Descripcin del recurso

Es probable que todo el mundo haya sido o sea pblico lector, espectador o jugador de
producciones vinculadas a la ciencia ficcin, un gnero que, a partir de la literatura del siglo xix, ha
ido evolucionando en paralelo a los avances tecnolgicos y a los descubrimientos cientficos.

Las temticas de la ciencia ficcin dan respuesta a los anhelos y las dudas de la humanidad:
especulan sobre el futuro, imaginan nuevos mundos, se enfrentan a lo desconocido

Este recurso ilustra la evolucin del gnero de la ciencia ficcin desde la publicacin de la novela
Frankenstein de Mary Shelley, en 1818, hasta la actualidad.

Objetivos didcticos

Conocer los lenguajes de las distintas manifestaciones artsticas.

Identificar la importancia representativa, expresiva y comunicativa que los factores estticos han
tenido, y tienen, en la vida cotidiana de las personas y de las sociedades.

Reflexionar sobre la dimensin social y cultural de la ciencia ficcin.

Fomentar hbitos de lectura.

Valorar las herramientas y los recursos de apoyo para desarrollar trabajos creativos en el aula.

Competencias a adquirir

Competencia en comunicacin lingstica

Tratamiento de la informacin y competencia digital

Competencia social y ciudadana

Competencia cultural y artstica

Competencia para aprender a aprender

Ejemplos de uso

Recomendado a partir de 1 de ESO

Sobre el futuro: actividades y debate

La infografa plantea algunas preguntas que tambin podran debatirse en clase: cmo ser el
mundo dentro de 50 aos?, cules creis que son los temas actuales de la ciencia ficcin?, qu
futuro nos muestran?
Julio Verne, entre otros, vaticin en sus obras acontecimientos futuros. Pedid a los alumnos que
viajen en el tiempo con la imaginacin y que escriban un relato corto situando la accin en el ao
2150. Cmo viviremos? Dnde viviremos? Decidles que procuren incluir algunos inventos del
listado que os proponemos crear ms adelante y que piensen si adoptarn un enfoque optimista
(utpico) o bien pesimista (apocalptico).

Gneros literarios y cine

La ciencia ficcin es un gnero cinematogrfico, pero antes existi como gnero literario: la
literatura fantstica. La comedia, la tragedia, el biogrfico, el documental, el de terror o el blico
son gneros literarios que el cine ha adaptado. Cules son sus principales caractersticas?
Podrais citar algunas obras (literarias y cinematogrficas) representativas de cada uno de ellos?

Los temas

Investigad sobre los temas ms frecuentes en ciencia ficcin:

vida extraterrestre,

viajes en el tiempo,

inteligencia artificial y robtica,

clonacin,

conquista del espacio exterior,

futuro apocalptico y futuro distpico.

Tratad de identificar las dos o tres caractersticas que distinguen unos temas de otros. Buscad las
obras clave de cada tema o las que conozcis que se parezcan o que repitan el mismo argumento:
pueden ser en formato novela, cmic, teleserie, videojuego, etc.

Los inventos de la ciencia ficcin

Las novelas de ciencia ficcin especulan sobre descubrimientos e inventos que pueden ser tiles o
relevantes para la historia de la humanidad. A menudo se han adelantado a la ciencia y han
llegado a cumplirse los vaticinios de algunas de ellas.
En 1968, por ejemplo, la novela 2001: una odisea espacial de Arthur C. Clarke (quien colabor con
Stanley Kubrick para adaptarla luego al cine) ya prevea que, en el cambio de milenio, leeramos
"peridicos online"!

Existen muchos otros ejemplos que podran convertirse en una actividad de investigacin.

Por ejemplo, buscar quin fue el autor que predijo los viajes submarinos. Y los tanques, dnde
aparecen por primera vez? Dicen que Mark Twain profetiz la aparicin de Internet. En qu
novela?

Muchas historias de ciencia ficcin parten de una inventiva sin lmites e incluyen todo tipo de
aparatos. Algunos gadgets de la mtica serie Star Trek han inspirado a los gurs de las nuevas
tecnologas (http://blogs.20minutos.es/clipset/5-gadgets-star-treck-que-ya-son-realidad/). Esto
puede llevarnos a pensar en posibles inventos futuros en los que todos hemos soado: una nica
vacuna para todos los virus, el elixir de la eterna juventud, coches sin conductor, deportivas
voladoras, etc. Proponed a vuestros alumnos que hagan una lista con 10 inventos que les gustara
que existiesen. Seran tiles slo para ellos o tambin para todo el mundo? Compartid las listas
con el resto de la clase. Hay coincidencias?

Recomendado para 2 ciclo de Secundaria y Bachillerato

Los referentes literarios

Algunos de los autores ms reconocidos del gnero de la ciencia ficcin son: Mary Shelley, H. G.
Wells, Julio Verne, Arthur C. Clarke, Robert A. Heinlein, Isaac Asimov, Kurt Vonnegut, Philip K. Dick,
Ray Bradbury, Frank Herbert, Stanislaw Lem, J. G. Ballard, William Gibson, Carl Sagan, Ursula K. Le
Guin. Los conocen los alumnos? Los han ledo? Algunas de sus novelas se han adaptado al cine.
Seguro que han visto alguna!

Formad parejas y buscad informacin sobre uno de estos autores (poca en la que vivi, obras
ms importantes, influencias, seguidores, etc.).

Isaac Asimov
Uno de los autores de ciencia ficcin y divulgacin cientfica ms prolficos y reconocidos fue Isaac
Asimov (1920-1992).

Recomendamos alguno de sus relatos cortos, como Asnos estpidos o La ltima pregunta. En el
siguiente enlace encontraris varios:
http://lecturasindispensables.blogspot.com.es/2013/09/cuentos-isaac-asimov.html. En 1964
Asimov imagin cmo sera el mundo al cabo de 50 aos, en 2014. Queris comprobar si acert
alguna prediccin? http://goo.gl/llGZuX. En 1988, en una entrevista en la televisin, vaticin el
impacto de Internet en la sociedad. Podis ver la entrevista en el siguiente enlace:
http://youtu.be/oIUo51qXuPQ

Hace slo 20 aos que Internet forma parte de nuestra cotidianidad. A partir del vdeo de Asimov
y de vuestra experiencia podis hacer un debate en clase. Creis que Internet es imprescindible?
Qu cambios sociales creis que ha generado Internet? Hablad de sus pros y sus contras.

Argumentos universales

La imaginacin no tiene lmites en la ciencia ficcin. Los elementos que la configuran (espacio,
tiempo, personajes...) tienen un carcter extraordinario. A pesar de ello, a menudo se tocan
temticas que podemos reconocer en obras anteriores, ya que algunos de los argumentos de los
relatos de ciencia ficcin son universales: son temas que provienen de la mitologa griega o la
literatura medieval y que podemos encontrar en creaciones artsticas tan distintas como una
comedia romntica, un musical, una pelcula de terror o un cmic de superhroes.

Citamos algunos de estos temas universales y vosotros pensad en alguna pelcula, serie, novela,
cmic o videojuego que gire en torno a esa temtica: historias de amores prohibidos; el regreso al
hogar; la huda del hogar; el afn de poder; la venganza; la oposicin entre lo viejo y lo nuevo. Uno
de los argumentos ms recurrentes en muchos relatos es la bsqueda del tesoro. En este tema
aparece a menudo un personaje arquetpico que encontramos an por todas partes: la figura del
hroe. Si vamos a los textos clsicos comprobaremos que se trata de la historia de Jasn y los
argonautas o de Ulises en la Odisea.

En torno al argumento de la bsqueda del tesoro existen ficciones cinematogrficas tan conocidas
como Superman; Matrix; E.T., el extraterrestre; Blade Runner; Wall-E o vuestra pelcula favorita de
superhroes. Por qu el protagonista es un hroe? Quin lo acompaa? Qu busca? Qu
tiene que hacer para conseguirlo? Cmo termina la historia? Y los videojuegos y juegos de rol que
conocis, qu argumentos tienen?
[Para introducirnos en esta cuestin recomendamos la lectura del ensayo La semilla inmortal, de
Jordi Ball y Xavier Prez (Ed. Anagrama, Barcelona, 1995), que trata sobre los argumentos
universales del cine].

Realizad una infografa

A partir de esta informacin, por qu no proponis la realizacin en clase de una infografa de

una pelcula? Puede ser de ciencia ficcin o de cualquier otro gnero. Buscad su origen mtico y
literario e ilustrad la evolucin del argumento hasta llegar al filme.

O bien, inspirndoos en la infografa que os facilitamos, plasmad grficamente la evolucin de

otros gneros como el terror, los relatos de guerras, etc.

Las mujeres de la ciencia ficcin

Las creaciones derivadas de la ciencia ficcin cmic, videojuegos, juegos de rol, etc. suelen ir
dirigidas a un pblico masculino. Parecera que la nica escritora de ciencia ficcin fuese la pionera
Mary Shelley, autora de Frankenstein (1818).

Proponed a los alumnos una investigacin:

Hay ms autoras de ciencia ficcin?

Qu temas les interesan?

Las chicas, jugis a los videojuegos?

Qu protagonismo se da a las mujeres en las obras de ciencia ficcin? Cmo aparecen

representadas?

Aparecen cientficas o investigadoras en las novelas de ciencia ficcin? Las hay en la sociedad
actual?

Buscad informacin (estadsticas, imgenes, estudios, etc.), contrastadla e iniciad un debate en

clase.