LOS DOCENTES DE 1 BSICO son los responsables de Ensear A LEER Y ESCRIBIR. EL DESARROLLO DE LA LECTURA EMPIEZA EN LA ESCUELA. PARA APOYAR LA ALFABETIZACIN DE LOS(as) ESTUDIANTES ES NECESARIO SER UN BUEN LECTOR(a). Las ACCIONES DE ALFABETIZACIN REALIZADAS EN EDUCACIN PARVULARIA tienen un efecto en el aprendizaje posterior. LA FAMILIA Y CUIDADORES(as) SON LOS PRIMEROS MODELOS DE ALFABETIZACIN. LA CONVERSACIN REALIZADA ANTES, DURANTE Y DESPUS DE LA LECTURA ES TAN IMPORTANTE COMO LA LECTURA MISMA LO MS IMPORTANTE PARA PROMOVER EN LOS NIOS Y NIAS EL GUSTO POR LA LECTURA ES DISPONER DE LIBROS. LO MS IMPORTANTE PARA PROMOVER EN LOS NIOS(as) EL GUSTO POR LA LECTURA ES LEERLES PERIDICAMENTE. EL ROL DEL MEDIADOR(a) ES EXPLICAR EL SENTIDO DE LOS TEXTOS. LA LECTURA COMPARTIDA ES UNA ACTIVIDAD SATISFACTORIA PARA adultos Y NIOS(as). AL SELECCIONAR LOS TEXTOS SE DEBE CONSIDERAR Solo EL GUSTO DE LOS NIOS(AS). SE APRENDE A LEER CON TEXTOS SENCILLOS. APRENDER A LEER ES DECODIFICAR EL LENGUAJE ESCRITO. HAY TEMAS QUE NO se deben ABORDAR EN LA SELECCIN DE TEXTOS PARA LOS NIOS Y NIAS. MIENTRAS ANTES APRENDA A LEER Y ESCRIBIR un Nio o nia, SER un MEJOR LECTOR(a).