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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA


GUA PARA EL DESARROLLO DEL MOMENTO 2: TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1

Gua para el Desarrollo del Momento 2: Trabajo Colaborativo Unidad 1 - Anlisis de


Sucesiones y progresiones.

Fechas de desarrollo de la actividad: Las disponibles en la agenda de actividades del curso para el
momento 2, recordar que las solicitudes sobre la presentacin extempornea de la actividad se
atendern nicamente segn lo que establece el reglamento estudiantil en su artculo 17 pargrafo
1.

Tipo de Actividad: Actividad Colaborativa.

Lugar de Entrega: Entorno de Evaluacin y Seguimiento, Momento 2: Trabajo Colaborativo Unidad


1 espacio para entrega.

Actividades a Desarrollar: Esta actividad consta del desarrollo paulatino de cuatro (4) fases, las tres
primeras debern ser desarrolladas individualmente y la fase cuatro deber ser desarrollada entre
el grupo de trabajo. Recuerden que el desempeo de cada uno de ustedes en esta actividad,
depende del esfuerzo y trabajo evidenciado en el foro de la actividad y de la continua comunicacin
entre el grupo de trabajo y su tutor asignado.

La actividad se debe desarrollar desde sus inicios, el tiempo que se ha dispuesto para el desarrollo
de la actividad, es tiempo suficiente para que ustedes la desarrollen con xito.

Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)

Para el desarrollo de esta fase se debe tener en cuenta lo siguiente:

Si el resultado contiene decimales, asegrese de usar 2 decimales al presentarlo.

Todos los problemas sin excepcin deben presentarse haciendo uso del editor de
ecuaciones de Word evidenciando de principio a fin su desarrollo y procedimiento.

Todos los aportes en el foro deben ser realizados en formato .doc. (WORD)

En esta fase, el tutor asignado ser la persona encargada de proporcionarles los problemas o
ejercicios. Cada miembro del grupo de trabajo deber escoger 4 ejercicios o problemas y presentar
su solucin en el foro de la actividad, no se permitir que dos o ms estudiantes desarrollen el
mismo ejercicio o problema, por lo tanto se debe especificar en el foro de la actividad desde el inicio
los ejercicios o problemas escogidos por cada estudiante, estos, tampoco se podrn cambiar en el
transcurso de la actividad y deben ser desarrollados y aportados nica y exclusivamente por el
estudiante que los ha escogido.

El tutor asignado definir el tiempo en el que se deber abordar esta fase de la actividad, este
tiempo deber estar acorde con el tiempo establecido en la agenda.
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Fase No. 2 (Fase de Desarrollo individual)


Haciendo uso de la Aplicacin Geogebra y siguiendo las indicaciones del video Fase 2 Trabajo
Colaborativo 1, cada estudiante deber escoger un (1) ejercicio y graficar los 5 primeros trminos
determinando si la progresin es geomtrica o aritmtica, su razn o diferencia comn y si es
creciente o decreciente. Se debe especificar en el foro de la actividad el ejercicio escogido por cada
estudiante, este, no se podr cambiar en el transcurso de la actividad y debe ser desarrollado nica
y exclusivamente por el estudiante que lo ha escogido.
a) = 6 2
b) = 7 4
c) = 5
d) = 61
e) = 51
Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)
Cada estudiante deber analizar y redactar un escrito de no ms de (1) prrafo de extensin en
donde argumente como aplicara el uso de las progresiones en su profesin, recuerde argumentar
un contexto posible y real en el que usted en su profesin, pueda aplicar los conceptos de la unidad
1. Haga uso de una buena redaccin y ortografa, sea breve y vaya al punto. Por favor, realizar el
escrito con sus propias palabras, abstenerse de copiar y pegar informacin de la Web o de otras
fuentes que no sean de su autora sin realizar un uso correcto de citas bibliogrficas segn lo que se
establece en la normatividad APA.

Fase No. 4 (Fase de desarrollo Grupal)


En el desarrollo de esta fase los miembros de grupo de trabajo consolidaran un nico documento
final con lo desarrollado por cada quien en cada una de las 3 fases anteriores, para ello estructurarn
la informacin por fases de la siguiente manera:
Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)
4 ejercicios Estudiante 1
4 ejercicios Estudiante 2
4 ejercicios Estudiante 3
4 ejercicios Estudiante 4
4 ejercicios Estudiante 5
Fase No. 2 (Fase de desarrollo Individual)
Ejercicio Estudiante 1
Ejercicio Estudiante 2
Ejercicio Estudiante 3
Ejercicio Estudiante 4
Ejercicio Estudiante 5
Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)
Escrito Estudiante 1
Escrito Estudiante 2
Escrito Estudiante 3
Escrito Estudiante 4
Escrito Estudiante 5
Una vez se haya estructurado la informacin se deber entregar en el lugar respectivo un
documento que contenga la siguiente estructura:
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Portada
Introduccin
Desarrollo Fase I
Desarrollo Fase II
Desarrollo Fase III
Bibliografa
Conclusiones
El grupo de trabajo deber escoger un miembro del mismo quien ser la persona encargada de
realizar la entrega, el documento final deber ser entregado en formato .PDF. Una vez el trabajo sea
entregado se deber realizar una captura de pantalla y notificar en el foro de desarrollo de la
actividad que la entrega se ha realizado con xito.

Directrices para el desarrollo de la actividad: Tenga en cuenta las siguientes directrices para el
desarrollo de esta actividad.

a) No olvide dedicarle a la actividad en promedio 9 horas semanales por cada miembro del
grupo de trabajo: Ver video Dedicacin de Tiempo a un Curso en la UNAD
b) Cada estudiante deber realizar aportes significativos a la construccin de la actividad desde
el inicio de la misma en el tema de discusin del foro de la actividad creado por su tutor
asignado, recuerde que aportes realizados tres (3) das o menos de fecha la lmite de entrega
de la actividad no sern tenidos en cuenta por parte de su tutor asignado. Ver videos:
Aportes Significativos y Como Responder mensajes en los foros
c) Recuerde que se debe escoger una combinacin de colores para el desarrollo de las grficas
de la Fase (Deslizador y puntos), de encontrarse una combinacin de colores igual a la de
otro grupo de trabajo la puntuacin para el desarrollo de esta fase ser de 0 puntos.
d) Los documentos entregados por los grupos de trabajo sern sujetos a la auditora por parte
del tutor asignado con el aplicativo turnitin (Aplicativo que detecta el plagio o el uso de
fuentes externas). Documentos entregados con claras evidencias de plagio tendrn una
calificacin automtica de cero (0) puntos (Ver Reglamento Estudiantil).
e) En el foro de la actividad no se podrn adjuntar archivos de imagen de ningn tipo, si
requiere aportar las capturas de pantalla de los ejercicios de la Fase 2, pegue la imagen en
un documento .doc (Word) y adjunte el documento.
f) Todos los aportes sin excepcin sobre el desarrollo de los problemas planteados debern
realizarse en Word haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones y evidenciando su
enunciado, procedimiento y respuesta.
g) El documento de entrega final deber ser nombrado
CD_Trabajo_Colaborativo_1_No_de_grupo.pdf y ser entregado por un solo miembro
del grupo de trabajo a travs del recurso tarea respectivo ubicado en el entorno de
evaluacin y seguimiento en formato .PDF (nicamente en este formato).
h) El Documento de entrega final debe ser entregado nicamente por una sola persona a
travs del recurso tarea respectivo, esta persona ser escogida en el foro por el grupo de
trabajo. Una vez el estudiante asignado entregue el documento en el lugar respectivo de
entrega, deber tomar captura de pantalla como evidencia y notificar con mensaje a sus
dems compaeros y tutor en el foro de la actividad, adjuntando la captura de pantalla (Esta
es la nica imagen que se permite adjuntar en este foro.
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i) Los 3 ltimos das en que se encuentra disponible la actividad cada estudiante solo podr
realizar dos (2) aportes por da en el foro, estos aportes deben estar relacionados con la
consolidacin o entrega del documento final (para esta fecha la actividad ya debe haber
sido desarrollada en un 90%).
j) Actividades colaborativas desarrolladas 3 das antes o menos tendrn una calificacin
automtica de 1 punto.
k) Las fechas para la apertura y cierre de la actividad son las dispuestas en la agenda general
del curso, las nicas csales para la recepcin de trabajos fuera de las fechas establecidas o
reapertura de actividades son las estipuladas en el reglamento general estudiantil, artculo
17 pargrafo 1.
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Rbrica de la Actividad

Criterio de Evaluacin Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Puntuacin


Los problemas o Algunos problemas o Todos los problemas
ejercicios no se ejercicios no se desarrollan desarrollados son
Desarrollo Individual desarrollan o no o no son correctos en su correctos
20
Fase 1 son correctos en desarrollo
su desarrollo
0 Puntos 10 Puntos 20 Puntos
Algunos ejercicios no se
Los ejercicios no se Todos los ejercicios son
desarrollan o no son
desarrollan o no desarrollados y
Desarrollo Individual correctos en su desarrollo
son correctos en presentados como lo 15
Fase 2
su desarrollo establece la actividad
0 Puntos 15 puntos
8 puntos
Se presenta el escrito pero El escrito presentado
No se presenta el
este no es coherente con la es coherente con la
escrito
aplicacin de los conceptos aplicacin de los
Desarrollo Individual o tiene errores de redaccin conceptos y su
15
Fase 3 y ortografa. redaccin y ortografa
es correcta
0 puntos
8 puntos 15 Puntos
No se desarrolla la La consolidacin del Se desarrolla la fase
fase de documento final no se grupal de manera
consolidacin realiza bajo la estructura correcta
Desarrollo Grupal
grupal requerida. 10
Fase 4

10 Puntos
0 Puntos 5 Puntos
El documento El documento presenta La redaccin, ortografa
presenta errores errores de redaccin, y formato del
Redaccin Ortografa y continuos en ortografa o formato. documento es
Formato del documento redaccin, excelente. 5
final ortografa y
formato.
0 Puntos 3 puntos 5 Puntos.
El documento hace uso de El documento hace uso
El documento no
citas y/o referencias de citas y referencias
hace uso de citas
bibliogrficas pero no segn bibliogrficas segn
Uso de citas y referencias ni presenta
normatividad APA. normatividad APA. 5
bibliogrficas. referencias
bibliogrficas.
0 Puntos
5 puntos 5 Puntos.
Total 70