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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

Facultad de Ingeniera Ambiental


Departamento de Estudios Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

-MEDICIONES DE LONGITUD MASA TIEMPO


-MEDICION DE UNA VARIABLE Discreta

PRIMER LABORATORIO DE FISICA AA224M

HURTADO LOPEZ ALEXANDER PAUL


JOHAAM VALLADARES ARIAS
QUISPE OSCCO MARX ROMULO
ALEX HUARACA GONZALES

DOCENTE: SHEILA MALPARTIDA

Lima, Per

2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Ambiental
Departamento de Estudios Generales

INFORME LABORATORIO DE FSICA 1


RESUMEN
En este laboratorio realizaremos mediciones de: masa, longitud, tiempo, etc. De diferentes
objetos as podremos apreciar los conceptos tericos como la incertidumbre, notacin
cientfica, tipos de error entre otros. Comparando las exactitudes de los instrumentos de
medida (pie de rey, regla en (mm))
Este laboratorio es sin duda unos de los ms importantes del curso en especial para la
formacin de ingeniera ya que en esta rama se requiere mucha exactitud y minimizacin de
errores es decir una cifra insignificante en el papel traera consecuencia devastadora en el caso
de una construccin por que se realizan a escala.
Para esta oportunidad se tendr bien en cuenta los estndares de unidades, as como tambin
los prefijos de unidad junto con la notacin y aproximacin cientfica
En los resultados obtenidos se nota el contraste con el valor terico debido a que no se
presenta las mismas condiciones en las que se plante la teora, as como tambin se
desprecian masas y tiempos considerndolos ideales como el caso de la gravedad (9.81m/s2)
este resultado realmente es un promedio ya que vara con la ubicacin en la tierra

OBJETIVOS.

Objetivos Generales
Reconocer como se realizan las medidas de materiales con diversos equipos de
laboratorio.
Determinar el periodo de un pndulo simple a diferentes longitudes del mismo.
Contabilizar una variable discreta.
Objetivos Especficos
Utiliza una regla y un vernier para medir las dimensiones.
Utiliza dos balanzas digitales con diferente legibilidad.
Utiliza un cronmetro para medir tiempos de oscilacin.
Realiza la distribucin de frecuencias del conteo de variable discreta realizado.
Calcula el valor ms probable de conteo.
Establece las incertidumbres de las mediciones.

Apuntes de clase Fsica 1 1


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JUSTIFICACIN TERICA

MEDICION
La medicin es un proceso bsico de la fsica que consiste en comparar un patrn seleccionado
con un objeto seleccionado cuya magnitud fsica se desea medir averiguando as cuantas veces
esta contenido dicho patrn

UNIDADES, ESTNDARES Y EL SISTEMA INTERNACIONAL (SI)


La medicin de cualquier cantidad se hace en relacin con un estndar particular o unidad, y
esta unidad se debe especificar junto con el valor numrico de la cantidad. Por ejemplo, la
longitud se puede medir en unidades tales como pulgadas, pies o millas, o en el sistema mtrico
en centmetros, metros o kilmetros. Especificar que la longitud de un objeto particular es de 18.6
no tiene sentido. Se debe proporcionar la unidad; es claro que 18.6 metros es muy diferente de
18.6 pulgadas o 18.6 milmetros. Para cualquier unidad que se utilice, como el metro para
distancia o el segundo para tiempo, es necesario determinar un estndar o patrn de referencia
que defina exactamente cun largo es un metro o un segundo.

LONGITUD
El primer estndar internacional fue el metro (abreviado m), establecido como el estndar de
longitud por la Academia de Ciencias de Francia en la dcada de 1790.
MASA

La unidad estndar de masa es el kilogramo (kg). La masa estndar es un cilindro particular de


platino-iridio, que se conserva en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas cerca de Pars,
Francia, cuya masa est definida exactamente como 1 kg.

TIEMPO
La unidad estndar de tiempo es el segundo (s). Durante muchos aos, el segundo se defini
como 1 entre 86,400 de un da solar medio. En la actualidad, el segundo estndar se define ms
exactamente en trminos de la frecuencia de la radiacin emitida por tomos de cesio cuando
pasan entre dos estados particulares.

Apuntes de clase Fsica 1 2


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PREFIJOS DE UNIDAD
En el sistema mtrico, las unidades ms grandes y ms pequeas se definen como mltiplos
de 10 a partir de la unidad estndar, y esto hace que los clculos sean particularmente
sencillos. As, 1 kilmetro (km) es 1000 m, 1 centmetro es 1 milmetro (mm), etc.

Apuntes de clase Fsica 1 3


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RESULTADOS

Medidas con la regla metlica

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.6 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.7 + 0.1
1.2 0.1 2.9 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.6 0.1
MARX
Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro
(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.7 0.1 0.7 0.1
1.1 0.1 3.1 0.1 3.1 0.1 1.6 0.1 0.8 0.1
ALEXANDER
Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro
(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.1 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.5 0.1 0.8 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.3 0.1 1.6 0.1 0.8 0.1
1.3 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.5 0.1 0.7 0.1

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.1 0.1 3.3 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
metlica 1.2 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
1.2 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1

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Medidas con el pie del rey

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 12.56 0.02 30.24 0.02 31.34 0.02
12.70 0.02 30.20 0.02 31.24 0.02
12.66 0.02 30.20 0.02 31.34 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.62 0.02 4.54 0.02 14.34 0.02 6.46 0.02
7.70 0.02 4.40 0.02 14.70 0.02 6.54 0.02
8.12 0.02 4.46 0.02 14.64 0.02 6.52 0.02
MARX
Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)
Pieza metlica 12.30 0.02 31.10 0.02 29.82 0.02
12.56 0.02 30.34 0.02 31.12 0.02
12.62 0.02 30.14 0.02 31.10 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
8.20 0.02 4.86 0.02 14.60 0.02 6.38 0.02
8.16 0.02 4.76 0.02 14.80 0.02 6.28 0.02
8.10 0.02 4.78 0.02 14.16 0.02 6.48 0.02

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ALEXANDER
Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)
Pieza metlica 11.74 0.02 33.62 0.02 32.70 0.02
11.76 0.02 33.62 0.02 32.70 0.02
11.58 0.02 33.60 0.02 32.66 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.86 0.02 4.36 0.02 13.80 0.02 5.66 0.02
7.62 0.02 4.06 0.02 13.14 0.02 5.14 0.02
7.05 0.02 4.46 0.02 13.28 0.02 5.62 0.02

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 11.14 0.02 33.12 0.02 32.68 0.02
11.18 0.02 33.10 0.02 32.70 0.02
11.12 0.02 33.16 0.02 32.72 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.60 0.02 4.80 0.02 13.06 0.02 5.64 0.02
7.78 0.02 4.72 0.02 13.18 0.02 5.54 0.02
7.74 0.02 4.78 0.02 13.10 0.02 5.46 0.02

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Medicin de periodos

L (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s)


50 0.1 1.41 0.15 1.49 0.15 1.44 0.15 1.46 0.15 1.52 0.15
60 0.1 1.35 0.15 1.38 0.15 1.38 0.15 1.34 0.15 1.34 0.15
70 0.1 1.56 0.15 1.68 0.15 1.60 0.15 1.55 0.15 1.62 0.15
80 0.1 1.76 0.15 1.70 0.15 1.50 0.15 1.74 0.15 1.76 0.15
90 0.1 1.80 0.15 1.84 0.15 1.86 0.15 1.86 0.15 1.91 0.15
100 0.1 1.91 0.15 2.06 0.15 1.93 0.15 2.06 0.15 1.99 0.15
110 0.1 2.16 0.15 2.20 0.15 2.12 0.15 2.14 0.15 2.11 0.15
120 0.1 2.24 0.15 2.18 0.15 2.18 0.15 2.21 0.15 2.23 0.15
130 0.1 2.32 0.15 2.26 0.15 2.24 0.15 2.29 0.15 2.26 0.15
140 0.1 2.34 0.15 2.45 0.15 2.40 0.15 2.40 0.15 2.37 0.15
Tabla 1.1

L (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s)


32 0.1 11.11 0.28 9.05 0.28 9.21 0.28 10.12 0.28 11.30 0.28
49 0.1 14.55 0.28 14.64 0.28 14.51 0.28 14.59 0.28 14.57 0.28
16 0.1 8.83 0.28 8.86 0.28 8.91 0.28 8.76 0.28 9.02 0.28
23.5 0.1 10.52 0.28 10.03 0.28 10.72 0.28 50.42 0.28 10.52 0.28
68 0.1 17.07 0.28 17.08 0.28 16.93 0.28 17.02 0.28 17.02 0.28
48 0.1 14.20 0.28 13.74 0.28 14.38 0.28 14.11 0.28 14.12 0.28
87 0.1 18.11 0.28 18.06 0.28 18.21 0.28 18.19 0.28 18.25 0.28
43 0.1 13.19 0.28 12.37 0.28 12.90 0.28 12.68 0.28 12.82 0.28
35 0.1 11.81 0.28 12.06 0.28 11.84 0.28 12.32 0.28 12.15 0.28
33 0.1 11.66 0.28 11.65 0.28 11.90 0.28 11.82 0.28 11.93 0.28

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Tiempo de reaccin

Activacin del Tiempo (s)


cronometro
1 0.15
2 0.13
3 0.13
4 0.14
5 0.18
6 0.14
Tiempo promedio 0.15
Para la tabla 1.1
Activacin del Tiempo (s)
cronometro
1 0.27
2 0.51
3 0.20
4 0.25
5 0.23
6 0.23
Tiempo promedio 0.28
para la tabla 1.2

Medicin de masa

Objeto Balanza 1 (g) Balanza 2 (g)


Pie de Rey 150.0 0.1 148.5 0.5
Cronometro 43.4 0.1 42.5 0.5
Celular 1 135.4 0.1 134.5 0.5
Celular 2 122.6 0.1 121.5 0.5
Calculadora 91.7 0.1 91.0 0.5
Resaltador 20.3 0.1 20.0 0.5

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Conteo de variable discreta (frijoles)

puado cantidad puado cantidad puado cantidad puado cantidad


1 130 39 131 77 110 115 129
2 121 40 126 78 116 116 128
3 132 41 118 79 111 117 118
4 122 42 124 80 136 118 113
5 112 43 117 81 114 119 120
6 129 44 137 82 131 120 136
7 120 45 132 83 139 121 134
8 138 46 116 84 130 122 139
9 126 47 139 85 131 123 111
10 128 48 137 86 136 124 133
11 115 49 122 87 124 125 122
12 132 50 127 88 123 126 126
13 118 51 135 89 127 127 128
14 117 52 116 90 118 128 121
15 122 53 140 91 132 129 117
16 125 54 134 92 111 130 138
17 122 55 112 93 123 131 123
18 128 56 123 94 125 132 119
19 140 57 138 95 116 133 140
20 123 58 117 96 119 134 130
21 138 59 130 97 140 135 116
22 123 60 125 98 121 136 122
23 113 61 138 99 113 137 121
24 134 62 114 100 129 138 135
25 119 63 134 101 139 139 112
26 130 64 123 102 126 140 111
27 137 65 113 103 121 141 118
28 131 66 123 104 117 142 123
29 140 67 124 105 119 143 133
30 135 68 120 106 112 144 131
31 140 69 134 107 115 145 114
32 122 70 131 108 115 146 135
33 139 71 128 109 133 147 113
34 124 72 133 110 128 148 127
35 136 73 118 111 125 149 129
36 126 74 116 112 120 150 123
37 125 75 111 113 124
38 127 76 124 114 119

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CUESTIONARIO

1. Utilizando la ecuacin 1.1 determina la media de las mediciones.

X= 125,33 x= 125 (por ser


variables discreta)

2. Utilizando la ecuacin 1.2, determine la desviacin estndar de las mediciones.

Desviacin estndar= 7,82 Desviacin


estndar = 8 (por ser variables discretas)

3. Realice una tabla indicando la frecuencia de conteos de sus mediciones.


intervalos frecuencia
[111-112[ 5
[112-113[ 4
[113-114[ 5
[114-115[ 3
[115-116[ 4
[116-117[ 6
[117-118[ 5
[118-119[ 6
[119-120[ 5
[120-121[ 4
[121-122[ 5
[122-123[ 7
[123-124[ 10
[124-125[ 6
[125-126[ 5
[126-127[ 5
[127-128[ 4
[128-129[ 6
[129-130[ 4
[130-131[ 5
[131-132[ 6
[132-133[ 4
[133-134[ 4
[134-135[ 5
[135-136[ 4
[136-137[ 4
[137-138[ 3
[138-139[ 5
[139-140] 11

Apuntes de clase Fsica 1 11


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4. Dibuje un histograma en el papel milimetrado e indique su valor mnimo, mximo y la media


de sus mediciones.

Valor mnimo = 111 Media= 125 Valor mximo= 140

5. Trace a su criterio la mejor curva gaussiana

Apuntes de clase Fsica 1 12


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6. A 2/3 de la altura mxima de la curva gaussiana, trace un segmento horizontal AB que corte a
la curva en los puntos A y B .Mida la distancia del segmento AB.

El segmento AB mide 14 cm.

7. Compare el valor de la desviacin estndar con el valor de la mitad del segmento AB. Estos
valores son muy diferentes o prximos entre s?

Son prximo entre s, ya que se diferencian en una unidad De centmetro.

8. Tome nuevamente un puado de frejoles (el mismo alumno) y sin contar, estime la cantidad
de frejoles contenidos.
La estimacin fue de 125 frejoles.

9. Cuente el contenido del puado de frejoles y compare con el valor estimado en la pregunta
anterior.
El contenido real de frejoles fue de 127, por lo consiguiente, la estimacin estuvo bastante
cercana a la cantidad real

Apuntes de clase Fsica 1 13


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Cuestionario
Primera parte clculos a realizar

1.-

frecuencias de los frijoles


12

10

0
111 113 115 117 119 121 123 125 127 129 131 133 135 137 139

Media 582, la desviacin estndar es 262


2.- Compare el valor de la desviacin estndar con el valor de la mitad del segmento AB. Estos
valores son muy diferentes o prximos entre s?

Son prximo entre s, ya que se diferencian en una unidad De centmetro.


Cuestionario
1. Qu diferencia encontrara si en lugar de contar 100 o 150 veces hubiese contado 1 000
veces?

Si se hubiese contado 1000 veces en lugar de 100 o 150, se obtendra una mejor
distribucin de probabilidades y cuando se realice el histograma juntamente con la curva
gaussiana se obtendran mejores resultados en el sentido de ser ms exactos que los
analizados con 100 o 150 muestras.

Apuntes de clase Fsica 1 14


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2. Luego del experimento realizado, cul ser la cantidad de frejoles contenidos en un


puado, con un 68% de certeza y con un 95% de certeza. Escriba su respuesta en un
intervalo.
Para un 68% de certeza la cantidad de frejoles estar comprendida ]117-133[
Para un 95% de certeza, la cantidad de frejoles estar comprendida ]109-141[
3. Mencione qu otras magnitudes se ajustan a una distribucin normal.
La medicin del cociente intelectual.
La medicin de la estatura
La medicin de los efectos de frmacos
Nivel de ruido en telecomunicaciones.
4. Mencione qu otros tipos de distribuciones existen y para qu magnitudes se utilizan.

Distribucin de Poisson, se utiliza para contajes de tipo nmero de individuos por unidad
de tiempo, de espacio.
Distribucin de Bernoulli , consiste en realizar un experimento aleatorio una sola vez y
observar si cierto suceso ocurre o no .
Distribucin binomial, es una distribucin de probabilidad discreta que mide el nmero de
xitos en una secuencia de n ensayos Bernoulli independientes entre s.
Distribucin Gamma, es una distribucin de probabilidad continua con dos parmetros K
y h cuya funcin de densidad de valores x mayor 0.
Distribucin T Student: Es una distribucin de probabilidad que surge del problema de
estimar la media una poblacin normalmente distribuida cuando el tamao de la muestra
es pequeo. Surge cuando la desviacin tpica de una poblacin se desconoce y debe
ser estimada a partir de los datos de una muestra.
Medicin de longitudes

PIEZA 1 +- PIEZA 2 +- PIEZA 3 -+ PIEZA 4 +-


0.02mm 0.02mm 0.02mm 0.02mm
Largo 31 31 32 32
Ancho 30 31 30 31
Alto 12 12 12 12
Radio mayor 7.5 8 7.5 7
Radio menor 6 4 4 5
rea 3324 3410 3408 3496
Volumen 11160 11532 11520 11904

Apuntes de clase Fsica 1 15


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Medicin de tiempos
4.-
L (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s)
50 1.35 1.38 1.38 1.34 1.34
60 1.41 1.49 1.44 1.46 1.52
70 1.56 1.68 1.6 1.55 1.62
80 1.76 1.7 1.5 1.74 1.76
90 1.8 1.84 1.86 1.86 1.91
100 1.91 2.06 1.93 2.06 1.99
110 2.16 2.2 2.12 2.14 2.11
120 2.244 2.18 2.12 2.21 2.23
130 2.32 2.26 2.24 2.29 2.26
140 2.34 2.45 2.4 2.4 2.37

5.-

periodo promedio de osilaciones


3

2.5

1.5

0.5

0
50 70 90 110 130 150
6.-

PERIODO PROMEDIO DE OSILACIONES


7

0
50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150

7.-
Longitud -+ Periodo Periodo teorico
0.1cm experimental +-
0.15(S)
1 50 1.46 1.41
2 60 1.36 1.55
3 70 1.47 1.67
4 80 1.75 1.79
5 90 1.85 1.90
6 100 1.97 2.01
7 110 2.15 2.10
8 120 2.21 2.19
9 130 2.24 2.28
10 140 2.43 2.37
11 32 1.01 1.13
12 49 1.45 1.40
13 16 0.88 0.80
14 23 1.18 0.96
15 68 1.45 1.65
16 48 1.43 1.40
17 87 1.83 1.87
18 43 1.39 1.41
19 35 1.38 1.18
20 33 1.38 1.18

Apuntes de clase Fsica 1 17


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8.- Una de las caractersticas ms notables de este experimento es la no coincidencia de los


valores obtenidos y los valores tericos debido a que no se est teniendo las mismas condiciones
de medicin que cuando se plante la teora
Medicin de masas
9. Encuentre el valor de la suma de las masas de los objetos pesados para cada balanza usada.
Objetos pesados
Balanza 1 Balanza 2
499.7 0.1 495.5 0.5

Medicin de tiempos
3. Qu diferencia se observara si en lugar de contar 10 oscilaciones, contar 50.
La diferencia sera que habra una mayor precisin en la medicin del tiempo y la propagacin
de error sera menor.
4. En la grfica cuadrado del periodo promedio vs longitud, qu representa la pendiente?
Representa el ajuste lineal que debera tener la grafica.

Medicin de masas
5. Qu diferencia encuentra entre los valores registrados con cada balanza
La diferencia es con la balanza 1, hay una mayor precisin para pesar, ya que tiene una
incertidumbre de 0,1, en cambio con la balanza 2 no es exacto debido a que tiene una
incertidumbre de 0,5

Apuntes de clase Fsica 1 18


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6. Si quisiera pesar un objeto, cuya masa se espera sea alrededor de 100g, cul de las dos
balanzas utilizara? Si fuera un objeto cuya masa se espera que sea alrededor de 10.28 g, qu
valor registrara cada balanza?
Para el objeto en donde se espera pesar 100g , se utilizara la balanza 2 , ya que tiene una
incertidumbre de 0,5 , y por lo tanto, tiende a mostrar valores acabando en 0 o en 5 , por
consiguiente , habra una mayor probabilidad de obtener el valor deseado de 100g.
Para el objeto en donde se espera pesar 10,28, se debera utilizar la balanza 2, ya que tiene una
incertidumbre de 0,1, y por lo tanto, tiende a mostrar valores del 0 hasta el 8 y 9, por consiguiente
habra una mayor probabilidad de obtener el resultado esperado.

Apuntes de clase Fsica 1 19


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CONCLUSIONES:

En el presente laboratorio pudimos observar los mtodos con sus respectivos


clculos de incertidumbre, comprobando que las incertidumbres se pueden hallar de
2 mtodos, estadsticos y no estadsticos, utilizamos el mtodo no estadstico al
medir las piezas metlicas. En estas incertidumbres son las ms resaltantes, la
incertidumbre en las mediciones de la pieza metalada y la desviacin estndar del
conteo de frejoles.
Tambin pudimos calcular las dimensiones de la pieza metlica y el tiempo promedio
de las oscilaciones del pndulo.
Las mediciones son variantes de muchos factores, en el caso del pndulo el factor
del equipo, las condiciones, el buen estructura miento al inicio, la persona receptora,
que tambin se promedi el tiempo de reaccin, dan errores incuantificables.

BIBLIOGRAFA

Deben enumerarse todos los materiales consultados (sitio web, documentos en sitio web,
libros, revistas, etc.). Fuentes de Informacin, segn las normas APA (anexo 2) Fsica,
6ta Edicin - Jerry D. Wilson, Anthony J. Buffa y Bo Lou
Fsica Universitaria Sears Zemansky 13a Edicin Vol 1
Fundamentals of Physics - [Halliday-Resnick-Walker] - 8th Edition
Fsica conceptual, 10ma Edicin - Paul G. Hewitt
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APENDICE

Objeto Balanza 1 (g) Balanza 2 (g)


Pie de Rey 150.0 0.1 148.5 0.5
Cronometro 43.4 0.1 42.5 0.5
Celular 1 135.4 0.1 134.5 0.5
Celular 2 122.6 0.1 121.5 0.5
Calculadora 91.7 0.1 91.0 0.5
Resaltador 20.3 0.1 20.0 0.5

L (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s)


32 0.1 11.11 0.28 9.05 0.28 9.21 0.28 10.12 0.28 11.30 0.28
49 0.1 14.55 0.28 14.64 0.28 14.51 0.28 14.59 0.28 14.57 0.28
16 0.1 8.83 0.28 8.86 0.28 8.91 0.28 8.76 0.28 9.02 0.28
23.5 0.1 10.52 0.28 10.03 0.28 10.72 0.28 50.42 0.28 10.52 0.28
68 0.1 17.07 0.28 17.08 0.28 16.93 0.28 17.02 0.28 17.02 0.28
48 0.1 14.20 0.32 13.74 0.32 14.38 0.32 14.11 0.32 14.12 0.32
87 0.1 18.11 0.32 18.06 0.32 18.21 0.32 18.19 0.32 18.25 0.32
43 0.1 13.19 0.32 12.37 0.32 12.90 0.32 12.68 0.32 12.82 0.32
35 0.1 11.81 0.32 12.06 0.32 11.84 0.32 12.32 0.32 12.15 0.32
33 0.1 11.66 0.32 11.65 0.32 11.90 0.32 11.82 0.32 11.93 0.32

L (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s)


50 0.1 1.41 0.15 1.49 0.15 1.44 0.15 1.46 0.15 1.52 0.15
60 0.1 1.35 0.15 1.38 0.15 1.38 0.15 1.34 0.15 1.34 0.15
70 0.1 1.56 0.15 1.68 0.15 1.60 0.15 1.55 0.15 1.62 0.15
80 0.1 1.76 0.15 1.70 0.15 1.50 0.15 1.74 0.15 1.76 0.15
90 0.1 1.80 0.15 1.84 0.15 1.86 0.15 1.86 0.15 1.91 0.15
100 0.1 1.91 0.15 2.06 0.15 1.93 0.15 2.06 0.15 1.99 0.15
110 0.1 2.16 0.15 2.20 0.15 2.12 0.15 2.14 0.15 2.11 0.15
120 0.1 2.24 0.15 2.18 0.15 2.18 0.15 2.21 0.15 2.23 0.15
130 0.1 2.32 0.15 2.26 0.15 2.24 0.15 2.29 0.15 2.26 0.15
140 0.1 2.34 0.15 2.45 0.15 2.40 0.15 2.40 0.15 2.37
0.15
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Medidas con la regla metlica

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.6 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.7 + 0.1
1.2 0.1 2.9 0.1 3.1 0.1 1.5 0.1 0.6 0.1

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.1 0.1 1.7 0.1 0.7 0.1
1.1 0.1 3.1 0.1 3.1 0.1 1.6 0.1 0.8 0.1

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.1 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.5 0.1 0.8 0.1
metlica 1.2 0.1 3.0 0.1 3.3 0.1 1.6 0.1 0.8 0.1
1.3 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.5 0.1 0.7 0.1

Objeto Alto (cm) Ancho Largo Dimetro Dimetro


(cm) (cm) mayor (cm) menor (cm)
Pieza 1.2 0.1 3.1 0.1 3.3 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
metlica 1.2 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1
1.2 0.1 3.1 0.1 3.2 0.1 1.6 0.1 0.7 0.1

Medidas con el pie del rey

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 12.56 0.02 30.24 0.02 31.34 0.02
12.70 0.02 30.20 0.02 31.24 0.02
12.66 0.02 30.20 0.02 31.34 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.62 0.02 4.54 0.02 14.34 0.02 6.46 0.02
7.70 0.02 4.40 0.02 14.70 0.02 6.54 0.02
8.12 0.02 4.46 0.02 14.64 0.02 6.52 0.02

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 12.30 0.02 31.10 0.02 29.82 0.02
12.56 0.02 30.34 0.02 31.12 0.02
12.62 0.02 30.14 0.02 31.10 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
8.20 0.02 4.86 0.02 14.60 0.02 6.38 0.02
8.16 0.02 4.76 0.02 14.80 0.02 6.28 0.02
8.10 0.02 4.78 0.02 14.16 0.02 6.48 0.02

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 11.74 0.02 33.62 0.02 32.70 0.02
11.76 0.02 33.62 0.02 32.70 0.02
11.58 0.02 33.60 0.02 32.66 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.86 0.02 4.36 0.02 13.80 0.02 5.66 0.02
7.62 0.02 4.06 0.02 13.14 0.02 5.14 0.02
7.05 0.02 4.46 0.02 13.28 0.02 5.62 0.02

Objeto Alto (mm) Ancho (mm) Largo (mm)


Pieza metlica 11.14 0.02 33.12 0.02 32.68 0.02
11.18 0.02 33.10 0.02 32.70 0.02
11.12 0.02 33.16 0.02 32.72 0.02
Profundidad Profundidad Dimetro mayor Dimetro menor
mayor (mm) menor (mm) (mm) (mm)
7.60 0.02 4.80 0.02 13.06 0.02 5.64 0.02
7.78 0.02 4.72 0.02 13.18 0.02 5.54 0.02
7.74 0.02 4.78 0.02 13.10 0.02 5.46 0.02

.Observamos el fenmeno de la incertidumbre, el cual consiste en que


tanto es el porcentaje de error referido a una medicin, en algunos casos
como en la parte de las balanzas, la incertidumbre era muy pequea para
una balanza ya que mostraba en sus cifras terminales los valores desde
el 0 hasta el 9, sin embargo, para la otra balanza no, ya que mostraba
valores solo con cifras terminales en 0 5.
Siguiendo con la incertidumbre, tambin lo vimos cuando hicimos las
mediciones de las dimensiones de un objeto con el pie de rey, para este
caso, la incertidumbre era propia de cada pie de rey, ya que cada pie de
rey tena un distinto alcance en sus unidades de divisin.
Observamos para los pndulos, que a una mayor longitud del pndulo, el
periodo aumentaba, por consiguiente se cumpli la frmula del periodo,
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luego aqu tambin observamos la incertidumbre, calculndolo con el


promedio de nuestros tiempos de reaccin, ya que el cronometro funciona
distinto para cada persona.
Ahora en el experimento de los frejoles, observamos que se cumpla la
distribucin normal , mejor dicho distribucin de gauss, en donde el
histograma se divida de manera simtrica con respecto al valor promedio,
tambin observamos que la campana no se formara si alteramos el
universo, quiere decir, que debemos tener una cierta cantidad de valores
que sean constantes , en este caso (nmeros de frejoles) y no deben variar
mucho, y tambin tener el cuidado de que no se caiga ningn frejol.
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