Tema: Sucesiones de nmeros reales.

Ejercicios
3n 1
1. Averigua si los nmeros 2, 5, 17/7 y 19 son o no trminos de la sucesin a n , indicando, en caso
n5
afirmativo, el lugar que ocupan en la misma.

2. Halla una posible expresin del trmino general de las siguientes sucesiones:

a) {9, 16, 23, 30, ...} 1 1 1 1

b) {100, 89, 78, 67, ... } i) , , , , ...
1 4 9 16
8 11 1
c) , , 1, , ... 1 1 1 1
3 6 6 j) , , , , ...
2 5 10 17
1 1 1 1
d) , , , , ... 1 2 3 4
4 9 14 19 k) , , , , ...
e) {5, 10, 20, 40, ...} 4 7 12 19
f) {4, -12, 36, -108, ...} 5 8 11 14
l) , , , , ...
4 6 9 27 3 9 27 81
g) , , , , ...
5 5 5 10 1 1 1 1
m) , , , , ...
625 1 2 2 3 3 4 4 5
h) 8, 20, 50, 125, , ...
2 32 7 2 11 2 15 2
n) , , , , ...
5 2 7 4 9 8 11 16

3. Demuestra que la sucesin {an} = {5-6n} es estrictamente decreciente.

5n 4
4. Demuestra que la sucesin cuyo trmino general es a n es estrictamente creciente y acotada
3
inferiormente, pero no superiormente.

3n
5. Demuestra que la sucesin cuyo trmino genera es a n es creciente y acotada.
3n 1

2n n 2
6. Demuestra que la sucesin cuyo trmino genera es a n es estrictamente decreciente.
n 1

7. Sabiendo que todos los trminos de cierta sucesin verifican la condicin | a n | < 3, determina de forma
razonada distintas cotas superiores e inferiores de las sucesiones { an }, 3 { an } y { an }2.

1
8. Calcula el primer trmino de la sucesin a n n 66n que sea mayor que 3000.
2

9. Demuestra con un ejemplo que el producto de dos sucesiones crecientes no siempre es una sucesin
creciente.

10. Demuestra que la sucesin cuyo trmino general es (5/4) n es creciente y no acotada superiormente.
Demuestra, despus que la sucesin cuyo trmino general es (4/5) n es decreciente y acotada.

11. Estudia la monotona y la acotacin de las sucesiones de trminos generales (-5/3) n y (-3/5)n.
12. Estudia la monotona y la acotacin de la siguiente sucesin (indicando sus extremos en caso de que est
5n 3
acotada):
2 3n

13. Razona si la suma de dos sucesiones no acotadas debe ser tambin no acotada.

14. Inventa dos sucesiones de trminos positivos, no acotadas superiormente, cuyo producto est acotado
superiormente.

15. Averigua qu tipo de sucesin es la que se obtiene sumando una sucesin acotada y una sucesin no acotada
inferiormente. Razona la respuesta.

16. Utilizando el mtodo de induccin demostrar las siguientes igualdades:

n ( n 1)
a) 1 2 3 ... n
2
b) 1 3 5 ... ( 2n 1) n 2

4n 3 9n 2 5n
c) 1 3 2 5 3 7 ... n ( 2n 1)
6

n 2 (n 1) 2
d) 13 2 3 33 ... n 3
4

1 1 1 1 n
e) ...
1 2 2 3 3 4 n (n 1) n 1