Está en la página 1de 12

IVB / LENGUAJE / 1

VIDA DE DON MIGUEL DE


CERVANTES SAAVEDRA

Primera Ejecucin Primer


Biblia en de Tpac Csares
Castellano Amaru

1 555 1 572 1 610

1 1 1 1 1 1

Naci en Combati Fue Public la Sali la Falleci


Alcal de en la capturad primera 2da. en
Henares. Batalla o por los parte de parte de Madrid el
(Espaa) de corsarios. la obra: del 23 de
Lepanto. El Ingenioso Abril en
Ingenioso Hidalgo Madrid.
Hildalgo Don
Don Quijote
Quijote de la

124
IVB / LENGUAJE / 1

Definicin del Predicado


___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Ejemplo:
Predicado

( 1 ) Tigger ama a los conejos.

( 2 ) __________________________________________.

1
La funcin del ncleo del predicado es una funcin propia del verbo.

125
IVB / LENGUAJE / 1

S P

El fraude es uno de los delitos ms frecuentes.


N

S P

El reciente uso de Internet ha causado serios problemas.


N

2.1 El Objeto Directo (O.D.)

Nombra al ser o al objeto sobre el que recae la accin del verbo.

Se puede reemplazar el Objeto

Directo con los pronombres:

_____________________.

Ejemplo:

ST Prohben la venta de medicamentos sin receta.


N OD

ST
126
IVB / LENGUAJE / 1

La Prohiben
OD N

El Ministro llam a los periodistas despus Pde la ceremonia.


N OD

El Ministro los llam


OD N

2.2 El Objeto Indirecto (O.I.)

Es el complemento que designa al destinatario de la accin nombrado por el verbo ms el Objeto


Directo.

Funcionan como Objeto Indirecto

los Pronombres:

_____________________.

Ejemplo:
P

PidiST opiniones a los usuarios.


N OD OI

ST Les pidi opiniones


OI N O
127
D
IVB / LENGUAJE / 1

I. Subraya correctamente el Objeto Directo de cada oracin y luego. Reemplzalo con un


Pronombre adecuado.

Ejemplo:
P

Nosotros resolveremos todos los ejercicios de Matemticas.


NP OD

Nosotros los resolveremos

1. El ayudante despert al solitario empleado.

2. Alquilo tienda muy bien ubicada.

3. En gresca, asesinaron a joven universitario.

4. Una piedra rasp uno de sus pies.

5. Jaime cogi el juguete ms llamativo.

6. Mariella escuchaba los comentarios.

7. La empleada prepara un almuerzo delicioso.

8. Humberto cogi una rosa.

9. La prctica de matemticas estuvo muy fcil.

10. La maestra coment la noticia de hoy.

II. Subraya correctamente el Objeto Indirecto (O.I.) de cada oracin y luego, reemplzalo por
un pronombre adecuado.

a) El presidente don comida a los pobres.

b) Compr un chal para mi querida madre.

128
IVB / LENGUAJE / 1

c) Las aves vuelan rpidamente hacia el sur.

d) El profesor entreg la medalla a los ganadores.

e) La joven prepar un almuerzo para nosotros.

f) El administrador convoc a reunin a cada miembro.

g) La mesa est servida para todos los invitados.

h) La seora puso unos guantes blancos a su hijo.

i) La brisa del mar nos abrazaba.

j) Los abuelitos nos regalarn un lindo cachorrito.

2.3 El Complemento Circunstancial (C.C.)

Es el complemento que expresa la circunstancia de la accin verbal. Las circunstancias pueden ser
mltiples.

Lugar : Nosotros iremos a Barranco. Tiempo : Estuvieron dos das.

Modo : Todos nos sentimos mal. Cantidad : Comi con polillos.

Finalidad : Volvern para atacar. Instrumento : Cerraron por duelo.

Compaa : Ir con mi hermano.

I. Completa los espacios en blanco con el tipo de circunstancial que se indica.

____________________ se acerca a la ventana.

C. Tiempo

Contempla el jardn ____________________ y vuelve a entrar ____________________ .

C. de Modo C. Lugar

II. Reconoce los circunstanciales de las siguientes oraciones.

1. Mario escucha msica todas las maanas.

129
IVB / LENGUAJE / 1

2. En este lugar asaltaron al seor.

3. El escultor muestra la obra a los asistentes.

4. Seorita, cuente bien su dinero.

5. Las enormes aves llevaron al viajero hasta la luna y el sol.

6. Ya todos te conocen en el colegio.

7. Haga su gran negocio en Miraflores.

8. T mam prepara una torta en mi casa.

9. Los chicos dieron un concierto de piano ayer.

10. Juan me recoger del Colegio a las 10 p.m.

11. Mariella dej su maleta aqu.

12. Mi hermana canta huachaferas en la ducha.

13. Algn da yo escribir una novela genial.

14. Anteayer las invitamos al cine Renzo y yo.

15. Voy al cine contigo.

16. Acab bruscamente el partido hace cinco minutos.

17. l la quiere mucho.

18. Con esa lleva abri la puerta atorada.

19. Esta tarde estudiar comunicacin.

20. Hoy ir al parque por la tarde con mis amigos.

Indica qu estructura cumple las siguientes oraciones.

130
IVB / LENGUAJE / 1

Ejemplo: S

La nia feliz est junto a m.


ND NS ND

a) S + P (V) b) S(MD + NS + MD) + P c) S(NS + MD) + P

d) S + (P + V) e) N.A.

1. La casa sin pintar no se ve agradable.

a) P (MD + NS + MD) + S b) S (MD + NS + MD) + P c) S (NS + MD) + P

d) S + (P + V) e) N.A.

2. Jos era mi mejor amiga cumpli aos.

a) S (NS + MD) + P b) S (MD + NS + MD) + P c) S (NS + NS + MD) + P

d) S (NS + APOS) + P e) N.A.

131
IVB / LENGUAJE / 1

3. La ciudad de Lima est de fiesta.

a) P + S (NS + MD) b) S (MD + NS + MI) + P c) S (NS + MD + MD) P

d) S (NS + NS + MI) P e) N.A.

4. Los nios del campo juegan alegremente.

a) S (NS) + P b) S (MD + MI) + P c) S + (NS + MD) + P

d) S + (MD + NS + MI + P) e) N.A.

S
5. Miguel Grau, el Caballero de los Mares, se le recuerda cada 8 de Octubre.

a) S (NS + APOS) + P b) S (MD + NS + APOS) + P c) S (NS + APOS) + P

d) P (MD + NS) + S e) N.A.

132
IVB / LENGUAJE / 1

1. El nio permaneci diez minutos en el suelo.

a) S + P (C. Modo) b) S + P (C. Cant.) + C. Lugar c) S + P (C. Lugar) + C. Cant.


d) S + P (C. Lugar) + (C. Lugar) e) N.A.

2. Compraron abundante fruta para los nios.

a) S + P (OD + C. Cantidad) b) ST + P (NP + OD + O.I) c) S + P (OI + OD)


d) S + P (NP + CC Lugar) e) N.A.

3. Maana vendremos.

a) ST + P (C. Cant. + N.P.) b) ST + P (C. Tiempo + N.P.) c) ST + P (OD + OI)


d) S + P (C. Lugar) e) N.A.

4. Jos envi una carta a sus padres.

a) S + P (NP + OD + OI) b) S + P (NP + OI + C. Lugar) c) S + P (NP + OI + C. Tiempo)


d) S + P (NP + OI) e) N.A.

II. Subraya el Objeto Directo (O.D.) de cada oracin y reemplaza el O.D. por un pronombre.

1. Tienen muchas historias las personas.

2. Buscaban todo el mismo libro.

3. Me causaron temor los ruidos.

4. Recorri el camino el forastero.

133
IVB / LENGUAJE / 1

III. Aade un O.I. a cada oracin. Despus sustityelo por un pronombre de, des.

a) Yo prest mis guantes _____________________

______________________________________

b) Jos contar el argumento _____________________

______________________________________

c) Ins prest el libro _____________________

______________________________________

d) Csar envi flores _____________________

______________________________________

e) La recepcionista dio explicaciones _____________________

______________________________________

IV. Qu circunstancial se utiliz? Subryalo.

a) Ha dormido mal anoche mi sobrino menor.

b) Con sus amigos jugaba los sbados por la tarde.

c) El camarero sirvi al final los ricos postres.

d) Ayer fui con mi hermana a dar un paseo por el parque.

134
IVB / LENGUAJE / 1

6
I. En las siguientes oraciones subraya la palabra o grupo de palabras que cumplan la funcin de

ncleo del predicado.

Los pilotos van a sus puestos de salida.


Hay que ver la carrera a toda costa.
Un piloto italiano ha ganado la carrera.
El pblico ha visto un gran espectculo.
El nuevo campen del mundo se llama Alex Crivill.
Crivill saluda al pblico durante la vuelta de honor.
En el box lo espera todo el equipo.
Crivill est llorando de alegra.
Su familia celebra el triunfo en Seva, su pueblo.
Los aficionados gritan al paso del campen.
El prximo ao, Alex Crivill va a llevar el nmero uno en su automvil.

II. Ahora busca en el pupiletras los ncleos de predicado que has subrayado.

H C E L E B R A D E
A L E X C R I V O S
V I L L E V O D E T
I L S V E R A S A A
S A E G A N P S N L
T A L G A E R A E L
O L L G R M U L N O
D I A A A I L U E R
L U M N A T D O A
V A A L L E V A R N
P V R O X I M O N D
H A Y Q U E V E R O

135