Está en la página 1de 6

Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

Producto Acadmico N3

Lee y analiza las siguientes lecturas:

Aspectos ticos en la investigacin cientfica. Ciencia y Enfermera

http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v8n1/art03.pdf

Aplicabilidad de los criterios de rigor y ticos en la investigacin cualitativa

http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v12n3/v12n3a06.pdf

Luego, responde las siguientes preguntas:

a) Cules son los principales aspectos ticos en la investigacin cientfica? (4 puntos)

Cuando asociamos principio de justicia con la investigacin cientfica, podemos aseverar que lo
justo se identifica con lo bueno y lo correcto: Es esperado, por tanto, en este contexto que todas
las personas sean beneficiadas con los resultados de los experimentos, que se realicen realmente
en los grupos que se requiere investigar y que slo se utilicen las poblaciones vulnerables cuando
en stas sean beneficiosas las consecuencias. Se buscar sin duda la equidad y la ptima
distribucin de recursos en pos de una excelencia en la investigacin cientfica. El principio de no
maleficencia obliga a todos de modo primario y por lo tanto es anterior a cualquier tipo de
informacin o de consentimiento y pretende no daar al paciente, lo que obligara moralmente al
investigador a buscar los menores riesgos posibles para los sujetos de experimentacin.
Concretaremos diciendo que el investigador ser el responsable de los principios de no
maleficencia y de beneficencia, el probando de ejercer su autonoma y el estado de cautelar el
principio de justicia.
No es fcil la misin que los Comits de Etica Cientfica tienen con relacin al avance de la
ciencia y la tecnologa; pueden ser sentidos como trabas para el investigador, pero el
mejoramiento del proceso investigativo es la principal tarea que tienen sus integrantes, de
tal manera de optimizar el proceso, pero, por sobre todo, de cautelar los derechos de las personas
a travs del respeto a la dignidad humana. Enfermera, tmidamente, se va adentrando a la
investigacin experimental en seres humanos y deber ser un deber y una obligacin moral
capacitarse en esta rea del conocimiento cientfico. Para tal efecto, su misin es integrar estos
comits, programar investigaciones experimentales con ms fuerza, crear documentos de
consentimiento informado para diferentes procedimientos o tcnicas, crear instrumentos de
evaluacin y de seguimiento de protocolos y compartir su saber a travs de la publicacin de los

1|Pgina
Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

resultados obtenidos. La investigacin cientfica debe ir caminando a la par con el avance de


nuestra disciplina, ya que ser fundamental su realizacin y uno de los tantos roles que ejerce da
a da el profesional de Enfermera.
b) Cules son los criterios de rigor en la investigacin cualitativa? Brinda una
explicacin de cada criterio. (4 puntos)

Credibilidad o valor de la verdad


El criterio de credibilidad o valor de la verdad, tambin denominado como autenticidad,
es un requisito importante debido a que permite evidenciar los fenmenos y las
experiencias humanas, tal y como son percibidos por los sujetos. Se refiere a la
aproximacin que los resultados de una investigacin deben tener en relacin con el
fenmeno observado, as el investigador evita realizar conjeturas a priori sobre la realidad
estudiada. Este criterio se logra cuando los hallazgos son reconocidos como reales o
verdaderos por las personas que participaron en el estudio, por aquella que han servido
como informantes clave, y por otros profesionales sensibles a la temtica estudiada.
Adems, est determinado por la relevancia que tenga el estudio y los aportes que sus
resultados generen en la consecucin o comprobacin de nuevas teoras.

Transferibilidad o aplicabilidad
La transferibilidad o aplicabilidad consiste en poder trasferir los resultados de la
investigacin a otros contextos. Si se habla de transferibilidad se tiene en cuenta que los
fenmenos estudiados estn ntimamente vinculados a los momentos, a las situaciones del
contexto y a los sujetos participantes de la investigacin. La manera de lograr este criterio
es a travs de una descripcin exhaustiva de las caractersticas del contexto en que se
realiza la investigacin y de los sujetos participantes. Dicha descripcin servir para
realizar comparaciones y descubrir lo comn y lo especfic con otros estudios. De ah se
deriva la importancia de la aplicacin del muestreo terico o intencional que permite
maximizar los objetos conceptuales que emergen del estudio e identificar factores
comparables con otros contextos. Podramos decir que los resultados derivados de la
investigacin cualitativa no son generalizables sino transferibles de acuerdo con el
contexto en que se apliquen. Si se compara este criterio con el muestreo que se realiza en
la investigacin cuantitativa, ms que una representatividad estadstica lo que se busca es
la saturacin de los datos.

Consistencia o dependencia

2|Pgina
Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

Conocido a su vez como replicabilidad, este criterio hace referencia a la estabilidad de los
datos. En la investigacin cualitativa, por su complejidad, la estabilidad de los datos no
est asegurada, como tampoco es posible la replicabilidad exacta de un estudio
realizado bajo este paradigma debido a la amplia diversidad de situaciones o realidade
analizadas por el investigador. Sin embargo, a pesar de la variabilidad de los datos, el
investigador debe procurar una relativa estabilidad en la informacin que recoge y analiza
sin perder de vista que por la naturaleza de la investigacin cualitativa siempre tendr un
cierto grado de inestabilidad.

Confirmabilidad o reflexividad

Denominado tambin neutralidad u objetividad, bajo este criterio los resultados de la


investigacin deben garantizar la veracidad de las descripciones realizadas por los
participantes. La confirmabilidad permite conocer el papel del investigador durante el
trabajo de campo e identificar sus alcances y limitaciones para controlar los posibles
juicios o crticas que suscita el fenmeno o los sujetos participantes. El investigador
cualitativo tiene el compromiso tico de informar a los responsables de los sitios donde
realizar su trabajo de campo y dentro del protocolo presentado al comit de
investigacin, qu actuaciones profesionales mantendr durante la investigacin.

Relevancia
La relevancia permite evaluar el logro de los objetivos planteados en el proyecto y da
cuenta de si finalmente se obtuvo un mejor conocimiento del fenmeno o hubo alguna
repercusin positiva en el contexto estudiando, por ejemplo, un cambio en la actividad
desarrollada o en las actuaciones de los sujetos participantes.
Este criterio tambin se refiere a la contribucin con nuevos hallazgos y a la
configuracin de nuevos planteamientos tericos o conceptuales. Se podra afirmar que la
relevancia ayuda a verificar si dentro de la investigacin hubo correspondencia
entre la justificacin y los resultados que fueron obtenidos en el proceso investigativo.

Adecuacin o concordancia terico-epistemolgica


El criterio de adecuacin o concordancia terico-epistemol- gica se debe tomar en
cuenta desde el momento en que se decide trabajar con la metodologa cualitativa. La
coherencia epistemolgica de una investigacin cualitativa est determinada por la
consistencia entre el problema o tema que se va a investigar y la teora empleada para la
comprensin del fenmeno.

c) Cules son los principales criterios ticos dentro del rigor cientfico de la
investigacin cualitativa? Brinda una explicacin de cada criterio. (4 puntos)

3|Pgina
Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

1. Consentimiento informado
Los participantes deben estar de acuerdo con ser informantes y conocer sus derechos y
responsabilidades

2. Confidencialidad

Asegurar la proteccin de la identidad de las personas que participan como informantes


de la investigacin.

3. Manejo de riesgos

Este requisito tiene relacin con los principios de no maleficencia y beneficencia


establecidos para hacer investigacin con seres humanos.

4. Observacin participante

La incursin del investigador en el campo exige una responsabilidad tica por los efectos
y las consecuencias que pueden derivarse de la interaccin establecida con los sujetos
participantes del estudio.

5. Entrevistas

Se trata de una interaccin social donde no se deben provocar actitudes que condicionen
las respuestas de los participantes.

6. Grabaciones de audio o video

Deben resguardarse en archivos confidenciales y el investigador necesita ser cauteloso


anteponiendo la confidencialidad, el respeto y el anonimato de los participantes.

d) En base a tu proyecto de investigacin, elabora una matriz de consistencia. (8


puntos)

PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS


MEJORAMIENTO DEL EL ARTCULO 7 DEL PACTO

4|Pgina
Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

PROCESO INVESTIGATIVO INTERNACIONAL DE


ES LA PRINCIPAL TAREA DERECHOS CIVILES Y
DE QUE MANERA INFLUYE QUE TIENEN SUS POLTICOS, APROBADO POR
LO ASPECTOS ETICOS EN LA INTEGRANTES LA ASAMBLEA GENERAL
INVESTIGACIN CICNTIFICA DE LAS NACIONES UNIDAS,
SEALA: NADIE SER
SOMETIDO A TORTURAS O
TRATOS CRUELES,
INHUMANOS O
DEGRADANTES. EN
PARTICULAR, NADIE SER
SOMETIDO SIN SU LIBRE
CONSENTIMIENTO A
EXPERIMENTOS MDICOS O
CIENTFICOS.
VARIABLES INDICADORES TCNICA
CDIGO DE NUREMBERG. 1947.
2. PROPUESTAS DE NORMAS
TICAS INTERNACIONALES PARA
LA INVESTIGACIN BIOMDICA
VARIABLE INDEPENDIENTE CON SUJETOS HUMANOS. 1982.
3. DECLARACIN DE HELSINKI
ASPECTOS ETICOS EN LA 1989-2000. 4. GRACIA D.
INVESTIGACIN INVESTIGACIN CLNICA. EN
GRACIA D. ETICA Y VIDA. VOL. 4,
VARIABLE DEPENDIENTE PROFESIN MDICA,
INVESTIGACIN Y JUSTICIA
LAS PERSONAS NO SERAN
PERSONAS QUE HAN SIDO SANITARIA. BOGOT, EL BUHO.
SOMETIDAS A PRUEBAS,
TORTURADAS CON FINES 1998: 77-117. 5. PELLEGRINI A;
TORTURAS NI TRATOS
CIENTIFICOS .MACKLIN R. INVESTIGACIN EN
CRUELES
SUJETOS HUMANOS.
EXPERIENCIA. EN GRACIA D.
INVESTIGACIN EN SUJETOS
HUMANOS: IMPLICANCIAS
LGICAS, HISTRICAS Y TICAS,
INTERNACIONAL. EDITORES
O.P.S.- O.M.S. 1999. 63-81. 6.
MINISTERIO DE SALUD. NORMAS
TCNICAS DE REGULACIN DE
ENSAYOS CLNICOS EN SERES
HUMANOS. CHILE. 2000.

Instrucciones:
1. Efectuar la lectura exhaustiva los temas de la semana.

5|Pgina
Metodol og a de I nvestigacin (UC0584) Producto Acadmico N3

2. Las respuestas del cuestionario deben ser puntuales.


3. Agregar las Referencias (Formato APA).
4. Enva tu resolucin a travs del aula virtual.

6|Pgina