PT.

ORIENTACIN EDUCACIONAL

Estimado alumno(a):

La siguiente evaluacin, tiene como objetivo que usted d cuenta de todos los
aprendizajes adquiridos en el transcurso de la segunda parte del presente Post-ttulo, por lo cual
le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y
precisin posible, lo cual facilitar su posterior revisin.

1. En relacin a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, seale lo siguiente:

a) Cmo este proceso altera las caractersticas sexuales secundarias de los adolescentes

b) Qu acciones se pueden llevar a cabo, cuando se comienzan a dar estos cambios. Seale

5 acciones concretas a seguir.

2.Realice una unidad didctica a trabajar con alumnos de 2 medio de nivel sociocultural bajo,
en

donde usted debe explicar el proceso de espermatognesis. Para ello seale lo siguiente:

a) Objetivo General

b) 2 Objetivos Especficos

c) 1 Actividad acorde a cada objetivo especfico

d) Metodologa a utilizar
e) Recursos

f) Evaluacin

3. El pensamiento de los adolescentes tiene directa relacin con la personalidad y la conducta

que stos presenten, lo que va a depender de una serie de factores. A partir de lo antes
expuesto:

a) Explique 4 de estos factores

b) Desarrolle un ejemplo para cada uno de ellos.

4. Explique la importancia de los amigos en la etapa de la adolescencia, sealando adems, 5

efectos positivos y 5 efectos negativos que esta relacin pudiera tener.

5. Los adolescentes estn en la permanente bsqueda de su identidad, la cual se va formando a

medida que el joven elige valores y creencias en la vida. A partir de este tema, seale lo
siguiente:

a) Qu sucede cuando un adolescente no es aceptado por sus pares?

b) Seale las repercusiones especficas, que esta situacin podra tener en el adolescente.