GUA DE APRENDIZAJE

4 BSICO
Lenguaje y Comunicacin
Nombre Alumno(a)
Aprendizajes Esperados

- Identifican la informacin explcita, contenida en textos literarios y no literarios y su propsito comunicativo.

- Escriben en forma clara y coherente, diferentes tipos de textos.

I. Incremento del Vocabulario. Trminos Pareados: Asigna ante cada

trmino, su correspondencia.

1. ____ Algaraba A. Dicho generalmente del tiempo: Pasar,

correr.
2. ____ Saquear B. Gritera confusa de varias personas que
hablan a un tiempo.
3. ____ Desprevenido C. Simular, aparentar.

4. ____ Transcurrido D. No preparado, no advertido para algo.

5. ____ Fingir E. Dicho de los soldados: Apoderarse

violentamente de lo que hallan en un lugar.

II. Orden Cronolgico: Ordene cronolgicamente los prrafos que se

presentan desordenadamente, en el siguiente texto, de forma coherente.
Fbula Griega: El guila y el Escarabajo

Prrafo 1: Le ofreci Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la tctica

escapatoria, hizo una bolita de barro, vol y la dej caer sobre el regazo de Zeus. Se levant
entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tir por tierra los huevos sin darse cuenta. Por
eso desde entonces, las guilas no ponen huevos en la poca en que salen a volar los
escarabajos.
Prrafo 2: Estaba una liebre siendo perseguida por un guila, y vindose perdida pidi ayuda a un
escarabajo, suplicndole que le salvara.
Le pidi el escarabajo al guila que perdonara a su amiga. Pero el guila, despreciando la
insignificancia del escarabajo, devor a la liebre en su presencia.
Prrafo 3: Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el
guila pona sus huevos, y hacindolos rodar, los tiraba a tierra. Vindose el guila echada del
lugar a donde quiera que fuera, recurri a Zeus pidindole un lugar seguro para depositar sus
futuros pequeuelos.
El orden lgico es:

Prrafo N ________ debe ser el 1

Prrafo N ________ debe ser el 2
Prrafo N _________ debe ser el 3
III. Creatividad: Asigne en cada casillero el sinnimo o antnimo, segn
corresponda, guindose por las indicaciones.
Aprendizaje Clave: Incremento del Vocabulario

Horizontales SINNIMOS Verticales ANTNIMOS

1. tctica 1. colocarlos
2. barro 2. dej
3. suciedad 3. salen
4. poca 4. sobre
5. ayuda 5. amigo
6. liebre 6. presencia
7. perdida 7. buscando
8. lugares 8. pona
9. depositar 9. nunca
10.regazo 10 .dbil
IV. Ficha Tcnica: Complete la siguiente ficha tcnica con la informacin
del texto El guila y el Escarabajo (7 puntos).
Aprendizaje Clave: Extraer Informacin

Ficha Tcnica Ilustracin

Ttulo: ________________________________________

Autor: _________________________________________

Nacionalidad:___________________________________

Gnero: _______________________________________

Personajes: ___________________________________

Argumento: ___________________________________

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V. Extraer Informacin
Lee el siguiente texto, luego contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4

1.- El recorte de diario es un

texto:

A. Noticioso
B. Recreativo
C. Cientfico
D. Publicitario

2.- El producto que se vende

es :

A. Impresora
B. Computador
C. Telfono
D. Cmara

4.- Este texto fue escrito en:

3.- La empresa que fabrica el producto es:
A. Las ltimas Noticias A. Una revista cientfica
B. El Mercurio B. Un diario
C. Dell C. Un texto de estudio
D. Ms veloz D. Una revista campesina
VI. Dibuja una escena que te gust de la lectura El guila y el Escarabajo

VII. Produccin de textos - cuentos

Cul de estos animales podra ser tu mascota?

Escribe una historia en la hoja de respuesta, en 15lneas, contando lo
que haras si tu mascota estuviera enferma
Historia sobre mi mascota enferma

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(Adaptacin Francisco Ochoa)