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Manzanita Roja
Manzanita roja
Dejate comer
Porque tengo hambre
Si no te perderas, te perderas.
Li kaqi mansaan
At kaqi mansaan
Ok we cha tzekankil
Xbaan naq tintzokaaq
Re naq inka tatqenaqok.
Aprendamos a estudiar
para poder leer Y escribir
y aprender la a, e, i, o, u.
Las cinco vocales.
Li Xna li Tziib
La Escuelita
Li Tzolebaal
SEERAQ (CUENTOS)
Sa jun li kutan, wiibeb li saaj winq yookeb len chi seeraqik chi re li be, ut chi
maakaeb len sa xchooleb naq kiel chaq jun li xul sa li pim, ut kiok len xchajbal
re sa xxikeb ut kajo len naq xexiwak xbaan, xbaan naq inka le rilomeb ru li xul
aan li xeril. Ut li xul aan kixye len reheb li wiib chi kok winq chi jokain: moko us
ta texaatinaq chi rix junaq li yib ruhil naleb, ut moko us ta naq jwal txik leechool
chi rix junaq li ixqaal, wi inka naru nakekul junaq li chaajkilal chan reheb li al,
jokan naq eb li al xesutqiik sa li rochocheb chi inka chik jultikeb re xbaan li
xxiweb, jokan naq toj chalen anajwan inka chik taawileb li saaj al chi aatinak chi
rix li yibaj nalebsa li naajej aan. Jokan naq moko us ta li aatinak yibruhil naleb
sa junaq li naajej li inka taanaw chan ru wank aran.
Sa jun len kutan, wank len jun qawachin yook chaq chi numek sa jun li kiche,
ak xok len qojyink, sa xmaak len xxiw kiok chaq len xhajbal re sa li kiche aan,
chajcho chaq re chi xibenk chan chan len karu yook rilbal yal re naq kinume
chaq sa li naajej aan, aban naq kihulak sa li xjunkabal li qawa chin, kiok len chi
war, aban sa li xwara kiok len chi matkek , kixkut len rib jun li qawa chin chi ru
saq saq len li raq, ut saq saq len li xmach, ut kiok len chi cholobaak chi ru kawut
naq chajchok chaq re naq kinumek chaq sa li tzuul aan, kajo naq xinaaxibe
chaq chan len re, wi yal yooqat chin xibenkil sa junaq kutan moko tatinke ta chaq
chik chi numek aran chuxk len re li qawa chin. Kaajwi tinye aawe wi tatnumeq
wi chaq chik aran inka chik tatkulunq, naru nakatnumek chaq aban inka chik tat
eekanq chaq, li qawa chin naq kisaqew yook len xkauxl xbaan xhixjunil li karu
kiyehek re xbaan li qawa chin ut jokan naq chalen anajwank maajun chik
naeekank naq naq nauxk chaq numek sa li tzuul aan.
NEOLOGISMOS EN QEQCHI
Fotosntesis
En la naturaleza, existen organismos que se
alimentan de otros seres vivos, y son llamados
hetertrofos. Tambin existen unos capaces de
sintetizar su propio alimento sin necesidad de
usar materia orgnica de otros seres vivos. A
estos organismos se les llama auttrofos. Dentro
de esta categora se incrustan las plantas
verdes, que realizan un proceso denominado
fotosntesis.
La fotosntesis, forma bsica de nutricin del reino Plantae, tiene lugar en los
cloroplastos, que presentan un pigmento llamado clorofila. ste interviene en el
proceso fotosinttico y dota del caracterstico color verde a las plantas.
Como todo proceso, la fotosntesis consta de etapas bien diferenciadas, que son
bsicamente dos:
Fase luminosa.
Debido a que las plantas pueden nutrirse por medio de este proceso, otros
organismos obtienen alimento de ellas: races, tallos, corteza, hojas, flores y
frutos. Por otra parte, el proceso libera uno de los productos ms importantes para
la respiracin: el oxgeno.
15 plantas medicinales
1. EUCALIPTO: se usan con fines teraputicos. Tanto la decoccin de las hojas como el aceite
esencial son febrfugos y expulsan parsitos intestinales. Son cicatrizantes de heridas y
enfermedades de la piel como eczemas en uso externo.
4. MEJORANA: es muy adecuada para problemas del aparato digestivo, abre el apetito y es
indicada contra la anorexia
8. SALVIA: ayuda a que se haga bien la digestin y, tomndola en infusin, es un buen medio para
combatir la sudoracin excesiva, usndose, adems, para enjuagues buco-farngeos. Tiene efectos
sedantes y desinfectantes
9. TOMILLO: Sirve para aliviar las alteraciones gstricas o intestinales y forma parte de muchos
elixires, jugos y gotas contra la tos.
10. AJO: Regula tas funciones glandulares y normaliza las secreciones de humores digestivos y del
metabolismo en general.
11. MANZANILLA: s una hierba que suele crecer silvestre, y existen en su gnero tres variedades
diferentes. Cura el Dolores de estmago, clicos menstruales, Reumatismo, calambres y
nerviosismo, Fiebre, Asma, Antiinflamatorio y cicatrizante, Gripe, catarros y bronquitis.
12. ANIS: La semilla de ans posee propiedades estomacales, estimulantes, anti inflamantes y
digestivas, expulsa los gases del estmago y de los intestinos, calma los dolores de cabeza. El aceite
de ans sirve para matar los piojos de la cabeza de los nios.
13. ACHICORIA: Sus hojas se comen crudas en ensaladas, es refrescante digestiva, aperitiva y
tnica; depura la sangre y los riones es muy til a las personas de temperamento bilioso e
histricas.
14. ACELGA: Es diurtica, y vulneraria. Depuran la sangre y mineralizan nuestro cuerpo. Se comen
cocidas o tomar caldo de su cocimiento en pequea cantidad, son refrescantes y emolientes
(ablanda tumores y abscesos) es muy til contra las enfermedades de los riones, vejiga: hgado y
artritismo.
15. SABILA: es una planta perenne perteneciente a la familia de las liliceas. Tiene la propiedad de
regenerar las clulas de la piel, Tiene accin digestiva, Tiene efecto depurativo, Favorece la
regeneracin de tejidos internos, Elimina hongos y virus, Regenera las clulas de la piel, Tiene
efecto analgsico, Protege el sistema inmunitario, Posee accin antiinflamatoria.
Recursos Renovables
- Agua: siempre que la utilizacin sea menor a la tasa de renovacin y que no se contamine el stock
o la fuente de agua.
Calendario maya
A travs de la expresin artstica se ha logrado comunicar una gran parte de nuestra historia,
durante siglos. La historia Maya, ms de 20 grupos tnicos y la conquista espaola marcan una
gran influencia en la expresin artstica y cultural de Guatemala. Evidencia de dicha influencia se ve
en los sones, bailes y danzas, que van acompaadas con msica e instrumentos como el tun,
chirima y la marimba. El origen de las Danzas Folklricas de Guatemala data en pocas muy
antiguas de la regin. Es una de las tradiciones ms antiguas y populares de Guatemala, estas
pueden ser religiosas para venerar a dioses milenarios que han sido la compaa de las culturas de
nuestro pas o blicas. En la actualidad, aun se cuenta con danzas antiguas como: la del "Tocontn",
"El Topocomad", "El Baile de los Huehuetecos", "El de la Conquista", "El del Venado" y otras ms.
Estas son ejecutadas por hombres en grupos, disfrazados muy adornados, con distintos
significados segn la danza, y con plumaje en la cabeza. Cada departamento es poseedor de sus
propias danzas.
Los bailes o danzas folklricas ms conocidas son:
Danza de la Conquista
Los orgenes del baile toman su estructura directamente desde
el baile de los moros. Esta danza representa la invasin
liderada por Don Pedro de Alvarado y Contreras, espaol
conquistador; y su confrontacin con Tecn Umn, gobernante
Maya Kiche.
CLASES DE COREOGRAFIA
LA COREOGRAFIA
Proveniente del griego, la palabra coreografa significa literalmente la escritura
de la danza (koreos danza, movimiento y grafa escritura). Entendemos
entonces por
coreografa a aquel conjunto de movimientos y bailes organizados de manera
estructural, con un sentido y un objetivo especficos para significar algo
previamente diseado.
Estos movimientos siempre mantienen relacin unos con otros y dependiendo
del tipo de baile o danza seleccionada, buscan ensamblar un complejo de
situaciones en las cuales el cuerpo humano sigue el ritmo de la meloda
presentada.
Coreografa de exhibicin
La coreografa de exhibicin es aquella que se prepara con vistas a ser
valorada por un pblico. Por ello, el proceso de creacin debe estar
especialmente cuidado, en cuanto a la calidad del movimiento y a la
interpretacin del montaje en general.