Está en la página 1de 64

Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS


LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Decano Ms. Mximo Poma Torres

Coordinador de DAFI Ms. Lucas Alvarado Pinedo

Jefe del Laboratorio de Fsica III Lic. Biviano Miramira Tipula

Manual de Laboratorio de Fsica III


ava
14 Edicin DAFI FCF UNMSM

Direccin y edicin general


Biviano Miramira Tipula
Augurio Zavala Trujillo
Gilberto Yactayo Yactayo
Arnulfo Guilln Guevara

Queda prohibida la reproduccin total o parcial de la presente obra sin consentimiento expreso
del autor, con arreglo a la legislacin vigente nacional respecto a Derechos de Autor

14ava edicin 2
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

ndice

Metas de aprendizaje del manual de laboratorio de electricidad y magnetismo

Experiencia N 1 Cargas elctricas y cuerpos electrizados

Experiencia N 2 Uso de instrumentacin y materiales en electricidad

Experiencia N 3 Campo elctrico

Experiencia N 4 Ley de Ohm

Experiencia N 5 Potencia elctrica

Experiencia N 6 Resistencia variable

Experiencia N 7 Condensadores

Experiencia N 8 El puente de Wheatstone

Experiencia N 9 Campo magntico terrestre

Experiencia N 10 Induccin electromagntica y transformadores

Lima, Abril del 2017

14ava edicin 3
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Metas de Aprendizaje del manual de


Laboratorio de Fsica III
Los DOCENTES de la FACULTAD DE CIENCIAS Fsicas tienen como objetivo principal la
transmisin de conocimientos y es mediante la enseanza de los Laboratorios de F-III que se
plasma en el futuro de los profesionales de nuestro pas, se les desea mucho xito en la
ejecucin de los experimentos que tendrn como objetivo:

El aprendizaje de:

I) CORRIENTE CONTINUA

El curso transmite conocimientos bsicos de


tecnologa de corriente continua. Al respecto,
los temas centrales son: la relacin entre
tensin, corriente y resistencia elctricas (ley
de Ohm) al igual que la distribucin de la
corriente y la tensin en el circuito de corriente
continua (leyes de Kirchhoff). Una multiplicidad
de experimentos basados en circuitos
elctricos, con resistencias configuradas en
serie y en paralelo, al igual que combinaciones
entre estas dos configuraciones, ayudan a
ilustrar los contenidos tericos.

Funcionamiento y aprovechamiento de la electricidad


Modelo atmico
Magnitudes elctricas bsicas: carga, tensin y
corriente Circuitos elctricos sencillos
Resistencia elctrica
Medicin de corriente y tensin en el circuito elctrico
Ley de Ohm
Leyes de Kirchhoff
Anlisis de circuitos de resistencias sencillos (c ircuitos en serie y en
paralelo) Determinacin de la resistencia por medio de un circuito puente
Potencia elctrica
Funcionamiento de las resistencias variables
Bobina y condensador en el circuito de corriente continua
Campo magntico
Circuito de corriente alterna

II) MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO.


En este curso se adquirirn conocimientos tericos y
prcticos sobre el tema "Magnetismo y
electromagnetismo". Como parte central del curso se
realizarn experimentos con imanes, bobinas y otros
componentes importantes, en los cuales se analizar su
funcionamiento, comportamiento y efectos. de los
componentes.

14ava edicin 4
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Contenidos de aprendizaje:

Estudio de imanes permanentes y materiales magnticos


Anlisis del efecto dinmico magntico
Anlisis de polos magnticos
Medicin del campo magntico de un conductor por el que circula corriente
Explicar la intensidad del campo y el flujo magntico
Estudio de las lneas de campo
Reconocer y explicar las diferencias entre una bobina sin ncleo y con ncleo
Describir el campo de una bobina
Verificar la remanencia
Explicar la induccin electromagntica
Realizar y explicar la induccin con un conductor y un ncleo en movimiento
Conocer el efecto que se produce al encender y apagar una inductancia
Explicar la fuerza de Lorentz.
Analizar y explicar el principio y la estructura del transformador
Comprender y utilizar el rel
Analizar el funcionamiento del interruptor de lmi nas y utilizarlo
Comprender el principio del autoenclavamiento.
Montar y poner en funcionamiento un circuito de control con autoenclavamiento
Comprender el funcionamiento del sensor de efecto Hall y conocer el circuito de
aplicacin

III) CORRIENTE ALTERNA


La corriente denominada alterna (C.A.), que
se diferencia de la corriente continua por el
cambio constante de polaridad que efecta
por cada ciclo. La caracterstica principal de
una corriente alterna es que durante un
instante de tiempo un polo es negativo y el
otro positivo, mientras que en el instante
siguiente las polaridades se invierten tantas
veces como ciclos por segundo o hertz posea
esa corriente.

"En Circuitos de corriente alterna con condensadores" se estudia el comportamiento de las


resistencias, condensadores y bobinas determinando la Capacitancia e Inductancia.

Contenido de aprendizaje

El condensador como almacenador de energa


Determinacin de la capacidad de un condensador con el multmetro MetraHit
Determinacin de la capacidad en un divisor de tensin RC
La Inductancia almacenamiento de energa / resistencia hmica
Determinacin de la inductancia en un divisor de tensin RL
Circuitos con inductancias en serie y en paralelo

14ava edicin 5
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Cargas Elctricas y
Cuerpos Electrizados
Experiencia N 1

1.- OBJETIVOS:
1.- Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de la
materia llamada carga elctrica.
2.- Experimentar con la electrificacin de los cuerpos mediante las diversas formas.
3.- Verificar la interaccin electrosttica e ntre cargas de igual signo y de
signos opuestos.
4.- Conocer el funcionamiento y los principios fsicos de un generador
Electrosttico-mquina de Wimshurst y e l generador de Van de Graaff.

2.- MATERIALES
-El equipo de electrosttica U8491500 consta
de un tablero de destellos, cubierta de
electrodos esfricos, rueda con punta, barra de
friccin de plstico, con clavijero de 4 mm,
soporte de depsito , rodamiento de agujas con
clavija de conexin , soporte con gancho para
pndulo doble de bolitas de saco, clavija de
conexin en pantalla de seda en varilla, trozos
de mdula de saco , tablero de base en clavija
de conexin y carril de rodamiento con bolas,
cadenas de conexin, esfera conductora de 30
mm de dimetro, con clavija de conexin,
cubierta con electrodos de punta, pie de soporte,
varilla de soporte aislada, con manguitos de
soporte y de conexin y juego de campanas.

- Pndulos de tecnoport
- Electroscopio
- Barras de acetato y vinilita

Figura. 3.
Figura. 1. Paos de algodn, Electroscopio. Figura. 4. Pndulo
Figura.2. Barras de elctrico
seda y lana.
acetato, vinilito y vidrio.

- Mquina de Wimshurst, modelo U15310.

- Generador de Van de Graaff

14ava edicin 6
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

3.-FUNDAMENTO TORICO.
Se atribuye a Tales de Mileto (640-548 A.C.) haber observado que un trozo de mbar frotado
con un pao o una piel adquiere la propiedad de atraer cuerpos livianos. W. Gilbert (1540
1603) comprob que no slo el mbar al ser frotado atraa cuerpos ligeros, sino tambin lo
hacan muchos otros cuerpos como el vidrio, la ebonita, la resina el azufre, etc. Cuando sucede
esto se dice que el cuerpo ha sido electrizado por frotamiento. Aceptamos que ha aparecido en
ellos una cantidad de electricidad o una cierta carga elctrica que es la causante de las
atracciones, o repulsiones entre ellas.
Existen dos tipos de cargas elctricas. Se comprueba experimentalmente que cuerpos con
cargas elctricas de igual tipo se repelen, mientras que los de tipo distinto se atraen. Los dos
tipos de cargas elctricas existentes son denominadas cargas positivas y cargas negativas. A
un cuerpo que no est cargado elctricamente se el denomina cuerpo electrostticamente
neutro, en este caso decimos que tiene igual n mero de cargas de ambos tipos.

GENERADOR ELECTROSTTICO: MQUINA DE WIMSHURST;

La mquina de Wimshurst es un generador electrostt ico de alto voltaje desarrollado entre


1880 y 1883 por el inventor britnico James Wimshur st (1832 - 1903). El generador
electrosttico sirve para generar altas tensiones constantes, no son peligrosas al contacto.

Partes del Generador Electrosttico:

(1) Disco de acrlico con placas de estao El generador electrosttico consta de dos discos de
cristal acrlico, de igual tamao, montados sobre un eje horizontal, paralelamente, y con escasa
distancia entre s.
(2) Listn de aislamiento, el cual se encuentra atornillado al eje.
(3) Barra de electrodos, stas se encuentran conectados con las barras de electrodos, cuyos
extremos tienen forma de doble esfera y entre las que se efecta la descarga de chispas.
(4) Botellas de Leyden.
(5) interruptor de aislamiento.
(6) Conductor transversal con pinceles de metal La cara externa de los discos est ocupada
circularmente por hojas de estao. Frente a cada disco, se ha fijado al eje un conductor
transversal, girable, con dos pinceles de metal, que frotan las hojas de estao.

14ava edicin 7
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

(7) Estribo con escobillas. Para la toma de corriente se emplean dos escobillas fijadas a un
estribo, en el extremo del listn de aislamiento. La distancia entre las escobillas y los discos es
regulable, y debe ser de algunos milmetros.
(8) Palanca de acoplamiento para conexin de las botellas de Leyden.
Funcionamiento:

Bajo los pinceles, las cargas positivas o negativas de las hojas de estao del disco 2 ejercen
una influencia sobre las del disco 1. Y estas, por otra parte, influencian las cargas de las hojas
de estao del disco 2, cuando estas pasan por el pincel que se encuentra enfrente. Las cargas
son entonces absorbidas por las escobillas y se conducen, para su descarga, a las barras de
electrodos o las botellas de Leyden por medio de las esferas conductoras. La longitud de las
chispas depende del dimetro del d isco.

GENERADOR ELECTROSTTICO; MQUINA DE VAN DE GRAAFF:

El generador de Van de Graaff, GVG, es un


aparato utilizado para crear grandes voltajes. En
realidad es un electrforo de funcionamiento
continuo.
Se basa en los fenmenos de electrizacin por
contacto y en la induccin de carga. Este efecto
es creado por un campo intenso y se asocia a la
alta densidad de carga en las puntas.
El primer generador electrosttico fue construido
por Robert Jemison Van de Graaff en el ao
1931 y desde entonces no sufri modificaciones
sustanciales.

Existen dos modelos bsicos de generador:

a) El que origina la ionizacin del aire situado en


su parte inferior, frente a la correa, con un
generador externo de voltaje (un aparato
diferente conectado a la red elctrica y que crea
un gran voltaje)
b) El que se basa en el efecto de electrizacin

14ava edicin 8
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

por contacto. En este modelo el motor externo slo se emplea para mover la correa y la
electrizacin se produce por contacto. Podemos moverlo a mano con una manivela y funciona
igual que con el motor.

En los dos modelos las cargas creadas se depositan sobre la correa y son transportadas hasta
la parte interna de la cpula donde, por efecto Far aday, se desplazan hasta la parte externa
de la esfera que puede seguir ganando ms y ms hasta conseguir una gran carga.

Consta de: (Figura 02)

1.- Una esfera metlica hueca en la parte superior.


2.- Una columna aislante de apoyo que no se ve en el
diseo de la izquierda, pero que es necesaria para soportar
el montaje.
3.- Dos rodillos de diferentes materiales: el superior, que
gira libre arrastrado por la correa y el inferior movido por un
motor conectado a su eje.
4.- Dos peines metlicos (superior e inferior) par a ionizar
el aire. El inferior est conectado a tierra y el s uperior al
interior de la esfera.
5.- Una correa transportadora de material aislante (el ser de
color claro indica que no lleva componentes de carbono que
la haran conductora).
6.- Un motor elctrico montado sobre una base aislante
cuyo eje tambin es el eje del cilindro inferior. En lugar del
motor se puede poner un engranaje con manivela para
mover todo a mano.

Funcionamiento (Figura -03)

Una correa transporta la carga elctrica que se forma en la


ionizacin del aire por el efecto de las puntas del peine
inferior y la deja en la parte interna de la esfera superior.

El intenso campo elctrico que se establece entre el rodillo y


las puntas del peine situadas a unos milmetros de la
banda, ioniza el aire.
Los electrones del peine no abandonan el metal pero el
fuerte campo creado arranca electrones al aire
convirtindolo en plasma conductor -efecto Corona- y al ser
repelido por las puntas se convierte en viento elctrico
negativo.

Parte superior
Las puntas del peine se vuelven positivas y las cargas negativas se van hacia el interior de la
esfera.
Un generador de Van de Graaff no funciona en el vaco. La
eficacia depende de los materiales de los rodillos y de la correa. El
generador puede lograr una carga ms alt a de la esfera si el
rodillo superior se carga negativamente e induce en el peine
cargas positivas que crean un fuerte campo frente a l y
contribuyen a que las cargas negativas se vayan hacia la parte
interna de la esfera. El efecto es que las partculas de aire
cargadas negativamente se van al peine y le ceden el electrn
que pasa al interior de la esfera metlica de la c pula que
adquiere carga negativa.
Por el efecto Faraday (que explica por qu se carga tan bien una
esfera hueca) toda la carga pasa a la esfera y se repele
situndose en la cara externa. Gracias a esto la es fera sigue

14ava edicin 9
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

cargndose hasta adquirir un gran potencial y la ca rga pasa del peine al interior.

4.- PROCEDIMIENTO:
A.- Ubique en la mesa de trabajo en la posicin ms adecuada la mquina de Wimshurst y
Van De Graaff.

B.- Experimente la Interaccin entre las barras cargadas y la esfera de tecnoport que est
suspendida en el pndulo elctrico

A-1 Maquina de Wimshurst

01.- Identifique las partes de las mquinas electro stticas

02.- Gire lentamente la manivela en sentido horario, los conductores transversales deben
sealar, por arriba, hacia la izquierda y por debajo, hacia la derecha, en un ngulo de 45, en
relacin con la barra de aislamiento.

03.- Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo observado.

04.- Ahora cierre el interruptor, anote lo observado.

05.- Conecte las botellas de Leyden, anote lo observado. Los pasos 2, 3 y 4 se efectan
girando las manivelas del equipo.

06.- Determine la polaridad del generador electrosttico por medio de un electroscopio. Este
ltimo se carga con un electrodo y se toca luego c on una barra de plstico previamente
frotada con lana, anote el signo de la carga.

07.- Ahora acerque una lmpara de fluorescente y an ote lo observado, identifique la polaridad
de la lmpara.

08.- Descarga de punta (figura -04); colocar la rueda de


punta sobre el rodamiento de agujas en el soporte, conectar
la fuente de carga y transmitir la carga, anote lo observado.
09.- Pndulo doble; (figura -05) colocar un pndulo de
bolitas de saco en soporte con gancho, conectar a la fuente
de carga y transmitir una carga a travs de sta, anote lo
observado.

10.- Clavija de conexin en pantalla de seda; (figura-06)


colocar la clavija de conexin en pantalla de seda sobre el
soporte, conectar a las fuentes de carga y acrecentar
lentamente la carga aplicada, anote lo observado.

14ava edicin 10
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

11.- Juego de campanas; (figura -07) colocar sobre el juego de campanas, conectar la fuente
de carga y aumentar lentamente la carga suministrada, anote lo observado.

12.- Tablero de destellos; ( figura -08) colocar el tablero de destellos en el soporte, conectar las
fuentes de carga y aumentar lentamente el volumen de la carga suministrada, anote lo
observado.

13.- Danza elctrica; ( figura -09) colocar el tablero de base sobre el soporte, colocar sobre l
bolitas de saco de 5 a 8 unidades, y poner encima de la cubierta con electrodos esfricos
invertida, conectar la fuente de carga y aumentar lentamente la cantidad de carga suministrada,
anote lo observado.

14.- Aparato fumvoro; (figura 10) colocar el tablero de


base sobre el soporte, invertir sobre Este la cubierta con
electrodos de punta y conectar la fuente de carga. Hacer
penetrar en la cubierta el humo de un cigarro o de una
vela de humo, anote lo observado.

15.- Carril de rodamiento con bolas; (figura -11). Colocar


sobre el soporte la placa de base, y el carril de rodamiento
de bolas. Al hacerlo, asegrese de que la distancia del
carril de rodamiento con bolas no caiga hacia un lado.
Coloca la bola, limpia y seca, sobre la placa de base de tal
manera que entre en contacto con el canto del electrodo
esfrico superior. Conectar la fuente de alimentacin y
suministrar lentamente la carga, anote lo observado

A-2 Mquina de Van De Graaff:

16.- Conecte la mquina de Van De Graaff, a la


fuente de 250V de C.A. Tenga cuidado, si tiene
dudas consulte al profesor.

17.- Una vez encendida, la faja vertical


comenzar a girar, identifique el signo de la carga
de la esfera, con la ayuda de un electroscopio,
anote lo observado.

18.- Utilice los dispositivos efectuados en los


procesos del 9 al 17, anote lo observado.

14ava edicin 11
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

19.- Acerque el electroscopio lentamente a la esfera y anote el mximo valor del ngulo que
se desva las hojuelas.

B. PNDULO ELCTRICO.

1. Acerque cualquiera de las barras, sin frotarla, a la esfera de tecnoport


que est suspendida en el pndulo elctrico como muestra la
ilustracin 5. Anote lo observado.

2. Frote la barra de acetato con el pao de seda, uegol acrquela a la


esfera de tecnoport. Repita la operacin frotando la barra de
vinilito. Anote sus observaciones.

3. Ponga frente a frente dos esferas de tecnoport suspendidas en


los pndulos elctricos. A continuacin frote la barrade vinilito con Fig. 5. Interaccin entre las
el pao de lana, luego toque a la esfera 1 y a la esfera 2. Anote barras cargadas y la esfera de
sus observaciones. tecnoport.

4. Frote nuevamente la barra de acetato con el pao de seda y la barra de vinilito con el pao
de lana y toque la esfera 1 con la barra de acetato y a la esfera 2 con la barra de vinilito.
Anote sus observaciones.

5. Asigne el nombre que usted desee a las cargas elctricas obtenidas en los pasos 3 y 4.

6. Frote nuevamente la barra de acetato con el pao de seda, luego toque la esfera 1 y la
esfera 2. Anote sus observaciones.

7. Frote nuevamente la barra de vinilito con el pao de lana, luego acrquela a la esfera 1 y
esfera 2. Anote sus observaciones

8. Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultneamente acerque sin tocar. la
barra de vinilito a la esfera 2. Anote sus observaciones.

9. La ilustracin 3 nos muestra un electroscopio, aparato que nos permite observar si un


cuerpo est electrizado o no lo est. Acerque la ba rra de acetato previamente frotada con
el pao de seda a la esfera metlica del electroscopio. Anote sus observaciones.

10. Manteniendo cerca de la esfera metlica, la bar ra de acetato, coloque un dedo de su mano
sobre la esfera. Anote sus observaciones.

11. Manteniendo cerca de la esfera metlica la barr a de acetato, retire el dedo que haba
colocado sobre ella. Anote sus observaciones.

12. Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metlica. Anote sus observaciones.

13. Repita los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido previamente frotada con el
pao de lana.

5.- CUESTIONARIO

1.- Cmo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de tecnoport?,
explique.

2.- En las experiencias efectuadas, cmo podra aplicar el principio de superposicin?


Explique.

3.- Del experimento realizado, se puede deducir qu tipo de carga se traslada de un cuerpo
a otro?

14ava edicin 12
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

4.- Enuncie los tipos de electrizacin, explique cada caso.

5.- Por qu el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad? Explique


detalladamente.

6.- En la ilustracin 6 considere que la bola 1 tiene una carga Q


y la bola 2 est descargada. Considere adem s que las
bolas tiene igual radio r. Qu suceder?

7.- Siguiendo con la ilustracin 6, suponga que mediante algn


deslizamiento del hilo la esfera 1, que contiene una carga
Q, se pone en contacto con la esfera 2, que est 1 2
descargada Qu es lo que se observar?. Cul ser la ca
rga que adquiere de la esfera 2? Figura. 6

8.- Respecto a la pregunta 5, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio 2r y la bola 2 un radio
r. Si la bola 1, que contiene una carga Q, se pone en contacto con la bola 2; Cul ser la
carga que adquiere de la esfera 2?

9.- En un experimento de electrosttica se observa que la distancia entre las esferas idnticas 1
y 2, inicialmente descargadas es de 12 cm, (Ilustracin 6). Luego de transmitirles la misma
carga q a ambas esferas estas se separan hasta 16 cm. Cu l es el valor de esta carga, si
la masa de cada una de ellas es de 5 g y la longitud de los hilos en los que estn
suspendidas las esferas es de 30 cm?

10.- Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio y se observa


que las laminillas se cierran; y cuando se sigue acercando, sin tocar la esfera, de pronto
las hojuelas se abren. Qu tipo de carga tiene el electroscopio?

11.- Que funcin cumple las botellas de Leyden en la mquina de Wimshurst, explique
detalladamente.

12.- Durante el uso del generador electrosttico s e percibe un color caracterstico, investigue a
que se debe. Explique detalladamente.

13.- Explique el poder de las puntas, y sus aplicaciones

14.- Mencione al menos 5 aplicaciones del equipo de Van De Graaff.

6.- CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS.

14ava edicin 13
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Uso de instrumentacion y materiales en


electricidad
Experiencia N 2

1. OBJETIVOS.
1. Conocer el manejo de instrumentos y materiales de uso corriente en los experimentos
de electricidad y magnetismo.
2. Conocer el rea de operacin de los instrumentos y determinar sus lecturas.
3. Aprender a montar circuito sencillo y medicin de tensin y corriente elctrica.
4. Identificacin de los valores de resistencia.

2. MATERIALES.
SISTEMA UNITR@IN.- En el cual podemos tener los Instrumentos Virtuales como una fuente
de corriente continua, voltmetro, ampermetro, osciloscopio.

3,. FUNDAMENTO TEORICO

CORRIENTE ELCTRICA

Los electrones se pueden mover con mayor velocidad mientras mayor sea la intensidad de la
tensin aplicada y menor sea la resistencia que la red de tomos oponga a su paso. La
intensidad de corriente I se define como la carga Q que fluye por unidad de tiempo a travs de
una seccin transversal del conductor, esto es:

La unidad con la que se designa la intensidad de la


corriente es el amperio (que se abrevia con A).

4.- PROCEDIMENTO

Experimento 1a

Circuito sencillo de corriente


En el siguiente experimento se
debe mostrar, en primer lugar,
que una corriente puede circular
cuando el circuito de corriente se
encuentra cerrado. Para ello se
emplear el circuito que se
encuentra en la parte superior de
la tarjeta de Circuito de
resistencias SO4203-6A, cuya
fuente de tensin continua de 15

14ava edicin 14
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

V se activa automticamente una vez que la tarjeta se ha insertado en el experimentador. Una


lmpara incandescente servir como carga de este ci rcuito. El circuito de corriente se puede
abrir o cerrar por medio de la insercin de diferentes conectores.

MEDICIN DE TENSIN

La tensin elctrica se mide con elvoltmetro. La siguiente representacin muestra el smbolo


grfico de un voltmetro.

El diagrama de la izquierda
representa, en este caso, la
conexin del voltmetro para la
medicin de la tensin de la fuente;
el del centro, la conexin para la
medicin de la tensin a travs del
interruptor y, finalmente,
el de la derecha, la conexin para la medicin de al tensin de carga.

EJECUCIN DEL EXPERIMENTO


Ajustes del
Monte el circuito experimental representado voltmetro A
a continuacin:
Rango de
Las Figuras siguientes ilustran la estructura de la conexin. 20 V DC
medicin:
Modo de
AV
Experimento 1b operacin:

Medicin directa de la corriente elctrica

La corriente elctrica se mide con


un ampermetro. El diagrama
siguiente presenta diferentes
posibilidades de integrar el
ampermetro al circuito mostrado

Medicin indirecta de corriente Si no se


tiene a disposicin un ampermetro, sino
nicamente un voltmetro, se puede determinar
tambin de manera indirecta la intensidad de la
corriente por medio de una medicin de tensin.
Para ello se aprovecha la relacin que existe entre
la corriente y la tensin en una carga, esto es, la

14ava edicin 15
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

ley de Ohm. La intensidad de corriente I que nos interesa se obtiene entonces a partir de la

ecuacin:

La imagen de la izquierda muestra la medicin directa de corriente por medio de un


ampermetro, la de la derecha, la medicin indirecta por medio de una resistencia RM y un
voltmetro.

Experimento 1c

Ejecucin del experimento con la resistencia de med icin y


el instrumento virtual

Monte el circuito experimental representado a continuacin. La animacin siguiente ilustra la


estructura de la conexin:

Ajustes del Ampermetro A

Rango de
200 mA DC
medicin:

Modo de
AV
operacin:

Shunt: 10 ohmios

El siguiente grfico ilustra la codificacin.

1a 2da Factor Tolerancia


cifra cifra

14ava edicin 16
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Color Tolerancia
incoloro 20%
plateado 10%
dorado 5%
marrn 1%
rojo 2%
verde 0.5%
azul 0.25%
violeta 0.1%

14ava edicin 17
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Campo Elctrico
Experiencia N3

1.- OBJETIVOS
Graficar las lneas equipotenciales en la vecindad de dos configuraciones de carga
(electrodos).
- Calcular la diferencia de potencial entre dos puntos.
- Calcular la intensidad media del campo elctrico.
- Estudiar las caractersticas principales del campo elctrico.

02.-MATERIALES

01 Cubeta de vidrio.
01 Fuente de voltaje de CD.
01 Voltmetro.
02 Electrodos de cobre.
01 Punta de prueba.
01 Cucharadita de sal. Cubeta de Vidrio,
Agua y Sal Fuente 6 V
02 Papeles milimetrados.
04 Cables de conexin.

Punta de
Juego de Electrodos de
prueba
Cobre

3.-. FUNDAMENTO TERICO


Campo Elctrico
Las fuerzas ejercidas entre s por las cargas elctricas se deben a un campo elctrico que
rodea a cada cuerpo sometido a carga, y cuya intensidad est dada por la intensidad de campo
E. Si ahora se encuentra una carga q dentro de un campo elctrico (producido por otra carga),
entonces acta sobre la primera una fuerza F. Para la relacin entre intensidad de campo y la
fuerza es vlida la frmula:
F
E
q
La magnitud de la intensidad de la fuerza elctrica, por lo tanto, est dada por la ecuacin:
F=qE

14ava edicin 18
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

La fuerza sobre una carga elctrica dentro de un campo elctrico es mayor mientras mayor sea
la intensidad del campo elctrico, y mayor sea la misma carga.

No obstante, el campo elctrico no slo se ve determinado


por la magnitud de la fuerza que acta sobre
_
+ la carga, sino tambin por su sentido. Por tanto, los campos
elctricos se representan en forma de lneas de campo,
que indican el sentido del campo. La forma de un campo
elctrico est aqu determinada por la forma
geomtrica de las cargas que generan el campo, al igual que por la posicin que adopten entre
ellas. Las lneas de campo indican, en cada punto del mismo, el sentido de la fuerza elctrica. Al
respecto, las siguientes imgenes muestran el ca mpo elctrico de una carga puntual positiva
(izquierda) y el de una carga puntual negativa (derecha). Las lneas de campo se desplazan en
este caso en forma de rayos que salen hacia el exterior a partir de la carga. El sentido de las
lneas de campo (indicado por las flechas) seala, de acuerdo a la convencin establecida, el
sentido de la fuerza de una carga positiva (en cada caso pequeas cargas puntuales en las
imgenes); esto significa que las lneas de campo p arten cada vez de una carga positiva (o del
infinito) y terminan en una carga negativa (o en el infinito). La densidad de las lneas de campo
indica correspondientemente la intensidad del campo elctrico; aqu, sta decrece al alejarse de
la carga puntual.

Si se encuentran cargas positivas y negativas repartidas _


uniformemente sobre dos placas de metal colocadas frente a +
+ _
frente, en paralelo, como es el caso del condensador de placas
planas paralelas, entre ambas superficies se generan lneas de
+ _
campo elctrico paralelas, como se muestra en la figura
+ _
siguiente. Estas lneas de campo parten de la placa con carga
positiva y terminan en la placa con carga negativa. Dado que la
+ _
densidad de las lneas de campo, al interior del condensador, es
_
igual en todas partes, la intensidad de campo elctrico E de las +
placas es tambin igual en toda la superficie. Un campo elctrico de
esta naturaleza recibe el nombre de campo elctrico homogneo.

Nota: Tambin en el exterior del condensador circulan lneas de campo entre las placas, las
mismas que, no obstante, se "curvan" y no se tomar n en cuenta en lo sucesivo. Por esta
razn, se prescindi de su representacin.

Un cuerpo cargado elctricamente causa alrededor de l un campo electrosttico. Para


determinar y medir dicho campo en un punto cualquiera es necesario introducir en las
vecindades de dicho medio otro cuerpo cargado, que llamaremos carga prueba, y medir la
fuerza que acte sobre l. La carga prueba q0 se considera lo suficientemente pequea de
manera que la distorsin que su presencia cause en el campo de inters sea despreciable.

La fuerza que acta la carga q0 en reposo en el punto p en un campo elctrico es:


F q0 E

Para visualizar la intensidad y la direccin de un campo elctrico se introduce el concepto de


lneas de fuerza. Estas son lneas imaginarias que son trazadas tales que su direccin y su
sentido en cualquier punto sern los del campo elc trico en dicho punto. Estas lneas de fuerza

14ava edicin 19
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

deben dibujarse de tal manera que la densidad de ellas sea proporcional a la magnitud del
campo.
Electrodo
+ +
+ +
+ +
+ +

E E

__ _ _ _ __
Electrodo
Dos puntos A y B en un campo electrosttico tienen una diferencia de potencial V, si se realiza
trabajo para mover una carga de un punto a otro, este trabajo es independiente de la
trayectoria o recorrido escogido entre estos dos puntos.
E
E
q E
1
+
VB VA
2
E
+ E
Q

E
E
E

Sea un campo elctrico E debido a la carga Q. Otra carga q en cualquier punto A del campo

se soportar una fuerza. Por esto ser necesario re alizar un trabajo para mover la carga q del
punto A a otro punto B a diferente distancia de la carga Q. La diferencia de potencial entre los
puntos de A y B en un campo elctrico se define como:

V W
AB
AB VB VA ..( )
q
Donde
VAB : Diferencia de potencial entre los puntos de A y B
W AB : Trabajo realizado por el agente externo

Sabemos que:
B B B

WAB F.dl q E.dl q E.dl cos1800 q Ed .( )


A A A

14ava edicin 20
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

VB VA
De ( ) y ( ): E
d

4.- PROCEDIMIENTO
Podemos decir que no existe instrumento alguno que permita medir la intensidad del campo
elctrico en las vecindades de un sistema de conductores cargados elctricamente colocados
en el espacio libre. Sin embargo, si los conductores estn en un lquido conductor, el campo
elctrico establecer pequeas corrientes en este medio, las que se pueden usar para tal fin.

1. Arma el circuito del esquema. El voltmetro mide la diferencia de potencial entre un


punto del electrodo y el punto que se encuentra en la punta de prueba.

Fuente 6 V
_
+

Voltmetro

V
Puntero

Electrodo Cubeta Electrodo

2. Ubique en forma definitiva los electrodos sobre el fondo de la cubeta de vidrio, antes de
echar la solucin electroltica, preparada anteriormente en un recipiente comn.

3. Con el voltmetro, mida la diferencia de potencial entre un punto del electrodo y el


punto extremo inferior del electrodo de prueba.

4. En cada una de las dos hojas de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas
XY, ubicando el origen en la parte central de la hoja, dibuje el contorno de cada
electrodo en las posiciones que quedarn definitiva mente en la cubeta.

5. Situ una de las hojas de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio. Esta servir
para hacer las lecturas de los puntos de igual potencial que ir anotando en el otro
papel.

6. Eche la solucin electroltica en el recipiente fuente de vidrio.

7. Sin hacer contacto con los electrodos mida la diferencia de potencial entre ellos
acercando el electrodo de prueba a cada uno de los otros dos casi por contacto y
tomando nota de las lecturas del voltmetro.
V =V -V
electrodos electrodos electrodos
anillo placa

14ava edicin 21
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

8. Seleccione un nmero de lneas equipotenciales p or construir, no menor de diez.

9. Entonces el salto de potencial entre y lnea ser, en el caso de seleccionar diez lneas por
ejemplo:
V
electrodos
V , y en general.
10
V
V electrodos
N: el nmero de lneas
N
En el caso de tener un nmero incmodo, redondee por el exceso o por defecto a un
valor cercano cmodo.

10. Desplace la punta de prueba en la cubeta y determine puntos para los cuales la lectura
del voltmetro permanece. Anote lo observado y represente estos puntos en su hoja de
papel milimetrado auxiliar.

11. Una los puntos de igual potencial mediante trazo continuo, habr Ud determinado cada
una de las superficies V2, V3, V4, V5,.

5.- CUESTIONARIO
1. Determine la magnitud del campo elctrico entre las lneas equipotenciales. El
campo elctrico es uniforme? Por qu?

2. En su grfica, dibuje algunas lneas equipotenci ales para el sistema de


electrodos que utiliz.

3. Cmo seran las lneas equipotenciales si los electrodos fueran de diferentes


formas?

4. Por qu nunca se cruzan las lneas equipotenciales?

5. Si Ud. imaginariamente coloca una carga de prueba en una corriente


electroltica Cul ser su camino de recorrido?

6. Por qu las lneas de fuerza deben formar un n gulo recto con las lneas
equipotenciales cuando las cruzan?

7. El trabajo realizado para transportar la unidad de carga de un electrodo a otro


es:
VB VA
8. Siendo E , el error absoluto de E es:
d
9. El error relativo de la medida de E es:

10. Qu semejanza y diferencia existe entre un campo elctrico y un campo


gravitatorio?

11. Si el potencial elctrico es constante a travs de una determinada regin del


espacio. Qu puede decirse acerca del campo elctrico en la misma?
Explique.

6.- SUGERENCIAS Y CONCLUSIONES

14ava edicin 22
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Ajustes del Ampermetro A

LEY DE OHM

Experiencia N 4

Rango de
200 mA DC
medicin:
1.- OBJETIVOS
Modo de
AV
-Verificar experimentalmente la ley de Ohm. operacin:
-Obtener los datos de voltaje y corriente
elctrica en elementos resistivos con el fin Shunt: 10 ohmios
de iniciar el estudio de circuitos elctricos
simples.
- Disear y Montar circuitos elctricos con resistencias en Serie y Paralelo.

2.-MATERIALES
Mdulo de enseanza SISTEMA UNITR@IN con resistencia (shunt), y el ampermetro virtual

3.- FUNDAMENTO TERICO


Si se quiere resumir por medio del clculo los proc esos
electrnicos que ocurren en un circuito sencillo de corriente, o en
circuitos ms complejos, es necesario conocer, por una parte, la
dependencia que existe entre la intensidad de corriente I y la
tensin U y, por otra parte, entre la corriente I y la resistencia R.
Esta dependencia est descrita por la ley de Ohm, que debe su
nombre al famoso fsico alemn. Para ello se observ ar, en
primer lugar, el circuito sencillo de corriente representado
anteriormente. Ley de Ohm:

La intensidad de corriente I aumenta si aumenta la tensin U y


disminuye si aumenta la resistencia R. Aqu, la intensidad de
corriente vara proporcionalmente a la tensin y de manera
inversamente proporcional a la resistencia.
La ley de Ohm se puede entonces expresar por medio de la siguiente frmula:

o y

14ava edicin 23
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Nota: Las resistencias para las que es vlida la le y de Ohm (esto es, la proporcionalidad
entre la corriente y la tensin) se denominan resistencias hmicas . Los conductores
metlicos son, por lo general, resistencias hmicas, mientras que, por ejemplo, las
resistencias de fluidos conductores no cumplen con la ley de Ohm.

4.- PROCEDIMIENTO
Los siguientes componentes son necesarios, para la ejecucin de los experimentos expuestos
dentro del marco de este curso: La tarjeta insertable "Circuitos de resistencias"

La tarjeta insertable UniTrain-I de Circuitos de resistencias SO4203-6A permite el anlisis


de circuitos de corriente sencillos. Para ello, la tarjeta se ha dividido en seis sectores.

1. Circuito sencillo de corriente con tensin continua y lmpara incandescente con


carga resistiva.
2. Circuito en serie compuesto por un mximo de tre s resistencias.
3. Circuito en paralelo compuesto por un mximo de tres resistencias.
4. Un mximo de seis resistencias conectadas en gru po.
5. Condensador con resistencia de carga.
6. Bobina de resistencia a carga.

En el siguiente experimento se debe


comprobar la relacin entre la corriente y la
tensin de acuerdo con la ley de Ohm. Para
ello, se aplicarn diferentes tensiones a la
resistencia R1 de la tarjeta de Circuitos de
resistencias y se medir cada valor resultante
de intensidad de corriente. La intensidad de
la corriente se representar a continuacin,
grficamente, en funcin de la tensin.
Abra el instrumento virtual Fuente de
tensin continua
y seleccione los ajustes que se detallan en
la tabla siguiente. Encienda a continuacin el
instrumento por medio de la tecla POWER.

Ajustes de la fuente de tensin continua

Rango: 10 V

Tensin de salida: 0V

Abra el instrumento virtual Voltmetro A y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla
siguiente.

14ava edicin 24
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Ajustes del voltmetro A

Rango de
10 V DC
medicin:

Modo de
AV
operacin:

En el caso de que realice la medicin de corriente empleando el ampermetro virtual, abra el


instrumento Ampermetro B y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla siguiente.

Ajustes del Ampermetro B

Rango de medicin: 10 mA DC

Modo de operacin: AV

Shunt: 10 ohmios

Ahora, ajuste en el instrumento Fuente de tensin continua una tensin de 1 V. Mida el valor de
la corriente resultante en miliamperios y anote el valor obtenido en la correspondiente fila de la
tabla siguiente. Ahora, eleve la tensin en pasos de 1 V y anote de la misma manera el
resultado de la intensidad de corriente medida en la tabla. Si pulsa la pestaa "Diagrama" de la
tabla, podr visualizar grficamente la caracterst ica I/U resultante.

14ava edicin 25
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

COMPROBACIN ANALGICA DE LA LEY DE OHM

VARIACIN DE VOLTAJE Y CORRIENTE MANTENIENDO LA


RESISTENCIA CONSTANTE

+ -

A
R

Figura 1

TABLA 1
VOLTAJE(V)
INTENCIDAD (A)

VARIACIN DE LA CORRIENTE Y LA RESISTENCIA


MANTENIE NDO CONSTANTE EL VOLTAJE
Usando el mismo cursor de la figura 1, observe y anote en la tabla 2 los valores de corriente
cuando cambian los valores R de la caja de resistencia conservando constante la diferencia de
potencial entre los terminales de la misma. Para conseguir esto vari la posicin del cursor del
restato para cada lectura.

TABLA 2
RESISTENCIA ( )
INTENCIDAD (A)

VARIACIN DE LA DIFERENCIA DE POTENCIAL Y LA


RESIST ENCIA MANTENIENDO CONSTANTE LA
CORRIENTE

14ava edicin 26
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Arme el circuito de la figura 2 vari los valores de las resistencias en la caja y para cada valor
observado anote en la tabla 3 los valores del voltaje, conserve constante un determinado valor
de la corriente para las distintas lecturas de V y R, variando la posicin del cursor de restato.


+ -
r

V
A
R
Figura 2

TABLA 3

RESISTENCI
A()
VOLTAJE(V)

5 CUESTIONARIO.

1.- Cuntas escalas poseen los instrumentos? (desc riba cada uno de ellos), indique su
mnima
y mxima lectura en cada escala.
2.- Investigue de qu otra manera se determina el valor de una resistencia. (Sin cdigo de
colores).
3.- Grafique en un papel milimetrado e intrprete V versus I, usando los valores de la tabla 1
determine el valor de la pendiente de la misma.
4.- Grafique e intrprete V versus I , I versus R y V versus R , en papel milimetrado, y compare
los valores encontrados a partir del anlisis del grfico con los valores de de R, I y V de las
tablas 1, 2 y 3
5.- Considere una lmpara que tiene aproximadamente 50.5 y por la cual pasa una
corriente de 25 m A Cul es el voltaje aplica do? Se cumplir la ley de ohm?

14ava edicin 27
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

6.- Con respecto a la ley de Ohm podemos decir:


i) Se cumple en materiales conductores y semiconductores
ii) La pendiente de la grfica voltaje vs. Inte nsidad da como resultado el valor de la
resistencia
iii) Que la ley de matemtica que la gobierna es I = V / R y sirve tanto para corriente
continua como alterna

A) VVV B) VVF C) FVF D) VVV E) VFF

6.- SUGERENCIAS Y CONCLUSIONES

14ava edicin 28
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Potencia elctrica
EXPERIENCIA N 05
1.- OBJETIVOS

1. Mostrar la potencia elctrica como funcin del voltaje y de la corriente, calculando y


midiendo la potencia disipada en una resistencia conforme aumenta el voltaje.
2. Demostrar el Voltaje y Corriente de carga y descarga de un condensador
3. Mientras que el campo elctrico aparece en el entorno de cargas en reposo, el campo
magntico est ligado a portadores de carga e n movimiento, esto es, a una corriente
elctrica y veremos el comportamiento de una bobina

Fundamento Terico - Potencia Elctrica


La potencia elctrica es mayor mientras mayor sea la tensin y mayor sea la corriente. Para la
potencia P es vlida la relacin:

La unidad de la potencia elctrica recibe el nombre de Watt (W), el ingls que la defini. 1 W es
la potencia de una corriente continua de 1 A con una tensin continua de 1 V. La potencia
absorbida por una carga se puede medir, por tanto, de manera indirecta con un voltmetro y un
ampermetro. Una medicin directa de potencia se puede realizar por medio de un vatmetro.

Si en la frmula anterior, de acuerdo con la ley de Ohm, para la potencia, se reemplaza la


tensin U por el producto I R, se obtiene la ecuacin:

Si en la ecuacin inicial, por el contrario, se reemplaza


la corriente I por el cociente U/R, se obtiene la
relacin:

Experimento: Medicin de potencia

En el experimento siguiente se debe examinar la


medicin indirecta de la potencia elctrica por medio
de una medicin paralela de corriente y tensin.
Monte el circuito experimental representado a
continuacin:
Abra el instrumento virtual Fuente de tensin
continua , y seleccione los ajustes. Encienda a
continuacin el instrumento por medio de la tecla
POWER. Abra el instrumento virtual Voltmetro A, y el
instrumento Ampermetro B, y seleccione los ajustes.

14ava edicin 29
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Ahora, ajuste en el instrumento Fuente de tensin continua una tensin UPS de 1 V. Mida la
tensin U1 a travs de la resistencia R1 al igual que la corriente resultante I1 en miliamperios y
anote los valores obtenidos en la correspondiente columna de la tabla siguiente. A partir de ello,
determine la potencia P1 absorbida por la resistencia en mW y anote de igual manera el
resultado en la tabla. Repita el experimento para las tensiones de entrada de 2V, 5V y 10 V y
anote los valores en las lneas correspondientes de la tabla.
Tabla 1:

Ahora, en el montaje experimental, reemplace la resistencia R1 de 1 k por la resistencia R2


de 500 y repita la serie de mediciones. Anote los resultados de las mediciones, al igual que
los valores de potencia calculados, en la siguiente tabla (tabla 2).

Tabla 2:

CUESTIONARIO. (POTENCIA)
1.- Cules de las siguientes afirmaciones son cor rectas?
A) La resistencia pequea absorbe escasa potencia con la misma tensin.
B) La resistencia pequea absorbe una potencia elevada con la misma tensin.
C) Si se duplica la tensin, se duplica tambin lapotencia absorbida.
D) Si se duplica la tensin, se reduce a la mitad la potencia absorbida.

2.- Cules de las siguientes afirmaciones son cor rectas?


A) La potencia total es independiente de la tensin que se aplica.
B) La potencia total disminuye si se eleva la tensin que se aplica.
C) La potencia total aumenta si se eleva la tensin que se aplica.
D) La resistencia pequea absorbe una cantidad mayor de potencia.
E) La resistencia mayor absorbe una cantidad mayor de potencia.

14ava edicin 30
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

RESISTENCIA VARIABLE
EXPERIENCIA N 06

1. OBJETIVOS
Mostrar cmo es el comportamiento de las resistencias variables.

Caracterizar sensores resistivos.

Calcular los errores obtenidos diferenciando el de cero, ganancia y no linealidad.

2.- MATERIALES
La tarjeta insertable UniTrain-I de Resistencias variables, SO4203-7B, sirve para analizar esta
clase de resistencias, siendo posible estudiar los siguientes tipos:

Fotorresistencia (LDR)
Termorresistencia con coeficiente negativo de temperatura (NTC)
Termoresistencia con coeficiente positivo de temperatura (PTC)
Varistores (VDR)

3.- FUNDAMENTO TERICO


Para observaciones sencillas, se puede prescindir de la aplicacin de la tecnologa de medicin
puesto que las resistencias (excepto la VDR) reaccionan muy sensiblemente a las influencias
externas. La sensibilidad de los componentes se puede variar por medio de potencimetros o
resistencias conectadas en serie. Se puede comprobar la reaccin de los componentes que
reaccionan a los cambios de temperatura simplemente con el tacto (temperatura corporal). La
alimentacin de tensin se realiza por medio del sistema de bus UniTrain-I o por los
experimentadores.

Resistencias variables termorresistencias (NTC)


Las termorresistencias NTC (NTC = Coeficiente Temperatura Negativa) son semiconductores
fabricados con cermica policristalina de xidos mixtos, que se emplean en mayor grado para
la medicin de la temperatura. En los materiales semiconductores, la cantidad de portadores
libres de carga se eleva con el aumento de la temperatura, de manera que la resistencia
elctrica disminuye ante dicho aumento de temperatura. Por esta razn se los denomina
tambin termistores. Con temperatura ambiente, presentan un coeficiente negativo de
temperatura en el orden de magnitud de -3 a -5 % por grado. El rango tpico de temperatura va
de -60C a +200 C. La dependencia en funcin de la temperatura obedece a la siguiente
ecuacin:

T : Temperatura en K
T0 : Temperatura de referencia
B : Constante dependiente del material

14ava edicin 31
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

La temperatura de referencia y la constante dependiente B del componente se pueden tomar


de la correspondiente hoja de datos. Las temperaturas se deben expresar en Kelvin. La
transformacin de la temperatura a grados Kelvin se realiza por medio de la ecuacin:

T = ( + 273C).

Las resistencias NTC poseen una sensibilidad esencialmente mayor que los termmetros de
resistencia metlica. Entre los campos de aplicaci n se encuentra todo tipo de medicin y
control automtico de temperatura. La desventaja de muchas aplicaciones, no obstante, radica
en que la curva de la resistencia no es lineal sino exponencial. Por tanto, se debe llevar a cabo
una linealizacin de dicha curva.

La tabla siguiente muestra, a manera de ejemplo, los valores bsicos de una resistencia
NTC, con una temperatura de referencia de T0 = 25C y un valor de resistencia
correspondiente d e R25 = 5 k.

Tabla 1: Valores bsicos de una resistencia NTC. (R 25 = 5k)

Temperatura
de medicin 0 20 25 40 60 80 100 120
en C
Valores
bsicos 16325 6245 5000 2663 1244 627,5 339 194,7
en ohmios

La imagen siguiente muestra la caracterstica correspondiente (curva roja) junto con la


caracterstica de una resistencia que tiene un valor de referencia de 10 k (curva azul).

14ava edicin 32
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

4.- PROCEDIMIENTO

Caracterstica esttica de resistencia


En el experimento siguiente se debe analizar la respuesta de las resistencias NTC. Para ello se
registrar la caracterstica de una resistencia de este tipo y se discutirn los posibles rangos de
aplicacin de este tipo de resistencias.
Monte el circuito experimental que se representa a continuacin en la seccin II de la tarjeta de
experimentacin SO4203-7B:

Abra el instrumento virtual Fuente de tensin continua y seleccione los ajustes que se detallan
en la tabla siguiente. Encienda a continuacin el instrumento por medio de la tecla POWER.
Abra el instrumento virtual Voltmetro A y Ampermetro B, seleccione los ajustes que se
detallan en la tabla siguiente

Ajustes de la fuente de
Ajustes del Ampermetro B
tensin continua
Rango: 10 V Rango de medicin: 20 mA DC

Modo de operacin: AV
Tensin de
1V
salida: Shunt: 10 ohmios

Ajustes del voltmetro A En el caso de que realice la medicin de corriente empleando


el ampermetro virtual, abra el instrumento y seleccione los
Rango de
5 V DC ajustes que se detallan en la tabla siguiente.
medicin:
Modo de Ahora, ajuste la tensin de alimentacin Ue, empleando uno
AV
operacin: tras otro, los valores expuestos en la tabla 1. Mida cada
tensin U en la resistencia NTC, al igual que la corriente I que
fluye por la resistencia y anote los valores de medicin en la tabla. Antes de ajustar un nuevo
valor de tensin, espere siempre aproximadamente un minuto antes de llevar a cabo la
medicin de corriente. Si pulsa la pestaa "Diagrama" de la tabla, despus de realizar todas las
mediciones, podr visualizar grficamente la caract erstica resultante.

14ava edicin 33
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

El grado de calentamiento de la resistencia durante el servicio depende de la potencia


consumida. Si se registra esta potencia en funcin del valor de la resistencia, se obtiene la
caracterstica de temperatura de la resistencia. Calcule la potencia P = U I y la resistencia
R = U/I para cada medicin documentada en la tabla 1, y anote en la tabla 2 los valores
obtenidos.
A continuacin, visualice las correspondientes curvas caractersticas.

TABLA1: TABLA 2

5.- CUESTIONARIO

1.- Por qu es necesario esperar aproximadamente un minuto antes de medir la corriente despus
de realizar una modificacin de la tensin?
a) En primer lugar, la tensin de alimentacin debe estabilizarse
b) La resistencia NTC se calienta ante el flujo de corriente. De esta manera disminuye la
resistencia y la medicin slo se puede realizar despus de que la temperatura haya alcanzado
su valor estacionario.
c) La resistencia NTC se enfra ante el flujo de corriente. De esta manera disminuye la
resistencia y la medicin slo se puede realizar despus de que la temperatura haya alcanzado
su valor estacionario.
d) No existe ningn motivo en especial para esper ar antes de medir la corriente

2.- Qu afirmaciones podra realizar en relacin conla caracterstica obtenida?


a) La pendiente de la caracterstica es constante
b) La pendiente de la caracterstica vara.
c) La tensin en la resistencia NTC adopta un valor mximo.
d) La tensin en la resistencia NTC aumenta continuamente.
e) Si la tensin asciende, disminuye la pendiente de la caracterstica.
f) Si la tensin asciende, aumenta la pendiente de la caracterstica.

3.- A qu conclusin puede arribar a partir de las dos caractersticas obtenidas?


a) Si la temperatura aumenta, disminuye el valor de la resistencia NTC.
b) Si el consumo de potencia aumenta, se incrementa el valor de la resistencia NTC
c) Si el consumo de potencia aumenta, disminuye el valor de la resistencia NTC.
d) Si el consumo de potencia aumenta, disminuye la temperatura de la resistencia NTC.
e) Si el consumo de potencia aumenta, aumenta la temperatura de la resistencia NTC.
f) Si las resistencias NTC se emplean como sensores de temperatura, deberan operar con
bajas intensidades de corriente para evitar los efectos del calentamiento.
g) Si las resistencias NTC se emplean como sensores de temperatura, deberan operar con
elevadas intensidades de corriente para obtener resultados estables.

14ava edicin 34
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Condensadores y Bobinas en Circuitos de


C.C.
Experiencia N 7

FUNDAMENTO TERICO - CONDENSADORES

Los condensadores son estructuras en las que se pueden almacenar cargas elctricas en
reposo. En su estructura bsica, un condensador con sta de dos placas metlicas que
representan los electrodos del condensador. Por medio del aislamiento de las cargas se forma
una diferencia de potencial elctrico (tensin) U entre los electrodos. La imagen siguiente
muestra como ejemplo un condensador de placas, con la superficie A y la distancia entre placas
d, que porta la carga Q. Debido al aislamiento de cargas se forma un campo elctrico entre las
placas (no representado en esta imagen).

Entre las placas, por lo general, se encuentra un material aislante, esto es, el elemento que se
conoce como dielctrico (no representado en la parte superior). Entre la carga y la tensin
existe una relacin lineal; es vlida la siguiente relacin
La magnitud C representa la capacidad del condensador, y se expresa con la unidad faradio
(smbolo: F).

La capacidad de un condensador se puede asumir como constante, y depende nicamente de


la estructura geomtrica y del dielctrico
empleado. Para un condensador de
placas es vlida la siguiente relacin:

En esta ecuacin, 0 es la constante


elctrica de campo y posee un valor de
8.854210-12 AS/Vm, r es el ndice
dielctrico (carente de unidad), A la
superficie de una placa y d la distancia
entre placas.
Si un condensador se conecta a una
tensin continua U0 a travs de una
resistencia de carga R, se carga debido a

14ava edicin 35
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

la presencia de dicha tensin, proceso durante el cual la tensin del condensador, de acuerdo
con una funcin exponencial, aumenta de 0 V hasta alcanzar su valor final U 0 (100%) (curva de
carga de un condensador, vase la imagen de la izquierda). Si, a continuacin, se desconecta
el condensador de la fuente de tensin y se lo cortocircuita, se produce un proceso de descarga
inverso al proceso de carga (vase la imagen de la derecha).

Proceso de carga del condensador en el circuito de corriente continua


En el experimento siguiente se debe
analizar el proceso de carga de un
condensador de 100 F (curva de la
tensin del condensador y corriente de
carga). Monte el circuito experimental
representado a continuacin.

La siguiente figura ilustra el montaje


experimental:

Abra el instrumento virtual Fuente de


tensin continua , y seleccione los
ajustes que se detallan en la tabla
siguiente. En primer lugar, no conecte el
instrumento.

Ajustes de la
fuente de
tensin continua

Rango: 10 V
Tensin
de salida: 10 V

Abra el instrumento virtual Osciloscopio a travs de la opcin de men Instrumentos |


Instrumentos de medicin | Osciloscopio, o tambin
pulsando la siguiente imagen, y seleccione los Ajustes del osciloscopio
ajustes que se detallan en la tabla siguiente.
Canal A 5 V / div
Canal B 200 mV / div
Base de
200 ms / div
tiempo:
Modo de
operacin: X/T, DC
Canal A / flanco
Trigger: ascendente / SINGLE /
pre-Trigger 25%

Aplique ahora un salto de tensin


al condensador, conectando la
fuente de tensin continua por

14ava edicin 36
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

medio de la tecla POWER. Arrastre el oscilo grama obtenido hacia la siguiente ventana

CUESTIONARIO (EL CONDENSADOR)


1.- Cul es la trayectoria de la curva de la tens in del condensador despus de que se
conecta la tensin continua?
A) Salta inmediatamente a un valor de aproximadamente 10 V y se mantiene en este
valor.
B) Asciende linealmente hasta alcanzar un valor aproximado de 10 V y se mantiene
en este valor.
C) Asciende exponencialmente hasta alcanzar un valor aproximado de 10 V y se mantiene
en este valor.
D) Asciende exponencialmente hasta alcanzar un valor aproximado de 10 V y, a
continuacin, vuelve a descender a 0V

2.- Cul es la trayectoria de la curva de corrie nte de carga despus de que se conecta la
tensin continua?
A) Durante todo el proceso de carga se mantiene constante.
B) En primer lugar, salta a un valor mximo y luego desciende linealmente hasta llegar a
cero.
C) Asciende exponencialmente de cero a un valor mx imo.
D) En primer lugar, salta a un valor mximo y, a co ntinuacin, desciende
exponencialmente hasta llegar a cero.

3.- Qu reaccin ocasionara una disminucin dela resistencia de carga R13 en el valor
mximo de la corriente de carga?
A) Ninguna.
B) La corriente de carga disminuira.
C) La corriente de carga ascendera.

Separe el condensador de la tensin de alimentacin retirando el cable del clavijero V43 y


observe la tensin del condensador durante un tiempo prolongado.
4.- Qu sucede con la tensin del condensador?
A) Permanece constante.
B) Aumenta.
C) Desciende paulatinamente hasta llegar a 0 V.
D) Primeramente asciende y luego desciende hasta 0 V.

5.- Cmo se puede explicar esta reaccin?


A) El condensador, una vez que se ha retirado la tensin de alimentacin, representa una
resistencia hmica.
A) El condensador se descarga a travs de la resistencia interna de la medicin.
B) El condensador mantiene su tensin puesto que la carga no puede salir al exterior.

Vuelva a conectar la fuente de tensin continua para volver a cargar el condensador. Para
analizar la influencia de la resistencia de entrada necesaria para la medicin (ANALOG IN),
separe ahora la conexin con el clavijero A+). Vuelva a separar ahora el cable que va al
clavijero X43. A continuacin, conecte A+, slo brevemente, para comprobar la tensin del
condensador y mida la tensin en largos intervalos de tiempo.

6.- Qu se puede observar en contraposicin a lamedicin continua?


A) No se observa ninguna diferencia con la medicin continua.
B) La tensin desciende ahora ms rpidamente.
C) La tensin desciende ahora ms lentamente.
D) La tensin permanece ahora constante.

14ava edicin 37
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

FUNDAMENTO TERICO DE LA BOBINA EN EL


CIRCUITO DE CORRIENTE CONTINUA

Inductancia de una bobina

Junto al campo elctrico, que aparece por ejemplo entre las placas de un condensador
cargado, existe en la electrotecnia un segundo tipo de campo en forma de campo
magntico. Mientras que el campo elctrico aparece en el entorno de cargas en reposo, el
campo magntico est ligado a portadores de carga e n movimiento, esto es, a una
corriente elctrica.

La inductancia L de la bobina es, en este caso, un indicador de su capacidad para generar una
tensin de autoinduccin. Para una bobina alargadaes vlida la siguiente relacin:

En esta ecuacin, 0 es la constante magntica de


campo, r la permeabilidad relativa del ncleo de la
bobina, N el nmero de espiras, l la longitud de la bobina
y A su seccin transversal (vase la imagen siguiente).

La unidad de la inductancia es el henrio (smbolo H, 1 H = 1 Vs/A). Una bobina tiene una


inductancia igual a 1 H si durante la modificacin uniforme de la corriente que fluye por ella en
1 A por segundo, se induce una tensin de autoinduccin igual a 1 V.

Conexin y desconexin de una bobina

Si una bobina se encuentra en un circuito de corriente continua, la corriente que fluye por ella es
constante -tomando en cuenta, en primer lugar, el proceso de conexin- de manera que no se
genera ninguna tensin de autoinduccin. La bobina acta, por tanto, en este caso, como una
resistencia hmica, cuyo valor de resistencia (por lo general muy pequeo), resulta del valor de
resistencia especfico del material de la bobina al igual que de la longitud y seccin transversal
del alambre.

Cuando se conecta una bobina, en primer


lugar, se forma su campo magntico;
debido a las modificaciones resultantes del
flujo, se crea una tensin de autoinduccin
que acta opuestamente a la tensin
aplicada. De esta manera no asciende la
intensidad de corriente abruptamente en el
circuito elctrico (como ocurrira con una
carga resistiva), sino que la corriente
asciende paulatinamente hasta alcanzar un
determinado valor final. Si se
desconecta la bobina, tiene lugar un proceso inverso: Al diluirse el campo magntico se origina
una tensin de autoinduccin, que tiene el mismo sentido que la tensin que se aplicaba
anteriormente, y que en las bobinas con fuertes campos magnticos puede adoptar valores ms
elevados. La tensin de autoinduccin, en principio, mantiene el flujo de corriente que atraviesa
la bobina, de manera que la corriente no vara abruptamente sino que desciende
paulatinamente hasta llegar a cero.

14ava edicin 38
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Experimento: La bobina en el circuito de corriente continua


En el experimento siguiente se analizar el proces o de desconexin de una bobina. Para ello,
en primer lugar, se cargar la bobina con una tensi n continua de 5 V y, a continuacin, se
abrir el circuito de corriente por medio de un rel .

Monte el circuito experimental que


se representa a continuacin en la
tarjeta de experimentacin SO4203-
6A: Aqu se debe cablear el rel 1
de manera que el clavijero
X48 de la tarjeta de
experimentacin, en estado de
reposo, se encuentre conectado al
rel con la salida S (ANALOG OUT)
de la interfaz.

La siguiente animacin ilustra el


montaje experimental:
Abra el instrumento virtual Fuente
de tensin continua ,y seleccione
los ajustes que se detallan en la
tabla siguiente. Encienda a
continuacin el instrumento por
medio de la tecla POWER.

Abra el instrumento virtual


Osciloscopio, y seleccione los
ajustes que se detallan en la tabla siguiente.

Ajustes del osciloscopio

Canal A 2 V / div
Base de
10 s / div
tiempo:
Modo de
X/T, DC
operacin:
Canal A / flanco
Trigger: ascendente /
pre-trigger 25%

Abra el panel de rels por medio de la opcin de men Instrumentos | Rel o pulsando la
imagen que se encuentra a continuacin.

14ava edicin 39
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Cortocircuite brevemente el rel


1 del panel para desconectar la
bobina de la alimentacin de
tensin. Arrastre con el ratn el
oscilograma obtenido en la
siguiente ventana, y vuelva a
conectar el rel en la posicin
inicial.

CUESTIONARIO (LA BOBINA)


1.- Cul es la trayectoria de la curva de tensin en la resistencia de descarga R2?

A) Salta a un elevado valor positivo y desciende a continuacin lentamente acercndose a 0 V


B) Salta a un elevado valor negativo y desciende a continuacin lentamente acercndose a 0 V.
C) Salta inmediatamente a 0 V Permanece constante

Ahora, reemplace la
resistencia de descarga:
R2 = 500 por la
resistencia R3 = 1500 y
repita el experimento.
Lleve el oscilograma a la
siguiente ventana.

2.- Cmo vara la curva de tensin?

A) No vara en lo absoluto.
B) La tensin desciende ahora rpidamente y el pico negativo muestra una
ligera pronunciacin.
C) La tensin desciende ahora rpidamente y el pico negativo muestra una pronunciacin
marcada.
D) La tensin desciende ahora lentamente y el pico negativo muestra una ligera
pronunciacin.
E) La tensin desciende ahora lentamente y el pico negativo muestra una pronunciacin
marcada.
F) La tensin permanece constante.

14ava edicin 40
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

EL PUENTE DE WHEATSTONE

EXPERIENCIA N 08
OBJETIVO:

1. Determinar los valores de resistencias desconocidas, utilizando el


puente de Wheatstone.
2. Estudiar la versatilidad del circuito puente.

Circuito puente El circuito puente se compone de la conexin en paralelo de dos


divisores de tensin, de acuerdo con la siguiente imagen.

Si el divisor de tensin "superior" (compuesto por


las resistencias R1 y R2) divide la tensin de
alimentacin en la misma relacin que el divisor de
tensin "inferior" (compuesto por las resistencias
R3 y R4), entonces, entre los puntos C y D no
existe ninguna tensin (UD = 0). En este caso se
afirma que los puentes mantienen una condicin
de equilibrio. La condicin de equilibrio es la
siguiente:

Si se reemplazan las resistencias R3 y R4 por una


resistencia ajustable, se puede emplear el circuito
puente para medir la resistencia; este tipo de
circuito lleva el nombre del fsico ingls
Wheatstone y se lo conoce tambin como puente
de Wheatstone (vase siguiente imagen). Aqu, Rx
es la resistencia cuyo valor se debe determinar y
RN una resistencia (la mayora de las veces
ajustable) de comparacin ("resistencia normal").
El puente se introduce para la medicin en estado
de equilibrio (UD = 0) y Rx se determina a partir
de la siguiente relacin:

Experimento: Circuito puente

En el siguiente experimento se debe analizar un circuito puente. Para ello se combinarn los
dos divisores de tensin ya analizados en un experimento anterior.

14ava edicin 41
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Abra el instrumento virtual Voltmetro A,B la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se
detallan en la tabla siguiente.

Ajustes del Voltmetro B Ajustes del voltmetro A


Rango de Com Rango de
10 V DC 20 V DC
medicin: pare medicin:
el
Modo de circui Modo de
AV
AV
operacin: to operacin:
mont
ado con el circuito puente que se representa a continuacin, y que ya fuera presentado en la
pgina anterior del curso. Qu resistencias de la tarjeta de experimentacin corresponden a los
valores anotados en el diagrama de circuito? Anote sus respuestas en la tabla 1. Debe hacer las
veces de resistencia de carga; para ello, inserte el conector puente B3 (vase el anterior montaje
experimental).

Insertando o retirando los conectores puente B1 y B2 se puede aplicar la carga, alternativa


Qu tensin UD del puente debera esperarse entre los puntos de medicin MP2 y MP6, si se
toma en cuenta el hecho de que ambos divisores de tensin presentan la misma relacin de
divisin? Conecte el Voltmetro B entre estos dos puntos de medicin. En el caso de que sea
necesario, vare el rango de medicin y mida la tensin del puente.

Tabla 1:

R (diagrama de
R (tarjeta)
circuito)
Rx

RN

R3

R4

Anote sus resultados en las siguientes casillas.

14ava edicin 42
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Tensin que debera estar entre MP2 y MP6 Uesperada = V


U =
Tensin medida entre MP2 y MP6 medida V
Ahora se debe examinar la respuesta del circuito puente sometido a carga. La resistencia R3 de
la tarjeta de experimentacin nuevamente, en el divisor de tensin de la izquierda y/o en el de la
derecha. Mida cada tensin U B presente entre MP1 y MP3 para las combinaciones indicadas en
la tabla 2, al igual que las tensiones parciales U1 y U2 del divisor de tensin izquierdo (tensiones
entre MP1 y MP2 bien entre MP2 y MP3) as como las correspondientes tensiones parciales
del divisor de tensin derecho (tensiones entre MP5 y MP6 bien entre MP6 y MP3). Mida,
adems, en cada ocasin, la tensin UD del puente, entre MP2 y MP6. Anote todos los valores
de medicin en la tabla 2.

TABLA 2

Tabla 2: Divisor Divisor


Izquierdo Derecho

B- 1 B-2 UB / V U1 / V U2 /V U1 / V U2 /V UD / V

COMPROBACIN ANALGICA DEL


PUENTE DE WHEASTSTONE
Se utiliza cuando deseamos medir resistencias elctricas por comparacin con otras que
estn calibradas.

Se instalan cuatro resistencias R1, R2, R3 y R4, tal como se muestra en la figura 1. Los
puntos A y B se unen a los polos de una fuente de voltaje V, uniendo los puntos C y D a
travs de un galvanmetro G.

Las resistencias R1 y R3, estn conectadas en serie, as como tambin lo es tn las


resistencias R2 y R4. Estas dos ramas estn conectadas en paralelo.

14ava edicin 43
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

R1 R3

A B
G

R2 R4

+ -
En el tipo de puente que se utiliza en esta experiencia (puente unifamiliar), Las
resistencias R2 y R4 son sustituidas por un alambre homogneo cilndrico de seccin
perfectamente constante.

Un cursor que desplaza sobre el puente hace las veces del punto D. Al cerrar el circuito
con la llave S, se origina una corriente I; que al llegar al punto A se bifurca en dos: una
parte pasa por la resistencia R1 (corriente I1) y el resto a travs de la resistencia R 2,
(corriente I2).

Entonces se tiene: I I1 I 2

En la figura dos se puede observar que la diferencia de potencial entre los puntos A y B,
es comn para las dos ramas: rama formado R 1 y R3 y la rama formada por las
resistencias R2 y R4.

Se consigue el equilibrio del puente dando un valor fijo a R 1, y desplazando el cursor D


hasta que el galvanmetro marque 0, es decir, corriente nula.

Entonces la ecuacin toma la forma:

14ava edicin 44
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

R1 R2
1
R3 R4

R R
R
4R .2
3 x 1

R2
La resistencia de un conductor homogneo en funcina su resistividad. est dado por la
relacin:
L
R .3
A
Si reemplazamos (3) en (2) obtenemos:

Rx L
4 R .4
1

L2
Con este resultado podemos determinar fcilmente e l valor de la resistencia desconocida
R
x.

4.- PROCEDIMIENTO.
1. Arme el circuito de la figura 2. Considere una resistencia R1 del tablero de
resistencias y seleccione otra resistencia Rx de la caja de resistencias.
2. Vare la posicin de contacto deslizante D, a lo largo del hilo hasta que la lectura
del galvanmetro sea cero.
3. Anote los valores de longitudes del hilo L2 y L4 as como tambin el valor de R1 en
la tabla 1.
4. Utilizando la ecuacin halle el valor de la resistencia Rx luego comprelo con el
valor que indica la caja de resistencias (dcada).
5. Repita los pasos 1,2,3 y 4 para otras resistencias anotndolas en la tabla 1
6. Complete la tabla 1.

TABLA 1
Porcentaje de
Caja de Resistencia Error
Resistencia Longitud del Hilo Medida (Ohm) E E
t
100%
exp
R1 (Ohm)
Et
L L Cdigo
2 4 Con el
de
(cm) (cm.) Equipo
Colores

5.- CUESTIONARIO.
1.- Justifique la expresin (4) utilizando las leyes de Kirchhoff.

2.- Cules cree que han sido las posibles fuentes de error en la experiencia realizada?

3.- Cmo cree que podra evitar estas fuentes de error?

4.- Explique Ud. qu condiciones fsicas existen cuando no pasa corriente por el

14ava edicin 45
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

galvanmetro.

5.- Cules son los factores que influyen en la pre cisin del puente de Wheatstone al tratar
de conocer el valor de una resistencia desconocida? Por qu?

6.- Cul sera la mxima resistencia que se podr a medir con el puente de Wheatstone? La
mxima resistencia que puede medirse con e l circuito tipo puente es

7.- Por qu circula corriente por el galvanmetrocuando el puente no est en condiciones de


equilibrio? Explique detalladamente.

8.- Cules son las ventajas y desventajas de usar el puente? Por qu?

14ava edicin 46
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Campo Magntico Terrestre


Componente Horizontal
o
Experiencia N 9
MAGNETISMO
El magnetismo es un fenmeno fsico caracterizado
por el hecho de que, los cuerpos que poseen esta
propiedad, ejercen fuerzas de atraccin y repulsin
sobre otros objetos. Determinados materiales poseen
caractersticas magnticas y se conocen por tanto
como imanes o magnetos. Todo imn tiene dos polos:
el polo norte y el polo sur (dipolo magntico).
Seguramente, usted conoce las siguientes formas de
imanes:
Ambos polos atraen objetos que, por lo menos parcialmente,
estn constituidos por materiales fer romagnticos.

Materiales magnticos
Materiales diamagnticos
Plata, cobre, bismuto, agua. stos atenan muy poco el campo, es decir, no son magnticos.
Materiales ferromagnticos
Hierro, cobalto, nquel. stos intensifican el campo considerablemente.
Materiales paramagnticos
Platino, aluminio, aire. stos intensifican el campo muy levemente.

Campo magntico de la Tierra


Haciendo una simplificacin, la Tierra se puede
considerar como un imn de barra, que ejerce una
fuerza de atraccin y repulsin sobre otros imanes .
Por esta razn, como bien se sabe, la aguja
imantada de una brjula se orienta hacia los polos
de la tierra, a lo largo de las lneas de campo.
Tambin parece que algunos animales, como las
palomas, utilizan el campo magntico de la tierra
para orientarse.
El polo norte de una brjula indica
aproximadamente la direccin del polo norte
geogrfico. En este caso, aparentemente, existe
una contradiccin con la regla de los polos (polos
opuestos => atraccin). En realidad, el "imn de
barra" terrestre se encuentra polarizado
inversamente, est contenido en el ncleo lquido
exterior de la tierra y tiene una inclinacin de unos
12 con respecto al eje de rotacin de la Tierra.

Origen del campo magntico terrestre

El ncleo interno de la tierra es slido y el ncle o externo es lquido. En el ncleo lquido


exterior se produce la conveccin (movimiento circular) de la mezcla lquida de hierro, nquel y
azufre, lo que causa una corriente elctrica de magnitud inimaginable. Esto origina una
induccin electromagntica en el ncleo de la Tierra, que produce, a su vez, un gigantesco
campo magntico.

14ava edicin 47
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

La brjula

Una brjula consta bsicamente de un imn apoyado s obre el centro del


eje, lo que le permite rotar libremente. Por lo general, la brjula tiene una
forma pequea y sus extremos terminan en punta. Por esta razn se
habla de la aguja imantada de la brjula. Bajo el e fecto del campo
magntico de la Tierra, la aguja se orienta siguiendo el sentido de las
lneas de campo. Es decir, el polo norte de la brj ula seala
aproximadamente en la direccin del polo norte geogrfico

Ubicacin geogrfica de los polos


En realidad, el polo magntico sur de la Tierra queda cerca del polo
geogrfico norte. En el mapa se puede ubicar exacta mente el polo
magntico a 74 de latitud norte y 100 de longitud oeste.

El polo magntico norte queda en el plano exactamente a 72 de latitud sur y 155 de longitud
este.
Se debe tener en cuenta que los polos magnticos se desplazan lentamente. Los valores
mencionados se refieren a mediciones de los aos 70.

CLCULO DEL CAMPO MAGNTICO DE LA TIERRA

Coloque la brjula sobre la mesa y observe la direc cin que indica la aguja. Gire la brjula
repetidamente en diferentes direcciones. Cmo se comporta la aguja?

Consejo:
Mantenga la brjula alejada lo suficiente de los imanes de barra. A 0,5 m de distancia,
la influencia es todava clara, mientras que a 1 m, por lo general, es suficientemente
escasa .
La aguja se orienta cada vez en otra direccin.

La aguja se orienta siempre en la misma direccin.

En la grfica, la brjula est rotulada con los pun tos cardinales. Cul es la rotulacin correcta?

Cul es la polaridad del lado de la aguja magntic a que se orienta hacia el polo norte
geogrfico?

1. OBJETIVOS

Determinar las caractersticas del campo magntico de la Tierra.


Determinar la componente horizontal del campo magntico terrestre en el laboratorio.
Analizar el comportamiento de una barra magntica en un campo magntico.

14ava edicin 48
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

2. MATERIALES

3. FUNDAMENTO TERICO
Es muy conocido que la aguja de
una brjula se orienta de sur a norte
debido al campo magntico
terrestre. La Tierra se comporta
como un gigantesco imn. La aguja
magntica de la brjula se orienta
segn las lneas del campo
magntico de la Tierra, las cuales no
coinciden exactamente con las
lneas del meridiano geogrfico. Fig.
1

El ngulo que forma el Meridiano


Magntico respecto de la direccin
del meridiano geogrfico se llama
declinacin magntica (D) y puede
estar posicionado a la izquierda (W)
o a la derecha (E) del meridiano geogrfico. Por c onvencin se estableci que las
declinaciones magnticas posicionadas al W (oeste) del meridiano geogrfico que pasa por el
lugar sern Negativas (D -) y las que estn a la derecha o E (este) ser n Positivas (D +).
Estudios realizados durante muchos aos permitieron establecer que la D (declinacin
magntica) mantiene un sentido de crecimiento o aumento de su valor en grados hasta llegar a
un valor mximo que mantiene durante un perodo con siderable para comenzar a decrecer
(disminucin de su valor en grados).
Las lneas de fuerza salen e ingresan al ncleo de la Tierra atravesando la corteza terrestre,
son tangenciales al meridiano magntico. El meridiano magntico describe un arco que
provoca que al ingresar en el polo norte magntico lo hagan en forma vertical a la superficie
terrestre. Cuando la inclinacin es horizontal las lneas de fuerza estn ubicadas en el Ecuador
Magntico y a medida que se alejan hacia los polos se inclinan hasta llegar a la verticalidad en
los polos, saliendo del polo sur e ingresando en el polo norte magntico.
La intensidad del campo magntico terrestre B en un punto dado depende de sus polos
magnticos y es tangente a la lnea de fuerza que pasa por dicho punto. Cuando una barra
magntica suspendida mediante un hilo muy delgado formando un ngulo con la componente
horizontal del campo magntico terrestre, inicia un movimiento oscilatorio debido al torque
producido por la fuerza magntica, como se muestra. Si el ngulo < 15 entonces el
movimiento de la barra magntica se podr considera r como armnico simple, en este caso su
periodo de oscilacin esta dado por:

I
T 2 . (1)
Bx

14ava edicin 49
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Donde, I es el momento de inercia de la barra con respecto al eje de rotacin, es el momento


magntico de la barra y BX es la componente horizontal del campo magntico terrestre. Por
definicin, el momento magntico de la barra est dado por:

=m.L
(2)
donde, m es la la carga magntica o tambin llamada masa magntica y L es la distancia
entre las masas magnticas. De la ecuacin (1) se deduce que:

4 2 I
Bx (3)
T 2
El momento de inercia de un paraleleppedo rectangular de masa M que gira alrededor de un
eje, est dado por:

a I M (a 2 b 2 ) (4)
12
b Figura 2
b

Por otro lado, la magnitud del campo magntico B de la barra magntica, en el punto P, tal
como se muestra, se encuentra a partir de la ley de Coulomb para el campo magntico, y viene
dada por:

B 32kmLd
P (4d 2 L2 ) 2 , (5)
donde, d es la distancia desde el punto medio de la barra al punto P (ver Figura 3) y m es la
Wb
masa magntica. En el SI k 107
Am

Bx
Bt L


N
Bp m - S
P
d Figura 3

Si la barra magntica se orienta perpendicularmente al campo magntico terrestre, se


encuentra que, en el punto P, el campo magntico total, B T, est en la direccin como el que
se muestra en la Figura 3. Cuando el ngulo = 45 entonces el campo magntico de la
barra es igual a la componente horizontal del campo magntico terrestre, es decir, B p = Bh.
Cuando esto ocurre la ecuacin (5) se transforma en:

14ava edicin 50
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

8 2kId
Bx (6)
T (4d 2 L2 )

4.- PROCEDIMIENTOS
4.1 Examine y reconozca cada uno de los materiales de su equipo. Realice las calibraciones de
los equipos

4.2 Utilice la balanza de masas y mida el valor de la masa de la barra magntica, M, en


kilogramos. Con el vernier mida las dimensiones, a y b, de la barra magntica. A partir
de estos datos medidos halle el momento de inercia de la barra magntica usando la
siguiente expresin:

2
a
2
b (7)
M
I

12

Anote tus resultados en la Tabla 1.


TABLA 1
MASA LONGITUD ANCHO MOMENTO DE INERCIA
M(kg) a(m) b(m) I (kg-m2)

4.3 Determina la distancia, L, entre los polos magnticos del imn. Para ello utilice la brjula.
Antes de realizar la medicin desaloje de la mesa de trabajo todo material magntico,
como por ejemplo, reloj, anillos, gafas, etc. Coloque la barra magntica en el centro de la
mesa y con la ayuda de la brjula trace algunas ln eas de fuerza, que se salgan de los
polos.

Prolongando las lneas trazadas en la direccin en que ellas parecen converger para encontrar
la posicin de los polos magnticos. Observe la Figura 4, mida la distancia L (distancia entre los
polos magnticos), y anote el valor en la Tabla 2.

Figura 4

4.4 Determine la direccin del campo magntico terestre, retirando lo ms lejos posibles la
barra magntica y coloque la brjula en el centro de la mesa. Trace la direccin del campo
magntico terrestre.

4.5 Trace una perpendicular a la direccin del campo magntico terrestre y sobre esta recta
alinee la barra magntica, tal como se muestra en la Figura 3. El punto P es la interseccin de
las dos rectas que se han trazado.

4.6 Coloque la brjula en el punto P. Acercndose o alejando la barra magntica al punto P se


consigue que las agujas de la brjula formen un ng ulo = 45. En esa posicin mida la
distancia d y registre este dato en la Tabla 2.

14ava edicin 51
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

4.7 Suspenda la barra magntica en la horquilla del magnetmetro y alinela en la direccin del
campo magntico terrestre. Con la ayuda de otra barra magntica produzca oscilaciones con
ngulos de giro no mayores de 10, que no tenga vibraciones laterales. Retire todos los cuerpos
magnticos una vez que la barra est oscilando.

4.8 Mida el tiempo que emplea la barra magntica en realizar 10 oscilaciones completas y
determine su periodo T. Repita esta medicin 5 veces como mnimo y registre estos valores en
la Tabla 2.

Tabla 2

N DE MEDICIONES 1 2 3 4 5
N DE OSCILACIONES
TIEMPO: t(s)
PERIODO: T(s) T=
B
L=( ) m d= ( )m h=

Observacin: 1 nT = 1 nanotesla = 10-9 Tesla (T).

5.- CUESTIONARIO
5.1 Utilice la ecuacin (6) para calcular la magnitud de la componente horizontal del campo
magntico terrestre en el Laboratorio. Compare su respuesta para el campo magntico de la Tierra
en laboratorio con el valor terico obtenido del modelo de referencia del campo geomagntico 2000,
que se encuentra en la pgina we b en lnea http://www.ngdc.noaa.gov/cgi-bin/seg/gmag/fldsnth2.pl
y discuta las razones para las discrepancias en los resultados.

Tabla 3 - Coordenadas geogrficas y altura en msnm en el patio de la FCF usando un GPS de


100 m de resolucin espacial.

# LATITUD LONGITUD ALTURA HORA LUGAR

Patio de la Facultad de
1 12 03 36 77 04 54 95 m 12:51:00
Ciencias Fsicas

5.2 Qu fuentes de error considera usted que han afectado a los resultados que ha
obtenido? Cmo podran superarse estos errores?

5.3 Grafique la lnea de fuerza de la barra magntica, sealando la posicin de los polos
magnticos y las distancias L y d.

5.4 Cules son las caractersticas del campo magn tico terrestre? Cul es el
comportamiento de una barra magntica dentro de un campo magntico?

5.5 En qu lugar de la Tierra los componentes horizontal y vertical del campo magntico
terrestre son mximos? Por qu? Expli que grficamente.

6.- SUGERENCIAS Y CONCLUSIONES

14ava edicin 52
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

INDUCCIN MAGNTICA Y
TRANSFORMADORES

EXPERIENCIA NO10

OBJETIVOS

1. Estudiar algunos fenmenos de induccin electromagntica


2. Determinar la relacin entre corriente inducida y la variacin de flujo magntico
3. Estudiar la relacin de transformadores

La electricidad y el magnetismo estn estrechamente relacionados, pues la corriente elctrica


manifiesta un efecto magntico.

El electromagnetismo abarca los fenmenos fsicos que tienen que ver con el efecto de las
cargas y corrientes elctricas, y las fuerzas que resultan de estos fenmenos.
En 1819, el fsico y qumico dans Hans Christian Oersted (1777 a 1851) descubri que una
aguja imantada se desva por la corriente que circula a travs de un alambre, con lo que fund
el electromagnetismo.

En los aos siguientes, aproximadamente a partir de 1822, el fsico y qumico britnico Michael
Faraday se ocup del estudio del efecto contrario, es decir, la conversin del magnetismo en
electricidad. En 1831 pudo demostrar las primeras pruebas, publicando sus trabajos bajo el
concepto de "induccin electromagntica", trabajo que lo hizo famoso.

CAMPO MAGNTICO ALREDEDOR DE UN CONDUCTOR ELCTRICO

Todo conductor elctrico por el que circula una corriente genera un campo magntico. Dicho
campo se origina debido a que los portadores de carga (electrones) se mueven dentro del
conductor. La siguiente animacin muestra el campo magntico generado por un conductor por
el que fluye una corriente:

Un conductor por el que circula corriente est rode ado por lneas de campo concntricas.
Para determinar el sentido de las lneas de campo se puede aplicar la llamada "regla del
tornillo":

Las lneas del campo magntico rodean el conductor por el que circula corriente en la misma
direccin en la que habra que girar un tornillo (de rosca derecha) para apretarlo en el sentido
tcnico del flujo de la corriente.
Verificacin del campo magntico de una bobina
Con una brjula se analizar una bobina mientras po r ella
circula una corriente al igual que cuando no se aplica
ninguna corriente. En este caso, se determinarn ci ertas
propiedades magnticas y la forma de las lneas de
campo.

Monte el siguiente arreglo experimental:

14ava edicin 53
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Retire la brjula de su soporte y acrquela lentam ente a la bobina.


Observe la orientacin de la aguja de la brjula.

Complemente el arreglo experimental. La animacin STEP2 muestra la manera de hacerlo.


Mueva de nuevo la brjula alrededor de la bobina p or la que ahora circula corriente.
Observe la direccin de la corriente.

Qu se puede afirmar acerca de la orientacin de al aguja de la brjula cuando se la


coloca en diferentes posiciones alrededor de la bobina sin corriente? Anote lo observado

Qu se puede afirmar acerca de la orientacin de al aguja de la brjula cuando se la


coloca en diferentes posiciones alrededor de la bobina por la que circula corriente? Anote lo
observado

Observe el comportamiento de la aguja de la brjula en diferentes posiciones con respecto a la


bobina por la que circula corriente. Por favor, ordene las siguientes afirmaciones:
A) La aguja de la brjula se orienta?
B) Las lneas de campo describen un arco?

Efecto del ncleo de hierro


Con una brjula se analizar una bobina con ncleo
de hierro, por la que circula corriente.
Se compararn las propiedades magnticas de la
bobina con y sin ncleo de hierro. Monte el siguiente
arreglo experimental:

Qu puede afirmar acerca del comportamiento de la


brjula frente a una bobina con ncleo de hierro si se
realiza una comparacin con lo que sucede cuando el
ncleo se encuentra ausente?

Efecto dinmico magntico

Se verificar si una fuerza acta sobre un imn que


se introduce en una bobina.
Monte el siguiente arreglo experimental:
Introduzca y saque repetidamente el imn del
devanado de la bobina con corriente. Qu se
siente?

Histresis

En los materiales ferromagnticos no existe una


relacin lineal entre la densidad de flujo magntico B
y la intensidad del campo magntico H. En las
Imgenes muestra la curva de magnetizacin.

Si la intensidad de campo H acta sobre un material ferromagntico, la primera vez, ste se


comporta de una manera distinta que durante magnetizaciones posteriores.

14ava edicin 54
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Pulse el botn 1 y podr observar la nueva curva de magnetizacin: (Anote lo observado)

Pulse el botn 2 para observar lo que ocurre si la intensidad de campo disminuye: (Anote lo
observado)

Pulse el botn 3 para observar la manera en que la densidad de flujo B puede llegar a cero:
(Anote lo observado)

Pulse el botn 4 para observar el bucle completo de histresis: (Anote lo observado)

Materiales de magnetismo fuerte y dbil

La capacidad de mantener un magnetismo residual elevado o pequeo, es una propiedad de los


materiales que permite diferenciarlos entre: magnticamente fuertes y magnticamente dbiles

Ley de la induccin
Los procesos fsicos relativos a este fenmeno se describen mediante la ley de la induccin.
Una variacin del flujo en el tiempo dF/dt induce en un bucle conductor, que abarca la superficie
A, la tensin de induccin.

Si el conductor es una bobina con n vuelta, las tensiones parciales inducidas en cada
arrollamiento se suman para conformar la tensin total

Experimento 1 de induccin
En una bobina sin ncleo se generar una tensin
con el movimiento de un imn permanente.

Dicha tensin se medir con un voltmetro.

Monte el siguiente arreglo experimental:


Abra el instrumento virtual voltmetro A del men de
instrumentos de medicin o pulse sobre la imagen
del instrumento. Realice los siguientes a justes:

Rango: 0,5 V, DC
Display anlogo Conmutador giratorio en AV (visualizacin de valor medio)

14ava edicin 55
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Conecte la bobina a un voltmetro. Introduzca y retire varias veces el imn permanente del
devanado de la bobina. Qu se puede observar en el voltmetro? (Anote lo observado)

Experimento 2 de induccin
Se variar el campo magntico sin realizar ningn
movimiento, encendiendo y apagando la corriente
en una "bobina de campo". Se observar la tensin
inducida en una segunda bobina y se medir esta
tensin con un voltmetro. Monte el siguiente
arreglo experimental.
Abra el instrumento virtual voltmetro y realice los
siguientes ajustes:
Rango: 0,5 V, DC
Display anlogo
Conmutador giratorio en AV (visualizacin de valor medio)

Dos bobinas se encuentran arrolladas alrededor del ncleo de hierro. La bobina 1 est
conectada al voltmetro. En la bobina 2 se conecta y desconecta una corriente. Qu se puede
observar en el voltmetro? (Anote lo observado)

COMPROBACIN ANALGICA DE

INDUCCIN ELECTROMAGNTICA
.

1. FUNDAMENTO TERICO.

La induccin electromagntica, es el fenmeno por el cual se produce


corriente I en un conductor, debido a las variaciones del flujo magntico
que la intercepta. Faraday hacia 1830 descubri este fenmeno el cual
se puede realizar por la accin de un imn o por la accin de una
corriente.
Disponga de una bobina para el caso de la figura 1.

v v =0
v
NS NS N S

a) aumenta b) no vara c) disminuye

Figura 1

14ava edicin 56
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

En (a) el imn se mueve hacia la bobina produciendo una corriente elctrica,


denominada corriente inducida.
En (b) el imn est en reposo, entonces no hay corr iente.
En (c) el imn se aleja de la bobina induciendo una corriente, pero en sentido
contrario al caso (a). Si movemos el imn con mayor rapidez, la corriente
ser ms intensa.

Lo anterior se explica asumiendo que cuando acercamos el polo norte


del imn a la bobina, la cantidad de lneas que atr aviesan la espira (flujo
magntico) aumenta apareciendo una corriente inducida, la que cesa cuando
detenemos el imn; es decir, la corriente dura slo mientras hay variacin de
campo.

LEY DE LENZ

El sentido de la corriente inducida es tal que tiende a oponerse mediante sus


acciones electromagnticas, a la causa que la produce.

La corriente inducida I en la bobina es producida por una fuerza electromotriz


(fem.) tambin inducida E. Por lo tanto usando la ley de Lenz podemos definir
el sentido de la (fem.) inducida.

As en el ejemplo anterior al introducir el polo norte del imn. Para esto, en el


extremo de la espira prximo al imn se debe formar un polo N, cuya repulsin
debemos vencer realizando un trabajo que se transforma en corriente elctrica
(polo N frente al polo N). Por el contrario al sacar el imn la corriente inducida
crea un campo magntico que atrae al imn, para ven cer esta atraccin hay
que gastar trabajo que se transforma en corriente inducida de sentido contrario
al anterior (polo N frente al polo S). Conociendo los polos de la bobina es
posible conocer el sentido del corriente que circula sobre l.

FUERZA ELECTROMOTRIZ DE LA CORRIENTE INDUCIDA

Experimentalmente Faraday encontr que la fem inducida depende


solamente del nmero de espira de la bobina y de la velocidad con que vara el
flujo magntico que la origina.
M : # de espiras
E = - M d/dt
d : La variacin del flujo magntico
dt : tiempo en que efecta la variacin
El signo negativo indica que la fem. Obtenida se opone a la variacin del flujo
que la origina

14ava edicin 57
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

2. PROCEDIMIENTO
PROPIEDADES MAGNTICAS
DE LOS SOLENOIDES.

Conecte el solenoide tal como indica el circuito


de la figura 2, manteniendo la posicin relativa
del solenoide y comps. Cierre la llave y anote
la direccin en el cual el polo norte de la aguja
es deflactada. Anote tambin la direccin de la
corriente alrededor de la hlice que constituye
el solenoide. (Invierta el sentido de la corriente
y haga las mismas anotaciones.)
Figura 02

EL PRINCIPIO DEL ELECTROIMN

Coloque el solenoide en direccin este-oeste del comps de modo que


la aguja no est deflactada ms de 10 con respecto al eje del solenoide
cuando la llave est abierta. Cierre la llave y ano te la posicin. Invierta la
corriente y anote la posicin de la aguja. Inserte ahora el tornillo de metal en el
interior de la bobina. Qu observa?

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA

Conecte las terminaciones de un solenoide


al galvanmetro como muestra la figura 3.
Examine la direccin en la cual el alambre de la
bobina est arrollada. Induciendo el imn tal
como se indica en la figura 3, anote la deflexin
del galvanmetro, en cada caso (hacia arriba,
hacia abajo y determine de qu modo en la
figura fluye la corriente alrededor de la bobina,
es horario o antihorario). Figura 03

Mirando de arriba hacia abajo y moviendo el imn ha cia adentro, se observa


una deflexin en sentido horario en el galvanmetro, produciendo lo contrario al
alejar el imn.
Al cambiar la rapidez del movimiento del imn se pr oduce lo anteriormente
pero con mayor intensidad. La polaridad producida en la bobina por la corriente
inducida, se hallara con la regla de la mano derecha.

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA ENTRE DOS CIRCUITOS

Alinee dos solenoides de modo que sus ejes estn paralelos y los
enrollamientos estn en la misma direccin, como se indica en la figura 4.

14ava edicin 58
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

El solenoide conectado a una pila se denomina primario o inductor y el


otro es el secundario o inducido.
Con la llave cerrada mover la bobina primaria hacia atrs o hacia
adelante como se hizo con el imn.
Si la aguja del galvanmetro se reflecta demasiado reduzca la corriente
en el primario.
Observe las direcciones de la corriente en el secundario y haga los
diagramas similares al mostrado en cada uno de los diagramas debe indicar lo
siguiente:

1) La direccin de la corriente en el primario


2) La direccin del movimiento del primario (hacia o desde el
secundario)
3) La direccin de la corriente inducida en el secundario.

Qu sucedera si en lugar del primario se mueve el secundario?

Con la bobina primaria cerca de la secundaria, vare la corriente en el primario


bruscamente, abriendo o cerrando el circuito. Observe la amplitud relativa de la
deflexin de la aguja del galvanmetro. Registre sus observaciones en dos
diagramas de un amanera similar a la sugerida anteriormente mostrando en
estos casos cuando la llave ha sido cerrada y cuando ha sido abierta.

Figura 3

Figura 04

3. CUESTIONARIO

1. Qu relacin observa usted entre la conducta de un solenoide por el


que pasa corriente elctrica y un imn de una barra ?

2. Mencione por lo menos dos reglas prcticas para determinar la polaridad


de un solenoide que lleva corriente elctrica

14ava edicin 59
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

3. Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de


una bobina que lleva una corriente elctrica?

4. Usando la ley de Lenz, indique el sentido de la corriente elctrica y la


polaridad en el sentido de la figura 3 cuando el imn se aleja.

5. De la figura 4 con la llave cerrada y con la idea de que el flujo magntico


en el secundario aumente o disminuye a medida que acerquemos o
alejemos el primario, enuncie una regla practica para determinar la
polaridad en el inducido.

14ava edicin 60
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Transformadores

Es una de las ms importantes aplicaciones tcnicas de la induccin. Se puede encontrar en


todos los tamaos, como transformador de alta tensin, en la transmisin de energa , o como
transformador de baja tensin, prcticamente, en to dos los aparatos que se alimentan con la
tensin de la red.
Los transformadores slo se pueden operar bsicamente con corriente alterna. Entre las
funciones que cumplen se encuentran:

Transmisin de energa
Un transformador puede transportar energa, con
pocas prdidas, de un nivel de tensin a otro.

Adaptacin de tensin
Un transformador convierte tensiones, es decir,
transforma tensiones en otras mayores o menores.

Principio del transformador

Por lo general, los transformadores constan de devanados acoplados


magnticamente.
Se diferencia entre el devanado primario, es decir, el que consume
potencia elctrica, y el devanado secundario, es decir, el que entrega
potencia elctrica. Igualmente, de modo anlogo se habla de:

Tensin primaria u1 y secundaria u2


Corriente primaria1 y secundaria i2
Nmero de espiras del devanado primario n 1 y del secundario n2

Los transformadores tienen diversas formas. En los pequeos


transformadores monofsicos, como el que se muestra en el ejemplo, ambos devanados se
encuentran arrollados en un slo lado del ncleo de hierro. Con esto se logra que el flujo
magntico generado por una bobina se transmita casi por completo a la otra bobina. Las lneas
de campo se encuentran prcticamente dentro del nc leo, la dispersin es mnima y el circuito
magntico se cierra a travs de los otros lados exteriores.
Si por el devanado primario circula una corriente, debido a la variacin del flujo magntico en el
tiempo, en el devanado secundario se inducir una t ensin. La relacin entre las dos tensiones
corresponder a la existente entre el nmero de esp iras de los devanados. Las corrientes, al
contrario, tienen una relacin inversamente proporcional a la de los devanados:

Comportamiento

El transformador no se puede considerar de ningn m odo como un componente ideal,


carente de dispersin y prdidas. En la prctica se determinan prdidas que se manifiestan
en el calentamiento del transformador. Las causas de esto son:

Prdidas en los devanados debidas a la resistencia del alambre de cobre


Prdidas en el hierro debidas a corrientes parsit as y prdidas por histresis,
causadas por la inversin magntica del hierro

14ava edicin 61
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Para reducir estas prdidas, el ncleo del transformador se construye de capas de chapas
individuales, aisladas entre s.
Esto evita considerablemente la formacin de corrientes parsitas. La chapa del transformador se
construye de material magntico suave, con una curva de histresis angosta.

Las prdidas resistivas son la causa especial de que la tensin secundaria del transformador
con carga no permanezca constante, sino que descienda. Este fenmeno se aprecia ms en
los transformadores pequeos, que poseen devanados de alambre de cobre delgado.

1.-Transformador sin ncleo y con ncleo


Se estudiar la transmisin de energa en un
transformador con y sin ncleo de hierro y se
conocer el efecto importante que tiene
dicho componente.

Monte el siguiente arreglo experimental.

Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen del instrumento.
Realice los siguientes ajustes:
Forma de la curva SINUS
Frecuencia en 500Hz
Amplitud 1:1 y 100%
Active el botn POWER y observe la luminosidad de la lmpara.
Apague de nuevo el botn POWER del generador de funciones.
Pulse a continuacin STEP2, en la animacin, y complemente el transformador, como se
indica, con el ncleo de hierro.
Conecte de nuevo el generador de funciones y observe la luminosidad de la lmpara.

1.- Cmo se comporta la lmpara en el devanado secundario de un transformador con y sin


ncleo? responda
2.- En el transformador, qu influencia ejerce unncleo de hierro sobre la transmisin
de energa? Responda.

2.-Relacin de transformacin
Se aplicar una tensin alterna al transformador; se
medir con el voltmetro la amplitud de las tension
es primarias y secundarias y se calcular la relacin
de transformacin.
Monte el siguiente arreglo experimental:

14ava edicin 62
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 5 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 2 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes
ajustes:
Forma de la curva SINUS
Frecuencia 50Hz
Amplitud 1:1 y 25%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER.

Lea ambos instrumentos y transfiera los valores:

Voltmetro A: tensin primaria UPRIM = V

Voltmetro B: tensin secundaria USEC = V

Vare el nmero de espiras del transformador n 1 = 400, n2 = 200. La animacin STEP2


muestra la manera de hacerlo.
Lea ambos instrumentos y transfiera los valores:

Voltmetro A: tensin primaria UPRIM = V

Voltmetro B: tensin secundaria USEC = V

Calcule:
Tensin primaria/ tensin secundaria: U /U =
PRIM SEC

Espiras del primario/ espiras del secundario n1 / n2=

1.- Cul de las afirmaciones de relacin de transf ormacin del transformador es


correcta? explique cada una de ellas.

2.- Por qu razn, la tensin de salida es menor que lo esperado de acuerdo con la relacin
entre el nmero de espiras de los devanados? Expliq ue por qu

3.-Transformador con
carga
Se aplicar una carga a un
transformador y se medir la tensin
del secundario mientras se aumenta
la carga.
Los valores medidos se anotarn
en una tabla y se representaran
grficamente.

Monte el siguiente arreglo


experimental.

14ava edicin 63
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo Fsica III

Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 5 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)

Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 2 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)

Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes
ajustes:
Forma de la curva SINUS
Frecuencia 50Hz
Amplitud 1:1 y 40%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER.

Cargue el transformador con los valores de resistencias indicados en la tabla. En la animacin


slo se muestra el primer caso, esto es, una carga de 100 Los otros casos se obtienen
conectando en serie y en paralelo las dos resistencias de 100 . El valor 9999 representa el
caso a circuito abierto, es decir, sin carga. El valor de 10 se obtiene aproximadamente con la
lmpara.

Lea los valores medidos en el voltmetro B y antelos en la tabla.

Compare los valores medidos representados en su diagrama con la siguiente seleccin.


Grafique U vs R, Interprete.
Cul afirmacin sobre un transformador es correcta?
A) La tensin de salida disminuye cuando la carga resistiva aumenta.
B) La tensin de salida aumenta cuando la carga resistiva disminuye.
C) La tensin de salida aumenta cuando la carga resistiva disminuye.

Cuestionario sobre el transformador


1.-En qu se distinguen el devanado primario y el secundario del transformador?
Responda.
2.-Cmo se comportan la tensin y la corriente enun transformador por cuyo devanado
primario circula corriente alterna? Responda.
3.-Los transformadores no son componentes ideales en la prctica mencione los
problemas que presentan.
4.-En un transformador con carga resistiva, Qu ocurre con la tensin?

14ava edicin 64