Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Etapas de Una Investigación Estadística
Etapas de Una Investigación Estadística
En una investigacin donde queremos hacer uso de la estadstica hay ciertas etapas a seguir:
1) Planificacin del estudio.- Definir la naturaleza y objetivos del estudio
2) Recoleccin de los datos.- Recoger datos correctamente para que las conclusiones que se
deriven sean vlidas. Los mtodos de recoleccin de datos pueden ser: encuestas, censos,
entrevistas, cuestionarios,experimentos, etc.
3) Organizacin o clasificacin de los datos recogidos.- Pasos a seguir:
- revisin y correccin de los datos
- presentacin de los datos en tablas o cuadros.
- presentacin de los datos en grficas
4) Anlisis e interpretacin de los resultados.
Definicin -La estadstica es una ciencia que nos proporciona un conjunto de mtodos y
procedimientos para la recoleccin, organizacin (clasificacin), presentacin, anlisis e
interpretacin de los datos ,as como de realizar inferencias a partir de ellos, con la finalidad de
ayudar a la toma de decisiones y en su caso formular predicciones.
Por ejemplo:
Clasificacin de la Estadstica
a. Ahorrar tiempo. Estudiar a menos elementos es evidente que lleva menos tiempo.
b. Como consecuencia del punto anterior ahorraremos costos.
c. Estudiar la totalidad de los elementos de la poblacin con una caracterstica determinada
en muchas ocasiones puede ser una tarea inaccesible o imposible de realizar.
d. Aumentar la calidad del estudio. Al disponer de ms tiempo y recursos, las observaciones
y mediciones realizadas a un reducido nmero de elementos pueden ser ms exactas que
si las tuvisemos que realizar a una poblacin.
e. La seleccin de muestras especficas nos permitirn reducir la heterogeneidad de una
poblacin al indicar los criterios de inclusin y/o exclusin.
Las variables pueden ser edad, sexo, peso, talla, precio, etctera. Los datos son los valores que
toma la variable en cada caso. Lo que vamos a realizar es medir, es decir, asignar valores a las
variables incluidas en el estudio. Deberemos ademas concretar la escala de medida que
aplicaremos a cada variable.
a. Variables cuantitativas. Son las variables que toman valores numricos. Las variables
cuantitativas pueden ser de dos tipos:
Variables cuantitativas continuas, si admiten tomar cualquier valor dentro de un rango
numrico determinado (volumen de ventas, precios, rentas mensuales de condominios,
ingresos mensuales, edad, peso, talla, sueldo).
Variables cuantitativas discretas, si no admiten todos los valores intermedios en un rango.
Suelen tomar solamente valores enteros (nmero de motores que pasan el control de calidad,
nmero de hijos en una familia, nmero de alumnos aprobados en el curso).
b Variables cualitativas. Son las variables que representan una cualidad o atributo que
clasifica a cada caso en varias categoras. Osea los valores de las variables son categoras.
Cualitativas nominales: sta es una forma de observar o medir en la que los datos se ajustan
por categoras que no mantienen una relacin de orden entre s (color de los ojos, sexo,
profesin, marcas de autos).
Cualitativas ordinales: en las escalas utilizadas, existe un cierto orden o jerarqua entre las
categoras (grado de instruccin: inicial,primaria,secundaria, superior; grados en que se
manifiesta el cncer: etapa 1 , etapa 2 , etc)