TAREA DE LIDERAZGO I CICLO DERECHO

1.-INDICADORES DEL TIPO DE AUTOESTIMA

Para las dos clases de autoestima tanto baja como alta es necesario tener en cuenta lo
siguiente:

AUTOESTIMA ALTA

La conducta de las personas, si estn constantemente motivados para iniciar nuevas

actividades.

Si se responsabiliza de sus acciones.

Si se tiene confianza a si mismo y en su capacidad para poder resolver problemas o influir en

alguna actividad determinada.

Si se muestra cooperador con las dems personas.

Si busca la autocrtica y aprende sus errores.

AUTOESTIMA BAJA

Si la persona evita intentar actividades intelectuales, deportivas o sociales por miedo al

fracaso.

Si no asume responsabilidad y tiende a echar la culpa a otras personas.

Muestra conductas regresivas o comportamientos no sociales.

No tiene confianza en si mismo, cree no tener la capacidad de controlar los eventos o

actividades.

La manifestacin de frustracin.

2.-CULES SON LAS CONSECUENCIAS SOCIALES DEL AUTOESTIMA?

En el caso de la persona con BAJA AUTOESTIMA, se vuelve una persona insegura con los
dems, existe una falta de valoracin de uno mismo, se excluye de la sociedad y evita poder
desarrollar amistades o incluso desarrollar un liderazgo en la persona socialmente no puede
comunicar sus ideales ni opiniones por si solo.

En el caso de la persona con ALTA AUTOESTIMA, desarrolla la autoconfianza, y en cuanto a

estudias tiene una gran probabilidad de lograr excelentes calificaciones, puede relacionarse
rpidamente con las dems personas, puede dar su punto de vista sin ningn problema y
liderar un equipo sin dificultades.

3.-CULES SON LOS FACTORES CONDICIONANTES DE CADA NIVEL DE AUTOESTIMA?

En el caso de la BAJA AUTOESTIMA tenemos muchos factores que influyen en el desarrollo de

la persona, tener un entorno de abusos constantes, tanto fsicos, verbales o sexuales inclusive,
no haber sido atendido en su niez sus necesidades bsicas, sentirse excluido en el colegio,
sufrir discriminacin por alguna discapacidad, apariencia, status social o cualquier otra
circunstancia.

Verse empujado por presin social a seguir determinadas normas, sufrir acoso o bullyng
laboral, sufrimiento por las prdidas de personas importantes de su vida, afrontar el
desempleo o condiciones laborales precarias, etc.

Y por otro lado con respecto a la ALTA AUTOESTIMA tambin tenemos factores que influyen
en su desarrollo es la seguridad que se les transmite en su infancia, tener un claro concepto de
uno mismo, conocer sus metas y limitaciones, durante su crecimiento haya desarrollado
realmente la muestra de sus sentimientos ante los dems, haberse involucrado en grupos
sociales, de deporte, etc.

4.-COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA?

Para desarrollar una correcta autoestima es necesario, ser influenciado por los padres de
manera correcta, estando en cada etapa de los nios, tener palabras de afirmacin y la
transmisin de amor constante, ayudarlos que se auto conozcan en cada aspecto de ellos, y a
medida que crezcan puedan aprender de los errores, involucrarlos en actividades sociales, y
tambin formando el respeto hacia otros, ya cuando son adultos seguir forjando la confianza
que tienen hacia si mismo, entendiendo sus cualidad y defectos para aceptarse as mismo, y
aprender cada da peros sobre todo perdonarse a si mismos y seguir avanzando.

ALUMNO: ROLANDO YSAAC HUAMAN CALDAS