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Juan Carlos Tedesco

Nacionalidad: Argentino
Fecha de Nacimiento: 5 de febrero de 1944
Estado Civil: Casado

TITULO
Licenciado en Ciencias de la Educacin. Facultad de Filosofa y Letras. Universidad de Buenos
Aires. Argentina. 1968.

CARGO ACTUAL
Profesor-investigador de la Universidad Nacional de San Martn (Buenos Aires, Argentina).

CARGOS OCUPADOS
2009 - 2010: Director Ejecutivo de la Unidad de Planeamiento Estratgico y Evaluacin de la
Educacin Argentina, Presidencia de la Nacin.

2007 - 2009: Ministro de Educacin de la Repblica Argentina.

2005 - 2007: Secretario de Educacin de la Repblica Argentina.

1998 - 2005: Director del Instituto Internacional de Planificacin de la Educacin - UNESCO -


filial Buenos Aires -.

1992 - 1998: Director de la Oficina Internacional de Educacin - UNESCO. Ginebra - Suiza.

1986 - 1992: Director de la Oficina Regional de Educacin para Amrica Latina y el Caribe
(OREALC), de la UNESCO. Santiago de Chile.

1984 - 1986: Director del Centro Regional de Enseanza Superior para Amrica Latina y el Caribe
(CRESALC), de la UNESCO. Caracas. Venezuela.

1982 - 1984: Experto en Investigacin Educativa. UNESCO. Centro Regional de Educacin


Superior para Amrica Latina y el Caribe.
1
1981 - 1982: Coordinador de la Maestra en Ciencias Sociales y Educacin. Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Buenos Aires.

1976 - 1981: Experto en Polticas Educacionales. Proyecto UNESCO CEPAL - PNUD,


"Educacin y Desarrollo en Amrica Latina".

1975 - 1976: Secretario Acadmico de la Universidad Nacional de La Pampa (Argentina) y


Profesor Titular de Pedagoga. Facultad de Ciencias Humanas.

1968 - 1973: Investigador del Instituto Latinoamericano de Relaciones Internacionales, filial


Buenos Aires.

DOCENCIA UNIVERSITARIA
Profesor Titular de Historia de la Educacin Argentina y Americana. Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educacin. Universidad Nacional de La Plata (Argentina). (1971-1973).

Profesor Titular e Investigador en Historia de la Educacin Argentina. Facultad de Ciencias de la


Educacin. Universidad Nacional del Comahue (Argentina). (1973-1974).

Profesor Titular de Historia de la Educacin Argentina. Facultad de Humanidades. Universidad


Nacional de La Pampa (Argentina). (1975).

Curso sobre Polticas Educativas. Maestra en Ciencias Sociales con Orientacin en Educacin.
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). (1998).

Profesor Invitado del Instituto Universitario de Estudios del Desarrollo (IUED), de la


Universidad de Ginebra, Suiza. (1999).

Profesor de la Maestra en Polticas y Administracin de la Educacin, Universidad Nacional de


Tres de Febrero. (1999-2001).

Curso sobre Globalizacin y Educacin, en el Doctorado en Educacin, Universidad Nacional a


Distancia de Costa Rica. (2000).

Curso sobre Educacin y Socializacin para el siglo XXI, en el Programa de Post graduacin en
Educacin de la Universidad Estadual Paulista, Brasil. (2000).

Profesor del Curso Regional de Polticas Educativas. Instituto Internacional de Planificacin de la


Educacin (IIPE-UNESCO-Buenos Aires). (1999-2003).

Profesor de la Maestra en Educacin con Orientacin en Gestin Educativa. Universidad de San


Andrs. Argentina. (2004-2009).

2
Profesor invitado de la Universidad Internacional Menndez Pelayo. Curso Polticas y prcticas
educativas para la sociedad del conocimiento. (26-30 de julio de 2004).

Profesor de Poltica Educativa. Universidad de San Andrs, Buenos Aires, Argentina. (2006-2009).

Depositario de la Ctedra Laboris en Educacin, Universidad de Monterrey, Mxico. (2007).

Profesor de Poltica Educativa. Universidad Nacional de San Martn, Buenos Aires, Argentina.
(2009-actualidad).

OTROS CARGOS
Director de la Revista de Ciencias de la Educacin. Argentina. 1968-76
Director de la Biblioteca de Cultura Pedaggica. Ed. Kapelusz. 1982-1987.
Miembro de la Comisin Asesora Honoraria del Congreso Pedaggico Nacional. Argentina. 1984.
Director de la Coleccin Debate Socioeducativo. Ed. Gedisa. 1990
Miembro del Consejo Nacional de Educacin Superior. Argentina. 1993 1999.
Miembro del Comit Cientfico del Instituto Nacional de Calidad y Evaluacin del Ministerio de
Educacin y Ciencia, Espaa. 1994 1998.
Miembro del Consejo Acadmico de la Universidad de Ginebra, Suiza, enero de 1995-1998.
Redactor-jefe de Perspectivas; revista internacional de Educacin Comparada. UNESCO-BIE,
enero 1994-1998
Miembro del Comit Asesor de la revista Educacin Superior y Sociedad. Centro Regional para la
Educacin Superior en Amrica Latina y el Caribe, UNESCO.
Miembro del Consejo de Redaccin de la Revista Propuesta Educativa. FLACSO - Buenos Aires.
Miembro de nmero de la Academia Nacional de Educacin, Argentina.
Miembro de la Comisin encargada de la elaboracin y redaccin del Anteproyecto de Ley de
Educacin para la Ciudad de Buenos Aires. 1998.
Miembro del Consejo Editorial de la Revista Mexicana de Investigacin Educativa., del Consejo
Mexicano de Investigacin Educativa.
Miembro del Comit Scientifique de la srie Raisons Educatives, Facult de Psychologie et des
Sciences de lducation. Universit de Genve.
Miembro del Consejo Asesor de la Revista de Educacin; Ministerio de Educacin y Cultura,
INCE, Espaa.
Miembro de la Task Force sobre Educacin, Competitividad y Equidad, del Interamerican Dialog.
Miembro del Comit Cientfico Asesor de la Revista Adaxe, publicada por la Facultad de Ciencias
de la Educacin de la Universidad de Santiago de Compostela, Espaa.
Miembro del Consejo Asesor de Educacin Bsica del Ministerio de Educacin de la Repblica
Argentina, 2000 2001.
Miembro del Comit Asesor de la Revista Cuadernos del Cendes, Caracas, Universidad Central de
Venezuela.
Corresponsal Latinoamericano de la Sociedad Espaola de Pedagoga. 2001 -

PUBLICACIONES
LIBROS

Educacin y Sociedad en Argentina (1880-1900). Buenos Aires. Ed. Pannedille. 1970


3
Educacin y Sociedad en la Argentina (1880-1945). Buenos Aires, Ediciones Solar,
Biblioteca. Dimensin Argentina, 285 Pgs. 1986.
2a. ed., 1993.

Conceptos de Sociologa de la Educacin. Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina,


126 Pgs. 1980.
Trad. al portugus. Sociologia da educaao.Ed. autores Asociadoss, Sao Pablo, 1983. (2a.
ed., 1986, 3aa. ed. 1990, 4ta.ed.1995).

El Proyecto Educativo Autoritario. Argentina 1976-1982. (en colab. con C. Braslavsky y R.


Carciofi). Buenos Aires, FLACSO, 305 pgs.1983.

La Juventud Universitaria en Amrica Latina.(comp.). Caracas, CRESALC-ILDIS, 415


pgs.1986.

El Desafo Educativo: Calidad y Democracia. Buenos Aires, Grupo Editor Latinoamericano,


150 pgs. 1987.

Una nueva oportunidad; El rol de la educacin en el desarrollo de Amrica Latina. en col.


con Ernesto Schiefelbein. Buenos Aires, Ed. Santillana, 1995. 115 pgs.

El nuevo pacto educativo; Educacin, competitividad y ciudadana en la sociedad moderna.


Madrid, Alauda-Anaya, 1995. 190 pgs.
Trad. al ingls. The New Educational Pact; Education, Competitiveness and Citizenship in
Modern Society. Geneve, UNESCO-IBE, 1997.
Trad. al portugus. O Novo Pacto Educativo; Educaao, competitividade e cidadana na
sociedade moderna. Sao Paulo, Ed. Atica, 1998.

Paradigmas, Reformas y Maestros; temas de la agenda educativa de una dcada.


Montevideo, Fondo Editorial Queduca, 1999.

El papel de los medios de comunicacin en la formacin de la opinin pblica en educacin.


En colaboracin con R. Morduchowicz. Buenos Aires, IIPE-UNESCO, 2003.

Las nuevas tecnologas y el futuro de la educacin. (ed. en colaboracin con Jos Joaqun
Brunner). Buenos Aires, Septiembre Grupo Editor, 2003.

Cmo superar la desigualdad y la fragmentacin del sistema educativo argentino?.


(comp.). Buenos Aires, IIPE-UNESCO, 2005.

Opiniones sobre poltica educativa. Buenos Aires, Granica, 2005.

4
Educacin Popular Hoy; Ideas para superar la crisis. Buenos Aires, Capital Intelectual,
2005.

Prioridad a la enseanza de las ciencias: una decisin poltica. Madrid, Organizacin de


Estados Iberoamericanos, 2006. (traducido al portugus y al ingls).

El nuevo pacto educativo; Educacin, competitividad y ciudadana. Buenos Aires, Ed.


Santillana, 2007.

Educacin y Justicia Social en Amrica Latina. Buenos Aires, Fondo de Cultura


Econmica, 2012.
ARTICULOS EN LIBROS

"Modernizacin y democratizacin de la universidad argentina: un panorama histrico", en


Modernizacin y democratizacin de la universidad latinoamericana. Santiago de Chile,
Corporacin de Promocin Universitaria, pp.143-187.1971.

"Educacin y empleo industrial. Un anlisis a partir de datos censales 1960-1970", en


G.W.Rama (comp.), Educacin y Sociedad en Amrica Latina y el Caribe. Santiago de Chile,
Unicef.1980.

"La dmocratisation de l'ducation en Amrique Latine" (en colab. con G.W.Rama) en


Rflexion sur le developpement futur de l'ducation.Pars, Unesco.1984.

"Bases para la definicin de estrategias de cambio educativo", en C. Braslavsky y D. Filmus,


Respuestas a la crisis educativa. Buenos Aires, Ed. Cntaro, pp. 183-205. 1988.
Idem, en Gobierno y Administracin de la Educacin. Buenos Aires, Eudeba/Cuadernos del
Congreso Pedaggico.

Educacin, valores y crisis, en La educacin y el hombre argentino. Buenos Aires,


Eudeba, Cuadernos del Congreso Pedaggico, 1986.

The role of the Sate in Education, en IIEP. The Prospects for Educational Planning; A
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Idem en J. Hallack-F.Caillods (eds).Educational Planning; The International Dimension.
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"Desafos y perspectivas de investigacin y polticas para la dcada de los noventa", en


Mara A. Gallart. Educacin y Trabajo. Buenos Aires, CIID-CINTERFOR-Red Latinoamericana de
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"La situacin educativa de Amrica Latina y sus perspectivas futuras", en Encuentro


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"Educacin: crisis, ajuste y nuevas perspectivas", en B.I.D.-P.N.U.D. Reforma social y


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"La educacin, tarea comunitaria", en Alcohol y adolescencia. Hacia una educacin


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Marco de referencia para estrategias de accin sobre educacin, derechos humanos, paz y
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Funciones sociales de la educacin, en Los retos de la educacin ante el siglo XXI.


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Competitividad y ciudadana en la formacin para el trabajo, en Educacin, empleo y


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Introduccin a La educacin secundaria Cambio o inmutabilidad?; Anlisis y debate de


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Desafos polticos de las reformas de la educacin, en S. Martinic y M. Pardo (eds.),


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Los nuevos desafos de la formacin docente, en Sandra Sandoval Osorio (comp.) La


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Escuela y cultura: una relacin conflictiva, en Roxana Morduchowicz (coord..).
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Educacin y hegemona en el nuevo capitalismo: Notas e hiptesis de trabajo, en Carlos


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Reflexiones sobre el futuro de la escuela y educacin en la Repblica Dominicana. Unesco, 2003.

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La escuela media argentina: su contexto y su complejidad, en II Foro Latinoamericano de


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Educacin y sociedad: proyectos educativos y perspectivas futuras, en Susana Torrado.


Poblacin y bienestar en la Argentina del primero al segundo Centenario. Una Historia Social del
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El futuro en la agenda de la poltica educativa, en Informe sobre tendencias sociales y


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Inclusin social, nuevos procesos de socializacin y ciudadana social en Amrica Latina,


en Fernando Caldern (coord.). Ciudadana y Desarrollo Humano; Cuaderno de Gobernabilidad
Democrtica 1. Buenos Aires, Siglo XXI Editores Argentina, 2007.

Para qu educamos hoy? en I. Dussel y P. Pogr (comp.). Formar docentes para la


equidad; reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusin educativa. Buenos Aires, Propone,
2007.

Son posibles las polticas de subjetividad? en Emilio Tenti Fanfani (comp.). Nuevos
temas en la agenda de poltica educativa. Buenos Aires, Siglo XXI Editores Argentina, 2008.

Las TIC en la agenda de la poltica educativa, en Las TIC; Del aula a la agenda poltica.
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pp.28-46.

"Oligarqua, clase media y educacin en Argentina", en Aportes, Pars, 21, julio de 1971,
pp. 118-147.

"Universidad y clases sociales: el caso argentino", en Revista Latinoamericana de Ciencia


Poltica, FLACSO, Santiago de Chile, vol. III, 2, agosto de 1972, pp.197-227.

10
"El positivismo pedaggico argentino", en Revista de Ciencias de la Educacin. Buenos
Aires, 9, julio de 1973, pp.22-33.
Idem, en Revista Paraguaya de Sociologa, Asuncin, Centro Paraguayo de Sociologa, 26,
enero-abril de 1973, pp.37-48.

"Ideologa y Educacin: notas para una investigacin", en Los Libros, Buenos Aires, 31,
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"Educacin y empleo: el caso del sector industrial argentino", en Revista Latinoamericana


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Idem, en Prospects, Pars, UNESCO, IX, 1, pp.

"La crisis de la hegemona oligrquica y el sistema educativo argentino (1930-1945)", en


Revista Colombiana de Educacin, Bogot, 4, pp.54-84.

"Capacitacin de educadores para reas marginales", en Revista Argentina de Educacin.


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"Une evaluation du systeme d'enseignement", en Amrique Latine, Revue trimestrelle des


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"Modelo pedaggico y fracaso escolar", en Revista de la CEPAL, Santiago de Chile, 21,


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"Directivismo y espontanesmo en los orgenes del sistema educativo argentino", en Punto


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"El reproductivismo educativo y los sectores populares en Amrica Latina", en Revista


Colombiana de Educacin. Bogot, CIUP, 11, 1983.

"5.380.000 preguntas al futuro: La educacin superior en Amrica Latina", en Nueva


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"Reflexiones sobre la universidad argentina", en Punto de Vista. Buenos Aires, VII,24.1985.

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Los desafos de la transversalidad en la educacin, en Revista de Educacin. Madrid, n


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La educacin y los nuevos desafos de la formacin del ciudadano, en Nueva Sociedad,


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ARTICULOS EN PERIODICOS

Diversos artculos de opinin en peridicos y revistas de Argentina (Clarn, La Nacin,


Pgina 12, El Cronista, Noticias, La Prensa, Buenos Aires Herald, Tres Puntos, Novedades
Educativas, Criterio), de Chile (El Mercurio, La poca), de Mxico (El Excelsior), de Espaa, (El
Pas), de Ecuador (El Comercio), de Brasil (Nova Escola, Diario do Nordeste).

PARTICIPACION EN CONFERENCIAS, SEMINARIOS Y CONGRESOS


INTERNACIONALES

Participacin como expositor y panelista en numerosos seminarios tcnicos realizados en


diferentes pases de Amrica Latina, Europa y Estados Unidos. Conferencista en Congresos
Internacionales. Responsable de la organizacin de las Conferencias de Ministros de Educacin de
Amrica Latina y el Caribe de 1986 y 1989 y de las reuniones del Comit Intergubernamental del
Proyecto Principal de Educacin para Amrica Latina y el Caribe (PROMEDLAC) de 1986, 1989 y
1991. Responsable de la organizacin de la 45 y 46 Conferencia Internacional de Educacin, BIE-
UNESCO, Ginebra.

JURADO DE TESIS DE DOCTORADO

Miembro del Jurado de la tesis de doctorado en Ciencias de la Educacin, Facultad de


Psychologie et Sciences de lEducation, Universit de Gnve, Suiza, de Ral Gagliardi.

18
Miembro del Jurado de la tesis de doctorado de la Universidad Pars VIII-Vincennes-Sain
Dennis, Sciences de lEducation, de Roxana Morduchowicz.

EVALUACION INSTITUCIONAL

Proyecto FLACSO 2000: Coordinador general (en cooperacin con Simon Schwartzman)
del proyecto de evaluacin de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
1999-2000.-

PREMIOS Y DISTINCIONES

Ordem Nacional do Mrito Educativo (Brasil), otorgado por el Conselho da Ordem, en


el grado de Oficial. 2002.-

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