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Espacio de Formacin Integral (EFI) 2017

Programa

Nombre del EFI: De aqu y de all: migraciones contemporneas en el Uruguay

Nmero de edicin del EFI en FHCE: 6ta.

Semestre: ANUAL

CURSO: Antropologa de las Migraciones (vnculo no obligatorio)

Coordinacin con otros servicios o Programa Plataforma:


CELEX - FHCE
Facultad de Psicologa
Facultad de Derecho Relaciones laborales
Facultad de Derecho Relaciones internacionales
IFES Instituto de Formacin en Educacin Sociales

Carga horaria
HORAS TOTALES: 100 horas

Horas tericas/aula: 20
Horas planificacin (fuera de aula): 20
Horas campo: 40
Horas trabajo domiciliario: 10
Otras: tareas de coordinacin:10

Reconocimiento curricular:
El EFI tiene
reconocimiento Modalidad Cantidad de crditos
curricular?
NO Si
X Antropologa plan 2014 8 crditos (en trmite)
crditos de extensin.
Relaciones Laborales
Relaciones Internacionales
prctica en extensin /
pasanta

Docente(s) referente(s) del EFI:


Nombre y
Grado
Apellidos Servicio/rea
Pilar Uriarte 3 FHCE / Antropologa Social
Otros docente(s) participantes:
Marcelo Prez 3 FDER
Magdalena Curbelo 1 FHCE/CEINMI

Ubicacin geogrfica:
Departamento/s Montevideo
Barrio/s- Zona/s - Paraje/s La Aguada, Ciudad Vieja, Cordn

Participacin de estudiantes de otros servicios


Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Medicina, Facultad de Psicologa

Actores no universitarios participantes:


Tipo Nombre
Sociales (*) ONG Asociacin Idas y Vueltas
ONG Servicio Ecumnico de la Dignidad Humana
ONG Asociacin de Dominicanos Juana Saltitopa
Institucionales (**) IM Secretara de Equidad tnico Racial y
Poblaciones Migrantes
IM Museo de las Migraciones
IM Municipio B
(*) Tipo de actores sociales: Comisiones vecinales, sindicatos, cooperativas, ONG, u otros.
(**) Tipo deactores institucionales: CAIF, Escuelas, liceos, INAU, UTU, empresas pblicas, crceles,
hospitales,policlnicas, intendencias, ministerios, u otros.

Objetivos del EFI


OBJETIVO GENERAL
Se busca un abordaje integral del campo de estudio de los movimientos migratorios, incorporando sa-
beres producidos en el mbito acadmico y social, a travs de la aproximacin a la experiencia directa
de los migrantes y sus mbitos de organizacin colectiva.

OBJETIVOS DE FORMACIN:
Que los estudiantes incorporen conceptos tericos bsicos sobre mecanismos de discriminacin, racis-
mo y xenofobia, desigualdades persistentes as como herramientas metodolgicas para el trabajo en
extensin

OBJETIVOS ACADMICOS:
Consolidar el trabajo en el rea de estudios migratorios.

OBJETIVOS DE CONTRIBUCIN A LA COMUNIDAD:


Apoyar y aportar al trabajo que se viene realizando desde la sociedad civil y mbitos estatales para
mejorar el proceso de integracin de inmigrantes en nuestro pas y el desarrollo de polticas pblicas
especficas.

Objetivos especficos para 2017


Consolidar el trabajo interdisciplinario, generando una verdadera integracin de reas en la tarea de
extensin. Fortalecer la produccin de conocimiento.

Fundamentacin y Antecedentes
Este EFI se lleva adelante desde 2012, proponiendo un espacio de articulacin entre las disciplinas de
Sistemas Socioculturales de Uruguay y Amrica y Tcnicas de Investigacin en Antropologa Social de
la licenciatura en Ciencias Antropolgicas. Cada edicin incorpora estudiantes cursando ese semestre,
pero desde 2013 comenzaron a trabajar estudiantes de ediciones anteriores en el rol de estudiantes re-
ferentes. A travs de las diferentes ediciones y en el marco de las actividades del NEMMPO, se conso-
lidaron algunas reas de trabajo, en dilogo otros centros acadmicos de FHCE (CELEX) y con orga-
nizaciones de la sociedad civil: Idas y Vueltas, Servicio Ecumnico por la Dignidad Humana (SEDHU).

El presente llamado a EFI se desprende de una de esas reas de trabajo, orientada fundamentalmente
a migrantes de ultramar, muchos de ellos refugiados o solicitantes de refugio.

Desde Noviembre de 2014 existe un espacio, que funciona a modo de taller, en la Facultad de Humani-
dades y Ciencias de la Educacin, Udelar, donde se realizan actividades de enseanza e intercambio
abierto a migrantes de diversos orgenes. Este espacio surge por la necesidad de muchos inmigrantes
de contar con un lugar para la elaboracin de curriculum y bsqueda de trabajo, pero en la actualidad
funciona como un mbito de intercambio, socializacin y adquisicin de conocimientos especficamente
referidos a informtica, pero tambin de consulta de situaciones cotidianas.
Para 2016 consideramos la posibilidad de ampliar los objetivos del espacio, incorporando estudiantes
de diversas reas y disciplinas. Ha sido una experiencia muy rica, en trminos de intercambios y expe-
riencias de vida tanto para estudiantes como para los migrantes que concurren.

Modalidad de evaluacin del EFI


La evaluacin de las actividades se realizar de forma continua a travs de las instancias de las
instancias de coordinacin previstas para todo el desarrollo del EFI. Los estudiantes debern presentar
un informe de actividades para la aprobacin y creditizacin correspondiente. Se prev una instancia
de evaluacin oral y escrita del equipo docente y las actividades por parte de los estudiantes
participantes.

Descripcin de actividades previstas y cronograma para 2017


Marzo abril: Campeonato mundial de ftbol migrante, actividad deportiva con colectivos migrantes de
diferentes nacionalidades. Esta actividad da continuidad al trabajo en el rea deportes de la edicin
2016 del EFI (se solicit apoyo para el llamado Actividades en el Medio, tercer cierre 2016).
Participacin en el conversatorio con organizaciones sociales jornadas
Mayo julio: formacin terica. Aproximacin a la teora migratoria. Migraciones contemporneas en el
Uruguay y la conformacin de la identidad nacional.
Mayo setiembre: trabajo en talleres.
Octubre: actividad de cierre, exposicin de trabajos
Noviembre: evaluacin