No se nace con el instinto materno o paterno, sino que se aprende
segn las necesidades se presenten.
Qu es el desarrollo?
Es un proceso que surgi a partir de cuestionamientos que salieron de
observar los cambios que se van dando en las diferentes culturas. La Psicologa del desarrollo comprende y trae respuestas sobre causas, consecuencias de los cambios del nio desde que nace hasta su muerte. Una continuidad es el sexo (femenino, masculino)
Una discontinuidad puede ser debido a un accidente y debido a la
plasticidad neuronal puedo superar la crisis.
Fenotipo: Moldea a cada persona segn el medio que lo rodea segn
su ubicacin geogrfica, cultura o lenguaje.
Genotipo: Informacin gentica que traemos que nos permite
formarnos.
La educacin tiene el desafo de generar igualdad y la iglesia de
demostrar el amor tanto al que tiene, como al que no tiene recursos econmicos, preocuparnos por sus necesidades sean materiales o psicolgicas. Nuestro nombre marca una poca de la historia.
Resiliencia: Capacidad para superar circunstancias traumticas.
Existen 3 pilares del desarrollo: Biolgico, Cognitivo, Psicosocial
NOMBRE: PAOLA MANUELA QUIROZ ZAMBRANO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
Epigentica: Interaccin entre lo que traje y lo adquirido.
Etapa Cigtica: Etapa de las primeras 2 semanas, no es perceptible
suelen ocurrir aborto debido que el huevo cigoto no pudo anidar.
Etapa Embrionaria: El cigoto se llama embrin y comienza la aparicin
de los rganos.
Etapa Fetal: El embrin se convierte en feto, ya puede escuchar,
identificar si es de da o de noche.
Es importante el control pre-natal en todas sus etapas ya que tiene
objetivos: Identificar factores de riesgo, Diagnosticar edad gestacional, Diagnosticar condicin fetal, diagnosticar condicin materna, educar a la madre.