Adsi p01 Ap0801

TECNOLOGA ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
INFORMACIN
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS
Cdigo: ADSI-P01-AP0801
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DIDCTICA
Nombre del Diseo y construccin de software a la

Fase DESARROLLO
Proyecto medida para el sector empresarial.
Nombre de la
Actividad de Participar en el proceso de negociacin del Sistema de Informacin.
Proyecto:
Duracin: 60 horas
220501009: P
articipar en el proceso de negociacin de Tecnologa
informtica para permitir la implementacin del
sistema de informacin.
240201500: P
romover la interaccin idnea consigo mismo, con los
Competencia dems y con la naturaleza en los contextos laboral
Asociada: y social.
240201500: C
omprender textos en ingls en forma escrita y
auditiva
240201501: Producir textos en ingls en forma escrita y oral
Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto:
Una vez finalizada las actividades definidas en esta fase, el participante estar en
capacidad de:
Definir estrategias para la elaboracin de trminos de referencia y procesos de

evaluacin de proveedores, en la adquisicin de tecnologa, segn protocolos
establecidos.
Participar en los perfeccionamientos de contratos informticos, estableciendo

clusulas tcnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la
negociacin, de acuerdo con la ley de contratacin.
Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y

valores universales.
1
FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje
Cod. ADSI-P01-AP0801
Comprender las ideas principales de textos complejos en ingls que tratan de

temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carcter tcnico,
siempre que estn dentro de su campo de especializacin.
Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario

suficiente para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre
temas tcnicos.
Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls general y

tcnico.
Para revisar el equipo ejecutor de este programa de formacin

Equipo
debe consultar el documento denominado Equipo ejecutor de la
Ejecutor:
Ficha.pdf ubicado en vinculo de Informacin del curso.
2. INTRODUCCIN
Una vez que se ha desarrollado el sistema de informacin es necesario empezar a
prepararse para la fase de implantacin del sistema, una de las tareas previas
a esta fase es la que tiene que ver con el proceso de negociacin de tecnologa
informtica donde podemos tener el rol como proveedor, analista-desarrollador o
tal vez cliente.
Un profesional del rea de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin debe

estar en capacidad de reconocer, dimensionar y diagnosticar las necesidades
tecnolgicas de una organizacin, de acuerdo con las caractersticas del mercado,
identificar la importancia de los derechos de autor y los procesos alrededor del
licenciamiento de software, adems de conocer sobre los contratos informticos y
el desarrollo social y sostenible.
El proceso de Negociacin, entendido como una tramitacin de realidades entre

contratante y proponente, requiere de habilidades de diferente orden, como las
competencias en un segundo idioma, el manejo adecuado del entorno y la tica
profesional, para alcanzar los objetivos deseados de las partes. Estos asuntos se
abordan en las diferentes actividades del proyecto de formacin en esta gua.
Debido a la creciente utilizacin de internet y el auge de utilizacin de dispositivos

mviles como smartphones y tabletas para acceder a las aplicaciones en la Web,
hace que se convierta en una necesidad conocer sobre los diferentes aspectos
del Mercadeo Digital y que consideremos la incorporacin dentro de nuestras
2
aplicaciones para la Web de estos elementos, que ayudan en el posicionamiento de

los productos y en general a las actividades de mercadeo en la plataforma digital.
Se sugiere que primero lea la gua de aprendizaje en su totalidad, para que de

manera ordenada y manejando los tiempos sugeridos, cumpla con las evidencias
e inicie el desarrollo de cada una de las acciones propuestas. Le invitamos a
participar activamente de las actividades y abrir su mente al conocimiento de
nuevas tecnologas. Adelante y muchos xitos en este propsito.
3. MATERIAL DE CONSULTA
Para la realizacin de esta actividad de aprendizaje podr consultar el material

disponible en la opcin de men del curso MATERIALES DEL PROGRAMA, en la ruta:
Carpeta de Materiales de Formacin
* Carpeta del Proyecto: Diseo y construccin de software a la medida para el

sector empresarial.
* Subcarpeta Fase del proyecto: Desarrollo.
* Subcarpeta de la Actividad de Proyecto 8
All encontrar:
En el OAAP, encontrar los materiales de consulta organizados de acuerdo a la

siguiente estructura:
Opcin Contextualizacin:
* Mapa Conceptual que describe los principales componentes de la Gua.
Opcin Actividades de Aprendizaje:
* Objetos que describen la Actividad de Aprendizaje 1: Establecer el modelo

contractual con trminos de referencia y proyeccin de contratos
* Informticos Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 2: Elaborar el

plan de Marketing Digital para el Sistema de Informacin
Opcin Materiales de Estudio:
3
* Objeto de Aprendizaje : Derechos de Autor
* Objeto de Aprendizaje : Licenciamiento de Software
* Objeto de Aprendizaje : Contratos Informticos
* Objeto de Aprendizaje : Marketing
* Documento de apoyo: Negociacin, visin tica.
Adicionalmente, los Objetos de Aprendizaje tambin pueden ser consultados a

travs de la opcin del Men del curso MATERIALES DEL PROGRAMA, en la ruta:
Carpeta de Materiales de Formacin
* Carpeta del Proyecto: Diseo y construccin de software a la medida para el

sector empresarial.
* Subcarpeta Fase del proyecto: Desarrollo.
* Subcarpeta Actividad de Aprendizaje correspondiente
Se recomienda adems estudiar:
Pelez V, L., & Buitrago A, C. (2009). El derecho de autor aplicado en Colombia

a los programas de ordenador (software) y las bases de datos. Recuperado el 14
de octubre de 2013, de Revista Generacin Digital. ISSN 1909-9223.Vol 8. No.1.
Edicin 15. http://sanmartinbaq.edu.co/revistas/index.php/gd/article/view/42
OMPI (Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual). (2013).Recuperado el

14 de octubre de 2013, de http://www.wipo.int/portal/index.html.es
CECOLDA (Centro Colombiano de Derecho de Autor). (2013). Recuperado el 14

de octubre de 2013, de http://www.cecolda.org.co/
Colombia Aprende. (2013)Qu tanto sabe sobre licenciamiento? Recuperado

el 14 de octubre de 2013, de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/
docentes/1596/article-73576.html
Real Academia Espaola. Recuperado el 14 de octubre de 2013, de www.rae.es
ORTIZ LEAL, Fabio. El Derecho es importante para los Ingenieros. Revista de la

Universidad de la Salle. Vol.17, No.22, P.37-40
4
Real Academia espaola (2013). Disponible en: http://lema.rae.es/drae/, visitada

el 20/10/2013.
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Gua de contratacin pblica para

micro y pequeas empresas mipyme-. Disponible en: http://www.aplicaciones-
mcit.gov.co/guiapymes/, Visitada el 27/10/2013
El Marketing, de Gerencia.com, Recuperado el 14/10/2013, Disponible en: http://

www.degerencia.com/tema/marketing.
Tipos de maketing y sus diferencias, Recuperado el 14/10/2013, Disponible

en: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lmk/jimenez_t_da/
capitulo3.pdf.
Maketing & comercializacion, federico botto, 2009, Recuperado el 14/10/2013,

Disponible en: http://www.slideshare.net/febot/marketing-comercializacion
Cdigo visual, Recuperado el 14/10/2013. Disponible en http://codigovisual.

wordpress.com/2009/07/06/que-es-el-packaging/
Comercio electrnico, Recuperado en 2013, Octubre 25 Disponible en

http://www.sisman.utm.edu.ec/libros/FACULTAD%20DE%20CIENCIAS%20
ADMINISTRATIVAS%20Y%20ECON%C3%93MICAS/CARRERA%20DE%20
ADMINISTRACI%C3%93N%20DE%20EMPRESAS/05/Comercio%20electronico/
COMERCIO%20ELECTRONICO.pdf
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
4.1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8.1:

4.1.1 Descripcin de la AA 8.1:
Nombre de la Actividad de ESTABLECER EL MODELO CONTRACTUAL CON

Aprendizaje 8.1: TRMIMOS DE REFERENCIA Y PROYECCIN DE
CONTRATOS INFORMTICOS
Resultado de aprendizaje Definir estrategias para la elaboracin de
relacionado al desarrollo trminos de referencia y procesos de evaluacin
de la actividad: de proveedores, en la adquisicin de tecnologa,
segn protocolos establecidos.
5
Resultado de aprendizaje Participar en los perfeccionamientos de contratos

relacionado al desarrollo informticos, estableciendo clusulas tcnicas,
de la actividad: que respondan a las necesidades de los actores
de la negociacin, de acuerdo con la ley de
contratacin.
Interactuar en los contextos productivos y sociales
en funcin de los principios y valores universales.
Se presenta para su exploracin y anlisis el objeto de aprendizaje Contratos
Informticos, que le proporcionar informacin sobre la fundamentacin de
contratacin pblica donde se identifican aspectos como los principios y deberes
que se deben considerar en estos procesos de contratacin, para posteriormente
plantear lo que son los contratos informticos y los componentes claves a tener
en cuenta tanto para los contratos de software, los de adquisicin de hardware
y los de mantenimiento y servicios. Algunos ejemplos y materiales adicionales
de consulta son incorporados dentro de los materiales de estudio, por lo cual se
sugiere su revisin y estudio.
Uno de los insumos para la elaboracin del contrato informtico es la carta de

negociacin, la cual deber ser elaborada como medio inicial de concertacin
del proceso de negociacin entre el equipo del proyecto y el cliente, para esto
se presenta una plantilla que le guiar respecto a los elementos mnimos a
considerar en ella.
Una vez que hemos reconocido los diferentes aspectos alrededor del licenciamiento
de software, presentados a travs de un objeto de aprendizaje que encontrar
dentro de los materiales de estudio, deber identificar el tipo de licenciamiento y
los trminos de uso que se aplicarn a su sistema de informacin y presentarlo
como parte de sus evidencias de aprendizaje.
Los derechos de autor constituyen un mecanismo de suma utilidad en el mundo

actual para la proteccin de las ideas y por lo tanto de sus creadores. En el contexto
productivo del software este tema puede ser an ms complicado, ya que el
papel del autor tiende a desdibujarse y en ocasiones incluso pasa desapercibido,
sobre todo cuando la aplicacin de software se fundamente en los principios de
interactividad y de creacin colectiva. Para afrontar esta temtica se presenta
un objeto de aprendizaje relacionado con los derechos de autor que le invitamos
a explorar, posteriormente deber redactar un documento, en el que reflexione
acerca de la importancia y los beneficios que trae el ejercer el derecho de autor
y las implicaciones que se pueden desencadenar a partir del incumplimiento de
este recurso jurdico y socializarlo con sus compaeros del proceso formativo.
6
En resumen, en esta actividad de aprendizaje usted deber:
Fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:
* Licenciamiento de software
* Derechos de autor
* Contratos informticos
* tica en las negociaciones
Elaborar la carta de negociacin del sistema.
Definir el tipo de licenciamiento y condiciones de uso para el sistema de

informacin.
Participar en el foro sobre Derechos de Autor.
Construir las evidencias requeridas y hacer un proceso de autoevaluacin

verificando que cumplan con los requerimientos solicitados, utilizando para
ello los instrumentos de evaluacin proporcionados.
Finalmente, publicar las evidencias en la plataforma virtual de aprendizaje

con el fin de que sean evaluadas por el instructor o equipo de instructores que
apoyan la ejecucin del proceso. Como resultado de esta evaluacin recibir la
informacin que le permita retroalimentar en el proceso y hacer una reflexin
sobre los logros alcanzados.
Ambiente requerido:
Plataforma Virtual de Aprendizaje del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, disponible
en: http://www.senavirtual.edu.co
Material y Bibliografa:
Objeto de Aprendizaje : Derechos de Autor
Objeto de Aprendizaje : Licenciamiento de Software
Objeto de Aprendizaje : Contratos Informticos
Nota: Las ubicaciones de los materiales y bibliografa mencionada estn descritas en el

punto 3 (material de consulta) de esta gua.
7
Bibliografa Complementara:
Pelez V, L., & Buitrago A, C. (2009). El derecho de autor aplicado en Colombia

a los programas de ordenador (software) y las bases de datos. Recuperado el
14 de octubre de 2013, de Revista Generacin Digital. ISSN 1909-9223.Vol
8. No.1. Edicin 15. http://sanmartinbaq.edu.co/revistas/index.php/gd/article/
view/42
OMPI (Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual). (2013).Recuperado el

14 de octubre de 2013, de http://www.wipo.int/portal/index.html.es
CECOLDA (Centro Colombiano de Derecho de Autor). (2013). Recuperado el 14

de octubre de 2013, de http://www.cecolda.org.co/
Colombia Aprende. (2013)Qu tanto sabe sobre licenciamiento? Recuperado

el 14 de octubre de 2013, de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/
docentes/1596/article-73576.html
ORTIZ LEAL, Fabio. El Derecho es importante para los Ingenieros. Revista de la

Universidad de la Salle. Vol.17, No.22, P.37-40
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Gua de contratacin pblica para

micro y pequeas empresas mipyme-. Disponible en: http://www.aplicaciones-
mcit.gov.co/guiapymes/, Visitada el 27/10/2013
Instructor(es) responsable(s) de la actividad:
Para revisar el equipo ejecutor de este programa de formacin debe consultar el
documento denominado Equipo ejecutor de la Ficha.pdf ubicado en vinculo de
Informacin del curso.
4.1.2. EVIDENCIAS asociadas a la AA 8.1:

EVIDENCIA 1: Carta de Negociacin del Sistema
Tipo de
Desempeo Conocimiento Producto X
Evidencia
La carta de Negociacin es uno de los mecanismos iniciales para
establecer los trminos y condiciones para la implementacin
Descripcin de del Sistema de Informacin, incluye aspectos como:
la Evidencia
Descripcin de los requerimientos de software
Caractersticas del software
8
Requisitos de software
Requisitos de hardware
Tiempo de entrega
Capacitacin a usuarios
Productos o servicios a entregar

Descripcin de Garanta
la Evidencia
Mantenimiento
De acuerdo con el modelo suministrado, establezcan los trminos

y condiciones para la negociacin del producto y servicios,
incorporando la imagen corporativa de ustedes como compaa
de desarrollo de software.
El documento debe enviarse en formato PDF, en el vnculo que

encontrar disponible para ello.
Producto Documento de texto con la carta de negociacin del sistema
entregable: en formato PDF
El documento solicitado, debern enviarse a travs de la
plataforma tecnolgica del ambiente Virtual de Aprendizaje
en el vnculo correspondiente a la Evidencia 1: Carta de
Negociacin del Sistema, de la actividad de aprendizaje 8.1:
Establecer el modelo contractual con trminos de referencia y
proyeccin de contratos informticos.
Este vnculo est disponible en la opcin del men del curso

Forma de Actividades, en la ruta:
entrega:
Carpeta del Proyecto: Diseo y construccin de software a la
medida para el sector empresarial.
* Subcarpeta Fase del proyecto: Diseo.
* Subcarpeta Actividad de Aprendizaje 1
9
Establece los trminos de referencia y condiciones de la

Criterios de
implementacin del sistema requeridos para el apoyo de la
Evaluacin:
negociacin del sistema.
Instrumento de
Lista Chequeo
Evaluacin:
Definicin del tipo de licencia y las condiciones de uso

EVIDENCIA 2:
del sistema de informacin
Tipo de
Evidencia
Con base en la fundamentacin terica estudiada anteriormente,
determine el tipo de licencia que se usar para la distribucin de
su proyecto de formacin entre los usuarios.
Defina con su equipo de trabajo las condiciones de uso que sern

presentadas previamente al usuario antes de instalar y utilizar el
sistema producto de su proyecto de formacin. Las condiciones
de uso deben contener especificaciones sobre instalacin del
software, uso del software, privacidad y responsabilidad del
Descripcin de autor.
la Evidencia
Construya un documento de texto con la descripcin de la
licencia de uso definida y las condiciones de uso.
Las condiciones de uso deben ser retroalimentados por su tutor

una vez sean entregadas.
El documento debe enviarse en formato PDF, en el vnculo que

encontrar disponible para ello.
Producto Documento de texto con la descripcin de la licencia de uso

entregable: en formato PDF
Los archivo solicitados, debern enviarse a travs de la

plataforma tecnolgica del ambiente Virtual de Aprendizaje en
el vnculo correspondiente a la Evidencia 1: Definicin del
Forma de
tipo de licencia y las condiciones de uso del sistema de
entrega:
informacin, de la actividad de aprendizaje 8.1: Establecer
el modelo contractual con trminos de referencia y proyeccin
de contratos informticos.
10

Actividades, en la ruta:

Forma de medida para el sector empresarial.
entrega:

Identifica las necesidades de licenciamiento de software y
Criterios de
define las condiciones de uso del sistema, de acuerdo con las
Evaluacin:
caractersticas del tipo de licencia seleccionada.
Instrumento de
Lista Chequeo
Evaluacin:
Reflexin y Foro de discusin acerca de los derechos de

EVIDENCIA 3:
autor.
Tipo de
Desempeo X Conocimiento Producto X
Evidencia
Debido a la importancia de la identificacin de los derechos de
autor sobre las producciones de software, es de vital importancia
reconocer la manera en que La Direccin Nacional de Derechos
de Autor puede ayudarnos a proteger nuestras obras y las de los
dems, garantizando que se respeten nuestros derechos y que
nosotros no incurramos en problemas de propiedad intelectual
al utilizar material que no es de nuestra autora.
Lo invitamos a redactar un documento, en el que reflexione

Descripcin de
acerca de la importancia y los beneficios que trae el ejercer el
la Evidencia
derecho de autor y las implicaciones que se pueden desencadenar
a partir del incumplimiento de este recurso jurdico.
Posteriormente, participar en el foro de discusin acerca de este

tema en el que podr compartir su opinin con sus compaeros
y conocer puntos de vistas diversos.
Para participar en el foro Derechos de autor, cada aprendiz

deber seguir el siguiente procedimiento:
11
Publicar las conclusiones de su reflexin sobre los derechos

de autor
Socializarlas con sus compaeros
Comentar las secuencias de al menos dos compaeros

Descripcin de Sacar conclusiones finales
la Evidencia
Cada participante debe hacer sus aportes de manera respetuosa,
amable y consciente
Para realizar exitosamente esta actividad recuerde consultar

el documento Derechos de Autor, que le proporcionar los
conceptos esenciales acerca de este recurso jurdico.
Un documento en formato pdf con la reflexin acerca de los
Producto derechos de autor.
entregable:
Secuencias de participacin en el Foro de discusin.
Los archivo solicitados, debern enviarse a travs de la
el vnculo correspondiente a la Evidencia 3: Reflexin y Foro
de discusin acerca de los derechos de autor., de la actividad de
aprendizaje 8.1: Establecer el modelo contractual con trminos
de referencia y proyeccin de contratos informticos.

Actividades, en la ruta:
Forma de
entrega:
* Subcarpeta Actividad de Aprendizaje 1 de Proyecto 7

Criterios de Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las
Evaluacin: leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.
12
Instrumento de
Lista Chequeo
Evaluacin:
4.2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8.2:

4.2.1 Descripcin de la AA 8.2:
Nombre de la Actividad de ESTABLECER ESTRATEGIAS DE MERCADEO DIGITAL

Aprendizaje 8.2: PARA EL SISTEMA DE INFORMACIN
Resultado de aprendizaje Definir estrategias para la elaboracin de
relacionado al desarrollo trminos de referencia y procesos de evaluacin
de la actividad: de proveedores, en la adquisicin de tecnologa,
segn protocolos establecidos.
Participar en los perfeccionamientos de contratos

informticos, estableciendo clusulas tcnicas,
que respondan a las necesidades de los actores
de la negociacin, de acuerdo con la ley de
contratacin.
Comprender las ideas principales de textos

complejos en ingls que tratan de temas tanto
concretos como abstractos, incluso si son de
carcter tcnico, siempre que estn dentro de su
campo de especializacin.
Realizar intercambios sociales y prcticos muy

breves, con un vocabulario suficiente para hacer
una exposicin o mantener una conversacin
sencilla sobre temas tcnicos.
Leer textos complejos y con un vocabulario ms

especfico, en ingls general y tcnico..
Estrategia de Aprendizaje:
Es necesario reconocer la importancia del mercadeo de nuestros productos y

servicios como parte del proceso de negociacin, esta informacin se presenta
en el objeto de aprendizaje marketing que muestra aspectos como los tipos de
mercadeo que existen, las actividades y elementos a considerar, as como sus
ventajas. Uno de los tipos de mercadeo existente es el Virtual o Digital que es
13
un tipo de mercadeo que utiliza los medios digitales para desarrollar mecanismos
de comunicacin directos con los clientes, masificando el nmero de usuarios
a los que se puede llegar y aprovechando los recursos tecnolgicos existentes.
Por esta razn se hace necesario incorporar algunos de estos elementos en el
desarrollo de aplicaciones orientadas a la Web, si bien la estrategia de marketing
a utilizar ser definida por el cliente, es importante que conozcamos las que
existen y adecuemos nuestras aplicaciones para su fcil incorporacin.
Los aspectos a considerar en un plan de marketing digital se presentan como

material de estudio, pero se debe ampliar la conceptualizacin respecto a
posicionamiento de los sitios y la aplicacin de elementos como la optimizacin
de motores de bsqueda (SEO), el mercadeo a travs de buscadores (SEM),
comercio electrnico y monetizacin entre otros.
Los organigramas permiten en forma grfica ordenar y jerarquizar la estructura de

una organizacin y de esa forma distribuir las funciones asociadas con lo cual se
podr adems realizar seguimientos. Desde el punto de vista de emprendimiento
es importante que reconozcamos la estructura jerrquica en una organizacin para
posteriormente plantear una propia. Por esta razn como parte de la estrategia
de esta actividad el aprendiz deber ampliar la informacin al respecto, presentar
el organigrama de la organizacin para la cual est desarrollando el sistema de
Informacin y proponer una para una empresa de desarrollo de software.
El intercambio de informacin en lengua extranjera es ms comn de lo que

imaginamos y si tenemos en cuenta que una aplicacin de software es un
producto que puede ayudarnos a posicionar internacionalmente, es importante
que consideremos los aspectos bsicos de una entrevista de trabajo en lengua
extranjera. Con el fin de prepararse para cuando llegue esa oportunidad, le
invitamos a que realice, despus de comprender y practicar los principios sugeridos
en el video Top ten job interview questions del cual encontrar el vnculo de
acceso y la transcripcin de los dilogos, deber realizar una simulacin de una
entrevista de trabajo, basado en un cuestionario que presentamos para tal fin.
En resumen, en esta actividad de aprendizaje usted deber:
Fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:
* Mercadeo
* Plan de Mercadeo Digital
14
* Organigramas
* Vocabulario para entrevistas de trabajo.
Investigar sobre el posicionamiento en buscadores de manera orgnica y

pagada de un sitio web.
Obtener o desarrollar el cronograma de funciones de la organizacin sobre la

que est construyendo su sistema de informacin y construir uno para una
empresa de desarrollo de software.
Responder al cuestionario Job Interview y grabar los audios correspondientes.
Construir las evidencias requeridas y hacer un proceso de autoevaluacin

verificando que cumplan con los requerimientos solicitados, utilizando para
ello los instrumentos de evaluacin proporcionados.
Finalmente, publicar las evidencias en la plataforma virtual de aprendizaje

con el fin de que sean evaluadas por el instructor o equipo de instructores que
apoyan la ejecucin del proceso. Como resultado de esta evaluacin recibir la
informacin que le permita retroalimentar en el proceso y hacer una reflexin
sobre los logros alcanzados.
Ambiente(s) requerido para el desarrollo de la actividad de aprendizaje:
Plataforma Virtual de Aprendizaje del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, disponible

en: http://www.senavirtual.edu.co
Material y Bibliografa:
Objeto de Aprendizaje : Marketing
Objeto de Aprendizaje: Marketing Digital
Nota: Las ubicaciones de los materiales y bibliografa mencionada estn descritas en el

punto 3 (material de consulta) de esta gua.
Bibliografa complementaria:
El Marketing, de Gerencia.com, Recuperado el 14/10/2013, Disponible en:

http://www.degerencia.com/tema/marketing
Tipos de maketing y sus diferencias, Recuperado el 14/10/2013, Disponible

en: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lmk/jimenez_t_da/
capitulo3.pdf
15
Maketing & comercializacion, federico botto, 2009, Recuperado el 14/10/2013,

Disponible en: http://www.slideshare.net/febot/marketing-comercializacion
Cdigo visual, Recuperado el 14/10/2013. Disponible en http://codigovisual.

wordpress.com/2009/07/06/que-es-el-packaging/
Comercio electrnico, Recuperado en 2013, Octubre 25 Disponible en

http://www.sisman.utm.edu.ec/libros/FACULTAD%20DE%20CIENCIAS%20
ADMINISTRATIVAS%20Y%20ECON%C3%93MICAS/CARRERA%20DE%20
ADMINISTRACI%C3%93N%20DE%20EMPRESAS/05/Comercio%20
electronico/COMERCIO%20ELECTRONICO.pdf
Instructor(es) responsable(s) de la actividad:
Para revisar el equipo ejecutor de este programa de formacin debe consultar el
documento denominado Equipo ejecutor de la Ficha.pdf ubicado en vinculo de
Informacin del curso.
4.2.2. EVIDENCIAS asociadas a la AA 8.2:

EVIDENCIA 1: Posicionamiento en motores de bsqueda
Tipo de
Evidencia
Una de las estrategias para el posicionamiento de un sitio
web en internet y alcanzar mayor visibilidad frente a posibles
usuarios es el de los motores de bsqueda, bien sea a travs
de la optimizacin en las bsquedas orgnicas o el pago por
inclusin en sus listas de resultados.
Se requiere entonces que realice una investigacin sobre SEO,

SEM, Monetizacin y Social media y a partir de la informacin
Descripcin de obtenida elabore una presentacin con cada uno de estos
la Evidencia conceptos.
La presentacin de estos mapas mentales debe reflejarse a

travs de un recurso en Internet de su preferencia (Blog, prezi,
Glogster, sitio web, etc)
La identificacin del tipo de recurso utilizado y direccin URL

correspondiente debe enviarse al tutor para su correspondiente
revisin.
16
Producto Archivo de texto con la URL del sitio web donde se encuentra
entregable: la presentacin.
El archivo solicitado, debern enviarse a travs de la plataforma
tecnolgica del ambiente Virtual de Aprendizaje en el vnculo
correspondiente a la Evidencia 1: Posicionamiento en
motores de bsqueda, de la actividad de aprendizaje 8.2:
Elaborar el plan de Marketing Digital para el Sistema de
Informacin.

entrega:

Criterios de Identifica las principales caractersticas de las herramientas
Evaluacin: para posicionamiento en la web de un plan de marketing digital.
Instrumento de
Lista de Chequeo
Evaluacin:
EVIDENCIA 2: Organigrama funcional

Tipo de
Evidencia
Un organigrama es una representacin grfica de la forma como
estn ordenadas y distribuidas las funciones en una organizacin.
Para ampliar el tema se debe realizar una investigacin sobre
los organigramas funcionales, su constitucin e importancia, y
obtener el organigrama de la empresa o institucin a la que le
est desarrollando el sistema de informacin, analice a cuales de
Descripcin de esos elementos se est apoyando con la realizacin del sistema.
la Evidencia
Para complementar esta tarea y con el nimo de un
emprendimiento a futuro, se debe proponer el organigrama
funcional para una empresa de desarrollo de software.
La anterior informacin se debe estructurar en un documento de
texto y presentarla en formato PDF.
17
Documento con la investigacin, anlisis de organigrama y

Producto
propuesta de organigrama para empresa de desarrollo en
entregable:
formato PDF
El documento solicitado, deber enviarse a travs de la
el vnculo correspondiente a la Evidencia 2: Organigrama
funcional, de la actividad de aprendizaje 8.2: Elaborar el
plan de Marketing Digital para el Sistema de Informacin.

entrega:

Criterios de La investigacin presentada refleja el anlisis y el reconocimiento
Evaluacin: de la importancia de un organigrama dentro de una organizacin.
Instrumento de
Lista de Chequeo
Evaluacin:
EVIDENCIA 3: Simulacin entrevista

Tipo de
Desempeo X Conocimiento Producto X
Evidencia
Responder en ingls las preguntas presentadas en el cuestionario
Job Interview y grabar los audios correspondientes basados en
los tips presentados en el video Top ten Job interview questions,
que se encuentra disponible en: http://www.youtube.com/
watch?v=I2IDGXX5-YY y del cual se suministra adicionalmente
la transcripcin de los dilogos en el documento anexo: script
Descripcin de for top ten interview questions.
la Evidencia
Para ayudarlo a desarrollar esta actividad, tenga en cuenta los
siguientes pasos:
Escuchar el audio Top ten job interview questions. De 3.16

minutos de duracin. (al menos 5 veces), preste especial
atencin a la pronunciacin.
18
Buscar el vocabulario desconocido, de acuerdo con el script

incorporado.
Leer el cuestionario que encuentra en el documento de

apoyo Questionnaire Job Interview, base para responder las
preguntas y elaborar el audio.
Descripcin de
Contestar con oraciones completas las 10 preguntas del
la Evidencia
cuestionario.
Enviar a su instructor tanto el documento con las respuestas

en ingls as como el audio.
Para completar exitosamente esta actividad tenga en cuenta las

normas para la presentacin de trabajos escritos.
Documento con las respuestas al cuestionario en ingls.
Producto
entregable: Archivo de audio con las preguntas y respuestas al cuestionario
en formato .mp3
Los archivos solicitados, deber enviarse a travs de la plataforma
tecnolgica del ambiente Virtual de Aprendizaje en el vnculo
correspondiente a la Evidencia 3: Simulacin de entrevista, de
la actividad de aprendizaje 8. 2: Elaborar el plan de Marketing
Digital para el Sistema de Informacin.

entrega:

Reproduce en ingles frases o enunciados simples de forma oral
Criterios de
y escrita de tal forma que la comunicacin tenga la suficiente
Evaluacin:
fluidez utilizando vocabulario general y tcnico.
Instrumento de
Lista de Chequeo
Evaluacin:
19

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ORTIZ LEAL, Fabio. El Derecho es importante para los Ingenieros. Revista de la

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Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Gua de contratacin pblica para

El Marketing, de Gerencia.com, Recuperado el 14/10/2013, Disponible en: http://

Tipos de maketing y sus diferencias, Recuperado el 14/10/2013, Disponible

Maketing & comercializacion, federico botto, 2009, Recuperado el 14/10/2013,

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