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so e
u
INSTRUCCIONES

a r a
Por favor no escriba nada en este Cuadernillo. Marque todas sus contestaciones en la Hoja de respuestas

p
que se le ha proporcionado.

l es
Escriba su nombre, edad y sexo en la cabecera de la Hoja de respuestas.

i a
1 ter
A continuacin encontrar una serie de frases que describen ciertos comportamientos, creencias o sen

a
timientos. Lea cada una de ellas con atencin y marque la alternativa (A a E) que refleje mejor su forma de

m
pensar o actuar. Seale:

m
te
si la frase es completamente falsa en su caso, si est en total desacuerdo con ella. si

s
_

m
E
la frase es fre<::uentemente falsa. si est en desacuerdo con ella.

[ lil
liJ
si la frase es tan cierta como falsa, si no puede decidirse, o si se considera neutral
relacin con lo que se dk:e en eUa.
si la frase es frecuentemente cierta, si t:!it de acuerdo 'Con ella.
n

11 si la frase es completamente si est to talmente de acuerdo con ellel.

Vea los dos ejemplos (E 1 y E2) que vienen aqu debajo y cmo se han contestado.

O,, E
D @

La persona que ha contestado a estos ejemplos ha indicado que est en desacuerdo con (letra B) que
conduzca a grandes velocidades y que es completamente cierto (letra E) que prefiere vestir con tonos claros.

1
Este cuestionario tiene algunas frases tontas, como por ejemplo, nunca he visto a nadie que tenga. los
OJOSazu/es,., La finalidad de estas frases es detectar si alguien ha contestado distradamente o se ha equivo
cado de lnea. Por favor, conteste adecuadamente a estas frases.

Tambin hay frases destinadas a detectar si alguna persona tta de dar una imagen excesivamente
buena de s. La prueba resultar invalidada si usted trata de elegir las mejores respuestas en vez de contes
tar sinceramente. No se preocupe si alguna frase le parece algo extraa porque no son importantes aislada
mente, sino en conjunto.

Trate de responder con sinceridad y rapidez.

NO EMPIECE HASTA QUE SE LO INDIQUE EL EXAMINADOR

Autor: Seymour Epstcin

C'opyright e 2001 by JEA Ediciones. S.A.ll
Prohibida la reproduccin total o parcial fodos los dc1cchos reservados
Edita: TEA Ediciones. S.A U.; Fray Bemardino Sahagn, 24; 28036 Madnd.
 LI En total desacuerdo 1) En desacuerdo [!I Neutral [!] De acuerdo [a Totalmente de acuerdo

e A veces pienso que cuando guierC> Con

mw.has ganas que algo ocurra, puedo
estar contribuyendo a impedirlo..

o Cuando tengo mucho trabajo que hacer

con fecha lmite. pierdo mucho tiempo
preocupndo1ne en vez de limitarme a
hacerlo.

[ o
o v o
cat i
Cuando me sucede algQ
a pensar que es probabl

u
compen con gn

oe d
malo.

u s
p a ra
a l es
ter i
m a
E s te
[

3
fil.'n total llesacuefdo EJ En desacuerdo
G) Creo que casi siempre es mejor tomar
decisione firmes que buscar trminos
medios.
e
Si una persona que conozco es
convocada a una importante entrevista
de trabajo, tiendo a pen:,;ar que esa
per:sona siempre sera capaz de.
conseguir un buen trabajo.
9
Soy muy sensible al rechazo.
O
He aprendido a no desear las cosas
muy intensamente porque
generalmente mis deseos
no se cumplen.
$
La mayora de las ave pueden cmTer ms
veloz.meqte que cuando vL1elan.
9
Creo que la luna o las estrellas pueden
i a
ter
influir sobre lo pensamientos de las
personas.
a
m
Si al hablar a un grupo yo dijera una
te
tonterfa, lo considcrarfo como una
E s
ancdota y no le dara importunch,.
[
Cuando me. enfremo a una gran carga
de. trabajo pendiente, pienso que nunca
ser capaz de acabarlo y me dan ganas
de abandonarlo.
Cuando me ocurre algo malo tiendo a
pensar que es prohabk que me ocurnu1
ms cosas malas.
La ms ligera seul de desaprobacin es
capaz de abatirme.
No he conseguido aprender a leer.
4 NO SF DF,'H;N(:A. CONTINE EN LA l';\GIN,\ SIGlJJENTE
I!) Neutral [!I De acuerdo i:. Totalmente de acuerdo
CD Si hago un gra1i ec;fucrLo y frac.i:;o,
me produce tanta frustracin que
rnra vez pongo todo mi empeo en
conseguir algo.
Creo que la mayor parte de la gente
slo se interesa por sus prppios
asutos,
o
o
Me preocupa mucho lo que lo
i v
dems piensan d} m.
u cat
Cuando me doy cuenta de que he
oe d
cometido un error, suelo actuar de forma
inmcdiatil para corregirlo.
s
ra u
Si bteng:o un resultado malo en un
a
examen importante lo considero un
p
fracaso totaJ y pienso que no conseguir
es
trunfar en la vida.
l
Creo qut: p1edo cpn:seguir que algo
ocurra ::;i lo de.seo con su,ficiente
i11teuidad.
Confo mucho en mh primeras
impresiones.
Cuando me enfrento a una tarea diffcil
me. concentro en pensamientos
estimulante, que me ayudan a rendir
al mximo.
Creo que mucha gente que usa gafas
vera mejor s se las quitase.
Creo 4ue algunas personas pueden hacer
que piense en ellas s6lo con pensar
en.m.
Con frecuenca mi mente se enfrasca
,_en-hechos desugradables del pai;a.do.
 i v o
d u cat
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W" 1511WPl'Jt"'W'WS'J'mrs 0 PffJl'Ff11J1'f'Jl'J'PW" IWl'JICIWWu P'fTWW'i' wc Pl'WmWW1:l'A1ff?'W'f'-,

CD
a r a o
p
S,>y e-;e tipo de pon.ona que prefiere Si me convocan a una importante

s
actuar en vez de yuedarsc pensando o entrevista de trabajo. me comidero

le
quejndose de la situacin. 1mport.u1h: y capaz de c<>JIH'guir un buen

o i a
trabajo.

ate r
fodo problema tiene dos i-olucioncs

pm,ible:-.. una concda y otra Si no soy capaz de h acer un trabajo

m
cquivocaJa pcrft:cto, lo considero un fracaso.

st e $ Creo que en la mayor partt' de las Cuando hago un examen.

[ E
s1tuac1one es prc:ferible destacar el lado generalmente pieno que lo he hecho
/ prisitivo de laf> cosas. mucho peor de lo que ha :sido

t
en realidad.
9
o
Si una perona conoc:ida tient xito en uua
prueba importante, tiendo u pensar que esa Cuando me (Kiurre algo favorable,
persona tcndr xito en t(,d<;) lu que :-.1.: pienso que va u seguir la buena racha.

o
proponga en h1 vida.
Soy t,)lerante co11 rui'i errores porgue
G) 1'o me pl'L'Oclipo demasiado de los
problemas obre los que no puedo hacer
c:rco que son una parte necesa1ia del
aprendi,uj,.
nada,

o Durante el ultimo me, por lo menos

(D Cuando me ocurren cosas
de;agratlnhles trato de olvidnrlas

una ve,. me lav las manos antes enseguida.

e
de comt:r.
La mayor parte de las personas pien<.,an

Si tengo que hacer algo desagradable, que soy una persona tolerante y que

trato de aceptarlo lo mejor posible perdona co11 facilidad.
pensanJo en los aspcdos positivos.
Si no me aceptan en unu entrevista
Si se me da bien un examen importante, de trabujo importante, pienso que no

lo con-;idcro un xito completo y valgo nada y que no :-er capaz de

una prueba de que triunfar en mi encontrar un buen trahajo.
vida.
Cuando no oy capaz de hacer algo
Creo en los fantasmas. hien pero considero que he hecho lo

que he podido, no me pwocupo lo
CD Cuando no consigo los objetivos que me ms mnimo.

he marcado, lo considero un completo

frac:aso. Tiendo u tomarme las cosas de forma
personal.
En este mundo huy dos clase:; de
personas: los triunfadores y lo\ Tengo por lo menos un amuleto de la
frac.isados. ..suerte.

NO SE l>ETENG,\, CONTIME EN LA P.\l:INA SIGtJIEN1'E 5

 9

o
En total desacuerdo 111 En desacuerdo BI Neutral [iJ De acuerdo !]I Totalmente de acuerdo

i v
d u cat
so e
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s p ar
r i a le
ate
CI)
f
Rechazo los retos di oU

m
la decepcin que me pr()d'1

t e
cnseuiJlos.

E
[e s

e Aunqu es ciertc>-qU\:! las nf
ocaskui.e lkwan .pantalones.
ge11eraJ 110 los Uev,m tana1Yi
lo::; hombres.

las e.osas.
 f.i1 En total desacuerdo B .. e D I l t [fl Totalmente de acuerdo

9 Trato de aceptar a las personas como

son. sin juzgar sus comportamientos.
Pienso que si hago buenas acciones
me ocurrirn cosas favorables.

Cuundo me ocurre algunu cosa Creo en lo, platillos volantes.

desagradab.le, no pern\ito que me
ronde nmcho.por mi cabeza.
t i v o
'trat() de esforzarme al. maxi 111() en

c a
todas las cosas que intent.

u
d
Si tengo un resultado desfavorable en
un examen o una prueba pienso 4ue
se trata de m<J. nica prueb y

so e
He aprendido por amargas experiencias
FJUfllP es d fiar la mayor pa.11<: de

u
, no coriside.t.que ea una persna la gente.

a
incompetente,

Creo que el Sriminal

.
p
ser siempre un

s ar Cuando me enfrento a una s. ituacin

nuevay dc;concida tie11do pensar
,:rimmil..

a l e en
. l por tesultado posible.

e
ter i
Creo que lgunas personas son Cando se me presentan de repeme

a
capaces de predecir el futuro. : sucesos. ctes(?l,lpable. S(le]O estudiar

G
te m
Creo que cualquier persona que hO sea
cuida<losamnte cul es la mejor
fohna de enfrentannc a ellos.

E
[ es perezosa es capaz de conseguir un puesto
de trabajo.

Cuando he tomado una decisit) me cuesta

mucho c111nbiar de qpinjn.
O ,Hay dosplasesde [X:rSona,c; en el mundo:
. las b4ena:; y las malas;

e, 8ume oc11rre algo desgradado.

ro. cuerdo de toas las cosas tristes que
ro liar;rocurrido en el pasad() y
llo me ll.ace HC;lQtir ms desgraciado.

HN l>h I.A PIH 'EIJ \

G) ., Cuando me enfrento a una situadndiffcil SI HA TERMINADO

o a un reto compli1.:ado, trato de pensar en

!\N n,s UELTIU\11'0 CONCl.l>lllO,
CO!\ll'Rl 'EBE Ql'E 11.\ CO!\TFS 1 \l>O
el xito que puedo conseguir y evJto A TOl},\S 1.AS FRASES
pensar en t:9do l. o 9ucpuede
sallrtnaL
 i v o
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p ara
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