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ANTECEDENTES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA

Ebbinghaus afirma que la Psicología tiene un largo pasado pero una historia muy corta.
La historia de la Neuropsicología se traza ya desde la época de los griegos, pero no ha
sido aceptada como una disciplina hasta la segunda mitad del siglo XX.
La neuropsicología presenta un carácter multidisciplinar, de hecho lo que tenemos hoy se
construyó gracias a neuroanatomistas, psicólogos, neurólogos,... La neuropsicología tiene
sus orígenes en la práctica médica e incluso desde los tiempos en los que la medicina
todavía no formaba parte de un cuerpo científico.
Los intentos por encontrar el sustrato material de las funciones cognitivas o procesos
mentales, se iniciaron en las épocas más primitivas del desarrollo de la filosofía.
Para hablar de los antecedentes Históricos de la Neuropsicología, nos centraremos en
cuatro períodos:
- Período Preclásico(Hasta 1861)
- Período Clásico(1861 – 1945)
- Período Moderno(1945 – 1975)
- Período Contemporáneo(1975 – hasta la actualidad)
Período Preclásico(Hasta 1861)
El primer documento escrito que revela un intento de localización cortical de la
función(pérdida del lenguaje por daño cerebral), aparece en Egipto, escrito concretamente
en papel papiro por el Quirúrgico de Edwin Smith(-1700/-1600).
En los tratados hipocráticos se reconoce claramente el papel del cerebro en las
alteraciones verbales(año 400 a. C.). En este momento histórico, las funciones las
funciones cognitivas se relacionan más con los ventrículos cerebrales que con el cerebro
mismo.
Hacia finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX(sobre el 1700 aproximadamente),
aparece Franz Josef Gall(1558-1828), quien estudia la relación que existía entre las
características de la superficie del cráneo y las facultades de la persona, lo que le llevaba
a ubicar a cada área cerebral una determinada función.
La Teoría de Gall dio lugar a las Teorías Frenológicas, puesto que postuló que: “Los
hemisferios cerebrales del hombre están compuestos por varios órganos independientes
que sustentan las diversas cualidades intelectuales y morales”. Con esto se está
refiriendo a que es necesario localizar las funciones, es decir, que el cerebro es el que
controla el comportamiento(Esto dio lugar a las Teorías Localizacionistas).
Su obra fue calificada de fantástica, sin embargo, tiene el gran mérito de haber planteado
de forma explícita que todas las actividades cognitivas son el resultado de la actividad
cerebral. Gracias a esto y otras aportaciones, Gall se ha convertido en el precursor de la
Neuropsicología.
Período Clásico(1861-1945)
Como parte de un largo debate en una reunión de la Sociedad Antropológica de París, se
presenta a comienzos de 1862, un cráneo primitivo con la hipótesis de que existía una
relación entre la capacidad intelectual y el volumen limitado del cerebro.
En este período debemos destacar a Paul Broca(1824-1880), quien presentó el caso de
un paciente que había perdido el habla como evidencia a favor de un punto de vista
localizacionista. Sugirió que la pérdida del habla podría atribuirse directamente a una
lesión en la base de la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo.
A partir de este hallazgo, esta época se a caracterizado por un localizacionismo estricto.
Las ideas de este localizacionismo son:
- Un determinado comportamiento viene determinado por un área específica del
cerebro.
- Al destruir el área se destruye selectivamente el comportamiento.

ofreció un modelo para explicar la organización del lenguaje en el hemisferio izquierdo. señala una segunda forma de alteración del lenguaje consecuencia de lesión en la circunvolución temporal superior izquierda. Periodo Moderno(1945-1975) El primer autor que trataremos es Alexander R. Dentro de estos estudios debemos destacar a Gazzaniga(Neurólogo de prestigio). pero nos quedamos con la conclusión de que la corteza y las funciones del cerebro no funcionan de forma aislada. convirtiéndose éste en uno de los instrumentos más utilizados en evaluación neuropsicológica. lo que lleva a una dificultad para comprender el habla. Por otro lado. Haistead(Norte América) Roger Sperry fue pionero en los estudios del cerebro dividido(Split-Brain). aparece Pavlov. Realizó una Teoría sobre ello. Ya en el siglo XX. Roger Sperry . sino que están localizados en unos sistemas más dinámicos. Hipótesis de Acción de Masa: El cerebro participa en cada comportamiento. es decir. En 1849-1936. Luria(1902-1977). construyendo una batería de test(no es más que un conjunto de test psicológicos) que se conoce con el nombre de: “Batería de test de Haistead y Reitan”. caracterizando a sus trabajos por la exploración de cientos de enfermos cerebrales. destacó por estudiar la inteligencia y ponerla en relación con los lóbulos frontales. A partir de aquí. pero no las funciones. Un discípulo suyo llamado Reitan.Actualidad) . y ese déficit será proporcional a la cantidad de tejido cerebral. Así mismo. denominado también como Antilocalizacionista. las distintas partes de un área cerebral son capaces de llevar a cabo las funciones de esa área y esto le permite concluir que sólo si destruimos el área en su conjunto. Carl Wernicke(1848-1905). es decir. Estas ideas no son correctas o validadas en la actualidad. Estos estudios. Haistead administraba test psicométricos a personas con lesiones en el lóbulo frontal y los resultados le permitieron ofrecernos una Teoría sobre la Inteligencia Biológica. en este período aparece una importancia de las Conexiones Cerebrales(retomar la visión Conexionista). Localizar la lesión que destruye el habla y localizar el habla son dos cosas diferentes. Wenicke introdujo el concepto de desconexión. Karl Lashley(1890-1958). que plantea el concepto de la Localización Dinámica y en éste afirma que no hay unos centros fijos en el cerebro. se pueden presentar alteraciones neuropsicológicas semejantes a las que se producen por lesión en las áreas concretas. Estos estudios de Sperry. cualquier área cerebral que se lesione va a dar lugar a un déficit. estudian la función de cada hemisferio en sujetos que están comisurotomizados(Sujetos a los que se les practicó una sección del cuerpo calloso). habría una pérdida completa de la función. Intentó superar la dicotomía Localizacionismo/ No Localizacionismo. donde destacamos a: . Así mismo. le llevaron a ganar el Premio Nobel en el año 1982. también los hizo por sus Hipótesis de: .Debido a estos planteamientos surgió un gran debate enfrentando las posturas Localizacionistas con las no Localizacionistas en las que Jackson(No localizacionista) (1835-1911) afirma: . Luria revisó el concepto de función ya definido anteriormente. . . años más tarde. puesto que afirmaba que cuando se produce la desconexión entre áreas que están relacionadas funcional y anatómicamente. proponiendo una integración de aspectos Localizacionistas con una visión jerárquica y globalista de la función cerebral. Periodo Contemporáneo (1975 . Pueden localizarse las lesiones. Hipótesis de la Equipotencialidad: Cada parte es equipotencial respecto del área en su conjunto. plasmó sus ideas y pensamiento. Además.

VIH/SIDA. Desarrollo del ámbito de la rehabilitación y prevención de los déficits neuropsicológicos y valoración de su eficacia. .: . etc. Desarrollo de los procedimientos de diagnósticos. esclerosis múltiple. (aut. José Antonio. jurídico-legal. Variables: edad. Del “método lesional” (estudio de enfermos) al “método funcional” (estudio de funciones en sujetos normales). Printed in México 268 páginas. American Psychological Asociation (APA) . prevención y promoción de la salud. · Wais III: Escala de Inteligencia de Wechler para adultos. Programas de formación: en Europa todavía no está regularizado el ejercicio de la Neuropsicología Clánica ni la formación académica que capacite a los psicólogos como profesionales de la neuropsicología. pediátrica. . . Interés por el estudio de la patología y función de las estructuras subcorticales. . etc. Division 40: Division of Clinical Neuropsychology 1972 Prácticamente en todas las comunidades autónomas existen sociedades neuropsicológicas: . · Profesionalización de la neurops: Acontecimientos principales: . . El ejercicio cerebral es fundamental.: es como una gimnasia cerebral. BIBLIOGRAFIA ARDILA Alfredo (aut) (2007) Neuropsicología Clínica Editorial: Manual Moderno. · Aumento en el número de publicaciones: cada vez existen más revistas en el ámbito neurocientífico. ISBN-13:978-970-729-279-6 ISBN-10:970-729-279-2. PORTELLANO Pérez. sexo.. y población general médica y quirúrgica. educativo. drogodependencias. Ampliación del campo de trabajo: población psiquiátrica. · Avances en neurociencia y psicología cognitiva: desde la neurociencia se han plantado nuevas fuentes de datos para hacer inferencias sobre las relaciones cerebro-conducta: neurociencias básicas. Aplicación del ámbito del trabajo: nuevas patologías: demencias. psicofarmacología. geriátrica. · Integración conceptual: se ha logrado progresivamente un cuerpo de conocimientos básicos en neurología. tratamientos neurops. problemas de apje. 1 ° Edición. Existen distintas razones explicativas de la expansión de la neuropsicología en las últimas décadas: · Avances en las técnicas de neuroimagen: “la extracción de la piedra” de Basco. TAC. Tendencias actuales de la neuropsicología. etc. nivel educativo e idioma. Desde la psicología cognitiva se han planteado modelos de procesamiento de la información que ofrecen nuevos paradigmas: · Rehabilitación neuripsicológica.) . estudios de Leonardo da Vinci. equipos de resonancia magnética. International Neuropsychological Society (INS) 1973 . Nuevo ámbito de aplicación: servicios sociales. · Desarrollo de la evaluación neuropsicología: pruebas estandarizadas que nos permiten mejorar la medición de los procesos psíquicos complejos. National Academy of Neuropsychology (NAN) 1975 .

Su teoría principal consiste en afirmar que los hemisferios cerebrales incluyen órganos independientes quienes sustentan las cualidades intelectuales y morales. 1. Periodo Clásico: (1861-1945) 3. se destacan con claridad cuatro periodos. esta ciencia de la frenología aunque muy rechazada por algunos y actualmente subestimada se considera como precursora de la neuropsicología. así mismo plantea que toda actividad cognitiva es resultado de la actividad cerebral. cita dos tipos de afasia: la articulatoria y la amnésica correspondientes a las formas motora y sensorial de la amnesia.) 3.1ª imp. María del Pilar Garcés y Salazar Médica Cirujana y Partera por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Diplomado en Docencia para la Educación Superior Profesora activa en la Universidad Del Valle de Puebla Maestrante en Medicina Física y Rehabilitación contacto: doctora. énfasis en las variadas descripciones asociadas a las secuelas del daño cerebral sobre la actividad comportamental. • Lordat: En 1843 hace referencia vinculada a éste enfoque dicotómico de las afasias y distinguió la pérdida de la capacidad para producir palabras (asinergia verbal) de la perdida de la capacidad para recordarlas (amnesia verbal). • Bouillaud: Siglo XIX. distribuidos así: 1. 2. Período Preclásico (Hasta 1861) 2.garces@gmail.Teoría Localizacionista: -Paul Broca. 4.Descripción de las afasias por medio de la observación postmortem de los cerebros en pacientes que mostraban alteraciones . • Valerius Máximum: Realiza su aparición durante la época del Imperio Romano y hace una descripción del primer caso de alexia traumática. hay un énfasis en las alteraciones producidas por lesiones cerebrales y más enfocadas aún en las alteraciones del lenguaje hablado y escrito. Printed in Colombia ISBN 958-8063-04-3 Por: Dra. Periodo Clásico: (1861-1945) Este periodo se ve caracterizado por el surgimiento de dos puntos de vista diferentes sobre las funciones cerebrales y las alteraciones cognoscitivas procedentes de sus alteraciones: • ... como se observa a través de las teorías expuestas. En este período. Período Contemporáneo (Desde 1975. 1ª ed..com DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA Carlos Gabriel Contreras. Período Moderno (1945-1975) 4. 2. S.A. • Franz Gall: -Precursor de la ciencia Frenológica. • Ogle: En 1867 introduce el término de agrafia. C) hace las primeras referencias a la incapacidad cognitiva producida por las lesiones cerebrales. 24x17 cm ISBN: 8448198212 ISBN-13: 9788448198213 MONTAÑËS Patricia – DE BRIGARD Felipe (aut) Primera edición Mayo de 2001 (reimpresión 2005) Neuropsicología Clínica y Cognoscitiva Impresión y encuadernación Editora Guadalupe Ltda. Períodos Dentro del análisis del desarrollo histórico de la neuropsicología. enfocada principalmente a las alteraciones del lenguaje y así mismo hace mención a dos tipos: los áfonos y los anaudos. Período Preclásico (Hasta 1861) • Hipocrates: Estudio de las alteraciones del lenguaje (400 a.(04/2005) Introducción a la Neuropsicología McGraw-Hill / Interamericana de España. Printed in España 408 páginas. refiriéndose de está forma a una alteración en la capacidad para escribir.

etc. hablar. Kleist y Nielson. otros autores que apoyan este punto de vista son: Lichteim.R Luria. 5. Dentro de los principales representantes del periodo se encuentra A. Período Contemporáneo (Desde 1975. 3. 4. Weisenburg y Mc Bride (1935). Charcot. apoyando la teoría.Descripción de tres tipos de afasia: motora. • Teoría Holista: El argumento principal: las alteraciones producidas en los pacientes no son el resultado de una lesión en sitios particulares del cerebro sino de los cambios globales que ha sufrido el cerebro.. él habla de la apraxia óptica referida a la incapacidad para realizar actividades que requieren un adecuado control visual de los movimientos. Wepman (1951) y Bay (1962). . Otros autores defensores de este enfoque son: Haed (1926). • Se destacan otros autores como: Liepmann (1900) quien introduce el término de apraxia: incapacidad de realizar movimientos por orden verbal sin compromiso físico de la extremidad. autor del libro “La afasia traumática” y cuyo punto de vista es posible ubicar en un punto intermedio de las teorías localizacionistas y holistas.. El argumento principal de los localizacionistas es que áreas específicas del cerebro se relacionan con aspectos particulares de la actividad psicológica. Período Moderno (1945-1975): La principal característica del periodo es la posguerra y las investigaciones en pacientes con lesiones cerebrales y las alteraciones cognoscitivas subsecuentes. propone un modelo de clasificación de las afasias conocido como el modelo Lichteim-Wernicke. De la misma manera en este periodo se presenta el surgimiento de diversos investigadores a lo largo de toda Europa y hace que el mismo sea de gran productividad en materia de investigaciones y descubrimientos que permiten la consolidación de la neuropsicología como un área de actividad científica y profesional. con sintomatología variable derivada de las variaciones en la alteración de toda organización cerebral. Karl Wernicke .de lenguaje. Pick (1931). él plantea que los procesos psicológicos representan sistemas funcionales complejos que requieren de eslabones complejos para su realización normal. como dibujar. Dentro de este grupo se destaca la escuela de Gestalt quienes plantean que el daño cerebral interfiere con la función básica. Igualmente está Rieger (1909). 6. y así identificar con mayor precisión las áreas asociadas con funciones específicas. hizo referencia a lo que él denominó: síntomas de decremento (pérdida específica resultante del daño) y síntomas de incremento (el aumento de funciones diferentes como consecuencia de la disminución de una función particular). Bastian. sensorial y de conducción. Wilson (1926). igualmente está el surgimiento de métodos de rehabilitación para pacientes con alteraciones cognoscitivas y finalmente el aumento en publicaciones e investigaciones sobre neuropsicología que ahondan en la investigación del tema.) Caracterizado por el surgimiento de nuevas tecnologías que permiten perfeccionar las técnicas de investigación no invasivas como las tomografías y resonancias magnéticas que ayudan a visualizar el funcionamiento del cerebro mientras los pacientes están realizando diversas actividades como leer. Hughlings Jackson.