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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TRABAJO INDIVIDUAL DE CONCEPTUALIZACION

CIBERCULTURA

PRESENTADO POR
SANDY VANESSA AVENDAO DE LAS SALAS
CODIGO: 1045687617

TUTOR
JORGE MARIO SARMIENTO

GRUPO

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BELLO ANTIOQUIA
23 DE SEPTIEMBRE DE 2016
1. El estudiante realizar un proceso de conceptualizacin y reflexin de los trminos
de: Cibercultura, TICTAC- TEP, Comunidades Virtuales, Redes Sociales,
Ciudadana Digital, haciendo nfasis en las Tecnologas del empoderamiento y la
participacin o Tecnologas de la participacin social, Transhumanismo.
CIBERCULTURA
Compuesta por trminos tales como; CIBER: Medios Informticos CULTURA: Patrones y
modelos sobre los cuales una sociedad regula su modo de vida.
Cibercultura es la cultura que est surgiendo de las aplicaciones de la TIC (tecnologas de la
informacin, y la comunicacin) como internet, generando revolucin al momento de apropiarse
de la informacin creando una accin social colectiva siempre en busca de la construccin del
conocimiento universal ganando as una experiencia innovadora la cual se enriquece con los
millones de navegantes en la red.
La Cibercultura son todos los patrones, modelos y comportamientos que la sociedad a travs de
todos los medios o herramientas tecnolgicas est usando como instrumento principal los medios
o dispositivos tecnolgicos y los ambientes que permitan el intercambio de experiencias en lnea,
como lo es el Internet.
El trmino Cibercultura no est aprobado por la RAE, Real Academia Espaola, y se compone
de dos palabras y cuya definicin es: CIBER: Medios Informticos CULTURA: Patrones y
modelos sobre los cuales una sociedad regula su modo de vida. Como se dijo al inicio de este
escrito
TIC: Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

TAC: Tecnologas del Aprendizaje y el Conocimiento; Explica las nuevas posibilidades que las
tecnologas abren a la educacin, cuando stas dejan de usarse como un elemento meramente
instrumental cuyo objeto es hacer ms eficiente el modelo educativo actual. Su nueva funcin
pasa a ser posibilitar que el contexto sociotecnolgico genere un nuevo modelo de escuela que
responda a las necesidades formativas de los ciudadanos.

TEP: Tecnologas para el Empoderamiento y la Participacin; cobra sentido con la Web 2.0,
donde los usuarios pueden interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado
por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se
limitan a la observacin pasiva de contenidos que se han creado para ellos, propios de la Web
1.0.

COMUNIDADES VIRTUALES Hace referencia a las personas unidas a travs de Internet por
valores o intereses comunes (por ejemplo, gustos, pasatiempos o profesiones). La meta de la
comunidad es crear valores a travs del intercambio entre los miembros al compartir sugerencias
o consejos o simplemente al debatir un tema. Existen distintos tipos de comunidades, las hay de
grupos musicales, deportes, arte, literatura y muchas otras ms. Son innumerables los temas que
tratan. Sus miembros crean pginas, publican eventos, administran sus foros de discusin, salas
de chat, lbumes de fotos, y archivos para compartir. Pueden participar todas aquellas personas
que tengan algn inters particular, ganas de comunicar sus pensamientos, intercambiar
informacin, y sentirse parte de un grupo con sus mismos anhelos.
Existen comunidades "pblicas abiertas", "pblicas cerradas" o "privadas". Las comunidades
"pblicas abiertas" son colocadas en buscadores y los usuarios pueden unirse sin pedir
autorizacin al Fundador. Las comunidades "pblicas cerradas" son puestas en buscadores pero
el Fundador debe autorizar a los usuarios para que ingresen, envindoles un cdigo luego de que
hayan respondido algunas preguntas.
REDES SOCIALES: La red social somos las personas; tecnolgicamente son aplicaciones web
que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o
hacerlo a travs de la red. Las redes sociales se basan en los vnculos (Relacin que tengo con
otra persona o con grupos de personas) o nodos (punto de interseccin o unin de varios
elementos que confluyen en el mismo lugar) que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de
redes sociales:
1.- Redes sociales genricas: Son las ms numerosas y conocidas. Las ms extendidas en
Espaa son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales: Sus miembros estn relacionados laboralmente. Pueden servir
para conectar compaeros o para la bsqueda de trabajo. Las ms conocidas son LinkedIn, Xing
y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temticas: Estn basadas en un tema concreto. Pueden relacionar
personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las ms famosas son Flickr,
Pinterest y YouTube.
CIUDADANA DIGITAL
Se refiere a la construccin de pautas de convivencia y de comportamiento cuando interactuamos
en entornos virtuales. Compartir pautas de convivencia en el uso de los dispositivos tecnolgicos
favorece que estos entornos sean ms seguros y se produzcan menos situaciones conflictivas
entre los nios, nias y adolescentes.
EL TRANSHUMANISMO: es una corriente de pensamiento orientada hacia el futuro que no
acepta las tradicionales limitaciones humanas como la muerte, las enfermedades y otras
deficiencias de la biologa; y que tiene como antecedente que para la especie humana no
representa el final de nuestra evolucin, sino el principio.
REFLEXION
Este tipo de espacios virtuales ubicados en la Internet, tienen como funcin principal facilitar la
comunicacin entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos
puntos geogrficos. En este sentido los integrantes colaboran a travs de medios de
comunicacin como listas de distribucin, grupos de noticias, canales de chat, mensajera
instantnea, y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos entre otros. Este
tipo de espacios virtuales generan interconectividad entre distintos grupos de personas ya que
pueden acceder de forma rpida a mucha informacin en lapsos de tiempos muy cortos en
distintas partes del mundo
Las sociedades del conocimiento y el uso de las TIC resuelven asuntos de cotidianidad
comprendiendo las relaciones sociales, comunicacin, el trabajo, el estudio, la poltica, los
espacios recreativos, entre muchos otros. Es as como debemos comprender que el significado de
RED hace relacin a las relaciones creadas entre personas, instituciones dentro de culturas y
espacios de interaccin. Estas herramientas digitales fortalecen, consolidan y expanden dichas
interacciones sociales. El anlisis de redes privilegia mtodos y tcnicas que permiten identificar
y analizar dicha interaccin. En nuestra cotidianidad el uso de las redes sociales se ha convertido
en prioridad y necesidad para el fortalecimiento de la comunicacin y el acceso a informacin
que por distancia no sera posible. Esto potencia grandemente las culturas y permite obtener una
civilizacin ms proyectada hacia las TICS.