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Ensayo Beca Concursable - Mat PDF
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MATEMTICA
PSU
MATEMTICA
INSTRUCCIONES ESPECFICAS
2. A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.
SMBOLOS MATEMTICOS
>
es mayor que es semejante con
ngulo AB trazo AB
2
1. Cul de las siguientes expresiones no es divisible por 180?
A) 23 34 52 7
B) 22 32 54
C) 24 32 5
D) 22 3 54
E) 25 32 5
2. Si x : y = 4 : 5, cul es el valor de 2x + y?
A) -1
B) 3
C) 13
D) 14
E) No se puede determinar
1
A)
3
1
B)
2 3
3
C)
3
D) 3
1
E)
3 3
A) ac < bc
B) a + c > b + c
C) a c < b c
a b
D) <
c c
E) Ninguna de las anteriores
3
A
6. Cul de las siguientes expresiones es equivalente con ?
B
A 1
A)
B 1
3+ A
B)
3+ B
A2
C)
B2
-1
B
D)
A
2A
E)
2+B
36
7. =
4
29
0,2
3
A)
4
4
B)
3
C) 2
D) 4
E) 18
A) 19
B) 20
C) 22
D) 24
E) 27
1
I) n
n
1
II)
n(n 1)
III) 3n3 2n2
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III
4
10. Si cierto nmero se disminuye en p unidades, resulta el nmero t, entonces dicho nmero
est representado por
A) pt
B) p+t
C) tp
D) -pt
E) pt
A) c 1
B) c
c 1
C)
a
D) c a 1
c
E) 1
a
6a2 13a + 6
12. Al simplificar la fraccin se obtiene
3a 2
A) 3a 2
B) 3a 3
C) 2a 6
D) 2a 3
E) 2a2 + 3a 3
13. En una industria trabajan H hombres y M mujeres. Qu parte de las personas que trabajan
en esta industria son mujeres?
M
A)
H
M+H
B)
H
M
C)
H M
M
D)
H+M
E) M
5
14. Si cada uno de los lados de un rectngulo aumenta su longitud en un 100%, entonces el rea
del rectngulo aumenta en un
A) 100%
B) 200%
C) 300%
D) 400%
E) 500%
L
15. En la frmula T = 2 , g es una constante. Por cul de los siguientes nmeros se debe
g
multiplicar L para que T se cuadruplique?
A) 2
B) 4
C) 8
D) 16
E) 32
A) 0
B) 4,1
C) 4,5
D) 5
E) 18
17. La escala de un mapa es tal que, tres cuartas partes de un centmetro de dicho mapa
equivalen a 10 kilmetros. Si la distancia en el mapa entre 2 ciudades es 12 cm, la distancia
real entre dicha ciudades es de
A) 80 km
B) 90 km
C) 120 km
D) 150 km
E) 160 km
7
18. 26 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 =
A) 2 7 3
B) 3 7 3
C) 2
D) 2 3
E) 3 2
6
b2 a2
19. Si a2 + b2 = 10 y a : b = 1 : 2, entonces =
2 3
1
A) 3
3
2
B) 4
3
3
C)
5
10
D)
6
1
E) 33
3
20. Un decmetro es equivalente a 0,1 metro. Cuntos metros son 0,5 decmetros?
A) 5,0
B) 1,0
C) 0,5
D) 0,002
E) 0,05
A) 10
B) 20
C) 25
D) 50
E) 100
22. Cul(es) de los siguientes binomios es (son) divisor(es) del trinomio c2 + c 20?
I) c4
II) c5
III) c+4
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo II y III
7
a a
23. Al dividirse a + por a - se obtiene
a1 a1
A) -1
B) -a
a
C)
a2
a
D) -
a+2
a2
E)
a
24. Cul de las siguientes expresiones representa con toda seguridad un nmero irracional si n
es un nmero impar?
A) 3n
B) n+3
C) n 3
D) 3 n
E) n 3
5 1
25. Si r1 < y r2 > - , entonces el nmero real r = r1 r2 es tal que
3 3
A) r < -2
B) r > 2
C) r < 2
D) r > 1
E) r < -1
26. Los puntos (3, 1) y (5, p) se encuentran separados por 13 unidades. Uno de los valores de
p es
A) 17
B) 10
C) 4
D) 7
E) -3
8
1
27. El recproco (inverso multiplicativo) de es 11. Cul es el valor de x?
2x 1
A) -5
1
B)
2
C) 2
D) 5
E) 6
15
A)
8
B) 2
3
C) 4
4
2
D) 2
3
15
E)
8
x
1
29. Si es igual a 2x + 2, entonces cul es el valor de x?
2
A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2
m2 m2
30. Si m > 0, cul(es) de las siguientes expresiones es (son) igual(es) a + ?
16 9
5m
I)
12
m m
II) +
4 3
7m
III)
12
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) Ninguna de ellas
9
x
31. =
y + z
xy xz
A)
y+z
xy + xz
B)
y z
xy xz
C)
yz
D) xy xz
xy + xz
E)
y+z
A) a2
B) a2 1
C) a2 2
D) a2 2a + 1
E) a2 2a + 2
33. Sean las funciones f(x) = x + 5 y g(x) = 3 x. Si los grficos de estas funciones se
intersectan en el punto P, cules son las coordenadas de P?
A) (4, -1)
B) (-1, 4)
C) (-1, 2)
D) (3, 5)
E) (5, 3)
x 1
34. Si f(x) = , cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
x +1
I) f(-1)= 0
II) f(1) = 0
III) f(0) = 0
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo I y III
10
35. El conjunto solucin de la ecuacin x 2 = x es igual a
A) {5}
B) {4}
C) {1, 4}
D) {-1, 4}
E) {-5}
A) -16
B) 2
C) 4
D) log2
E) log4
37. Si a y b son distintos de cero, una de las races o soluciones de la ecuacin cuadrtica:
x2 (a + b) x + ab = 0 es
A) b
B) -a
a
C)
2
D) -b
1
E)
a
38. Al dibujarse en un tringulo rectngulo la altura que cae sobre la hipotenusa, se forman 2
tringulos que siempre
A) son congruentes.
B) tienen igual rea.
C) son semejantes.
D) tienen igual permetro.
E) todas las anteriores.
39. El rea del OSP de la figura 1, no supera los 54 cm2, pero es mayor que 24 cm2. Si 3x = y,
entonces cul de las siguientes opciones es verdadera?
P
fig. 1
A) 4 < x < 6 x
B) 4 < x 6 y
C) 16 x < 36
D) 16 < x 36 S
E) 16 x 36
O
11
40. Cunto mide el ngulo ACB en la circunferencia de centro O (fig. 2), si AOB = 85 y
DOE = 15?
C
A fig. 2
A) 50 E
B) 35 A
C) 30 D O
D) 15
E) 5 B
A
A
41. ABCD es un paralelogramo y E es un punto cualquiera de AB (fig. 3). En qu razn estn las
reas del tringulo DEC y el paralelogramo ABCD?
A) 1 : 2 D C
B) 1 : 3
C) 1 : 4
D) 2 : 3
E) 3 : 4 fig. 3
A E B
42. Los lados de cierto tringulo miden 18 mm, 10 mm y 20 mm. El lado mayor de un tringulo
semejante a ste mide 30 mm, cul es el permetro de este ltimo tringulo?
A) 70 mm
B) 72 mm
C) 90 mm
D) 108 mm
E) 110 mm
A) 5 cm2
B) 8 cm2 D
fig. 4
C) 9 cm2
D) 20 cm2
E) 40 cm2
A B
O
12
44. En el cuadriltero MNPQ (fig. 5), NP = PQ , MN NP , MQ PQ . Cul(es) de las siguientes
relaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I) MN = NQ . Q
II) MN = MQ .
P
III) MP = MQ .
A) Slo II fig. 5
B) Slo I y II
C) Slo I y III
M N
D) Slo II y III
E) I, II y III
45. El rea total de un cubo es igual a 150 cm2. Cul es el volumen de este cubo?
A) 30 cm3
B) 50 cm3
C) 100 cm3
D) 125 cm3
E) 150 cm3
L1
A) 2 L2
B) 4
C) 6 x3 x4
D) 8
E) 12 2x 3 fig. 6
x
47. Un cuadrado que tiene lado a, est ubicado de tal manera que sus diagonales coinciden con
los ejes de un sistema de coordenadas. Cules son las coordenadas del vrtice que queda
bajo el origen?
a
A) - , 0
2
a
B) 0, -
2
a 2
C) 0,
2
a 2
D) 0, -
2
a 2
E) - , 0
2
13
48. Si C representa la cantidad de ejes de simetra de un cuadrado T representa la cantidad de
ejes de simetra de un tringulo equiltero y R representa la cantidad de eje de simetra de
un rombo, entonces cul de las siguientes relaciones es verdadera?
A) C < T < R
B) C > T > R
C) C = T= R
D) C = R > T
E) C = R < T
49. Las coordenadas de la imagen del vrtice D que se obtienen al rotar el rectngulo ABCD
(fig. 7) con centro en el origen y en 180, son
y
4 D C
A) (-1, 4) 3
B) (4, 1) 2
fig. 7
C) (-1, -4) 1
D) (-4, -1) A B
E) (1, -4) 1 2 3 4 5 6 x
50. En el plano cartesiano, un crculo de rea 49 tiene su centro en el origen. Cul(es) de los
siguientes puntos se ubica(n) fuera del crculo?
I) (4, 5)
II) (4, 6)
III) (5, 5)
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III
3
A) y
4
L2
4
B) - fig. 8
3 L1
3 3
C) -
4
4
D)
5 x
4 0 4
E) -
5
14
1
52. En la circunferencia de la figura 9, CE = ED = AE . Si EB = 3, entonces CD =
2
C B
A) 6
B) 9 E fig. 9
C) 12
A D
D) 15
E) 18
A) 13
B) 13 fig. 11
C) 17
D) 169
E) 289
A D B
55. La figura 12, en el sistema cartesiano muestra una figura achurada. Si se le aplica una
traslacin VT(-3, 5) y luego una rotacin de 90, con centro en el origen del sistema, entonces
cules sern las nuevas coordenadas del punto E?
y
D C
A) (-9, -2) 6
B) (0, 9)
C) (-9, 0) F E
4 fig. 12
D) (-2, 9)
E) (-9, 2)
2 B
A
0 1 2 3 4 x
15
56. De acuerdo al grfico de la figura 13, cul(es) de las siguientes proposiciones es (son)
verdadera(s)?
Notas obtenidas por el 4
I) El control lo rindieron 36 alumnos. ALUMNOS A en el control 1
II) El promedio del curso fue 4,25.
III) El 25% obtuvo nota 5. 10
A) Slo I 8
B) Slo I y II
C) Slo I y III 6 fig. 13
D) Slo II y III
4
E) I, II y III
2
2 3 4 5 6 7 NOTA
S
57. El seor Riquelme tiene que sacar una de veinticuatro fichas numeradas que hay en una urna
Si las fichas estn numeradas del 1 al 24, cul es la probabilidad que saque una ficha que
tenga un nmero divisible por 3?
1
A)
6
1
B)
8
1
C)
9
1
D)
4
1
E)
3
58. Las figuras corresponden a discos que tienen sectores de igual rea y unas flechas que giran y
marcan un nmero. En cul de los siguientes discos es ms fcil conseguir un 2?
A) B) C)
1 3 1 2
2 2 1
2 2 3
1 1
3 2 3 1
D) E)
2 1 3
1
2 1
3 1
3 2
16
59. Mario lanza dos dados y obtiene 9 puntos. A continuacin Claudio tambin tiene que lanzar
dos dados, cul es la probabilidad que tiene Claudio de obtener un puntaje mayor que Mario?
1
A)
4
2
B)
9
1
C)
6
5
D)
17
1
E)
36
60. En una bolsa hay 50 bolitas, de las cuales 20 son de distintos colores y el resto son blancas.
Cul es la probabilidad de que al sacar una bolita de la bolsa, sta sea blanca?
2
A)
5
1
B)
2
3
C)
5
1
D)
3
2
E)
3
61. Dados los siguientes datos: 6; 8; 4; 12; 8; 7; 4; 13; 15; 7; 8, la suma, aproximada, de la
media aritmtica, la moda y la mediana es igual a
A) 20
B) 22
C) 24
D) 25
E) 26
62. La media aritmtica de las edades de 4 personas es 48 aos. Si ninguna de ellas tiene menos
de 45 aos, cul es la mxima edad que puede tener una de ellas?
A) 51
B) 53
C) 57
D) 54
E) 60
17
63. La figura 14, muestra las estaturas de los alumnos de un curso. Cul(es) de las siguientes
aseveraciones es (son) correcta(s)?
A) Slo I ESTATURAS
B) Slo II Fi
(cm)
C) Slo III 150 2
D) Slo I y II 155 1
E) Slo I y III 160 6 fig. 14
165 1
170 5
175 3
180 2
18
Evaluacin de Suficiencia de Datos
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida si los
datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las afirmaciones (1) y
(2) son suficientes para llegar a esa solucin.
A) (1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la pregunta,
pero la afirmacin (2) por s sola no lo es.
B) (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la pregunta,
pero la afirmacin (1) por s sola no lo es.
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente.
D) Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a la
pregunta.
Ejemplo:
En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado ms los
indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto:
P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000
Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $ 2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave D . Cada una por s sola, (1) (2).
19
64. La expresin (-1)n + (-1)n 1, representa siempre un entero si :
(1) n lR.
(2) n lN.
3
66. El valor del log 0, 25 se puede conocer si :
20
68. En la figura 15, ABCD es un trapecio en que M y N son puntos medios de AD y BC
respectivamente. En que razn estn las reas de los trapecios MNCD Y ABNM?
(1) AB = 5 y CD = 3
D C
(2) AM = BN
fig. 15
A) (1) por s sola M N
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
A B
E) Se requiere informacin adicional
70. El tringulo ABC es issceles de base AB (fig. 16). Cunto mide el ngulo BDE?
(1) CD = CE C
(2) ACD = 30
fig. 16
E
A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional A D B
21