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PLAN ESPECFICO DE APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN EL CENTRO DE

FORMACIN PROFESIONAL: PRCTICAS PRE PROFESIONALES

Denominacin del Plan de Capacitacin (Marque con una X):

Plan Especfico de Aprendizaje con predominio en la Empresa

X
Plan Especfico de Aprendizaje con predominio en el Centro de Formacin Profesional:
Prcticas Pre Profesionales.

Plan de Especfico de Pasanta en la Empresa.

Plan/Itinerario de Pasanta de Docentes y Catedrticos.

I. DATOS GENERALES

DE LA EMPRESA

1.1. Razn Social de la Empresa

Consorcio Constructores Cosmos

1.2. Actividad Econmica

Ejecucin de proyectos de ingeniera

1.3. Nombre del puesto de trabajo u ocupacin en la que realizar el beneficiario su actividad
Formativa

Asistente en obra

DEL CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL

1.4. Nombre del Centro de Formacin Profesional

Universidad Cesar Vallejo

1.5. Nombre de la persona responsable de la supervisin de las actividades que desarrolla el


beneficiario en la empresa

Promo es el nombre del que ba a aser la supervicion del practicante , algno de la escuela es
EL BENEFICIARIO

1.6. Nombres y Apellidos del beneficiario

Herles Prez Silva

1.7. Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de Formacin


Profesional

II. Monto de la subvencin S/. Mil doscientos nuevo soles.

Tipo de seguro y cobertura Completalo promo no se que seguros hay

Jornada Formativa (das, horas) Lunes a viernes de 7:30am hasta 5:00pm,


Incluir horario de refrigerio sbados de 7:00 am hasta 1:00 pm.

Ocupacin o Puesto de Trabajo donde se Asistente en obra.


desarrollar la actividad formativa.

OBJETIVO DEL PLAN

Seala la informacin bsica pertinente del proceso que el beneficiario seguir a travs de
la modalidad materia del Convenio.

2.1. Objetivos que debe lograr el beneficiario al trmino de su formacin en la empresa (tomar
como referencia los objetivos planteados para cada modalidad en la Ley N 28518).

Objetivos
a) desarrollar las actividades planteadas por la empresa con eficiencia y responsabilidad.

b) aplicar lo aprendido en el centro de formacin profesional.

c) aprender los trabajos que se desarrollen en el proceso constructivo de la obra.

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA

3.1. Funcin principal del puesto de trabajo u ocupacin donde se realizar la actividad
formativa laboral

Desarrollar el trazado y nivelacin de pistas, veredas y sardineles para la colocacin del


pavimento ya sea en veredas y sardineles con una resistencia de 175kg/cn2 y en pistas con
una resistencia de 210kg/cn2.

3.2. Actividades/tareas principales que se desprenden de la funcin del puesto de trabajo u


Ocupacin
a) supervisin de ayudantes y operarios en obra.

b) trazado y alineamientos en excavaciones para veredas.

c) relleno y compactado de afirmado en veredas.

d) preparacin de concreto y llenado en veredas, acabado semi pulido y gruado de acuerdo a


diseo.

3.3. Competencias

Seala la informacin bsica de los logros formativos que obtendr el beneficiario en su


modalidad.

3.3.1. Competencias especficas

Son las relacionadas con aspectos tcnicos directamente relacionados a la ocupacin


en l.

Competencias especificas Indicador de logro


1. desempeo en lectura de planos.
1.1 excelente

2. desenvolvimiento en manejo de personal. 2.1 muy bueno

3. charlas de orientacin para los trabajadores. 3.1 bueno

4. metrados de movimiento de tierras. 4.1 bueno

3.3.2. Competencias genricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el beneficiario


desarrollar en la actividad formativa laboral. Por ejemplo: Trabajo en equipo, comunicacin,
etc.

Competencias especificas Indicador de logro


1.
1.1

2. 2.1

3. 3.1

4. 4.1

IV. DURACIN

4.1. Inicio y trmino


Fecha de inicio: Desde el 04/09/2017

Fecha de trmino: hasta el 04/12/2017

V. CONTEXTO FORMATIVO

INFRAESTRUCTURA Y AMBIENTE Un ambiente aclimatado

Retro excavadora, rodillo compactador, moto


MAQUINARIAS/EQUIPOS
niveladora, roto martillo, vibrador de concreto,
trompo, etc.

Martillos, nivel de mano, reglas de aluminio,


HERRAMIENTAS planchas de pulir, fortacho, bruera,
escuadra, etc.

INSUMOS

EQUIPO PERSONAL

CONDICIONES DE SEGURIDAD

VI. MAPA DE RECORRIDO EN EMPRESA

Relacin de reas o departamentos donde rotar el/los beneficiarios, con la actividad formativa.

rea o departamento

1. Departamento de Cajamarca

2. Departamento de Lambayeque

3. Departamento de Apurmac

4. Diseo y construccin de proyectos de ingeniera civil.


VII. MONITOREO Y EVALUACION

Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluacin del beneficiario durante y
al trmino del proceso formativo:

1. Evaluacin personal del beneficiario en relacin a los logros alcanzados a nivel de


competencias especficas y competencias genricas / transversales.

2. Observacin de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios en la


empresa:
Calidad de la actividad formativa
Pertinencia de la actividad formativa
Resultados de la actividad formativa

3. Aportes realizados a la Empresa.

4. Otros.

Este anexo contiene informacin fidedigna, que compromete en su ejecucin a los


firmantes.

EL ESTUDIANTE LA EMPRESA

CENTRO DE FORMACIN