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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

Unidad 11. Ampliacin

1. Este fin de semana hubo una reunin de payasos, trapecistas y malabaristas en mi barrio. Me pareci fascinante la rapidez
de movimientos de los malabaristas y la habilidad y confianza con la que se movan los trapecistas. Algunos de los payasos
tambin eran msicos: haba un flautista y un saxofonista. Fue fantstico.

2. Giro, gesto, geologa, gemido, gigante.

3. Respuesta tipo. Comen, escribo, nadis.

4. 1 C: Sistemas de tratamiento de residuos. 2 A: Mapa del parque. 3 B: Aplicaciones en casa.

Unidad 12. Ampliacin

1. Respuesta tipo. Impulsar impulsivo. Amarillo amarillento. Fruta frutal. Agradar agradable. Simpata simptico.

2. Ajeno, recogedor, agenda, geometra, berenjena, jirafa, vegetal, urgente, jefe, gesticular. Respuesta tipo. Has anotado
en tu agenda el telfono de Jorge? El lunes hay que llevar papel vegetal a clase.

3. Indicativo: Hoy es mircoles. Subjuntivo: Ojal lleguemos a tiempo! Imperativo: Cerrad la ventana!

4. Nombre del juego: carrera de sacos. Material necesario: tantos sacos como concursantes. Nmero de jugadores: ms
de dos. Lugar: un espacio amplio, preferentemente al aire libre. Cmo se juega: los participantes se colocan en la lnea de
salida metidos en los sacos, sujetndolos con las manos. Una vez dada la salida, intentan llegar a la meta sin caerse.
Gana el jugador que llegue en primer lugar a la meta.

Unidad 13. Ampliacin

1. en- + triste + -cer / entristecer. a- + costumbre + -ar / acostumbrar. des- + atasco + -ar / desatascar. infra- + valor +
-ar / infravalorar. a- + grupo + -ar / agrupar.

2. Hallaron, estrellado, desternillarnos. Si Ral sigue contando esos chistes, no pararemos de desternillarnos. Ayer se ha-
llaron nuevos restos prehistricos en Atapuerca. Mira qu cielo tan estrellado!

3. Comer, unira, habris atado, secara o secase, aprendan.

4. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos realizan las encuestas utilizando preguntas claras y formuladas de tal manera que
recojan la informacin deseada.

Unidad 14. Ampliacin

1. Nos gustara veranear en un pas africano. Adjetivo. Los cordobeses ganaron el concurso de disfraces. Nombre. Mi prima
prepara muy bien la paella valenciana. Adjetivo. Este chico de la foto es un suizo que conocimos en la fiesta. Nombre.

2. Yermo: Dicho de un terreno, que est sin cultivar. Arroyo: Ro que lleva poca agua. Boya: Objeto sujeto al fondo del mar,
que flota en la superficie para sealar zonas dentro del agua. Claraboya: Ventana en el techo o en la parte superior de una
pared. Leyenda: Historia que cuenta sucesos imaginarios que suelen basarse en un hecho real.

LENGUA 5. EP
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

3. Luis fue invitado por Ana a su cumpleaos. Los melocotones fueron comprados en aquella huerta por mis padres. La casa fue
pintada por nosotros.

4. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos aaden razones que apoyan la idea Cuidar los bosques es importante para
todos. Adems comprobar que los textos ofrecen una conclusin, por ejemplo: cuidar el planeta es tarea de todos.

Unidad 15. Ampliacin

1. Carcajada: Risa impetuosa y ruidosa. Cuc: Canto caracterstico del cuco. Coscorrn: Golpe doloroso dado en la cabeza.
Borbotear: Referido a un lquido, brotar o hervir con fuerza y haciendo ruido.

2. Respuesta tipo. Los blidos de carreras alcanzan gran velocidad. En la lectura son muy importantes el ritmo y la diccin.
Mis abuelos han alcanzado la vejez en plenas facultades. Este escritor suele escribir novelas de accin.

3. Sabes de quin es ese paquete? Lo hicimos entre todos. Respuesta tipo. Sabes para quin es ese paquete? Lo hi-
cimos para todos.

4. Tarde, tiempo. Aqu, lugar. Quiz, duda.

5. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos utilizan en sus textos adverbios de distintas clases: de lugar, tiempo, modo, can-
tidad, afirmacin, negacin y duda.

LENGUA 5. EP