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PIURA
INTRODUCCIN
El presente Plan Operativo 2012 de la Facultad de Ingeniera de Minas esta elaborado de acuerdo a los lineamientos
indicados por la Oficina Central de Planificacin, incluye un diagnstico general de esta unidad acadmica, la Matriz FODA,
Visin, Misin y dentro de los Objetivos Generales, Parciales y Especficos de la UNP, hemos enmarcado los Objetivos Sub-
especficos de cada Unidad Operativa, Estrategias, Metas, Actividades y Presupuesto (Proyeccin de Ingresos y Egresos) de la
Facultad y de sus unidades recaudadoras de los Recursos Directamente Recaudados como:
Facultad: Proceso de matrcula e inscripcin, servicios acadmicos, ciclo verano.
CEGGYMS
C.P.SS y P.B. del DAIQ
C. P. SS. del DAIM
Aula Virtual Camisea
PATMIN
PATIQ
PATIP
PATIG
DIAGNSTICO
La Facultad de Ingeniera de Minas fue creada el 26 de noviembre de 1976, mediante Resolucin N 3919-76-CONUP y
forma parte del sistema facultativo, establecido por el Artculo N 70 del Estatuto de la Universidad Nacional de Piura. A
partir del 16 de julio de 1994 con Resolucin Rectoral N 719-R-94, se logra la creacin de las Escuelas Profesionales de
Ingeniera Geolgica, Ingeniera de Petrleo y de Ingeniera Qumica, como una respuesta a la poltica de desarrollo de la
regin y del pas.
Actualmente la FIM. est integrada por:
Escuela Profesional de Ingeniera Geolgica
Escuela Profesional de Ingeniera de Minas
Escuela Profesional de Ingeniera de Petrleo
Escuela Profesional de Ingeniera Qumica.
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PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
FODA
Diagnstico de la Facultad de Ingeniera de Minas (FODA)
FORMATO MATRIZ FODA
FORTALEZAS - F DEBILIDADES -D
1. La Facultad cuenta en su plana 1. Existencia de equipos e instrumental de
docente con profesionales con Grados campo y laboratorio obsoletos, sin el
Acadmicos de Magster y Doctor, as debido mantenimiento.
como profesionales con amplia 2. Inadecuada provisin de materiales y
experiencia en las diferentes reactivos de laboratorio, en desmedro
especialidades que la conforman. de una atencin a los estudiantes
2. Existencia de la Unidad de Post Grado adecuada y de calidad.
en Ingeniera Ambiental, donde se 3. Falta de apoyo de la autoridades de la
imparte capacitacin a sus docentes universidad para la capacitacin y
con profesionales de reconocido perfeccionamiento.
prestigio a nivel nacional e 4. Limitados recursos econmicos,
internacional. financieros y fsicos para el desarrollo
3. Sus egresados en la actualidad son de la investigacin.
captados por las diferentes 5. Carencia de bibliografa actualizada y
instituciones y empresas cuyas especializada en nmero y calidad.
actividades estn ligadas a la minera y 6. Inadecuada programacin de viajes de
reas afines con gran aceptacin. estudio fuera de la Regin.
4. Adecuado nmero de estudiantes en 7. Proceso de enseanza aprendizaje
las Escuela Profesionales que predominantemente tradicional, con
garantizan la continuidad de las escaso conocimiento de mtodos de
mismas. didctica universitaria y medios audio
AMBIENTE INTERNO 5. Elaboracin de un buen nmero de visuales.
Proyectos de Investigacin de los 8. Escasa articulacin de los Planes de
docentes que al ejecutarse, Estudio entre Escuelas y Facultades
contribuirn al desarrollo de la afines.
Universidad y de la Regin. 9. Personal administrativo con limitada
6. Disposicin de un buen porcentaje de preparacin y falta de identificacin
docentes que se proyectan a la institucional.
solucin de problemas prioritarios, a 10. Desarrollo de actividades con
travs de sus departamentos procedimientos acadmicos y
acadmicos en Ingeniera de Minas, administrativa burocrticos.
Geologa, Qumica y Petrleo. 11. Inadecuada distribucin de los ingresos
7. Ambientes Fsicos con equipos de directamente recaudados entre
enseanza y computacin que bonificaciones, bienes y servicios y
permiten el funcionamiento de las equipamiento.
Escuelas Profesionales. 12. Falta de incentivos a la mayor
8. Generacin de recursos propios en productividad y desempeo profesional.
niveles adecuados, a travs de sus
Centros Productivos, Programas de
Titulacin.
9. Los Centros Productivos, para la
ejecucin de sus servicios y produccin
de bienes utilizan los equipos de la FIM.
OPORTUNIDADES - O ESTRATEGIAS - FO ESTRATEGIAS - DO
1. Existencia de recursos naturales en la 1) Constituir a la FIM en un ente de 1) Apoyar la capacitacin docente en los
regin norte y en particular en el capacitacin, asesora, consultara y Programas de Maestra y Doctorado,
departamento de Piura, tanto metlico asistencia tcnica especializada dirigida prioritariamente de la UNP y tambin
como no metlico, agroindustriales y a comunidades mineras, petroleras, de otras universidades, en funcin de
petroleros. agroindustriales instituciones y las necesidades realidades de la
2. Mercado laboral potencial con las empresas afines a las reas de la FIM formacin acadmica de las cuatro
nuevas concesiones de lotes para la (F1, F2, O1). escuela profesionales (D3, D7, O4)
explotacin de petrleo en el noroeste, 2) Redefinir los objetivos curriculares, y 2) Realizar un estudio de racionalizacin
fosfatos en Bayvar, metlicos en la Actualizar el perfil profesional para del potencial humano de la FIM con la
mina Turmalina, salmueras en la formar profesionales que soluciones la finalidad de optimizar su utilizacin y
comunidad de Sechura, y las problemtica regional con visin establecer programas de estmulos e
probabilidades de explotacin de internacional y de enfoque globalizado incentivos para el personal destacado
Tambogrande, empresas industriales y (F3, O2, O7) (D3, O4).
variada produccin agrcola. 3) Orientar e impulsar la investigacin de
3. Empresas privadas y pblicas que los docentes, alumnos y egresados en
elaboran y ejecutan planes de los siguientes niveles: Investigacin
desarrollo con financiamiento nacional bsica, investigacin tecnolgica de
y/o extranjero. diagnsticos y propuestas,
4. Universidades nacionales y extranjeras investigacin cientfica y explicativa y
para la capacitacin perfeccionamiento de esta manera determinar las lneas
docente, as como de sus alumnos y de investigacin prioritarias, que
personal administrativo tiendan a solucionar la problemtica
5. Gobierno Regional que prioriza regional y abrir nuevos mercados
proyectos multidisciplinarios, laborales (F1, F2, F5, F6, O3, O5)
tendientes a la solucin de problemas 4) Promover convenios y desarrollar
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PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
LINEAMIENTOS
1. Visin de la Facultad de Ingeniera de Minas
Acreditar a la Facultad de Ingeniera de Minas como ente comprometido en la formacin de profesionales
competentes, en el rea de Geologa, Minas, Petrleo y Qumica, capaces de liderar proyectos y empresas orientadas al
conocimiento de nuestra realidad en aras de una sociedad justa, libre y solidaria, en el marco del paradigma del
desarrollo sostenible y de la integracin armnica y activa de la sociedad y sus estamentos.
3. Objetivos Generales, parciales, especficos y sub especficos Corto Plazo Ao Fiscal 2012.
Contribuir al logro de la titulacin profesional a travs de las diversas modalidades fomentando preferentemente la
elaboracin de tesis y por experiencia profesional.
Impulsar el intercambio cientfico, tecnolgico a travs de acciones de cooperacin tcnica nacional e internacional con
universidades u organizaciones de prestigio (OE1-OP1-OG1).
Objetivos Sub Especficos:
1. Desarrollar ciclo de verano.
2. Oficializar el proceso de acreditacin de la FIM.
3. Programa de Fortalecimiento de capacidades de los docentes en metodologas de enseanza y uso de tecnologas
actuales
4. Implementacin de un plan de fomento de la investigacin individual y/o grupal para los docentes
5. Estudiantes del pregrado cuentan con estructuras curriculares articuladas con los procesos productivos y sociales
6. Implementacin de un programa de seguimiento a egresados
7. Estudiantes del pregrado cuentan con suficiente y adecuada infraestructura y equipamiento para el desarrollo de
actividades curriculares y extra-curriculares
8. Equipamiento de laboratorios e implementacin de TIC's en aulas y otros servicios acadmicos.
9. Estudiantes del pregrado cuentan con servicios acadmicos adecuadamente gestionados.
10. Disponibilidad de material bibliogrfico actualizado, y acceso a bases de datos de revistas y/o bibliotecas virtuales
11. Admitir 50 alumnos por Escuela Profesional.
12. Realizar proceso de matrcula e inscripcin I y II Semestre.
13. Realiza viajes de estudios por Escuela Profesional (Fuera de la Regin).
14. Realizar viajes de estudio dentro de la Regin.
15. Realizar 4 ciclos de Conferencias: 01 por cada Escuela Profesional.
16. Adquirir Bibliografa.
17. Lograr egresen un promedio de 80 alumnos por semestre.
18. Ejercer consejera efectiva.
19. Capacitar a los docentes en eventos cortos fuera de la Regin: mnimo 1 por Escuela Profesional.
20. Capacitar a los trabajadores administrativos dentro y fuera del Departamento de Piura
21. Lograr incluir en planillas a los docentes por Contrato.
22. Realizar 02 Programas de Titulacin por Escuela Profesional:
PATMIN
PATIQUIMICA
PATIGEOLOGIA
PATIPETROLEO
23. Lograr que se titulen por Experiencia Profesional.
24. Incentivar Titulacin con Tesis.
25. Firmar convenios institucionales con organismos representativos de la Regin.
26. Suscribir convenios con instituciones a nivel nacional e internacional.
27. Mantener en vigencia los Convenios con Plus Petrol, TGP, y CARE
Objetivo Especfico 2:
Complementar la formacin acadmica a travs de los centros de produccin de bienes y prestacin de servicios. (OE2-OP1-
OG1)
Objetivo Estratgico Especfico 2 (OEE 2) (vinculado a la Unidades de Enseanza y Produccin).
OEE 2: Complementar la formacin acadmica a travs de los centros de produccin de bienes y prestacin de servicios,
optando por tecnologa propia que logren imprimir en stos un mayor valor agregado; desarrollo de pasantas en empresas
o instituciones, ganando as competitividad.
Objetivos Sub. Especficos:
1) Realizar una campaa de difusin de la produccin de bienes y prestacin de servicios de los Centros Productivos de la
FIM
2) Incrementar la captacin de ingresos de los Centros Productivos FIM.
3) Incrementar la participacin de alumnos en los Centros Productivos de la FIM, trimestralmente como un complemento
de la actividad acadmica
4) Brindar prestacin de servicio y produccin de bienes a travs de los Centros Productivos de la FIM:
CEGGYMS
C.DAIQ
C. DAIM
AULA VIRTUAL CAMISEA.
OBJETIVO PARCIAL 2:
Fomentar y apoyar la investigacin cientfica multidisciplinaria, de aplicacin, e innovacin tecnolgica que aporte al
desarrollo econmico y social Regional y del pas. (OG 14; P.N. 7.1. 7.6) (OP2-OG1).
Objetivo Especfico 1:
Realizar y difundir proyectos de investigacin cientfica y de innovacin tecnolgica multidisciplinarios a travs de docentes,
egresados de las unidades acadmicas e Institutos de Investigacin. As como investigacin que impulse el desarrollo
econmico y productivo de la regin. (OE1-OP2-OG1).
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PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE
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OBJETIVO PARCIAL 4:
Proyectar la actividad universitaria a la comunidad nacional e internacional, en estrecha vinculacin con la problemtica
Regional.
Objetivo Especfico 1:
Fomentar la extensin y proyeccin social unificando y planificando actividades que respondan a las demandas de la
comunidad.
Objetivos Sub. Especficos:
1. Realizar una accin de proyeccin social obligatoria por docente.
2. Relacionar los proyectos de investigacin con acciones de proyeccin social y extensin universitaria.
3. Atender la demanda de proyeccin y extensin universitaria, de la comunidad.
Objetivo Parcial 5:
Planificar, disear y consolidar los espacios fsicos y ambientales, de servicio comn para contar con un soporte de
infraestructura y equipamiento adecuado que permita garantizar el desarrollo de las actividades educativas y
administrativas en espacios y ambientes de calidad teniendo en cuenta el Plan Regulador de la Universidad.
Objetivo Especfico 1:
Dotar de infraestructura de apoyo a la enseanza, investigacin y gestin administrativa, asegurando el cumplimiento de las
normas y estndares establecidos en los procesos de construccin, as tambin iimplementar con los equipos necesarios a
las unidades de enseanza, dotndolas de recursos tecnolgicos que potencien la didctica educativa elevando el nivel
acadmico y preservando el medio ambiente.
Objetivos Sub Especficos:
1. Lograr el estudio y construccin para el Laboratorio del Dep. Acadmico de Ingeniera Geolgica y su equipamiento.
2. Lograr la construccin del 2 piso del Departamento Acadmico de Ingeniera Geolgica
3. Lograr la construccin del 2 piso del pabelln de aulas de la FIM y su equipamiento. (Segn Resolucin Rectoral N
384-R-2010)
4. Adquirir equipo de enseanza para:
FIM
PATMIN
PATIGEOLOGIA
PATIQUIMICA
PATIPETROLEO
OBJETIVO GENERAL 2:
Garantizar el Bienestar de la Comunidad Universitaria, ofertando servicios que contribuyen con su formacin integral.
OBJETIVO PARCIAL 1:
Brindar asistencia al estudiante y comunidad universitaria asistencia mdica preventiva, brindar ayuda financiera a los
alumnos, como retribucin a sus servicios prestados para el desarrollo de actividades de apoyo acadmico y administrativo
(ayudanta de ctedra y bolsas de trabajo), asegurar el desarrollo del servicio de comedor universitario a los alumnos de
escasos recursos econmicos, brindar a la comunidad universitaria servicio de transporte. (OE1-OP1-OG2).
Objetivos Sub. Especficos:
1. Otorgar becas y medias becas en el comedor universitario (promedio de 30 comensales).
2. Brindar bolsas de trabajo y ayudantas, 01 alumno por cada Dpto. Acadmico.
3. Exonerar de matrcula a alumnos con comprobados problemas econmicos y/o de orfandad.
OBJETIVO GENERAL 3:
Conducir, supervisar, coordinar, asesorar tcnica y jurdicamente a la Alta Direccin; velar por la correcta y transparente
gestin de recursos y bienes, as como lograr la eficiencia de la gestin administrativa como soporte de las actividades
acadmicas y administrativas (OG-3).
OBJETIVO PARCIAL 2:
Asegurar que las estructuras y procedimientos garanticen el funcionamiento organizacional tendiente a la modernizacin de
la gestin administrativa universitaria (OP2-OG3).
Objetivo Especfico 1:
Adecuar la Estructura Organizacional e implementar tcnicas en los procedimientos administrativos con nfasis en la
coordinacin eficaz e identificacin institucional.
Objetivos Sub. Especficos:
1. Propugnar la capacitacin del personal administrativo para lograr la modernizacin de los Sistemas implementados por
la UNP a travs del Centro de Informtica y Telecomunicaciones.
2. Propulsar se agilicen los trmites administrativos
3. Propugnar la identificacin institucional a travs de cursos de capacitacin tanto al trabajador administrativo
profesional, tcnico, auxiliar y de servicio.
4. Exigir la provisin de materiales de oficina, enseanza, computacin, laboratorio y reactivos
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PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE
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OBJETIVO GENERAL 4:
Promover y acrecentar actividades de extensin y proyeccin social para difundir nuestro legado cultural y sus diversas
manifestaciones culturales con participacin de la comunidad universitaria. (OG4).
OBJETIVO PARCIAL 1:
Fomentar la extensin y proyeccin social a travs de la difusin actividades artsticas, culturales y de investigacin de
nuestro patrimonio cultural con la participacin de la comunidad universitaria, a fin de contribuir con el afianzamiento de la
identidad regional y nacional. (OP1-OG4).
Objetivos Sub. Especficos:
1. Apoyar a los alumnos para eventos artsticos y culturales (camioneta de la FIM).
ESTRATEGIAS
Redefinir los objetivos curriculares, confeccionar las sumillas que faltan y mejorar otras y establecer una secuencia
clara de las asignaturas y sus requisitos.
Actualizar el perfil profesional y uniformizar los planes de estudios de cada Escuela Profesional, que ofrezcan al
mercado laboral, empresarial y social la idea de un profesional egresado con una mentalidad internacional y de
enfoque globalizado.
Apoyar la capacitacin docente en los Programas de Maestra y Doctorado, prioritariamente de la UNP y tambin de
otras universidades, en funcin de las necesidades realidades de la formacin acadmica de las cuatro escuelas
profesionales.
Orientar e impulsar la investigacin de los docentes, alumnos y egresados en los siguientes niveles: Investigacin
bsica, investigacin tecnolgica de diagnsticos y propuestas, investigacin cientfica y explicativa y de esta manera
determinar las lneas de investigacin prioritarias, que tiendan a solucionar la problemtica regional y abrir nuevos
mercados laborales.
Promover convenios y desarrollar acciones para incrementar la participacin de los alumnos en prcticas pre-
profesionales y la captacin de los egresados en empresas e instituciones a nivel regional, nacional e internacional.
Reactivar el Centro de Proyeccin Social y Extensin Universitaria, que integre a los estamentos de la UNP con la
comunidad.
Constituir a la FIM en un ente de capacitacin, asesora, consultara y asistencia tcnica especializada dirigida a
comunidades mineras, petroleras, agroindustriales instituciones y empresas afines a las reas de la FIM.
Constituir a los Centro Productivos en unidades empresariales generadoras de recursos econmicos que tiendan a
solventar las necesidades relacionadas con la prestacin de servicios y produccin de bienes y que coadyuven
prioritariamente al complemento de la formacin acadmica.
Realizar un estudio de racionalizacin del potencial humano de la FIM con la finalidad de optimizar su utilizacin y
establecer programas de estmulos e incentivos para el personal destacado.
Realizar un estudio de racionalizacin de la planta fsica y equipamiento con la finalidad de optimizar su utilizacin
prioritariamente en aulas y laboratorios.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
METAS PRIORITARIAS DE LA FIM Meta/Unid
De Medida 1 2 3 4
Trim. Trim. Trim. Trim.
1. Desarrollar ciclo de verano. 30 cursos 30 cursos
1200 alum 1200 alum
2) Oficializar el proceso de acreditacin de la FIM Diagnstico X X X X
3) Admitir 60 alumnos por Escuela Profesional 480 alum 240 alum 240alum
4) Realizar procesos de Matrcula e inscripcin I y II Sem. 1700 Alum. 1800 alum
8 viajes 8 viajes
5) Realiza viajes de estudios por Esc. (fuera de la Regin). 8 docentes 8 docente
200 alum 200 alum
6) Realizar viajes de estudio dentro de la Regin. 21 viajes 7 7 7
21 docentes 7 7 7
585 alumnos 195 195 195
7) Realizar 4 ciclos de Conferencias: 01 por cada Escuela 16 ponentes 4 4 4 4
Profesional
8) Adquirir Bibliografa. 200 libros 200
9) Lograr egresen un promedio de 80 alumnos por 160 Alum. 80 80
semestre.
9) Implementacin de un programa de seguimiento a 160 Alum. 80 80
egresados a nivel regional y nacional por semestre.
10) Ejercer consejera efectiva 75 docente X X. X X
1700 alum X X X X
13) Fortalecimiento de capacidades de los docentes en
metodologas de enseanza y uso de tecnologas actuales 77 docentes X X X
14) Capacitar a los docentes en eventos cortos fuera de la 4 docentes .
Regin: 1 por Esc. X X X X
15) Incluir en planillas a los docentes por CAS 12 docentes 11
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