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Ao del buen servicio al ciudadano

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONA PERUANA


(FACEN)

TRABAJO PRCTICO

ASIGNATURA : tica y Moral Profesional

TRABAJO : Cdigo de tica del Enfermero

ESCUELA : Administracin

IQUITOS - PER
2017
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

NDICE
Pg.

INTRODUCCIN 3

CDIGO DE TICA DEL ENFERMERO(A) 4

1. ASPECTOS TICOS FUNDAMENTALES 4


1.1. LOS ASPECTOS TICOS Y LA PERSONA 4
1.2. LOS ASPECTOS TICOS Y EL AMBIENTE 4
1.3. LOS ASPECTOS TICOS Y LA ATENCIN DE LA SALUD 5
1.4. LOS ASPECTOS TICOS EN EL ACTO DE CUIDADO DE ENFERMERA 5
1.5. LA TICA EN EL CUIDADO, RESPONSABILIDAD PROFESIONAL DE ENFERMERA 6
2. ENFERMERA 6
2.1. CARACTERSTICAS DE LA PROFESIN DE ENFERMERA 7
2.1.1. INTELECTUAL 7
2.1.2. PRCTICA 7
2.1.3. ACADMICA 7
2.1.4. HABILIDAD TCNICA 7
2.1.5. BASES TERICAS 7
2.1.6. AUTONOMA 8
2.1.7. SOCIALES 8
3. CDIGO DE TICA EN LA ENFERMERA 8
3.1. ANLISIS PERSONAL 9
3.2. ANLISIS CRTICO DE LA TICA EN LA PRCTICA DE ENFERMERA 9
3.3. ANLISIS CRTICO 9
3.4. EN EL REA DE GESTIN 10
3.5. EN EL REA ASISTENCIAL 10
4. CDIGO DE TICA DE LAS ENFERMERAS Y ENFERMEROS 10
5. PRINCIPIOS TICOS FUNDAMENTALES 11
6. DENTRO DE LOS PRINCIPIOS BSICOS DE LA ENFERMERA SE ENCUENTRAN: 12
7. ELEMENTOS DEL CDIGO 13
7.1. LA ENFERMERA(O) Y LAS PERSONAS 13
7.2. LA ENFERMERA(O) Y LA PRCTICA 13
7.3. LA ENFERMERA(O) Y LA PROFESIN 14
7.4. LA ENFERMERA(O) Y SUS COMPAEROS DE TRABAJO 14
8. CAPTULO I 15
8.1. LA ENFERMERA(O) Y LA PERSONA 15
9. CAPTULO II 17
9.1. LA ENFERMERA(O) Y LA SOCIEDAD 17
10. CAPTULO III 17
10.1. LA ENFERMERA(O) Y EL EJERCICIO PROFESIONAL 17
11. CAPTULO IV 20
11.1. LA ENFERMERA(O) Y LAS RELACIONES HUMANAS 20
12. CAPTULO V 21
12.1. LA ENFERMERA(O) EN DOCENCIA E INVESTIGACIN 21

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13. CAPTULO VI 22
13.1. LA ENFERMERA(O) EN PUBLICACIONES Y PUBLICIDAD 22
14. CAPTULO VII 22
14.1. LA ENFERMERA(O) Y LOS DEBERES CON LA PROFESIN 22
15. CAPTULO VIII 23
15.1. LA ENFERMERA(O) Y LOS DEBERES INSTITUCIONALES 23
16. CONSIDERACIONES IMPORTANTES 25
16.1. DERECHOS DE LOS PACIENTES 25
16.2. DECISIONES ANGUSTIANTES 26
16.3. DERECHO A LA VIDA 26
16.3.1. Estndares de enfermera 26
16.3.2. Derecho a la vida y a la salud 27
16.4. FORMA DE VIDA 27
16.5. RESGUARDO DE LA SALUD 27
16.5.1. La responsabilidad del equipo sanitario 28
17. CONSENTIMIENTO INFORMADO DE LA REGLA DE ORO ENTRE EL ENFERMERO Y EL
PACIENTE 29
17.1. RESPONSABILIDAD LEGAL 29
17.2. RESPONSABILIDAD CIVIL 29
17.3. RESPONSABILIDAD PENAL 30

CONCLUSIONES 31

BIBLIOGRAFA 31

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INTRODUCCIN

La condicin fundamental para el logro del desarrollo integral de toda sociedad es el


bienestar que conlleva a la salud de todos los ciudadanos. En nuestro pas se viene
haciendo un reclamo de la mayor justicia, para contar con la mejor calidad de los
servicios de salud ya sean pblicos o privados. Este reclamo obliga a los
profesionales que interactan en la atencin a la salud a encontrar alternativas de
mejoramiento en su saber, en su prctica y en la forma de asumir la
responsabilidad tica que les corresponde.

En este sentido el profesional de enfermera tiene una slida formacin basada e


fundamentos tcnicos cientficos, humansticos y ticos que le permiten desempear su
ejercicio con calidad y conciencia profesional. Durante su formacin adquiere
conocimientos, habilidades y atributos para ejercer la enfermera y en ese sentido las
instituciones educativas tienen como funcin asegurar a la sociedad el tipo de
cualidades que requiere un profesionista para ejercer su prctica formal, como una
garanta de inters pblico regulado por las instituciones, por lo tanto, el ttulo y la cdula
profesional constituyen una requisito indispensable para ejercer la prctica
profesional de la enfermera en Mxico. Como resultado de su educacin formal, la
enfermera se encuentra identificada con los ms altos valores morales y sociales de la
humanidad y comprometida con aquellos que en particular propician una convivencia de
dignidad y justicia e igualdad. El profesional de enfermera adquiere el compromiso de
observar normas legales y ticas para regular su comportamiento; as sus acciones,
decisiones y opiniones tratarn de orientarse en el marco del deber ser para una vida
civilizada, respetando lo que se considera deseable y conveniente para bien de la
sociedad, de la profesin, de los usuarios de los servicios de enfermera y de los mismos
profesionistas. Es importante mencionar que la observancia de las normas ticas es una
responsabilidad personal, de conciencia y de voluntad para estar en paz consigo mismo.
Por lo tanto, el profesionista se adhiere a un cdigo de tica por el valor intrnseco que
tiene el deber ser y en razn del valor que el mismo grupo de profesionistas le otorgue.
Es importante mencionar que la observancia de las normas ticas es una
responsabilidad personal, de conciencia y de voluntad para estar en paz consigo mismo.
Por lo tanto, el profesionista se adhiere a un cdigo de tica por el valor intrnseco que
tiene el deber ser y en razn del valor que el mismo grupo de profesionistas le otorgue

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CDIGO DE TICA DEL ENFERMERO(A)

ASPECTOS TICOS FUNDAMENTALES

1.1. Los aspectos ticos y la persona

El ser humano, la persona, se aprecia en el valor de s mismo y en la tica de sus


comportamientos e interrelaciones con los otros, con la familia, con la sociedad, con la
comunidad. La persona que da cuidado de enfermera se valora en su comportamiento,
en las relaciones con la persona cuidada, que a veces se denomina paciente, o cliente,
con quien se relaciona individualmente, o como miembro de una familia o de un grupo
comunitario, siempre respetando su individualidad, su valor y dignidad, sus derechos,
sus necesidades y sus prioridades, su cultura, su historia y el ejercicio de su autonoma.

En la relacin enfermera (cuidador) - paciente (persona cuidada) es fundamental la


aplicacin de la tica comunicativa o dialgica de Habermans, en la cual la persona se
respeta como un interlocutor vlido, que tiene derecho y capacidad para razonar y
participar en las decisiones sobre su cuidado, sobre su salud.

En la interaccin del profesional de enfermera como cuidador y la persona cuidada se


emplean las diversas formas de comunicacin verbal y no verbal, a travs de las cuales
se intercambia y valora la informacin para interpretar las necesidades, los valores y los
deseos de la persona cuidada.

1.2. Los aspectos ticos y el ambiente

Los valores de la persona, la familia o el grupo de personas que reciben el cuidado


reflejan la influencia de su historia, su cultura, los factores que se deben respetar y
comprender, porque estos aspectos forman parte de ella, y se relacionan con sus
costumbres, creencias, valores y prcticas de salud que se deben respetar.

En la relacin cuidador-persona cuidada tambin se debe considerar y respetar el


ambiente psicoafectivo familiar, el valor y las expresiones de amistad, de amor, la
privacidad, la autoridad y el manejo del poder en su ambiente familiar y social.

Otros factores que se relacionan con el estilo de vida de la persona cuidada son el
ambiente fsico del vecindario y la vivienda, las costumbres y las formas de recreacin,
la organizacin y las normas sociales para mantener la comodidad y la convivencia.

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1.3. Los aspectos ticos y la atencin de la salud

En la atencin de la salud se incluyen en forma primordial los principios ticos de


beneficencia, autonoma, justicia y equidad para hacer accesibles los servicios de salud
y de cuidado de enfermera a todas las personas, sin ningn tipo de discriminacin o
exclusin.

La accesibilidad de los servicios de salud se relaciona con la accesibilidad cultural,


econmica y no solamente geogrfica. Es parte del derecho a la atencin de salud, que
se debe prestar con calidad y oportunidad, y que en algunos momentos se relaciona con
el valor de la vida humana, el respeto a la persona, sus derechos, su cultura, su
capacidad socioeconmica, y el respeto al uso de su autonoma para decidir y dar su
consentimiento.

La disponibilidad y el acceso a los servicios de salud es ante todo un derecho de la


persona, con dignidad e igualdad, sin importar su condicin o posicin social,
econmica, cultural, la enfermedad que sufra o su estatus relacionado con condiciones
sociales discriminadas tales como la de prisionero, guerrillero, asesino, drogadicto,
ciudadano de la calle, homosexual, desplazado, inmigrante y otras categoras similares.

1.4. Los aspectos ticos en el acto de cuidado de enfermera

El cuidado de enfermera es un derecho; tiene las caractersticas individuales propias


de la persona que recibe el cuidado, es respetuoso de los derechos del ser humano, del
valor de su vida, su dignidad y sus valores.

Se fundamenta en el respeto a la integralidad del ser humano, por lo tanto considera


todas sus caractersticas individuales al administrarle el cuidado, el cual debe ser libre
de riesgos, con miras a mantener y proteger su integridad. Este aspecto hace referencia
a la calidad del cuidado, que comprende la atencin de las necesidades bsicas de la
persona en forma oportuna y segura, atendiendo las dimensiones social, biolgica,
espiritual, mental que se basan en los principios ticos de beneficencia, no maleficencia,
equidad y justicia.

El cuidado comprende tambin el respeto a la autonoma, la privacidad, la


confidencialidad, confiabilidad y la fidelidad.

Un elemento fundamental en el cuidado es la relacin enfermera-paciente, que se


construye sobre la tica del respeto al otro como interlocutor vlido, y la intersubjetividad

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y la comunicacin efectiva teniendo en cuenta y respetando los aspectos culturales, los
valores y las creencias.

El cuidado del ser humano es indispensable desde la concepcin hasta la muerte; en


las etapas de crecimiento y desarrollo normal, en los estados de salud, como los de
enfermedad, en las discapacidades, as como en las etapas de duelo por prdidas
diferentes, exigen comprensin, respeto y cuidado bondadoso.

1.5. La tica en el cuidado, responsabilidad profesional de enfermera

El Consejo Internacional de Enfermeras(os) ha declarado que el cuidado de enfermera


es una necesidad y un derecho universal. Es responsabilidad del profesional de
enfermera orientar sus acciones para ayudar a mantener, proteger, y restaurar la salud,
evitar las enfermedades, aliviar el sufrimiento y, en fin, ayudar a mantener la calidad de
vida de las personas.

El respeto por la vida, la dignidad y los derechos del ser humano son condiciones
esenciales de la enfermera, que se practicarn sin ningn tipo de discriminacin (5).

Con estos enunciados se encabeza el Cdigo Deontolgico de Enfermera, del Consejo


Internacional de Enfermeras.

En la Ley 911 de 2004, que establece la responsabilidad deontolgica para el ejercicio


de la profesin de enfermera en Colombia, se define el acto de cuidado de enfermera
como sigue:

El acto de cuidado de enfermera es el ser, la esencia del ejercicio de la profesin. Se


fundamenta en sus propias teoras y tecnologas, y en conocimientos actualizados de
las ciencias biolgicas, sociales y humansticas. Se da a partir de la comunicacin y
relacin interpersonal y humanizada entre el profesional y el ser humano, sujeto de
cuidado, la familia o el grupo social, en las distintas etapas de la vida, situacin de salud
y del entorno (6).

ENFERMERA

La enfermera tiene la responsabilidad de cuidar la salud de las personas y tiene que


poner a las personas en la mejor forma posible para que la naturaleza pueda actuar
sobre ella. (Nightingale, 1.859)

La enfermera como el conjunto de conocimientos y acciones necesarias para prestar


atencin de enfermera a las personas que lo requieran, en actividades de promocin

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de la salud, diagnsticos de enfermera, tratamiento y rehabilitacin. Esto propone
atencin directa, investigacin, docencia y administracin como funciones generales.

Profesin dinmica, dedicada a mantener el bienestar fsico, psicosocial y espiritual de


las personas (Ledesma, 1.999)

Enfermera como profesin aplica conocimientos, es prctica, acadmica, cumple


procedimientos basados en principios cientficos, posee bases ticas, tiene autonoma
y es social.

2.1. Caractersticas de la profesin de enfermera

2.1.1. INTELECTUAL

Se basa en un conjunto de conocimientos


Emplea el mtodo cientfico en la prctica
Utiliza los conocimientos con pensamiento analtico
Crtico y creativo

2.1.2. PRCTICA

Debe poseer habilidades y destrezas

2.1.3. ACADMICA

La prctica de le enfermera se caracteriza por la solidez de su formacin terica


El personal de enfermera debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de
atencin de los usuarios.

2.1.4. HABILIDAD TCNICA

La prctica de enfermera se apoya en principios o bases cientficas que guan


la prctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonoma de la
profesin.

2.1.5. BASES TERICAS

La enfermera se ejerce dentro de un marco tico. Estos valores se sealan en


el Cdigo Deontolgico de Enfermera.

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2.1.6. AUTONOMA

La enfermera como profesin controla sus propias funciones,


posee independencia y responsabilidad de sus actos.

2.1.7. SOCIALES

Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su salud


Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su
responsabilidad al contribuir al bienestar de los dems
Existe una fuerte motivacin o vocacin en la eleccin de la carrera que sugiere
un compromiso de la profesin al servicio de la sociedad

El personal de enfermera durante el ejercicio de su profesin, es importante que


posea o adquiera la capacidad de:

Formar juicios sobre la realidad que la conduzca a actuar con pleno conocimiento
Trabajar en equipo inter y multidisciplinario
Servir y ayudar a quienes lo requieran
Comunicarse cordial y efectivamente con el usuario, colegas y dems miembros
del equipo de salud
Mostrar seguridad y confianza en s misma (o)
Realizar investigaciones de proyeccin social
Aplicar el sentido y valor de las normas ticas y jurdicas de la profesin

Participar con organismos de influencia en el desarrollo de la profesin.

CDIGO DE TICA EN LA ENFERMERA

El Consejo Internacional de Enfermera (CIE) estableci por primera vez el Cdigo


Internacional de tica de la profesin en el ao 1953. Este hace hincapi en la
responsabilidad de la enfermera(o) en las relaciones con la poblacin y la sociedad. (2).
Contar con un cdigo de tica es una de las premisas ms importantes de la profesin
y constituye un mecanismo de autocontrol profesional. Este indica la aceptacin de la
responsabilidad y la confianza que en ella ha depositado la sociedad, adems de
desarrollar valores ticos-morales en su modo de actuacin, resaltando el humanismo
como sello distintivo del cuidado de salud.

En su ltima revisin en el ao 2000 aparecen aspectos relativos a cuestiones


profesionales tales como la prctica, competencia y relaciones con colaboradores,

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condiciones de empleo, propsito de la profesin y conducta personal, responsabilidad
de desarrollar conocimientos y normas para la profesin y el papel y responsabilidad en
la delegacin de funciones. Abarca adems cuestiones relativas a los pacientes como:
respeto de la vida y dignidad, mantenimiento de la confidencialidad; no discriminacin
por motivos de nacionalidad, credo, raza, condiciones socioeconmicas, sexo u
opiniones polticas; as como la seguridad al paciente salvaguardndolo de posibles
daos. Contempla tambin cuestiones sociales como examinar y mejorar las
necesidades sanitarias y sociales de la comunidad, directrices ticas para la
investigacin, relaciones con el estado y cumplimiento de las leyes del pas y los criterios
sobre Eutanasia.

Este cdigo tiene 4 elementos que constituyen el contexto de las normas de conducta:
la enfermera(o) y las personas, la enfermera(o) y la prctica, la enfermera(o) y sus
compaeros de trabajo, y la enfermera(o) y la profesin.

3.1. ANLISIS PERSONAL

Qu hara yo si este usuario fuera mi familiar?


Cmo puedo mitigar su sufrimiento?
Qu es lo mejor para proporcionarle la ptima calidad de vida, en
correspondencia con su estado?
En qu puedo ayudar o apoyar esta vida?

3.2. ANLISIS CRTICO DE LA TICA EN LA PRCTICA DE ENFERMERA

Falta de informacin al paciente y a la familia.


Omisin teraputica intencionada.
Confidencialidad de los datos: divulgar informacin.
Falta de solidaridad y equidad.
Registros incompletos, ausentes o pobres.
Autoritarismo teraputico.

3.3. ANLISIS CRTICO

Falta de seguridad para el paciente.


Decisiones de matiz subjetivo ms que racional y de carcter tcnico.
Abandono del paciente.
Rutinizacin y desactualizacin sobre nuevos conceptos y tecnologa.
Atencin no siempre equitativa.

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Comunicacin escasa con la familia.

3.4. EN EL REA DE GESTIN

La carencia de perfiles definidos para el ejercicio profesional a nivel de todas las


instituciones de salud determina que el profesional de enfermera no sea siempre
el ms idneo para ocupar el cargo.
Falta de reconocimiento y estmulo.
Abuso de poder, autoritarismo.
Liderazgo poco participativo.
Desconfianza.

3.5. EN EL REA ASISTENCIAL

Desconocimiento u olvido del Cdigo de tica.


Falta de respeto a la persona, atentando contra su identidad, individualidad e
intimidad.
Prcticas inmorales, ilegales e ilcitas.
Desensibilizacin ante el dolor humano.
Desarrollo del trabajo en forma individual, seccionada y sin tomar en cuenta al
equipo de trabajo

CDIGO DE TICA DE LAS ENFERMERAS Y ENFERMEROS

El cdigo de tica es el marco tico para la prctica profesional de enfermera en las


diferentes reas y est constituido por principios, normas directrices y deberes.

A continuacin pondremos a consideracin algunos aspectos que se consideran en un


cdigo de tica.

Considerando:

Que la sociedad actual experimenta un elevado desarrollo cientfico tecnolgico


que involucra a todo ser humano y al futuro de la humanidad.
Que las enfermeras y enfermeros como profesionales de la salud y proveedores
de servicios de servicios a las personas, las familias y comunidades se ven en
la necesidad de utilizar la ciencia y la tecnologa cuya finalidad debe ser la
promocin de la salud integral y el cuidado a los enfermos y desvalidos.
Que la sociedad reclama calidad humana en la prestacin de los servicios. Que
la frente a la perdida de los valores humanos y al incremento de la corrupcin, la

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enfermera y el enfermero deben guiarse en su ejercicio profesional por una serie
de normas, cuyos principios estn basados en la tica y moral para satisfacer
las demandas de las usuarias y usuarios de los servicios de la salud y en general
de la sociedad.

PRINCIPIOS TICOS FUNDAMENTALES

Son necesarios para el apego y desempeo correcto en todas las intervenciones de


enfermera, encaminadas a restablecer la salud de los individuos, basadas en el
conocimiento mutuo y con respeto de la dignidad de la persona que reclama la
consideracin tica del comportamiento de la enfermera.

Beneficencia y no maleficencia.- Se entiende como la obligacin de hacer el


bien y evitar el mal. Se rige por los siguientes deberes universales: hacer o
promover el bien y prevenir, apartar y no infringir dao o maldad a nada.
Justicia.- La justicia en la atencin de enfermera no se refiere solamente a la
disponibilidad y utilizacin de recursos fsicos y biolgicos, sino a la satisfaccin
de las necesidades bsicas de la persona en su orden biolgico, espiritual,
afectivo, social y psicolgico, que se traducen en un trato humano.
Autonoma.- Significa respetar a las personas como individuos libres y tener en
cuenta sus decisiones, producto de sus valores y convicciones personales. Con
este principio se reconoce el deber de respetar la libertad individual que tiene
cada persona para determinar sus propias acciones.
Valor fundamental de la vida humana.- Este principio se refiere a la
inviolabilidad de la vida humana, es decir la imposibilidad de toda accin dirigida
de un modo deliberado y directo a la supresin de un ser humano o al abandono
de la vida humana, cuya subsistencia depende y est bajo la propia
responsabilidad y control.
El derecho a la vida.- aparece como el primero y ms elemental de todos los
derechos que posee la persona, un derecho que es superior al respeto o a la
libertad del sujeto, puesto que la primera responsabilidad de su libertad es
hacerse cargo responsablemente de su propia vida. Para ser libre es necesario
vivir. Por esto la vida es indispensable para el ejercicio de la libertad.
Privacidad.- El fundamento de este principio es no permitir que se conozca la
intimidad corporal o la informacin confidencial que directa o indirectamente se
obtenga sobre la vida y la salud de la persona. La privacidad es una dimensin
existencial reservada a una persona, familia o grupo.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Fidelidad.- Entendida como el compromiso de cumplir las promesas y no violar
las confidencias que hacer una persona. Las personas tienden a esperar que las
promesas sean cumplidas en las relaciones humanas y no sean violadas sin un
motivo poderoso. No obstante, a veces pueden hacerse excepciones, cuando el
bien que se produce es mayor que el cumplimiento de las mismas o cuando el
bienestar de la persona o de un tercero es amenazado; pero es importante que
estas excepciones las conozca la persona al cuidado de enfermera.
Veracidad.- Se define como el principio ineludible de no mentir o engaar a la
persona. La veracidad es fundamental para mantener la confianza entre los
individuos y particularmente en las relaciones de atencin a la salud. Por lo tanto,
las enfermeras tienen el deber de ser veraces en el trato con las personas a su
cuidado y con todo lo que a ella se refiera.
Confiabilidad.- Este principio se refiere a que el profesional de enfermera se
hace merecedor de confianza y respeto por sus conocimientos y su honestidad
al trasmitir informacin, dar enseanza, realizar los procedimientos propios de
su profesin y ofrecer servicios o ayuda a las personas.
Solidaridad.- Es adherirse con las personas en las situaciones adversas o
propicias, es compartir intereses, derechos y obligaciones. Se basa en el
derecho humano fundamental de unin y asociacin, en el reconocimiento de
sus races, los medios y los fines comunes de los seres humanos entre s.
Tolerancia.- Este principio hace referencia a admitir las diferencias personales,
sin caer en la complacencia de errores en las decisiones y actuaciones
incorrectas. Para acertar en el momento de decidir si se tolera o no una conducta,
la enfermera debe ser capaz de diferenciar la tolerancia de la debilidad y de un
malentendido respeto a la libertad y a la democracia.

DENTRO DE LOS PRINCIPIOS BSICOS DE LA ENFERMERA SE


ENCUENTRAN:

1. Ayudar al paciente a conservar su personalidad.


2. Ayudar al paciente a recuperar su salud.
3. Ayudar al paciente a incorporarse a la sociedad.
4. Proteger al paciente de lesiones, agentes externos y enfermedades.

Estos principios se expresan en:

1. La relacin enfermero-paciente.
2. La relacin enfermero-paciente-familia.

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3. La relacin entre los docentes y educandos.
4. La relacin como parte de la sociedad.

Todos ellos estn basados en la estrecha relacin enfermera(o)-paciente-familia-


sociedad donde el cumplimiento de la tica de la Enfermera constituye el aspecto de
mayor importancia para la obtencin de los resultados positivos esperados en
la evolucin de los pacientes. Estos xitos significan un legtimo honor para los
profesionales de la Enfermera que nos sentimos dignificados por su respeto y
confianza.

ELEMENTOS DEL CDIGO

7.1. La enfermera(o) y las personas

La responsabilidad profesional primordial de la enfermera ser para con las personas


que necesiten cuidados de enfermera. Al dispensar los cuidados, la enfermera
promover un entorno en el que se respeten los derechos humanos, valores,
costumbres y creencias espirituales de la persona, la familia y la comunidad. La
enfermera se cerciorar de que la persona reciba informacin suficiente para
fundamentar el consentimiento que den a los cuidados y a los tratamientos relacionados.
La enfermera mantendr confidencial toda informacin personal y utilizar la discrecin
al compartirla. La enfermera compartir con la sociedad la responsabilidad de iniciar y
mantener toda accin encaminada a satisfacer las necesidades de salud y sociales del
pblico, en particular las de las poblaciones vulnerables. La enfermera compartir
tambin la responsabilidad de mantener el medioambiente natural y protegerlo contra el
empobrecimiento, la contaminacin, la degradacin y la destruccin.

7.2. La enfermera(o) y la prctica

La enfermera ser personalmente responsable y deber rendir cuentas de la prctica


de enfermera y del mantenimiento de su competencia mediante la formacin continua.
La enfermera mantendr un nivel de salud personal que no comprometa su capacidad
para dispensar cuidados. La enfermera juzgar la competencia de las personas al
aceptar y delegar responsabilidad. La enfermera observar en todo momento normas
de conducta personal que acrediten a la profesin y fomenten la confianza del pblico.
Al dispensar los cuidados, la enfermera se cerciorar de que el empleo de la tecnologa
y los avances cientficos son compatibles con la seguridad, la dignidad y los derechos
de las personas.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
7.3. La enfermera(o) y la profesin

A la enfermera incumbir la funcin principal al establecer y aplicar normas aceptables


de prctica clnica, gestin, investigacin y formacin de enfermera. La enfermera
contribuir activamente al desarrollo de un ncleo de conocimientos profesionales
basados en la investigacin. La enfermera, a travs de la organizacin profesional,
participar en la creacin y mantenimiento de condiciones de trabajo social y
econmicamente equitativas y seguras en la enfermera.

7.4. La enfermera(o) y sus compaeros de trabajo

La enfermera mantendr una relacin de cooperacin con las personas con las que
trabaje en la enfermera y en otros sectores. La enfermera adoptar las medidas
adecuadas para preservar a las personas, familias y comunidades cuando un
compaero u otra persona pongan en peligro su salud.

Cdigo internacional de tica de enfermera

1. La responsabilidad fundamental de la enfermera tiene tres aspectos: conservar


la vida, aliviar el sufrimiento y fomentar la salud.

2. La enfermera debe aplicar en todo momento las normas ms elevadas de los


cuidados de enfermera y conducta profesional.

3. La enfermera no slo tiene que estar bien preparada para ejercer sino que tiene
que mantener sus conocimientos y capacidades al elevado nivel que
corresponda.

4. Deben respetarse las creencias religiosas del paciente.

5. La enfermera mantendr reserva sobre la informacin personal que reciba.

6. La enfermera conoce no slo sus responsabilidades sino tambin las


limitaciones de su funcin profesional; recomienda o da tratamiento mdico sin
orden del mdico slo en caso de urgencia e informa a ste lo ms pronto
posible.

7. La enfermera tiene la obligacin de llevar a cabo con inteligencia y lealtad las


rdenes del mdico y de negarse a participar en procedimientos no ticos.

8. La enfermera mantiene la confianza en el mdico y dems miembros del equipo


de salud: la incompetencia o conducta no tica de los miembros del equipo slo
deben exponerse a la autoridad competente.

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9. La enfermera tiene derecho a una remuneracin justa y slo acepta esa
compensacin segn prevea el contrato real o implcito.

10. La enfermera no permite que su nombre sea utilizado para la publicidad de


productos ni en relacin con ninguna otra forma de publicidad personal.

11. La enfermera coopera y mantiene una relacin armoniosa con los miembros de
otras profesiones y con sus colegas de enfermera.

12. La enfermera en su vida privada mantiene una conducta irreprochable que


acredite a su profesin.

13. La conducta personal de la enfermera no debe descuidar conscientemente las


normas de comportamiento aceptadas de la comunidad en que vive y trabaja.

14. La enfermera debe participar y compartir con otros ciudadanos y otras


profesiones de salud la responsabilidad de iniciativas tendientes a satisfacer las
necesidades de salud del pblico locales, estatales, nacionales e
internacionales.

CAPTULO I

8.1. La enfermera(o) y la persona

Artculo 1.- La enfermera(o) brinda cuidados de Enfermera respetando la dignidad


humana y la particularidad de la persona, sin distincin de ndole personal, poltica,
cultural, econmica o social.

Artculo 2.- La enfermera(o) debe respetar los valores, usos, hbitos, costumbres
y creencias de la persona, familia y comunidad; siempre que estos no pongan en riesgo
su salud, considerando los principios bioticos de autonoma, justicia, beneficencia y no
maleficencia.

Artculo 3.- El cuidado de Enfermera en la interrelacin enfermera(o)-persona debe


centrarse en los problemas del usuario y en los valores y principios fundamentales:
respeto, equidad, fraternidad, solidaridad y justicia.

Artculo 4.- Es deber de la enfermera(o) brindar atencin eminentemente humana,


oportuna, continua y segura, considerando la individualidad de la persona a quien cuida.

Artculo 5.- La enfermera(o) debe interactuar en todo momento con empata e


identificacin con la persona a la que brinda el cuidado.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 6.- La enfermera(o) debe adoptar formas apropiadas de comunicacin con
la persona usuaria, especialmente con las personas que presenten dificultades para
relacionarse porque habla otro idioma o dialecto.

Artculo 7.- Comete falta tica la enfermera(o) que no denuncie ante las autoridades
competentes cualquier tipo de tortura y/o maltrato fsico, mental o sexual de las
personas a su cuidado.

Artculo 8.- La enfermera(o) debe respetar las creencias religiosas y facilitar la relacin
de la persona a su cuidado con el representante de su credo para la ayuda espiritual
necesaria.

Artculo 9.- La enfermera(o) debe incorporar a la familia como parte activa en el cuidado
de la persona en los niveles preventivo- promocional, tratamiento, recuperacin y
rehabilitacin.

Artculo 10.- La enfermera(o) debe brindar informacin veraz, clara y oportuna


dentro del rea de su competencia a la familia y/o comunidad con el consentimiento
de la persona, considerando su estado de salud y las excepciones que la ley
establece.

Artculo 11.- La enfermera(o) debe proteger el derecho de la persona a la


comunicacin y promover los lazos afectivos con su entorno.

Artculo 12.- La enfermera(o) debe cerciorarse de que la persona, familia y comunidad


reciban informacin clara, suficiente y oportuna para fundamentar el consentimiento
informado.

Artculo 13.- Es deber de la enfermera(o) fomentar en la persona, familia y sociedad


una cultura de autocuidado de la salud, con un enfoque de promocin y prevencin del
riesgo y dao que permita desarrollar un entorno seguro y su capacidad de
autodeterminacin.

Artculo 14.- Es deber de la enfermera(o) vigilar que la tecnologa empleada y los


avances cientficos aplicados sean compatibles con la seguridad, dignidad y los
derechos de las personas.

16
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

CAPTULO II

9.1. La enfermera(o) y la sociedad

Artculo 15.- La enfermera(o) debe cumplir los deberes cvicos y cooperar con la
participacin ciudadana en defensa de la salud y la vida de la persona, familia y
comunidad.

Artculo 16.- La enfermera(o) debe compartir la responsabilidad de mantener el


medioambiente natural y protegerlo contra el empobrecimiento, la contaminacin, la
degradacin y la destruccin.

Artculo 17.- Es deber de la enfermera(o) prestar sus servicios solidarios a la


comunidad en circunstancias de emergencias y desastres.

Artculo 18.- Es deber de la enfermera(o) impartir educacin referente a la salud


de la comunidad con el fin de contribuir a la generacin de una cultura ecolgica.

CAPTULO III

10.1. La enfermera(o) y el ejercicio profesional

Artculo 19.- La enfermera(o) tiene como responsabilidad primordial el respeto


a los derechos humanos orientando su atencin hacia las personas que requieran sus
cuidados.

Artculo 20.- La enfermera(o) es responsable de su actuacin profesional y de mantener


vigente su competencia por medio de la capacitacin continua de acuerdo con los
avances cientficos, tecnolgicos y culturales.

Artculo 21.- La enfermera(o) debe aceptar y reconocer la responsabilidad individual


que le compete en la toma de decisiones durante su desempeo profesional en el mbito
asistencial, administrativo, docente y de investigacin.

Artculo 22.- La enfermera(o) debe evaluar con juicio crtico y tcnico la


competencia del personal asignado a su cargo, basndose en los principios ticos.

Artculo 23.- La enfermera(o) debe tomar la decisin ms adecuada y oportuna en el


cuidado de la persona cuando est en riesgo la vida del paciente, considerando los
principios de autonoma, justicia, beneficencia y no maleficencia.

Artculo 24.- La enfermera(o) debe asegurar y garantizar la continuidad del cuidado de


Enfermera.

17
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 25.- La enfermera(o) debe mantener el secreto profesional, a excepcin de
aquellos en los que est en riesgo la vida de la persona.

Artculo 26.- La enfermera(o) debe administrar a la persona el tratamiento


farmacolgico prescrito por el personal profesional competente, debindose negar a
participar en procedimientos no ticos.

Artculo 27.- La enfermera(o) debe ser objetiva y veraz en sus informes, declaraciones,
testimonios verbales o escritos, relacionados con su desempeo profesional.

Artculo 28.- Los registros de Enfermera deben ser claros, precisos, objetivos, sin
enmendaduras, y realizados por la enfermera(o) que brinda el cuidado debiendo
registrar su identidad.

Artculo 29.- La enfermera(o) comete falta tica cuando omite o altera la informacin
con el fin de favorecer o encubrir a terceras personas.

Artculo 30.- Las faltas y violaciones al presente Cdigo de tica y Deontologa son
sancionados independientemente de las que son juzgadas y resueltas de acuerdo con
las leyes civiles y/o penales, dictadas por las autoridades competentes.

Artculo 31.- La enfermera(o) comete falta grave contra la tica al no denunciar las
infracciones al Cdigo de tica y Deontologa cometidas por otra enfermera(o).

Artculo 32.- Constituyen graves faltas a la tica:

a) El ejercicio ilegal de la profesin.

b) La presentacin de documentacin adulterada, as como el empleo de recursos


irregulares, sea para obtener el ttulo profesional o para concurso de plazas.

c) La revalidacin de un ttulo extranjero obtenido por medios irregulares.

d) Ostentar especialidades y/o grados acadmicos que no le correspondan.

e) La participacin en actos reidos contra la moral y la tica en perjuicio de la imagen


profesional.

Estos hechos no estn exentos de las investigaciones y sanciones penales


correspondientes.

Artculo 33.- Constituye falta tica discriminar por intereses de grupos o de personas
la participacin de enfermeras(os) en concursos de previsin y promocin de plazas.

18
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 34.- Se considera actos incompatibles con la tica y con la profesin de
Enfermera obtener ventajas en concursos para provisin o promocin de cargos por
medios ilcitos.

Artculo 35.- La enfermera(o) debe promover la salud y el bienestar familiar a fin


de que los nios sean protegidos y cuidados, asegurando un crecimiento sano y digno.
Asimismo, debe denunciar los casos de abuso infantil en salvaguarda de los derechos
del nio.

Artculo 36.- La enfermera(o) debe colaborar con organismos, instituciones y/o


asociaciones que tengan como finalidad el desarrollo de servicios de prevencin y
atencin a personas con discapacidades diferenciadas.

Artculo 37.- La enfermera(o) debe brindar atencin al adulto mayor sano y/o
enfermo manteniendo su autonoma y su independencia, fomentando su autocuidado
orientado a la mejora de su calidad de vida.

Artculo 38.- La enfermera(o) debe velar por que la persona en fase terminal no sea
sujeto de encarnizamiento teraputico, preservando la dignidad del paciente.

Artculo 39.- Es deber moral de la enfermera(o) valorar el desempeo


profesional de otro miembro de la Orden cuando este realice acciones que enaltecen
la profesin, y debe comunicarlas oportunamente a las instancias respectivas.

Artculo 40.- Es deber moral de la enfermera(o) con cargo directivo estimular la


iniciativa y la creatividad de los miembros de la Orden, as como fomentar su
reconocimiento con equidad y justicia

Artculo 41.- La enfermera(o) con cargo directivo debe velar por que la dotacin del
personal necesario garantice el cuidado de la persona en caso de contingencia de
carcter natural o social.

Artculo 42.-

a) La enfermera(o) debe fomentar la formacin y el funcionamiento de los Comits


de tica de Enfermera en las instituciones de salud que faciliten el manejo de los
dilemas ticos que se presentan en la prctica profesional favoreciendo la toma de
decisiones con un anlisis reflexivo y tico.

b) La enfermera(o) debe participar activamente en los Comits de

ticas Institucionales.

19
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 43.- Las enfermeras(o) deben vigilar que las funciones y las actividades propias
de la profesin no sean ejecutadas por otros profesionales o personal tcnico de
Enfermera o auxiliar.

CAPTULO IV

11.1. La enfermera(o) y las relaciones humanas

Artculo 44.- La enfermera(o) debe reconocer el valor de sus colegas como personas
y como profesionales, propiciando su desarrollo en el campo cientfico, sociocultural,
personal y tico.

Artculo 45.- La enfermera(o) debe obrar con honestidad, veracidad y lealtad ante los
miembros de la Orden, orientando sus acciones y actividades profesionales hacia el
mejoramiento de las relaciones interpersonales.

Artculo 46.- Es contrario a la tica emitir crticas negativas contra las colegas, debiendo
manejar con prudencia, y sin complicidad, la informacin que pueda daar la imagen y
el 178 prestigio de las mismas y de otros miembros del equipo de salud.

Artculo 47.- La enfermera(o) debe brindar apoyo moral a la colega en dificultad para
que esta pueda afrontar y superar con dignidad los problemas personales y/o
dificultades que interfieran con su ejercicio profesional.

Artculo 48.- La enfermera(o) debe aceptar y hacer crticas constructivas,


recomendaciones y sugerencias que fortalezcan su desarrollo profesional.

Artculo 49.- La enfermera(o) debe cautelar su autonoma profesional y su


dignidad personal al interactuar con los miembros del equipo de salud, respetando las
funciones que a cada uno le compete.

Artculo 50.- Es contrario al Cdigo tico y Deontolgico emitir juicios de valor que
puedan perjudicar la reputacin moral y profesional de otros integrantes del equipo de
salud.

Artculo 51.- La enfermera(o) debe tener un trato respetuoso, comprensivo y tolerante,


favoreciendo con esta conducta el clima laboral y la sana convivencia.

Artculo 52.- La enfermera(o) debe interactuar y compartir con los miembros de la Orden
conocimientos y experiencias que contribuyan a mejorar el cuidado y el fortalecimiento
tico-profesional.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 53.- La enfermera(o) que accede a cargos directivos o de responsabilidad
administrativa debe ser imparcial y tratar con correccin y justicia a los miembros de la
Orden, aun en casos de discrepancia.

CAPTULO V

12.1. La enfermera(o) en docencia e investigacin

Artculo 54.- Es deber de la enfermera(o) demostrar una slida formacin cientfica,


tcnica y humanstica que la conduzca a la certificacin, asegurando una preparacin
profesional de alta calidad.

Artculo 55.- Es deber de la enfermera(o) incentivar a travs de su ejemplo profesional


la formacin tica y deontolgica de los estudiantes de Enfermera.

Artculo 56.- Es deber de la enfermera(o) estimular el pensamiento analtico, crtico y


reflexivo en los estudiantes de Enfermera en la toma de decisiones ticas.

Artculo 57.- Es deber de la enfermera(o) velar por que las funciones o las
actividades inherentes de la profesin no sean incluidas en el currculum de otros
profesionales, personal tcnico o auxiliar.

Artculo 58.- La enfermera(o) que participa en investigaciones debe ceirse a los


principios ticos, bioticos, leyes y declaraciones universales vigentes.

Artculo 59.- Es deber de la enfermera(o) mantener su independencia


profesional y tica para decidir su intervencin en investigaciones, evitando su
participacin en aquellas que pongan en riesgo la vida y la salud de la persona, familia
y comunidad.

Artculo 60.- La enfermera(o) difundir el resultado de su investigacin cientfica e


informar del mismo al Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 61.- La enfermera(o) debe participar en equipos multidisciplinarios que


desarrollen investigacin epidemiolgica y/o experimentales dirigidos a obtener
informacin sobre los riesgos ecolgicos.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

CAPTULO VI

13.1. La enfermera(o) en publicaciones y publicidad

Artculo 62.- La enfermera(o) en consideracin de su propio prestigio y el de la profesin


debe observar y mantener la debida prudencia cuando por motivos profesionales utilice
los medios de comunicacin social.

Artculo 63.- La enfermera(o) no debe participar ni permitir que su nombre sea utilizado
en campaas de publicidad que atenten contra la dignidad del ser humano, los derechos
de las personas y la imagen profesional.

Artculo 64.- Es contraria a la tica la apropiacin, en forma parcial o total, de trabajos


cientficos.

Artculo 65.- Comete falta contra la tica profesional la enfermera(o) quien sin
consentimiento utilice en sus publicaciones, exposiciones habladas o escritas, los
nombres de pacientes, fotografas o datos que puedan identificarlos y/o lesionar su
individualidad y derechos.

Artculo 66.- La enfermera(o) que hace publicaciones que se relacionan con la profesin
utilizando seudnimo debe comunicar su identidad al Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 67.- Es contrario a la tica competir de manera desleal utilizando medios ilcitos
para beneficio personal.

CAPTULO VII

14.1. LA ENFERMERA(O) Y LOS DEBERES CON LA PROFESIN

Artculo 68.- Es deber de la enfermera(o) participar en actividades que


contribuyan a los avances cientficos, tecnolgicos y ticos de la profesin de
Enfermera.

Artculo 69.- Es contrario a la tica participar en actos de proselitismo poltico, religioso


y propaganda comercial que daen la imagen profesional.

Artculo 70- Es deber de la enfermera(o) vestir el uniforme de acuerdo con las


normas institucionales, manteniendo las reglas de bioseguridad en salvaguarda de la
sociedad.

Artculo 71.- La enfermera(o) debe observar y mantener las normas de conducta


personal y profesional que fomenten la confianza de la sociedad y eleven el estatus
profesional.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 72- Es deber de la enfermera(o) mantener un estado de salud que no
comprometa su capacidad fsica y mental para otorgar cuidados de Enfermera,
asimismo velar por la salud del personal a su cargo.

Artculo 73.- Es contrario a la tica profesional participar en concursos de promocin


y previsin de plazas sin la representatividad del Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 74.- Comete falta contra la tica, la enfermera(o) que utilice recursos
econmicos y/o materiales a su cargo con fines personales.

Artculo 75.- Es deber de la enfermera(o) conservar el prestigio de su profesin


mediante el correcto desempeo de sus funciones.

CAPTULO VIII

15.1. La enfermera(o) y los deberes institucionales

Artculo 76.- Es deber de la enfermera(o) registrar en el Colegio de Enfermeros del Per


los grados y ttulos obtenidos.

Artculo 77.- Es contrario a la tica alterar las disposiciones o impedir el


cumplimiento del Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeros del Per y la Ley
del Trabajo de la Enfermera(o).

Artculo 78.- Constituye un deber tico-moral de la enfermera(o) su identificacin y


lealtad con la entidad rectora de la profesin de Enfermera.

Artculo 79.- Es deber de toda enfermera(o) cumplir y asumir con responsabilidad el


cargo para el que ha sido elegida(o) en el Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 80.- Es deber de toda enfermera(o) aceptar y cumplir con responsabilidad las
designaciones en comisiones encomendadas por el Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 81.- Los miembros directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales y
los integrantes de Comits Asesores y/o Comisiones tienen la responsabilidad tica y
moral de cumplir las normas establecidas en el Estatuto y Reglamento del Colegio de
Enfermeros del Per.

Artculo 82.- Constituye una obligacin de la enfermera(o) que ocupa un cargo


de gestin administrativa proporcionar las facilidades a las enfermeras(os) con
cargos directivos y/o comisiones para el cumplimiento de sus funciones.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 83.- La enfermera(o) que integra el Consejo Directivo Nacional o Consejos
Regionales deber cumplir las funciones y obligaciones al cargo asumido con criterios
ticos y deontolgicos de conformidad con los instrumentos normativos del Colegio de
Enfermeros del Per.

Artculo 84.- La enfermera(o) que asume un cargo directivo nacional o regional en el


Colegio de Enfermeros del Per deber asistir a las sesiones de Consejo Directivo
Regional y Nacional y Consejo Nacional, segn normas establecidas.

Artculo 85.- Es deber moral de toda enfermera(o) colegiada cumplir con las
cotizaciones del Colegio de Enfermeros del Per, su incumplimiento dar lugar a la
inhabilitacin correspondiente por el tiempo que determina el Estatuto y Reglamento.

Artculo 86.- Los miembros Directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales
asumirn la responsabilidad de la marcha administrativa de la institucin.

Artculo 87.- Es deber de la Enfermera(o) cumplir los deberes y obligaciones


establecidos en el Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeros del Per.

Artculo 88.- Es responsabilidad tica y moral de los Comits Electorales, Nacional y


Regionales velar por que el proceso eleccionario se desarrolle dentro de un clima de
respeto y transparencia.

Artculo 89.- Es deber del Comit Electoral Nacional y Regional separar y denunciar
a los candidatos y/o personeros que cometan faltas e irregularidades cometidas
durante el proceso de elecciones.

Artculo 90.- Es deber del Consejo Nacional y Consejos Regionales del


Colegio de Enfermeros del Per velar por la autonoma y autorregulacin de la
profesin mediante el establecimiento de estndares ticos que favorezcan las
condiciones de trabajo.

Artculo 91.- Es deber de la enfermera(o) mantener comunicacin y colaboracin con


las organizaciones de Enfermera para impulsar el desarrollo profesional.

Artculo 92.- Es deber de los Comits de tica y Deontologa de los Consejos


Regionales del Colegio de Enfermeros del Per asesorar a los Comits de tica de
Enfermera de las diferentes instituciones de salud.

Artculo 93.- Es deber del Consejo Nacional coordinar, fomentar y asesorar las
actividades de los Comits de tica de los Consejos Regionales del Colegio de
Enfermeros del Per.

24
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
Artculo 94.- Es deber del Consejo Nacional y Consejos Regionales del
Colegio de Enfermeros del Per mantener actualizado y difundir peridicamente,
entre los miembros de la Orden, el Cdigo de tica y Deontologa del CEP.

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

16.1. Derechos de los pacientes

Toda persona usuaria de los servicios de salud, tiene derecho:

a) Al respeto de su personalidad, dignidad e intimidad.

b) A exigir la reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y su historia


clnica, con las excepciones que la ley establece.

c) A no ser sometida sin su consentimiento, a exploracin, tratamiento o


exhibicin con fines docentes.

d) A no ser objeto de experimentacin para la aplicacin de medicamentos o


tratamientos sin ser debidamente informada sobre la condicin experimental de
estos, de los riesgos que corren y sin que medie previamente su consentimiento
escrito o el de la persona llamada legalmente a darlo, si correspondiere, o si estuviere
impedida de hacerlo.

e) A no ser discriminado en razn de cualquier enfermedad o padecimiento que le


afectase.

f) A qu se le brinde informacin veraz, oportuna y completa sobre las caractersticas


del servicio, las condiciones econmicas de la prestacin y dems trminos y
condiciones al servicio.

g) A qu se le d en trminos comprensibles informacin completa y continuada sobre


su proceso, incluyendo el diagnstico, pronstico y alternativa de tratamiento, as como
sobre los riesgos, contraindicaciones, precauciones y advertencias de los
medicamentos que se prescriban y administren.

h) A qu se le comunique todo lo necesario para que pueda dar su consentimiento


informado previo a la aplicacin de cualquier procedimiento o tratamiento, as como
negarse a este.

i) A qu se le entregue el informe de alta al finalizar su estancia en el establecimiento


de salud y, si lo solicita. Copia de la epicrisis de su historia clnica.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
16.2. Decisiones angustiantes

Son aquellas decisiones que se toman cuando no se tienen ningn control sobre la
situacin o no se conoce como puede variar o la interaccin de la variables del problema,
para ello se pueden plantear diferentes alternativas de solucin pero no se le puede
asignar probabilidad a los resultados que arrojen.

16.3. Derecho a la vida

Es el que tiene cualquier ser humano por el simple hecho de existir y estar vivo; se
considera un derecho fundamental de la persona La vida es el derecho mas importante
para los seres humanos. La vida tiene varios factores; la vida humana en sus formas
corporales y psquicas, la vida social de las personas por medio de la cual estos realizan
obras en comn y la vida de la naturaleza que relaciona a los seres humanos con las
dems especies vivientes.

16.3.1. Estndares de enfermera

Son criterios para la prctica profesional de Enfermera los cuales representan una
medida descriptiva, especfica y explicativa de lo que debe ser la Enfermera de
Urgencias y Emergencias, proporcionando un marco para la consecucin de cuidados
de calidad. Adems, proporcionan referencia a otros profesionales sanitarios,
instituciones y sociedad de lo que es la Enfermera de Urgencias y Emergencias. Entre
las responsabilidades se encuentran:

Establecer, mantener y proporcionar estndares para la prctica, para de esta


manera intentar ofrecer a la sociedad el mximo de calidad
Enfermeras de urgencias: Incluye la valoracin, el diagnstico y el tratamiento
de los problemas percibidos, reales o potenciales, sbitos o urgentes, fsicos o
psicosociales que son primariamente episdicos o agudos. Estos pueden
requerir un cuidado mnimo o la reanimacin vital, la educacin del paciente de
sus allegados, el asesoramiento adecuado y el consentimiento de las
implicaciones legales.
Entorno del cuidado de urgencias: Escenario en el que un paciente requiere la
intervencin de las personas que proporcionan los cuidados de urgencias.
Pacientes de urgencias: Personas de todas las edades con problemas
diagnosticados, no diagnosticados o errneamente diagnosticados de
complejidad variable. Estas personas requieren una intervencin exacta debida

26
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
al estado psicosocial y fisiolgica rpidamente cambiante que puede constituir
una amenaza.

16.3.2. Derecho a la vida y a la salud


Es el derecho constitucional que proporciona pautas obligatorias para los
profesionales del arte de curar, y traba ntimas relaciones con la biotica y la praxis
mdica.

Es un derecho que tiene toda a no ser sometido a tratamientos o terapias en contra


de su voluntad, porque el deber personal de cuidar la propia vida y la propia salud no
es jurdicamente exigible cuando quien no se las cuida no proyecta perjuicio alguno
a terceros.

En la constitucin, tanto en sus normas legales como en sus principios, contienen


una serie de derechos personales, algunos enumerados y otros implcitos, a los que
hay que prestar atencin. El profesional debe cuidar la vida, la salud y la integridad
de la persona que acude en demanda de sus servicios; pero ac se intercala otro
derecho, frente al cual el mdico no puede invocar su deber de cuidar la vida y la
salud del paciente.

16.4. Forma de vida

Es una expresin que se designa, de una manera genrica, al estilo, forma o modo en
que se entiende la vida; as como en el de una identidad, una idiosincrasia o un carcter,
particular o de grupo (nacional, regional, local, generacional, de clase, subcultural),
expresado en todos o en cualquiera de los mbitos del comportamiento (trabajo, ocio,
sexo, alimentacin, indumentaria, entre otros), se fundamenta en las costumbres o la
vida cotidiana, pero tambin en la vivienda y el urbanismo, en la relacin con los objetos
y la posesin de bienes, en la relacin con el entorno o en las relaciones interpersonales.

16.5. Resguardo de la salud

Es el papel que juega el Estado para defender, proteger y cuidar a la poblacin de


los riesgos para la salud. En este sentido el personal de enfermera es un elemento
importante en la preservacin de la salud del ser humano, ya que son el primer contacto
con el paciente y su familia al brindarles un servicio lleno de vocacin, responsabilidad
y un alto compromiso de apoyo para la recuperacin de la salud.

Dichas actividades es vital en apoyo a los mdicos, ya que es el (la) enfermero (a) quien
ejecuta las acciones que se reflejan en la mejora de la salud de los pacientes, adems

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
su participacin es vital para cimentar la cultura de prevencin de diversas
enfermedades.

16.5.1. La responsabilidad del equipo sanitario


Es aquella labor donde el personal de Enfermera se enfoca en gestionar
los procesos preventivos y clnicos, tanto propios como compartidos con otros
profesionales. En su desempeo se incorporar la toma de decisiones clnicas basada
en evidencias y la estandarizacin de los procesos necesarios.

La responsabilidad est derivada de nuestro propio perfil profesional y no se puede


renunciar a ella, pero s se puede trabajar de manera segura.

Los profesionales de Enfermera deben trabajar en:

1. La prevencin de las enfermedades y lesiones y promocin de la salud

2. Alivio del dolor y el sufrimiento

3. Asistencia y curacin de los enfermos y cuidado de los que no pueden ser


curados

4. Evitar la muerte prematura y velar por la muerte en paz

El mejor modelo para desarrollar un ejercicio profesional seguro es el empleo y la


justificacin de las mejores evidencias en cuidados y la estandarizacin de
los mtodos y recursos necesarios para llevar a la prctica la provisin de cuidados
profesionales.

De esta manera se reducir considerablemente la toma individual de decisiones y se


minimizarn, en consecuencia, los posibles errores. Al tener estandarizados los
procesos, existe una imposibilidad de incumplimiento de los deberes objetivos de
cuidado, evitando los errores o fallos groseros.

Principio de confianza: Cualquier profesional ha de poder confiar en sus colegas y


colaboradores.

Principio de la divisin del trabajo: Dada la complejidad del trabajo, el profesional


debe poder dividir el trabajo entre colegas o delegar autoridad entre otros profesionales
o colaboradores.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

CONSENTIMIENTO INFORMADO DE LA REGLA DE ORO ENTRE EL


ENFERMERO Y EL PACIENTE

Es aquella donde la dignidad humana es puesta en relieve y la que obliga a los


profesionales de la salud a tratar a los pacientes como a nosotros nos gustara que nos
trataran. La dignidad es algo elemental dentro de toda persona y es comn a todo
individuo. As, la dignidad debe ser considerada como el patrimonio propio de toda
persona, la que se opone a toda instrumentalizacin de un individuo.

Filosficamente, cada persona es un fin en s misma, y no un simple medio, ni siquiera


para hacer el bien. Por lo cual los enfermeros y las enfermeras deben trabajar con nimo
para hacer el bien con un respeto exquisito a la libertad. se puede ser el fondo del
consentimiento informado. El principio de autonoma exige un trato igualitario de relacin
profesional con comunicacin continua, y con apoyo emocional a los enfermos y a sus
familias, como consecuencia de la dignidad humana, inseparable de la libertad.

Un consentimiento informado inadecuado se considera como ausencia del mismo. La


firma de un consentimiento informado no exime al enfermero de responsabilidad por
mala praxis; sin embargo, su mala aplicacin puede debilitar la defensa en una
acusacin sobre negligencia en un procedimiento, por lo dems defendible. Por otro
lado, no hay que olvidar que la mayor proteccin frente a litigios consiste en una buena
comunicacin con los pacientes.

17.1. Responsabilidad legal

Consiste en la obligacin del profesional de responder ante las autoridades competentes


y legalmente establecidas de sus actos profesionales, voluntarios o no (aunque sea un
ttulo de mera negligencia), cuando estos produzcan daos y perjuicio a terceros. Dentro
de la responsabilidad legal distinguimos dos grandes grupos: Responsabilidad Civil y
Penal.

17.2. Responsabilidad civil

Se origina como consecuencia del incumplimiento de las obligaciones derivadas del


vnculo que se establece entre el profesional y el paciente, al hacerse cargo de su
tratamiento. La responsabilidad civil puede originarse: Como consecuencia de la
responsabilidad penal: Si hay delito, se deriva al unsono la responsabilidad civil: "Toda
persona responsable.

29
UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)
17.3. Responsabilidad penal

Es la consecuencia ltima del hecho delictivo, en el sentido de ser la respuesta final


impuesta por el Estado, a travs de la cual se considera al autor legtimo del delito como
merecedor definitivo de la sancin prevista en el tipo penal correspondiente.

La expresin "responsabilidad penal" implica para el derecho penal como disciplina, una
interesante discusin filosfica y epistemolgica. Segn Reyes Echanda (1982) existen
algunos conceptos jurdicos bsicos que deben discutirse en materia de responsabilidad
penal: la conducta antijurdica, la culpabilidad y la imputabilidad.

Aplicar los derechos civiles y personales a los enfermos en situaciones encontradas en


la prctica de la enfermera

Ejemplo de Mala Praxis Mdica:

Una joven con un embarazo de gemelos de siete meses ingres al Hospital de


Universitario para tener el parto normal, la Enfermera que la atendi por un descuido de
su parte, administr un frmaco equivocado a los gemelos fallecieron. Aunque el
especialista que la atendi solicit la derivacin a un centro de mayor envergadura, por
carecer de los elementos necesarios para su correcta atencin, dicha derivacin no se
efectu por negligencia administrativa.

En consecuencia, los gemelos permanecieron en el hospital y ante la carencia de


incubadoras y otros elementos imprescindibles para la atencin de la embarazada, los
gemelos nacieron al da siguiente de la internacin y fallecieron a las tres horas.

Una vez que se supo del caso, se procedi a la investigacin y la Enfermera fue llevada
a la crcel. Los familiares de las vctimas pidieron sentencia condenatoria y una
indemnizacin econmica en razn a los perjuicios morales. La persona causante de
los daos responder con sus bienes habidos y por haber. Los bienes susceptibles de
ser ejecutados a favor de las vctimas son: Congelamiento del dinero en cuentas
bancarias, embargos sobre muebles en apartamentos o viviendas y el remate judicial
de inmuebles.

El litigio que se hizo por pedido de la paciente Gabriela Gmez se radic en los
Tribunales de Caracas, habiendo obtenido una sentencia favorable por 1.000.000
Bolvares Fuertes que la Fiscala General de la Repblica consinti, por acuerdo con la
parte

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

CONCLUSIONES

A travs de la realizacin , desarrollo y revisin de este trabajo puedo concluir y plantear


una vez ms que los aspectos ticos son de gran importancia para la Enfermera como
profesin y las enfermeras(os) como personal de gran capacidad moral-cientfica y
tcnica, demostrada en la atencin al individuo sano o enfermo, familia y sociedad.

Es vital en la atencin directa a pacientes el cumplimiento de los Principios Bsicos de


la Enfermera como pilar esencial en el logro de los objetivos de la profesin.

Teniendo en cuenta que las enfermeras(os) son los profesionales de la salud que
permanecen de forma continua junto a los pacientes deben asumir la funcin de
defensores de los derechos de los mismos cumpliendo con los aspectos ticos tan
importantes identificados en la estrecha relacin que existe entre el binomio
enfermera(o) -paciente.

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UNAP-FACEN Cdigo de tica del Enfermero(a)

BIBLIOGRAFA

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