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Colegio People Help People

Santo Domingo
Evaluacin Lenguaje y Comunicacin Coeficiente 1

Nombre: _____________________________________________________
5 A
Fecha: ____ /_____/ 2017.
Puntaje real: 50 puntos. Puntaje Obtenido: __________ Nota: _____________
Objetivo: Evaluar lo adquirido a travs de la comprensin lectora, identificar valores
sociales, culturales, por medio de textos informativos.
Reconocer la estructura de una noticia.
Ampliar el Vocabulario.
Reconocer familia de Palabras.

I.- Lee la siguiente noticia y responde, segn cmo se indica:

Noticia de ltimo minuto!


En el sur de Espaa, el cangrejo violinista, llamado cientficamente Uca Tangeri, est en peligro de
extincin y no porque lo pesquen y lo maten, sino, porque a los cangrejos machos les cortan su
pinza mayor. En la pinza mayor de estos crustceos se encuentra gran cantidad de carne, la que es
usada como un rico aperitivo. Los pescadores saben que el cangrejo no muere al cortarles la pinza,
sin embargo no saben que es precisamente con ella, con la que el macho violinista logra
alimentarse, proteger su territorio y atraer a la hembra con la que realiza una extraa danza de
apareamiento. Faltndole la pinza, las hembras lo ignoran, lo que a la larga conduce a un descenso
de la poblacin.

1.- Une cada palabra con el significado correcto: (1 pto. X C/U).

1.- Cangrejo Disminuir, bajar

2.- Extincin Crustceo

3.- Apareamiento Se acaba una especie

4.- Descenso Unin de hembra y macho para criar.


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II.- Escribe V si es verdadero y F si es falso. (2PTOS. X C/U).


1.-_____ La noticia se trataba de un pez espaol.
2.-_____ Al cangrejo lo matan y se comen su carne.
3.-_____ La carne de su piza mayor es usada como rico aperitivo.
4.-_____ El cangrejo se llama cangrejo flautista.
5.-_____ La pinza la usa para alimentarse, protegerse y aparearse.
6.- _____ Con una pinza menos, las hembras lo ignoran.
7.- Completa los cuadros segn la lectura:
El cangrejo violinista est en peligro de extincin porque:
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Con su pinza mayor el macho violinista logra:


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Con una pinza menos, las hembras lo ignoran, lo que conduce a:


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III.- Identifica cada parte de la Noticia (2 ptos. X C/U)

IV.- Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia de pan y color. (1 PTO. X
C/U)

Colorete panadero empanados panadera coloreado colorido

Hemos.................... de rosa las paredes de la.....................


Te has puesto mucho..................... y poco pintalabios.
El.................... de mi barrio es muy agradable.
Me gustan los filetes..............................................................
Este cuadro tiene mucho.......................................................

Escribe tres palabras de la familia de: ( 3 PTOS. X C/U)

pescado: ........................................................................................................................
jugar:.............................................................................................................................
silla:...............................................................................................................................
pelo: ..............................................................................................................................