
organización y del presupuesto asignado, en español e inglés.
Elabora propuestas u ofertas conforme a los términos de referencia, en español e
inglés.
Elabora cuadros comparativos de cotizaciones de equipos de cómputo y calificación
de ofertas y proveedores aplicando una metodología para tal fin.
Evalúa y presenta informe de calificación de ofertas y proveedores, de acuerdo con
los términos de referencia y requerimientos de la empresa.
Elabora la documentación técnica de los equipos de cómputo y los informes del
estado de funcionamiento.
Participa en la elaboración del plan operativo anual y en el anteproyecto de
presupuesto del Centro de Cómputo.
Diseña sistemas de contingencia que permitan reanudar las operaciones
interrumpidas.
17
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Determina los cargos para el centro de cómputo de acuerdo al Manual de

procedimiento y funciones concerniente al centro de cómputo.
Utiliza la metodología para el establecimiento de prioridades en las actividades.
Conforma equipos de trabajo teniendo en cuenta las habilidades y destrezas de cada
miembro del equipo.
Elabora la planeación y programación de tareas de acuerdo a las necesidades del
centro de cómputo y de la empresa y reporta el consolidado de metas alcanzadas de
acuerdo al plan.
Diseña, aplica y evalúa instrumentos para selección del talento humano teniendo en
cuenta los requerimientos técnicos del cargo a ocupar.
Selecciona el personal de acuerdo a los resultados técnicos y reportar al área
encargada del proceso de selección.
Fomenta la comunicación y la relación social entre los miembros del centro de
cómputo, en procura de mantener un alto nivel de motivación.
Identifica, elabora y presenta el informe de necesidades de capacitación de acuerdo
a las políticas de la empresa.
18
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Utilizar software para administrar redes de acuerdo a las
220501013 1
normas internacionales
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE
Establecer sistemas de control en la red, mediante el uso de software de
administración que garantice mantenerla activa y disponible;
monitoreando el desempeño, el mantenimiento de la infraestructura, la
22050101301
medición y control del tráfico para aplicar procedimientos de evaluación
del software de administración de red, según necesidades, políticas y
recursos de la organización
Comprobar especificaciones técnicas del software mediante la
comparación del software recibido con el protocolo de adquisición, al
participar en los procesos de implementación en los equipos que
22050101302
conforman la red, con la aplicación de herramientas de diagnóstico y
evaluación para la instalación del software de administración de red
según las necesidades y requerimientos de la misma
Monitorear el funcionamiento de la red a partir del análisis de los
reportes generados por el software de administración, reajustando los
22050101303 parámetros de la configuración del software de acuerdo a políticas de la
organización y frente a eventualidades que afecten su funcionamiento
para realizar el afinamiento del software de administración
Elaborar la bitácora de los procedimientos técnicos y administrativos,
mediante el uso de herramientas tecnológicas según el tipo de
22050101304
información requerida para la presentación de informes, documentación
técnica relacionada con utilizar software para administrar redes
3. CONOCIMIENTOS
Administración de redes: Concepto. Reconocimiento y aplicación de la dimensión
funcional (planeación y diseño de la red). Mecanismos de gestión (Conceptos.
Procesos y subprocesos. Administración de la memoria y almacenamiento).
Instalación y administración del software y hardware. Políticas, procedimientos,
administración, localización y solución de fallos. Sistemas de administración remota.
Soporte (Concepto, implicaciones, características, modelo, incidentes) Actualización
y distribución de parches de seguridad para el sistema de red. Comprensión del tema
en español e inglés.
Bases de datos: Conceptos. Modelo entidad – relación. Creación. Instalación.
Administración de permisos en Bases de datos.
Software de gestión y monitoreo de red: Concepto. Tipos de servicio. Calidad de
servicio QoS. Normas técnicas. Alarmas. Software para monitorear el tráfico en la
red. Administración y monitoreo de equipos activos (Memoria, procesador,
interfaces). Monitoreo de Equipos de cómputo (Logs de sistema, mensajes de
19
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
advertencia, error, tiempo de actividad de los servidores, otros). Comprensión del

tema en español e inglés
Seguridad de Redes: Concepto. Vulnerabilidades. Amenazas. Certificados.
Tecnologías de seguridad. Sistema de encriptación. Protocolos (RADIUS, 802.1x
EAP, otros). Métodos de Autenticación (WEP, WPA, WPA2, otros), PPTP, L2TP,
IPSEC, otros. Instalación y configuración de Antivirus, antispyware y firewalls.
Backups: Concepto, tipos, características y aplicación de backups. Medios de
almacenamientos de backup. Comprensión del tema en español e inglés
Inventarios: Técnicas. Metodología. Programación. Elaboración de Inventarios
(Usuarios, Hardware, Software (Datos, Programas), Servicios, Procesos y Funciones,
otros).
Almacenamiento. Proceso de distribución. Sistemas de licenciamiento. Software de
manejo de inventarios.
Documentación técnica: Normas. Técnicas comunicación (oral y escrita).
Herramientas (MSVisio, Autocad, Flash, otros). Lectura y comprensión de manuales
técnicos. Documentación de solicitudes de servicio por incidentes, cierre de
incidentes.
Segmentar la red de forma lógica mediante el uso de modelos de optimización de
redes escalables con óptimo desempeño y manejando calidad de servicio QoS.
Reconocer y utilizar los sistemas operativos incluidas sus versiones, basándose en
sus características y fortalezas para ofrecer la mejor solución a las necesidades de la
organización.
Asegurar la disponibilidad e integralidad de la información con estrategias,
programas, métodos y técnicas de respaldo y recuperación de la información y la
configuración del sistema.
Respaldar los registros de configuración y llevar al día la bitácora de la red
Programar la ejecución de tareas rutinarias mediante scripts y utilizar software de
acceso remoto para administrar y dar mantenimiento a la red reduciendo los
desplazamientos y tiempos de servicio y conservando al mismo tiempo niveles
aceptables de seguridad.
Instalar y configurar servidores de aplicación, archivos, correo (antispam, antivirus,
otros), web y FTP, utilizando software de proyectos independientes, asegurando su
disponibilidad a los usuarios que les sea permitido su uso, en la internet, extranet o
intranet.
Aplicar directivas y políticas de acceso y utilización de programas, archivos y
recursos a los clientes conforme a los objetivos, planes y normatividad de la
organización, mediante herramientas especializadas para este fin, en cada sistema
operativo.
Analizar, comparar y seleccionar el software de administración de redes que mejor
aplique al diseño de la red, cantidad de clientes y servidores.
Seleccionar al mejor proveedor del software de administración de redes, basándose
20
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
en tiempos de respuesta, garantías, capacitación, buen nombre, presupuesto y otros.

Instalar el software de administración de redes en los equipos servidores y clientes
siguiendo el manual del fabricante o desarrollador, según licenciamiento.
Evaluar y seleccionar el software para monitoreo del desempeño de la red,
basándose en la estructura de la red; y aplicándolo para medir y controlar el tráfico; y
mantener la red activa y disponible.
Seleccionar el software de acceso remoto para dar soporte y administrar equipos en
el menor tiempo posible de acuerdo a las necesidades del sistema.
Instalar y configurar el software de acceso remoto en los equipos de cómputo de la
organización manteniendo la seguridad del sistema, utilizando encriptación en la
comunicación si se hace acceso remoto a través de la WAN.
Elaborar la bitácora de los procedimientos técnicos y administrativos y la
documentación técnica relacionada con utilizar software para administrar redes.
Planea, diseña e implementa un esquema organizativo de la red, optimizando su
aplicación y funcionamiento.
Analiza y selecciona el software de administración de redes de acuerdo al diseño de
la red, las necesidades y requerimientos del cliente.
Selecciona el proveedor del software de administración de redes, basándose en
tiempos de respuesta, garantías, capacitación, presupuesto y otros.
Configura el software de administración de red en los equipos de cómputo ajustando
los parámetros de administración, protocolos de red, de acuerdo con
especificaciones del fabricante y el licenciamiento, en español e inglés.
Reconoce, instala y utiliza las herramientas administrativas de los sistemas
operativos de red (Servidor/cliente), apoyándose en las características y fortalezas
de cada uno.
Configura servidores de aplicación, archivos, correo (antispam, antivirus, otros), web
y FTP, utilizando software de proyectos independientes.
Define los perfiles de usuarios y los permisos sobre todos los recursos de la red tales
como equipos, impresoras, carpetas, administrando los parámetros de los servicios
de la red, según necesidades del cliente.
Utilizar hardware y software de administración de redes de área local virtuales
(VLAN), asegurando la comunicación entre estas mediante listas de control de
acceso.
Actualiza por red el sistema operativo de los equipos empleando servidores de
actualización locales.
Determina métodos o tecnologías capaces de incrementar el desempeño de una red
e identifica las necesidades de configuración de hardware para la administración de
la red
Selecciona y configura software para monitorear el tráfico en la red (Entrante,
saliente, broadcast, multicast, unicast).
Distribuye software de uso general y de seguridad a través de la red para mejorar los
tiempos de instalación de aplicaciones.
Monitorea el tráfico de red mediante software para su análisis y clasificación del
tráfico que transmite o recibe cada host y documenta.
Monitorea la utilización de recursos de los equipos que utiliza en la red (servidores,
21
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
clientes y equipos activos).

Programa alarmas visuales, sonoras y con notificación al correo electrónico cuando
se presentan problemas en el desempeño de los sistemas de la red de la
organización.
Monitorea el estado de los servicios: http, ftp, dns, Proxy, ssh, telnet, DHCP, correo
entre otros.
Diseña y aplica políticas y planes para respaldar la información, configuración y
registros de los equipos, utilizando software, garantizando su recuperación, en
español e inglés.
Automatiza tareas periódicas en la red utilizando scripts, para que se realicen en
horas de poco impacto para el desempeño del sistema.
Selecciona y configura software de acceso remoto para dar soporte y administrar
equipos de acuerdo a las necesidades del sistema.
Configura en el sistema operativo el acceso remoto para administración de los
equipos de cómputo utilizando los servicios de SSH, Telnet, RDP y otros.
Aplica procedimientos aprobados, de afinamiento de la red con base en los registros
de mediciones y monitoreo.
Elaborar el inventario y la documentación técnica de la instalación y configuración del
hardware y software en español e inglés.
22
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Instalar y administrar la seguridad en la red a partir de
220501014 1
normas internacionales
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE
Identificar las vulnerabilidades y ataques de la red de cómputo a través
de técnicas y herramientas que permitan realizar el análisis de riesgos y
22050101401 garantizar el funcionamiento de la red conforme con el plan estratégico
de seguridad, para realizar el diagnóstico sobre el aseguramiento de los
recursos de la compañía (hardware, software, datos)
Definir las políticas, normas, técnicas y procedimientos de seguridad de
la red, aplicando estándares y normas internacionales de seguridad
22050101402 vigentes, para el aseguramiento de la información y la red, utilizando
herramientas tecnológicas, para realizar el diseño del plan de seguridad
de la organización
Configurar hardware, software y aplicar procedimientos de seguridad, de
acuerdo con el diseño establecido, garantizando el aseguramiento de la
22050101403
información y de la red, para implementar el plan de seguridad,
utilizando los recursos de la organización
Realizar procedimientos para la revisión y seguimiento de registro de
eventos, en los equipos firewalls, servidores, estaciones de trabajo y
22050101404 equipos activos mediante herramientas y técnicas forenses que permitan
determinar eventos que alteran el estado de la seguridad de la red, para
monitorear garantizando la integridad del sistema
Elaborar la documentación de los procedimientos técnicos y
administrativos, mediante el uso de herramientas tecnológicas según el
tipo de información requerida para la presentación de informes,
22050101405
documentación técnica referente con la ejecución del plan de seguridad,
de acuerdo a los requerimientos y las necesidades del cliente y
aplicando normas internacionales vigentes
3. CONOCIMIENTOS
Fundamentos de seguridad: seguridad, confidencialidad, integridad, autenticidad,
vulnerabilidad, riesgo, amenazas, control (preventivo, correctivo, detectivo),
levantamiento de información, Análisis de ataques en red: Ataques más comunes,
Vulnerabilidades y amenazas, Malware, virus, troyanos, exploits, Denegación de
Servicios, análisis de red vía sniffers, Escaneo de Host y equipos activos,
Vulnerabilidades en sistemas operativos y equipos activos: Ethical hacking y análisis
de riesgos. Comprensión del tema en español e inglés
Diseño: políticas de seguridad, ISO 27001, Normas de seguridad, estándares,
procedimientos, diseño de infraestructura, arquitectura de firewall, criptografía:
Introducción a la criptografía, criptografía clásica y moderna, Algoritmos simétricos,
23
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Algoritmos asimétricos, Firma Digital y Certificados Digitales, Distribución de llaves,

Tokens, smatcards, biometría, IDS, VPN, Aplicaciones de seguridad en redes:
Kerberos, PGP,SSH,SSL/TLS/SET,S/MIME,PKI,IPSEC. Comprensión del tema en
español e inglés • Seguridad perimetral: Principios básicos de seguridad perimetral,
Firewalls, Iptables, ISA server, Proxy-cache, Filtrado de contenidos, ACLs, Redes
Privadas Virtuales, Ingeniería social, Seguridad en sistemas operativos: sistemas de
fichero, Permisos y atributos en ficheros, Gestión de usuarios y administración de
grupos, definición e implementación de estándares de seguridad. Planificación del
rendimiento del SO, Configurar un SO seguro, Marco legal: proyectos, asesorías,
outsorcing, contratación, freelance, Planes de contingencia, planes de recuperación.
Implementación: Plan de seguridad de acuerdo al diagnóstico de seguridad
evaluado, implementación arquitectura de firewall, métodos criptográficos, IDS,
conexiones seguras a través de VPN, políticas, normas y estándares de seguridad,
en equipos activos y sistemas operativos, planes de contingencia y recuperación de
desastres. Comprensión del tema en español e inglés
Monitoreo: incidentes de seguridad, activación de registro de eventos, computación
forense, control de cambios. Análisis forense: Técnicas forenses, Análisis de la
información, Herramientas para el análisis forense. Sistemas detectores de Intrusos.
Comprensión del tema en español e inglés.
Identificar y analizar las vulnerabilidades de la red de acuerdo a su topología.
Realizar el diagnóstico el estado de la red de acuerdo con los parámetros
establecidos mediante herramientas.
Instalar y administrar hardware y software de seguridad de la red de acuerdo con los
estándares internacionales.
Diseñar e implementar las políticas, procedimientos y normas de seguridad en la red
de cómputo.
Asegurar los perímetros de la red local, WAN e Internet de acuerdo con el hardware
y software de seguridad establecido en la red de datos.
Verificar las condiciones de las instalaciones físicas y eléctricas de acuerdo con los
estándares establecidos.
Diseñar e implementar estándares de seguridad, perfiles de usuarios para el acceso
a la red de datos tanto a nivel del firewall, servidores, estaciones de trabajo y equipos
activos.
Seleccionar, instalar y administrar software de antivirus, antispam, antispyware,
firewall para garantizar la seguridad en la red de datos.
Evaluar, seleccionar e implementar métodos de cifrado y encriptamiento para el
aseguramiento de la información.
Establecer conexiones seguras entre redes (VPN, SSL, otros) de acuerdo con las
normas de seguridad internacionales vigentes.
Diseñar e implementar un plan de contingencia de acuerdo con el diagnóstico de la
red que garantice la continuidad de las operaciones en caso de siniestro.
Seleccionar, instalar, configurar y administrar un sistema de detección de intrusos
para detectar incidentes de seguridad que se presenten en la red de datos.
Revisar y analizar los registros de eventos en los equipos firewalls, servidores, bases
24
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
de datos, estaciones de trabajo y equipos activos en el caso de fallas en la red.

Monitorear constantemente el sistema de seguridad establecido para garantizar la
continuidad de las operaciones dentro de la organización.
Elaborar la documentación requerida para el aseguramiento de los datos de la
organización.
Interpretar la documentación del hardware, software y datos de la organización con el
propósito de tomar decisiones pertinentes.
Realiza el análisis de riesgos y diagnostica el estado actual de la red de acuerdo con
los parámetros de seguridad establecidos, identificando las vulnerabilidades, posibles
ataques riesgos y amenazas en la red.
Diseña el modelo de seguridad de acuerdo con el diagnóstico realizado,
seleccionando el hardware y software, métodos de cifrado y encriptamiento,
verificando las condiciones físicas y eléctricas de la organización, estableciendo
perfiles de usuario, seleccionando detector de intrusos, definiendo controles,
realizando el plan de contingencia y recuperación de desastres, definiendo políticas y
procedimientos, para el acceso a la red a nivel de firewalls, servidores, clientes y
equipos activos, siguiendo los estándares internacionales vigentes, en español e
inglés.
Implementa el modelo de seguridad diseñado, instalando el hardware y software,
métodos de cifrado y encriptamiento, asegurando las instalaciones físicas y eléctricas
de la organización, configurando perfiles de usuario, configurando detectores de
intrusos, estableciendo conexiones seguras, implementando mecanismos de control,
poniendo en marcha el plan de contingencia y recuperación de desastres, para el
acceso a la red a nivel de firewalls, servidores, clientes y equipos activos, siguiendo
los normas internacionales vigentes.
Monitorea y determina el funcionamiento del modelo de seguridad ejecutado en la
organización, aplicando técnicas forenses, análisis de registro de eventos, control de
cambios, análisis de información, de acuerdo con el plan de seguridad.
Elabora la documentación correspondiente a las políticas, normas, estándares y
procedimientos de seguridad, realizando e interpretando los reportes de los
incidentes presentados, de acuerdo con normas de seguridad vigentes, en español e
inglés.
25
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
240201500 1 demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
social
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los
24020150001
Principios y Valores Universales.
Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de
24020150002
la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
24020150003 fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con
24020150004
las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
24020150005
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación
24020150006 del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su
desempeño laboral y social.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de
24020150007
su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su
desempeño laboral.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
24020150008 corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
24020150009
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
24020150010 de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
24020150011
institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos
24020150012 establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación
disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la
24020150013 formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
26
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

24020150014 competencias del programa formación, con base en la política
institucional.
3. CONOCIMIENTOS
Relaciones interpersonales: Conceptos, tipología.
Sociedad y Cultura.
Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores éticos universales
Normas de convivencia
Constitución Política de Colombia
Criticidad.
Pensamiento Creativo.
Inteligencias múltiples.
Pensamiento Critico
Resolución de problemas: Argumentación, criterios de solución. alternativas
creativas, lógicas y coherentes
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lógica
Coherencia
Autonomía
Desarrollo Humano Integral
Motivación y Auto aprendizaje
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de sí mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Pensamiento creativo
Autogestión
Mejoramiento personal
Trabajo colaborativo
Construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
Componentes racionales y emocionales.
Concepto de Racionalidad
Concepto de Inteligencia Emocional
Concepto de Trabajo en Equipo
Inteligencia Emocional
27
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Globalización: conceptos, políticas para la globalización

Contexto Social y productivo en el mundo, el país, el departamento y/o municipio y
la región: Características, oportunidades.
Sector productivo: Conceptos, tipos, características, actores y dinámicas de
organización, las políticas, las leyes, los planes, situación actual y prospectiva
Entorno laboral: definición, descripción, función, características, procedimientos,
requerimientos
Normas y Leyes: Conceptos, características, tipos,
Constitución Política de Colombia: Características y estructura del Estado, derechos
y deberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores
Sistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA.
SENA: Historia, políticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a
la formación profesional. (Normas de convivencia, reglamento de aprendices,
Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construcción, Apoyos de
sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formación: Organización, estructura y funcionamiento.
Entorno formativo y laboral.
Actividades formativas y productivas.
Formación Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos,
características, metodologías de aprendizaje, fuentes para la construcción del
conocimiento.
Líneas tecnológicas: Conceptos, tipos (Tecnologías de la información y la
comunicación, diseño, producción y transformación, materiales y herramientas,
cliente).
Programa de formación: Concepto, características.
Aprendizaje autónomo: Concepto, estrategias.
Proyecto de Formación: Concepto, tipos, fases.
Evaluación de la formación profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.
Proyecto de Vida: concepto, propósito y componentes.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologías de identificación.
Principios y Valores: Concepto, tipos.
Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, técnicas; estrategias de gestión.
Innovación y Desarrollo tecnológico: Concepto y relaciones con la formación por
proyectos.
Emprendimiento: Concepto, ventajas, características del emprendedor.
Comunicación: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos, características,
comunicación asertiva.
Procesos comunicativos, racionales y argumentados
Comunicación Verbal
Comunicación No Verbal Kinetésica
Comunicación No Verbal Proxémica
Comunicación No Verbal Paralinguística
Convivencia
Empatía
28
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Resolución de Conflictos
Conocimiento: Concepto, tipologías
Conocimiento Científico
Recursos renovables y no renovables
Conceptos: Ecología, Medio Ambiente.
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Utilización de Tecnologías más Limpias
Problemáticas Urbanas
Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de público y privado
Desarrollo Humano Integral
Solución de conflictos
Racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Resolución de problemas
Residuos: Disposición, normas de clasificación.
Ficha antropométrica: definición, características, clasificación, aplicaciones, tipos.
Técnicas de valoración: definición, tipos, características , selección, aplicación,
formulas, baremos, índices
Test: Definición, clases, características, aplicaciones.
Formatos: Clases, Características, Técnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definición, Clases, Características, Interpretación.
Métodos de entrenamiento físico: Definiciones, Clasificación, Características y
Aplicación.
Sistemas: Definición, características, aplicación, clasificación.
Series: Definición, Aplicación, Clases
Repetición: Definición y aplicación
Ejercicio: Definición, Clases, Tiempos de aplicación, Condición, Características,
Beneficios.
Cargas de trabajo: Definición, Función, Aplicación, Riesgos, Clasificación.
Manejo.
Salud ocupacional: Definición, propósito, conceptos básicos
Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificación
Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto,
marco legal, prevención y control.
Prevención de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Riesgo ergonómico: Definición, características, manejo, medición, análisis
Riesgo Psicosocial: Definición, Características, Manejo, Medición, Análisis.
Desempeño laboral: Definición, Duración, Cuidados, Clasificación.
Actividad física: definición ,características, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definición, dimensión, aplicación, características. Desarrollo.
Beneficios: definición, características, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definición, aplicación, características, desarrollo,
requerimientos.
Motricidad: definición, clasificación, aplicación, teorías, características, métodos,
29
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definición, clasificación, aplicación, estrategias de desarrollo,
objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas.
Recreación: definición, clases, métodos, aplicaciones, estrategias, características.
Integrar: definición, métodos, beneficios, características.
Bienestar laboral: definición, clasificación, alcances, estrategias de desarrollo,
cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definición, características, desarrollo y requerimientos.
Reacción Mental: definición, características, desarrollo, técnicas, métodos, teorías,
características.
Destreza motora: definición, características, desarrollo, técnicas, ventajas,
aplicaciones.
Psicomotricidad: definición, clases, técnicas y procedimientos.
Productividad laboral: definición, características, indicadores, test de valoración,
ventajas, desventajas.
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los
contextos social y productivo
Facilitar los procesos de comunicación entre los miembros de la comunidad
educativa.
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Analizar de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolución de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolución de problemas
Proponer alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de
problemas
Desarrollar actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad, la
argumentación y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos
Aportar elementos para la construcción colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas, con base en los procedimientos establecidos.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
 Aplicar metodologías para la identificación y control de factores de riesgo
ocupacional
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
30
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y

productivas
Diligenciar la ficha antropométrica según las técnicas de valoración.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar métodos de entrenamiento físico según sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicación de cada ejercicio según los resultados del test.
Determinar el número de series y repeticiones de cada ejercicio según el resultado
del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los métodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza
del desempeño laboral
Determinar los ejercicios específicos para la prevención del riesgo ergonómico y
psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos según el plan de
acondicionamiento físico.
Aplicar el plan de acondicionamiento físico según el diagnóstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad física en la dimensión Biopsicosocial según su
criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeño
laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos según
las nececesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoción y participación en los
eventos de acuerdo a las políticas de bienestar.
Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el
desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.
Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental,
y mejorar sus destrezas motoras según la naturaleza propia de entorno laboral.
Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño
psicomotriz de acuerdo con el área ocupacional.
Implementar las técnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su
desempeño laboral.
Identificar las funciones de los recursos disponibles en relación con su proceso de
aprendizaje.
Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso de
formación.
Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso de
formación.
Identificar las características generales de la formación para el desarrollo de
competencias.
Ubicar su rol en función de los derechos y deberes constitucionales, laborales e
institucionales.
Ubicar el SENA en la estructura del Estado y del sistema educativo Colombiano.
Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores
31
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
universalmente reconocidos.
Documentar su proceso de aprendizaje utilizando los recursos disponibles.
Identificar las oportunidades que ofrecen las organizaciones relacionadas con las
actividades productivas del programa.
Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del SENA.
Identificar fuentes de financiación del Estado.
Reconocer su condición humana frente a diferentes dimensiones del ser.
Definir propósitos, estrategias y metas a partir del reconocimiento de su condición
humana.
Definir alternativas y acciones viables para una situación determinada con base en
información documentada y valorada.
Identificar las competencias a desarrollar establecidas en el programa de formación
dentro de las cinco líneas tecnológicas.
Examinar los aprendizajes previos frente al programa.
Definir la ruta de aprendizaje a partir de los proyectos elegidos.
Identificar los resultados de aprendizaje del programa de formación frente a los
proyectos de la ruta de aprendizaje.
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los
recursos y ambientes de aprendizaje.
Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento
ciudadano e institucional.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,
responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia
y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en
equipo.
Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de
acuerdo con las actividades a desarrollar.
Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el
programa de formación.
Referencia diversas fuentes de información en la realización de los trabajos.
Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida
teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Explica la relación del programa de formación en el cual está matriculado con el
proyecto de formación que desarrollará para lograr los resultados de aprendizaje.
Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos
administrativos y formativos.
Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodología que se utilizará en el proceso
de formación.
Establece los dominios y debilidades con las que llega al proceso de formación
según el programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su perfil como
aprendiz del SENA.
Identifica la contribución del programa de formación al desarrollo social y productivo
32
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
del sector y del país. Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que
contribuyen a la resolución de problemas.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de
problemas
Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de
problemas
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los
contextos social y productivo
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la
asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolución de problemas.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas.
Aplica los test de condición física según estándares.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento físico
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y
psicosociales.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y
psicosociales
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su
efecto en el entorno familiar social y productivo.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades físicas deportivas y
culturales en contexto social y productivo.
Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma
individual y grupal.
Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
33
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Académicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participación de

diferentes profesionales asociados a perfiles académicos relacionados con los
resultados de aprendizajes específicos, así:
Opción 1: Certificación en formación basada en competencias laborales y/o en

aprendizaje por proyectos o relacionadas.
Opción 2: Profesional que tenga competencias humanísticas y formación en
Ciencias Humanas.
Opción 3: Profesional educación física, recreación y deportes.
Opción 4: Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mínima en procesos de formación o actividades laborales de 2

años en el área de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias
laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano según las particularidades de los

contextos sociales y productivos.
Interactuar idóneamente consigo mismo con los demás y con la naturaleza
según los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades físicas que posibiliten el desempeño
laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la
calidad de vida
Trabajar interdisciplinariamente en la planeación – ejecución y evaluación y
mejoramiento del proceso de inducción.
Propiciar la integración y participación de los aprendices en el proceso de
aprendizaje.
Orientar las actividades de aprendizaje para el logro de los resultados de
aprendizaje del proceso de inducción motivando la actuación protagónica de los
aprendices.
Integrar a los procesos de la inducción los recursos tecnológicos disponibles.
34
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

Comprender textos en inglés en forma escrita y
240201501 1
auditiva
DURACIÓN ESTIMADA EN
180 Horas
HORAS
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés
24020150101
personal y temas técnicos.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
24020150102
sencillos en inglés técnico
24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico..
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y
24020150104
cotidianos
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios,
24020150105
folletos, páginas web, etc.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un
24020150106
intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un
24020150107 vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
About me: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje
introductivo. Cómo presentarse presentarse y responder preguntas personales.
- Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present
Simple.
My Day: Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de
ocupaciones y rutinas diarias.
- Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions,
Verbs describring day to day activities,
Supermarket and Clothes Shopping: Adquisición de lenguaje y vocabulario
necesarios para hacer compras en un Súper Mercado, conocimiento de nombres de
de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del año.
- This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and
superlative adjectives.
Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades,
solicitar información, desenvolverse en una ciudad.
- Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present
progresive.
Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y
35
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.

- WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente
Progresivo.
Permission and request. Talking about ability.
- Modals for hability: can/can´t, Modals for permission and request: can/could,
Countable and uncountable nous.
Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y
desplazamiento.
- Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
3.2 DE PROCESO
Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas
a si mismo y a su entorno.
Reconocer vocabulario técnico básico.
Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a
repetir lo que ha dicho o a usar un vocabulario básico, y a reformular lo que ha
intentado decir.
Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su
sitio de práctica o trabajo.
Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
Llenar formularios o registros con datos personales.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
inglés técnico.
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
Obtener información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
Obtener vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas
web, etc.
Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y
directo de información cotidiana y técnica.
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves,
Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas,
utilizando una serie de expresiones y frases en inglés general y técnico.
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas,
mediante la utilización de un vocabulario básico de inglés general y técnico.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma
Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido.
Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.
Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.
Plantea y responde preguntas sobre sí mismo.
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.
36
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de

C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución
educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluación de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.
37
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE

240201502 1 Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
DURACIÓN ESTIMADA EN
180 horas
HORAS
Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar
24020150201
de forma lenta ideas o conceptos.
Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos
24020150202
elementales escritos en inglés
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés
24020150203
sobre temas de interés personal y temas técnicos.
Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que
tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de
24020150204
carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de
especialización.
Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés
24020150205
general y técnico..
Buscar de manera sistemática información específica y detallada en
24020150206
escritos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico
Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés
24020150207
técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc
Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y
24020152008 naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por
parte de los interlocutores.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Expresiones: de cortesía, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del día
Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
Gramática: sustantivos, adjetivos, artículos, demostrativos, pronombres
Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
Vocabulario técnico o temas indispensables:

- Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones
- Descripción de situaciones de trabajo, elementos y equipos de trabajo
- Medios de comunicación aplicados a su ocupación
- La prensa
- Como expresarse sobre temas técnicos de actualidad.
38
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Contenidos:
- Used to, en todas las formas
- Perfect present tense: Simple y continuo
Future: Perfecto, simple y continuo
- Simple past tense: modos pasivo y activo
- Simple present tense: modos pasivo y activo
- Modal verbs: Utilizados en suposiciones.
- Adjectives y prepositions: Ubicación
- Ubicacion de Verbos y preposiciones.
- Superlatives: adjetivos y adverbios
- Adverbs conjuntives
- Mixed conditional.
- Expresions: para indicar posesión.
- Clauses: de lugar, tiempo, forma, causa y propósito.
- Adverbs: definidos e indefinidos en Noun Phrases.
- Adquisición de multi-word verbs
3.2 DE PROCESO
Reconocer en lengua inglesa, verbos regulares e irregulares en tiempo presente y
pasado
interpretar mapas utilizando preposiciones de lugar en inglés
Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable y
cortés
Relatar en inglés historias breves en tiempo pasado
Comprender discursos y conferencias extensas, e incluso seguir líneas argumentales
complejas.
Identificar y extraer información relevante de un discurso o argumentación.
Identificar las ideas principales y secundarias de un discurso o una argumentación.
Reconocer vocabulario técnico intermedio
Comprender programas de televisión, documentales y películas relacionadas con
temas de la especialidad y que contengan vocabulario especializado o técnico.
Participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte
activa en debates desarrollados sobre temas especializados
Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con
su especialidad.
Comprender y seguir los puntos principales de un escrito.
Analizar y extraer temas importantes de un escrito, así este o no familiarizado con el
tema de que se trata el texto.
Comprender e identificar los contenidos generales y específicos de un texto.
Identificar significados que no están explícitos en el texto.
Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista, en una secuencia adecuada y
en detalle,
Presentar a otros y hacer comparaciones.
Especular sobre eventos, personas y situaciones, así como comentar asuntos que
39
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
otros le han contado o mencionado.

Expresar con claridad puntos de vista
Describir procesos
Discutir sobre problemas, inconvenientes y dar consejo o instrucciones.
Hacer recomendaciones.
Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Saluda en inglés utilizando expresiones de cortesía de acuerdo con el momento del
día
Dramatiza en inglés una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
Ubica al interlocutor en un punto geográfico específico empleando preposiciones en
inglés.
Traduce del inglés documentos técnicos sencillos en tiempo presente y pasado
Explica y defiende sus opiniones técnicas en un debate, utilizando expresiones en
inglés.
Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos
técnicos de su profesión en un debate.
Explica claramente su punto de vista sobre un tema técnico de actualidad en su
profesión.
Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisión en lo técnico.
Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
Plantea, explica y contesta hipótesis técnicas.
Sostiene una conversación con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas
especializados de su profesión.
Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversación técnica de su
profesión.
Puede interactuar fácil y espontáneamente con hablantes nativos.
Puede extraer información adecuada y precisa y tomar nota de una conversación,
programa, clase, etc.; referido a su profesión.
Puede completar frases basado en información leída previamente en un texto.
Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversación que ha
escuchado o en un texto que ha leído.
Realiza resúmenes de la información relevante y detallada de un texto técnico en
inglés.
Puede relacionar textos en inglés con imágenes o con títulos que le sean adecuados.
Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.
Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así
este no esté explicito.
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de
C1, de acuerdo al MCER.
40
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Experiencia laboral:
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución
educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluación de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.
41
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autores Elizabeth Instructora Bogotá –Centro
Domínguez Gestión de Mercados,
Suescún Logística y Tecnologías
de
la Información
Emilsen Instructora Bogotá –Centro
Calderón López Gestión de Mercados,
Logística y Tecnologías
de
la Información
Marina Prieto Instructora Bogotá –Centro
Olivares Gestión de Mercados,
de
la Información
Fabián Andrés Bogotá –Centro
Gómez García Gestión de Mercados,
de
la Información
Humberto Cauca – Teleinformática
Polanco Osorio Centro Industrial
Luis Eduardo Cauca – Teleinformática
Posada López Centro Industrial
Dimas Gentil Cauca – Teleinformática
Bolaños Centro Industrial
Víctor Manuel Cauca – Teleinformática
Mosquera Pisso Centro Industrial
Claudia Marcela Coordinador Antioquia-CESGE
Porras Ortiz a
Andrés Mauricio Antioquia-CESGE
Ortiz Morales
Carlos Andrés Antioquia-CESGE
Pérez Cano
Edwin Palacio Antioquia-CESGE
Arroyave
Jorge Esteban Antioquia-CESGE
Valencia David
Camilo Andrés Antioquia-CESGE
Zapata Torres
Fernando Antioquia-CESGE
Alonso Quintero
42
LA INFORMACIÓN
Continua
SOFTWARE
Revisión Hernando Asesor Bogotá –Centro Gestión

Oviedo Vera Pedagógico de Mercados, Logística y
Tecnologías de la
Información
Jairo Garcia Plata Asesor Dirección General
Aprobación
CONTROL DE CAMBIOS
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable (cargo)
43

Ojo Leer

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Formatos disponibles

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN – GESTIÓN DE

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:

228111 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES

DURACION Lectiva Total

competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

isometría, vistas en planta, cortes arquitectónicos. Sistema de unidades de medición

Comprensión del tema en español e inglés

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

Simular situaciones relacionadas con diseños de red, mediante el uso de

vía Internet, Telnet, Wikis, Espacios, otros)

Ajusta los parámetros de hardware y/o de software, para el buen funcionamiento de

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

de la Tecnología (Proyectos de Tecnología, estudios de factibilidad y viabilidad de

Aplicar las directivas y políticas de utilización de los programas, acceso a datos y

cómputo de tal manera que se mantenga la satisfacción y se refleje en el rendimiento

Determina los cargos para el centro de cómputo de acuerdo al Manual de

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

advertencia, error, tiempo de actividad de los servidores, otros). Comprensión del

en tiempos de respuesta, garantías, capacitación, buen nombre, presupuesto y otros.

clientes y equipos activos).

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

Algoritmos asimétricos, Firma Digital y Certificados Digitales, Distribución de llaves,

de datos, estaciones de trabajo y equipos activos en el caso de fallas en la red.

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

Globalización: conceptos, políticas para la globalización

Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y

5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR

Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participación de

Opción 1: Certificación en formación basada en competencias laborales y/o en

Tener experiencia mínima en procesos de formación o actividades laborales de 2

Gestionar procesos de desarrollo humano según las particularidades de los

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.

Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

Vocabulario técnico o temas indispensables:

otros le han contado o mencionado.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Revisión Hernando Asesor Bogotá –Centro Gestión

Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable (cargo)

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