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INTRODUCCIN
El control de prdidas es una parte vital del trabajo de cada gerente, a todo nivel
de la organizacin. Para ser llevado a cabo en forma efectiva, requiere de un
enfoque administrativo profesional. Las tres razones ms importantes para que
esto sea as son: 1) los gerentes son responsables por la seguridad y la salud de
los dems, 2) el administrar la seguridad proporciona oportunidades importantes
para manejar los costos, y 3) la administracin de la Seguridad/Control de
Prdidas proporciona una estrategia operacional para mejorar la administracin en
su totalidad.
Como seres humanos, los directivos tienen la tendencia humana a racionalizar las
causas que se refieren a los accidentes tienden a enfatizar los descuidos o
actos inseguros de los trabajadores; y a evitar sentirse culpables ellos mismos.
Pero, como lo ha evidenciado el Dr. Demming (pionero de los Crculos de
Calidad) y otros especialistas en administracin, tan slo el 15% de los problemas
de una compaa pueden ser controlados por los trabajadores mientras que el
85% restante puede ser controlado exclusivamente por la administracin. En otras
palabras, la mayora de los problemas de seguridad, son problemas de la
administracin.
1
Administrar la seguridad y otras reas relacionadas con las prdidas,
proporciona oportunidades significativas para administrar los costos.
Los accidentes tienen costos elevados. Los tems obvios en cuanto a costos
incluyen la compensacin del trabajador, el seguro mdico, el dao a los equipos y
productos, el tiempo de inactividad, las reparaciones, las reposiciones, las
demandas y la responsabilidad legal. Otros costos de importancia incluyen el
tiempo de investigacin, los costos de contratacin y/o la preparacin de los
suplentes, la prdida de productividad, el sobretiempo, el tiempo extra de
supervisin, el tiempo del personal de oficina y la prdida de la credibilidad
comercial y del crdito.
2
tcnicas descritas en estos captulos, les ha trado, no slo una mayor seguridad,
sino tambin progresos medibles en cuanto a eficiencia, calidad y productividad.
3
ALGUNAS METAS FUNDAMENTALES DEL
PROGRAMA DE CONTROL DE PRDIDAS
4
moderno de control de prdidas de seguridad y salud, efectivamente dirigir su
control.
5
Esto requiere estar en la misma longitud de onda en relacin al significado de los
trminos usados en el proceso de la comunicacin.
Para que los ejecutivos sean capaces de decir estoy administrando mi trabajo de
control de prdidas en un estilo profesional, debern saber qu elementos del
programa de su propia organizacin les corresponde aplicar y cul es el trabajo
especfico que deben hacer con cada uno de estos elementos. Estas
responsabilidades del trabajo, pueden encontrarse detalladas en la descripcin del
cargo, en los manuales de procedimientos, y/o en normas prcticas. Pero, sin
importar dnde y cmo se identifiquen las normas de funcionamiento, los
supervisores deben saber cules son esas normas. El poder completar la hoja de
trabajo que se observa en la Figura 3-3, podra ser un buen modo de comprobar
rpidamente cun bien se conocen las normas de desempeo para las
responsabilidades que representa esta rea crtica. (Incluye los espacios para
agregar las actividades que usted realice y que no aparezcan en la lista).
6
desempeo en el trabajo y el de la gente bajo su direccin. Un ejemplo de esto
podra ser el que un supervisor est realizando slo un 60% de las reuniones
requeridas por los estndares de la organizacin o aplicando slo el 75% de la
instruccin en el trabajo que se necesita o los trabajadores podran estar
cumpliendo con los requisitos del equipo protector slo en un 80% del tiempo; o
ajustando la maquinaria a la tolerancia correcta, slo en un 92% del tiempo.
Una buena analoga podra comparar el uso de las mediciones del ejecutivo de
empresas, con el uso que de ellas hace un entrenador deportivo. Un buen
entrenador se interesar mucho por llegar a medir los resultados o las
consecuencias del juego, (el marcador del partido), pero la forma en que se vence
al rival, es a travs de la medicin del trabajo de cada jugador y dndole las
recomendaciones necesarias para mejorar. Del mismo modo, en el mundo de los
negocios, los supervisores y los altos ejecutivos se interesan grandemente en la
medicin de los resultados (nmero de accidentes, tiempo de detencin del
proceso, tiempo perdido en general, etc.). Pero tambin saben que se requieren
programas (inputs) para obtener resultados (outputs) y que stos estn
directamente relacionados con el desempeo de los miembros del equipo en el
programa. Slo al conocer el desempeo individual en cada rea del programa,
pueden los supervisores tomar las medidas apropiadas, antes de que ocurran las
prdidas. En efecto, las acciones administrativas pueden ser predictivas y
preactivas ms que reactivas o posteriores a las prdidas.
Henri Fayol (1841-1925) fue uno de los primeros contribuidores distinguidos del
movimiento de administracin; acenta la necesidad de estos principios de
liderazgo en sus primeras obras como en 1916.
Los siguientes han sido seleccionados como aqullos estimados a tener un valor
especial, durante la implementacin de cualquier programa o proyecto. La mayora
de ellos han continuado a valer, como un lder se empea a nunca terminar de
sobresalir.
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LIDERAZGO ENTRENAMIENTO INSPECCIONES ANLISIS Y INVESTIGACIN
Y DE LA PLANEADAS PROCEDIMIENTOS DE
ADMINISTRACIN ADMINISTRACIN DE ACCIDENTES/
TRABAJOS/TAREAS INCIDENTES
Parte de Estndares
nuestro claros para
programa? mi
desempeo?
ACTIVIDAD SI - NO SI - NO
NO S NO S
8
12. Investigar accidentes.
13. Investigar cuasi-accidentes.
14. Identificar las causas bsicas de los accidentes.
15. Realizar investigaciones de seguimiento con acciones preventivas y
correctivas.
16. Realizar observaciones planeadas de trabajos/tareas.
17. Usar la informacin de las observaciones en los anlisis del
desempeo.
18. Incluir la preparacin para emergencia, en las reuniones y contactos
de seguridad.
19. Coordinar los simulacros de incendios, ejercicios de evacuacin y
actividades del equipo de emergencia en el departamento.
20. Ensear todos los reglamentos durante la orientacin de los
trabajadores nuevos y de los transferidos.
21. Realizar una revisin anual de los reglamentos con los trabajadores.
22. Hacer cumplir los reglamentos de manera consistente.
23. Reforzar el cumplimiento de los reglamentos mediante un
reconocimiento positivo.
24. Formar parte de los equipos de proyectos de control de prdidas.
25. Evaluar las necesidades de entrenamiento de su personal.
26. Usar el entrenamiento para mejorar las habilidades que exhiben los
trabajadores en este momento y prepararlos para progresar.
27. Explicar y exigir el cumplimiento de las exigencias sobre el Equipo de
Proteccin Personal.
28. Promover la conservacin del Equipo de Proteccin Personal.
29. Reforzar el cumplimiento de las exigencias sobre el Equipo de
Proteccin Personal.
30. Ensear las prcticas del manejo seguro de substancias peligrosas.
31. Garantizar la instalacin y el equipo adecuado de primeros auxilios.
32. Informar los aspectos inseguros en los elementos adquiridos.
33. Informar aspectos de peligro relativos a las herramientas, las
mquinas y los mtodos, nuevos o modificados.
34. Orientar a los trabajadores nuevos o transferidos.
35. Otorgar una instruccin adecuada en el trabajo.
36. Emplear tcnicas efectivas de entrenamiento y de recomendaciones.
37. Conducir reuniones de grupo con los trabajadores.
38. Promover activamente los acontecimientos, las cifras, los afiches, las
publicaciones y las competencias de seguridad.
39. Comunicar los problemas de colocacin de personal a aqullos
encargados de contratar y ubicar a los trabajadores.
40. Analizar los registros e informes de seguridad para sacar
conclusiones provechosas.
41. Incluir la seguridad fuera del trabajo en las reuniones de grupo y de
contactos personales.
42. Estimular a que la gente comparta sus experiencias en cuanto a
seguridad fuera del trabajo.
43.
44.
45.
46.
Figura 3-3
9
1. El Principio de Reaccin a Cambio. La gente acepta cambios ms fcilmente
cuando son presentados en cantidades pequeas. Introduzca cambios en
pasos que no sean muy grandes a una vez. Asegrese de planear como tratar
la posible resistencia a cambios. Mantenga a la gente bien informada de
cambios pendientes y de las razones; acente a la gente involucrada en los
beneficios de cambios. Obtenga la participacin ms factible de la gente en la
planificacin y construya de lo conocido a lo nuevo.
10
6. El Principio de Causas Bsicas. Soluciones a los problemas son ms efectivas
cuando tratan las causas bsicas o de raz. En todo caso si relacionamos esto
a tems detectados en inspecciones planeadas o a calidad y problemas de
produccin, el significado es el mismo. No podemos curar la enfermedad
tratando slo los sntomas. Tenemos que encontrar por qu los sntomas
existen, las causas bsicas detrs de ellos, los problemas reales.
10. El Principio de Integracin del Sistema. Lo mejor que son las nuevas
actividades integradas dentro de un sistema existente, ms altas son las
oportunidades de aceptacin y xito. La implementacin de ideas y actividades
nuevas usualmente, lleva la idea de trabajo extra o requerimientos. La
probabilidad de aceptacin es aumentada grandemente, cuando lo nuevo es
incorporado dentro o conectado con un programa o sistema existente, por
ejemplo, incorporando la seguridad dentro del trabajo estndar/procedimiento
de tarea, antes de crear un trabajo extra/procedimiento de tarea de seguridad.
11
una sensacin de posesin y respaldo de lo que ayudaron a crear. Este poder
es evidente en cambios de equipos de seguridad, proyectos de prdida de
control, crculos de calidad, y otras formas de equipos de solucin de
problemas participativas. Supervisores que usan este principio efectivamente
desarrollan un inters mutuo, motivacin mutua y respeto mutuo. Lderes
efectivos peridicamente inventaran el nivel de participacin y posesin que
desarrollan entre ellos.
12. El Principio de Causas Mltiples. Los accidentes y otros problemas son, rara
vez, el resultado de una sola causa. El resolvedor sistemtico de problemas
resiste la tentacin de saltar a conclusiones, a tomar el primer pedazo de
evidencia plausible como la causa; y tomar una apresurada accin. Casi todos
los problemas tienen una variedad de causas contribuidoras. Los mayores
incidentes de prdidas, por ejemplo, involucran las dos causas inmediatas
(prcticas subestndares y condiciones subestndares), y causas bsicas
(factores personales y factores del trabajo). El profesional de administracin
trata de identificar todas las causas posibles a la mano del problema de
prdida; entonces da la mayor atencin a esos con el potencial mayor a
actualmente controlar el problema.
Planeando
Organizando
Dirigiendo/Guiando
Controlando
12
aplicado a los procesos de trabajo. Hay cinco pasos progresivos que guan al
control de una actividad para la administracin. stos son resumidos por las siglas
I-S-M-E-C.
Si a usted no le interesa saber adnde va, cualquier camino lo llevar ah. Pero
cuando le interesa saber realmente adonde se dirige, siempre va a querer tomar el
camino que le permita mejorar las experiencias de otras personas que han
realizado el viaje con todo xito, le pueden proporcionar el modelo para ayudarlo a
planear, organizar y orientar el camino que lo llevar al control de las prdidas
accidentales.
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ACTIVIDADES PARA LA
ADMINISTRACIN DEL CONTROL
S- Estndares (Normas). Se
establecen los estndares o
normas de ejecucin (criterios
por medio de los cuales se
evaluarn los mtodos y los
resultados).
M- Medicin. Se mide el
desempeo, se registra y se
informa, tanto el trabajo en
desarrollo como el trabajo ya
finalizado.
E- Evaluacin. Se evala el
desempeo midindolo y
comparndolo con los
estndares establecidos; se
pondera el trabajo y los
resultados.
C- Correcciones y motivacin. Se
regulan y mejoran los mtodos
y resultados, estimulando el
desempeo deseado y
corrigiendo en forma
constructiva el desempeo
subestndar.
14
EL CONTROL DE LA GERENCIA
CONLLEVA
1. IDENTIFICACIN DEL TRABAJO necesario para lograr los objetivos de prdida deseados:
LCD I. Y S.
LAZO DE MANTENIMIENTO
2. ML 2.
Establecer estndares para el Perfeccionar y poner al da
desempeo del trabajo que se espera los estndares existentes
en cada rea de actividad del trabajo para mejorar el alcance,
identificada. entendimiento, racionalidad y
utilidad.
ML 3.
3. Perfeccionar y poner al da los
Medir el desempeo segn el grado de estndares existentes para
cumplimiento con las normas mejorar el alcance,
establecidas. entendimiento, racionalidad y
utilidad.
15
4. ML 4.
Evaluar la ejecucin del trabajo Perfeccionar el sistema
oportunamente y presentarlo en el mejor de comunicacin
estilo comunicativo-motivacional a los existente para aumentar
responsables en todos los niveles. el significado y la
motivacin
5.
Corregir deficiencias en sus actividades
segn las normas del programa de
seguridad y ALABAR el cumplimiento o
el buen desempeo.
FIGURA 3-4
Los Estndares
16
que se analizan a continuacin, (la medicin, la evaluacin, la correccin, y el
estmulo) depende completamente de esta etapa N 2: el desarrollo de buenos
ESTNDARES.
La Medicin
Sin embargo, para administrar un programa, cuenta con serias limitaciones. Ellas
son las mediciones de seguridad de las que ms se abusa y se emplean en
forma errada estando sujetas a muchas variaciones y formas de manipulacin.
Pero su mayor debilidad se encuentra en que se aplican despus del hecho y
tienen carcter reactivo. En efecto, corresponden a mediciones de inseguridad y
no explican nada acerca de la naturaleza de los problemas ni lo que se debe hacer
en relacin a ellos. Charles E. Gilmore, en una alocucin hecha en el Congreso
Nacional de Seguridad, lo expres de la siguiente manera:
Qu sentido tiene el medir, si la prdida tiene que ocurrir antes que usted pueda
actuar? Ello corresponde a una reaccin, no a un control.
17
La Evaluacin
1. LIDERAZGO Y ADMINISTRACIN
P S C
1.1 Poltica General de la Administracin
1.2 Coordinador de Programa
1.3 Participacin de la Administracin Superior
a) Cartas de Motivacin
b) Visitas ejecutivas
1.4 Estndares del Programa
Establecidos
1.5 Participacin Administrativa Total
1.6 tem del Programa Diario en Reuniones
Administrativas
1.7 Manual de Consulta Administrativa
1.8 Auditoras Practicadas por la Gerencia
1.9 Responsabilidad individual
a) Asignada
b) Evaluada
1.10 Establecimiento de Objetivos Anuales del
Programa
1.11 Actividades del Comit de Seguridad
1.12 Programa para combatir el Rechazo al
Trabajo
1.13 Biblioteca de Consulta
2. ENTRENAMIENTO DE LA ADMINISTRACIN
P S C
2.1 Programa de Orientacin de la Administracin
Superior
2.2 Preparacin inicial Formal de la
Administracin Superior
2.3 Instruccin de Revisin Formal de la
Administracin Superior
2.4 Instruccin inicial Formal de Nivel Superior a
travs de la Administracin Media
2.5 Instruccin Formal del Coordinador de
Programa
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3. INSPECCIONES PLANEADAS
P S C
3.1 Inspecciones Generales Planeadas
a) Inspecciones Conducidas
b) Informes Completados
3.2 Procedimientos de Seguimiento
3.3 Anlisis de informes
3.4 tems/Partes Crticas
3.5 Mantencin Preventiva
3.6 Controles del Equipo
3.7 Informes de Condicin
3.8 Evaluacin de la Efectividad del Programa
5. INVESTIGACIN DE ACCIDENTES/INCIDENTES
P S C
5.1 Procedimiento de Investigacin
5.2 Cobertura del Programa de Investigacin
a) Lesin y Enfermedades
b) Incendio y Enfermedades
c) Dao a la Propiedad
d) Derrames Qumicos
e) Otros Accidentes/Incidentes
f) Cuasi-accidentes
g) Revisiones Mensuales de los Puntos de
Control
5.3 Acciones Remediales y de Seguimiento
5.4 Informe de Prdida Mayor
5.5 Anuncios de Incidentes de Potencial Elevado
5.6 Participacin Administrativa Superior
5.7 Evaluacin de la Efectividad del Programa
6. OBSERVACIN DE TRABAJOS/TAREAS
P S C
6.1 Directiva Administrativa
6.2 Objetivos Completos de Observacin de
Tarea
6.3 Porcentaje de Tareas Crticas Observadas
6.4 Objetivo de la Observacin Puntual/Parcial de
la Tarea
6.5 Evaluacin de la Efectividad del Programa
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7. PREPARACIN PARA LA EMERGENCIA
P S C
7.1 Liderazgo y Administracin
a) Coordinador para el Plan de Emergencia
General
b) Coordinadores de Departamentos o
Acciones
7.2 Plan de Emergencia Establecido
7.3 Iluminacin y Energa de Emergencia
7.4 Control de Fuentes de Energa
a) Vlvulas, Interruptores y Controles
Maestros
b) Procedimientos de Interrupcin o Corte
7.5 Equipo Protector y de Rescate
7.6 Equipo de Emergencia
7.7 Ayuda Exterior y Ayuda Mutua
7.8 Proteccin de Informes Vitales
7.9 Planificacin para Reiniciar
Operaciones
7.10 Comunicacin de Emergencia
7.11 Informacin al Pblico
8. REGLAS DE LA ORGANIZACIN
P S C
8.1 Reglas de Salud y Seguridad General
8.2 Reglas Comerciales y de Fabricacin
8.3 Programa de Educacin de Reglas y de
Revisin
8.4 Esfuerzo de Cumplimiento al Reglamento
8.5 Uso de Signos Educativos Cdigos de Color
8.6 Evaluacin de la Efectividad del Programa
9. ANLISIS DE ACCIDENTES/INCIDENTES
P S C
9.1 Clculo de las Estadsticas de Rendimiento
9.2 ndice de Lesiones/Daos Calculados y
Usados
9.3 Resmenes de Costo Comunicados
9.4 Anlisis de Lesin y Enfermedad
9.5 Anlisis de Dao a la Propiedad y Equipo
9.6 Equipos Resolvedores de Problemas
9.7 Anlisis de Incidentes y Cuasi-accidentes
20
11. EQUIPOS DE PROTECCIN PERSONAL
P S C
11.1 Grupo de Normas de Equipo Protector
11.2 Emitir y Mantener el Registro
11.3 Refuerzo de las Normas
11.4 Evaluacin de la Efectividad del Programa
21
14.3 Consideraciones de Estndares y Mtodos de
trabajo
22
20. SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO
P S C
20.1 Anlisis e identificacin del Problema
a) Mtodos de Reporte
Informacin
b) Anlisis de la Informacin
20.2 Educacin de Seguridad fuera del Trabajo
a) Registros Almacenados
b) Familia incluida
INSCRIPCIN
1. 20%
2. 40%
3. 60%
4. 80%
5. 100%
23
8. Cada procedimiento estndar de tarea o prctica ser revisada y mejorada
apropiadamente por el supervisor encargado por lo menos anualmente, y
cuando una pregunta se suscite, acerca de la tarea porque el proceso cambia,
accidente o incidente de potencial alto de prdida.
9. Cada accidente resultando en lesin o enfermedad ocupacional, a pesar de
cuanto trivial es, y todos los accidentes de dao a la propiedad envolviendo
$550 ms de prdida ser apropiadamente investigado en el formulario de
investigacin de accidente de la compaa por el supervisor de primera lnea
durante el turno en el cual ocurri el evento.
10. Los jefes de Departamentos estarn envueltos en la escena de la investigacin
de todas las lesiones mayores (potencial o prdida de tiempo); todos los
accidentes mayores de dao a la propiedad ($15,000 o ms perdido), y todos
los derrochamientos ambientales (cantidades en exceso de los lmites
reportables) durante el mismo turno de la ocurrencia del evento. Gerentes de
plantas tendrn un repaso de seguimiento de todos los accidentes mayores
dentro de 48 horas de ocurrencia.
11. Reglas especializadas de seguridad en todas las posiciones, sern revisadas
anualmente por lderes de grupos, y capataces de esas ocupaciones bajo el
control de ellos. Asignaciones de los equipos y las fechas de cumplimiento de
estas tareas, sern establecidas por los jefes de los departamentos.
12. Un repaso de reglas pertinentes ser conducido y registrado mnimo,
anualmente por cada empleado.
13. Un inventario de las necesidades de equipo personal de proteccin de cada
ocupacin, ser llevado a cabo anualmente por el capataz con
recomendaciones hechas al departamento de seguridad e higiene industrial.
14. El gerente del almacn llevar a cabo un anlisis de equipo protectivo personal
que no es disponible cada seis meses y enviar el reporte al capataz, a los
jefes de departamentos y gerentes de control de prdidas.
15. Auditorios trimestrales de equipo protectivo personal, ser hecho por el
coordinador de control de prdidas con reportes enviados a los jefes de
departamentos y a los capataces de primera lnea.
16. Cada empleado nuevo o transferido recibir una induccin formal del trabajo
antes de empezar la actividad del trabajo y una continuacin del repaso dentro
de treinta (30) das por sus supervisores inmediatos. Formularios requeridos a
guiar el supervisor y registro de acciones en estas actividades importantes,
sern completadas y enviadas como indicado por el asistente del personal.
17. Cada empleado recibir instruccin apropiada del trabajo (IAT), por los
supervisores por cada nuevo o diferente trabajo asignado, antes de ser
requerido se ejecute ese trabajo. Cuando es aplicable, un procedimiento
estndar de trabajo o prctica se utilizar en esta instruccin.
18. Cada supervisor va a dar puntos clave de informacin en aspectos crticos de
trabajos, cuando se asigna una tarea a los empleados durante los contactos
personales de labores del da normal, a una frecuencia para cada trabajador
recibir por lo menos un punto clave de informacin por semana.
19. Una pequea reunin de grupo, de por lo menos 10 minutos en un tema crtico
del control de prdidas, se sostendr con todos los trabajadores cada semana,
en todas las ubicaciones de la planta por los supervisores de primera lnea.
24
Figura 3-6: Ejemplos de Estndares de Ejecucin
Una mejor comunicacin de las metas, los objetivos y los estndares para
garantizar que sean comprendidos.
Una preparacin ms efectiva para hacer posible el que una persona pueda
cumplir las metas, los objetivos y los estndares.
Una retroalimentacin mayor y ms perfecta, de manera que las personas no
tengan que adivina a qu distancia se encuentran de estos objetivos.
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Mtodos y procedimientos de trabajo perfeccionados, los cuales colaboran a
evitar la frustracin, los peligros y las actividades sin mayor relevancia para la
obtencin de resultados.
Un reconocimiento que sea cada vez mejor, para estimular el comportamiento
deseado, comunicando as que, efectivamente dicha conducta tiene
importancia.
El castigo, como un ltimo recurso, pero aplicado de tal modo que realmente
comunique una preocupacin verdadera.
La mayor parte de este libro est dedicada al anlisis de cmo llevar a la prctica
estas cosas.
La medicin y la evaluacin del rendimiento del programa es una funcin vital del
control administrativo. A travs de la literatura en administracin, los lderes se han
encargado de destacar repetidamente su importante valor.
Peridicamente, tal vez una vez al ao, se debera medir el programa completo de
Seguridad y Salud/Control de Prdidas, para verificar el cumplimiento de los
estndares. Esto puede ser hecho por los profesionales de staff, por la
administracin operativa o por medio de una combinacin de ambos. De acuerdo
al tamao de la organizacin y al tipo de evaluacin del programa, esto lo podr
hacer una sola persona o un equipo.
26
La medicin del desempeo y la motivacin son
prcticamente sinnimos.
Dan Petersen.
Departamento __________________________
rea __________________________________
Inspector(es) ___________________________
Evaluador _____________________________
27
Fecha de Inspeccin ____________________
Figura 3-8
28
A
o
UNIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ET EAF AP PE
MAYOR/DEPARTAMENTO
Figura 3-9
29
REVISIN DE CONCEPTOS BSICOS
30
5. El Principio de Ejemplos de Liderazgo.
6. El Principio de Causas Bsicas.
7. El Principio de los Pocos Crticos/Vitales.
8. El Principio del Defensor Clave.
9. El Principio de Compromiso Mnimo.
10. El Principio de Integracin del Sistema.
11. El Principio de Participacin.
12. El Principio de Causas Mltiples.
PREGUNTAS CLAVES
3. Defina Seguridad.
31
14. Explique el circuito de mantencin y el circuito de desarrollo del Sistema de
Administracin.
15. Cules son las etapas que se deben cumplir en el desarrollo de una auditora
del desempeo administrativo?
16. Por qu se deberan usar tanto las mediciones de calidad como las de
cantidad?
S Para Supervisores
E Para Ejecutivos
C Para Coordinadores de la Seguridad/Control de Prdidas
S E C
32
toda la organizacin y para cada nivel importante de ella. X X X
16. Mantener el programa mejorando los estndares, los sistemas de
medicin, las evaluaciones del desempeo y la retroalimentacin. X X
17. Ampliar y mejorar el programa, incrementando los estndares
existentes y/o agregando elementos al programa, con sus actividades y
estndares correspondientes. X X
18. Garantizar un enfoque sistemtico para el control de las prdidas
accidentales, prestando atencin cuidadosa a la gente, los equipos,
materiales y medio ambiente, en las etapas de post-contacto, contacto
y pre-contacto. X X X
33