EL AVANCE TECNOLGICO Y SU FUNCIN EN LA VIDA Y SU

GRAN DESARROLLO EN LAS PERSONAS DEL PRESENTE

POR: Chara Umire Hayde Mila, Chavez Cardenas Julissa

La forma en que los adolescentes viven ha cambiado a travs del tiempo.

No es lo mismo ser una persona de 20 aos hoy en da que como lo era
la dcada pasada (y ni qu decir aos ms atrs). Estas diferencias se
evidencian en cmo aprendemos e interactuamos con nuestro alrededor.
Muchas personas dicen que la tecnologa con la que hoy contamos hace
que nos alejemos ms de las personas y que tengamos un estilo de vida
ms acelerado, nosotros creemos que si utilizamos las herramientas que
tenemos a nuestra disposicin de manera correcta podemos hacer de esa
aseveracin una falacia al poder traerle ms riqueza a nuestra persona.
El presente Artculo tiene un mtodo Analtico y a lo que queremos llegar
es a un profundo conocimiento del tema dado y los resultados sern
beneficiosos para todos en general.

Palabras Claves: Tiempo, resultados, poder, estilo y conocimiento.

ABSTRACT: The way in which adolescents live has changed over time.
It is not the same to be a person of 20 years today that as it was the past
decade (and not to mention years ago). These differences are evident in
how we learn and interact with our surroundings. Many people say that the
technology that makes today we turn away more people and we have a
faster life style, we believe that if we use the tools we have at our disposal
correctly can make that claim one fallacy to be able to bring more wealth
to our people. This article is an analytical method and what we want is a
deep knowledge of the subject given and the results will be beneficial for
everyone in general.

Keywords: Time, results, power, style y knowledge.

INTRODUCCIN:

Los medios que utilizamos para comunicarnos hoy son muy diferentes a
los que utilizaban generaciones anteriores. La forma en que nosotros
aprendemos tambin es muy diferente, pues tenemos a unos cuantos
clics de distancia un universo de informacin que generalmente est
mezclada entre mentiras y verdades, y nosotros debemos saber dnde
buscar. El entretenimiento es otro aspecto que ha sufrido cambios
drsticos a travs del tiempo; no es lo mismo el cine 3D de hoy a las
pelculas proyectadas en los aos 50. Alguno es mejor que otro? Esto
va a depender de la percepcin de cada persona y los valores de la
misma. A continuacin, veremos ejemplos de cmo la tecnologa con la
que hoy contamos hace que podamos ver el mundo de manera diferente.
El Internet es la primera red interconectada nace en el ao de 1969 y con
ella la ms grande invencin que haya visto la humanidad hasta nuestros
das. Actualmente las personas no nos podemos imaginar un mundo en
el que no haya internet, ya que es algo imprescindible en nuestras vidas,
lo necesitamos para realizar todas nuestras actividades. El internet
representa una enorme fuente de conocimientos, cambi la forma de
aprender y de encontrar la informacin disponible, la forma de estudiar y
de hacer investigaciones. Pero la caracterstica ms importante del
internet es que es el medio de comunicacin ms grande actualmente,
gracias al desarrollo de herramientas como Messenger, redes sociales o
correo electrnico, la gente siempre est comunicada con las dems
personas, adems de que ahora es posible expresarse sin limitaciones.
Toda esta experiencia se hace mucho ms real con el desarrollo de
herramientas como YouTube en donde la gente puede llegar a conocer
cosas que nunca antes haba visto, todo esto gracias a los videos que
otras personas comparten. La vida social tiene una nueva forma de
comportarse gracias a herramientas como el Facebook o twitter, las
relaciones se mantienen activas, amigos, familiares o conocidos pueden
mantenerse al tanto de lo que hacen sus seres queridos sin perder ningn
detalle, las relaciones se volvieron ms duraderas a pesar del tiempo y
del espacio. En s el avance tecnolgico en su funcin en la vida es de
 darle un mayor manejo de informacin brindado con sus respectivos
avances del hoy y del maana, este avance ha sido beneficiosos como
tambin ha sido de mal uso ya que hay personas que lo usan de mala
manera y no son para el beneficioso de la persona.

METODOLOGA

La metodologa acorde a este trabajo ha sido empleada en el Anlisis y

la Sntesis del trabajo para poder dar las ideas claras al respecto de la
informacin brindada de los avances tecnolgicos para las personas del
presente y del maana.

MARCO TERICO:
LA TICA Y LA ELECCIN DE LA PERSONA

El ser humano por s debe tener una conducta tica ya que eso ser el
reflejo de la persona para poder ver sus actitudes, comportamiento y
habilidades obtenidas a lo largo de su vida; el ser humano por si es tico
porque puede razonar y pensar sobre sus actos cometidos en su vida
diaria. Segn Savater (2001, p.40) nos dice De qu va la tica, no
necesitamos decir de qu se ocupa. La tica es el arte de vivir, el saber
vivir, por lo tanto el arte de discernir lo que nos conviene lo bueno y lo que
no nos conviene lo malo. Lo que nos dice Savater es que la tica es el
saber vivir de lo bueno ignorando lo malo, el hecho de vivir en paz y
armona sin perjudicar a la otra persona, lo principal es discernir11 el arte
de vivir en bien con los dems.

LOGROS ALCANZADOS EN LA VIDA

Los Objetivos y las metas en la vida se dan en el pasar de los das

nosotros somos los que vemos, lo que nos agrada o nos es de utilidad
para nuestro avance, la eleccin es personal para todos y es el destino de

1
DISCERNIR: Distinguir una cosa deotra.
 nosotros mismo el paso que hemos de seguir, nos desarrollamos y
ampliamos nuestros conocimientos. Segn Maehr y Nicholls (1980, p.30):
El primer paso para entender las conductas de logro de las personas es
reconocer que elxito22 y el fracaso son estados psicolgicos de la
persona.
basados en el significado subjetivo o la interpretacin de la efectividad del
esfuerzo necesario para la ejecucin. Lo que nos trata de decir Maehr y
Nichollls es que primero debemos obtener una conducta de superacin,
que los fracasos no son para sentirse mal o decaerse, sino que nos
guiarn para superarnos y seguir adelante.

EL AVANCE TECNOLGICO DE LA INFORMACIN

La novedad de informacin se basa en los procedimientos obtenidos en

lo largo de los aos, los experimentos obtenidos y los alcance que
tenemos de dichas tecnologas nos dan una gran ayuda en el manejo de
informacin y el uso es ms rpido de acceder sin costo alguno como el
de comprar un libro o entre otro material. Segn D.Wulf. (2010, p.8) Nos
habla de que La informacin tratada como mercanca3 no se pretende el
aumento del conocimiento si no la influencia en el comportamiento. La
Manipulacin se efecta sobre la masa o su conciencia y la comunicacin
en sentido amplio, significa el intercambio de noticias, en sus palabras
Wulf nos habla de que la informacin segn sus novedades es un
aumento de conocimiento y se da en la conciencia y en el saber diario; el
avanc nos ayuda a todos en general.

EL SABER DE LAS EXPERIENCIAS EN LA PERSONA

La experiencia es lo que nosotros adquirimos a lo largo de nuestros

aprendizajes, hechos y sucesos en nuestras vidas del da a da, la razn
en s es la facultad de cada uno de ver el bien y el mal por s mismo y el

2
XITO: Resultado feliz de un negocio, actuacin, etc
3
MERCANCA: Es todo aquello que se puede vender o comprar.
 saber no es otra cosa ms que el aprendizaje obtenido de consejos o
experiencias vividas. Segn Larrosa (2000, p.21) Para los positivistas, la
educacin es una ciencia aplicada. Para los as llamados crticos, la
educacin es una praxis reflexiva. Ustedes sin duda conocen esas
discusiones que han monopolizado las ltimas dcadas. Unas
discusiones que, por lo menos para m, estn agotadas. Lo que nos dice
Larrosa es que la prctica nos har mejores, que las dudas se acabarn
y las discusiones llegarn a desaparecer porque la experiencia nos hace
saber la razn4 de las cosas si es prudente hacerlas o no.

MOMENTO DE EVALUACIN EN EL SER

El momento de Superacin se da en el tiempo y espacio en el que uno

se encuentra, no llega solo se obtiene y esto se debe a que cada uno tiene
algo o a alguien por quien seguir, el momento es en s lo que uno logra
con su esfuerzo y dedicacin en la vida ya que el transcurrir de das no es
solo pasar de una fecha a otra; sino que tiene un significado. Segn
Goleman (2001, p.32) nos presenta que La Inteligencia Emocional como
el factor principal para el xito. Rechaza los conceptos convencionales de
la inteligencia5 y la fiabilidad que se obtiene en los test sobre el cociente
intelectual, en sus palabras Goleman nos dice que la inteligencia
emocional es la base de toda
superacin que el xito es un factor principal y rechaza toda conciencia
de fiabilidad; ya que un test o palabras no son en s la ayuda sino eres t
mismo con tus ganas de seguir adelante.

DESARROLLO PERSONAL

El Desarrollo Personal es la base de todo avance ya que antes de seguir

debemos mejorar tanto mentalmente como emocionalmente ya que todo
empieza desde uno y as sucesivamente para poder alcanzar el xito que

4
RAZN: Acierto o verdad en lo que alguien hace o dice.
5
INTELIGENCIA: Facultad del ser humano de pensar.
 queremos obtener; el desarrollo de uno es primordial para la sociedad y
para todos en general. Segn Challa(2007,p.56) el desarrollo personal es
una experiencia de interaccin individual y grupal, a travs de la cual los
sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y
destrezas6 para la comunicacin abierta y directa, las relaciones
interpersonales y la toma de decisiones", en sus palabras Challa nos dice
que el participar de manera individual o grupal nos llegamos a desarrollar
e hacernos mejores porque con el hecho de ver aprendemos habilidades
y destrezas que nos ayudaran a seguir avanzando.

DISCUSIN:

Sera el Manejo de Informacin ya que el uso debe ser adecuado y lo

representaremos dentro de 3 aspectos fundamentales.

1) LA SEGURIDAD Y ALMACENAMIENTO: Es especialmente con los

seres humanos, depende en parte de la proteccin de la
confidencialidad de la informacin sensible, como nombre, edad,
ocupacin, nivel de ingresos, nivel educativo, cargo laboral, estado de
salud, historia familiar, imgenes fotogrficas, respuesta a encuestas
y entrevistas. Incluso las muestras biolgicas pueden revelar
informacin muy sensible acerca de un individuo (como un examen
positivo de VIH). El manejo cuidadoso de la informacin siguiendo el
diseo de la investigacin ayuda a asegurarse de que la informacin
sensible recolectada se mantenga en privado. La informacin de la
investigacin debe ser siempre almacenada en un lugar seguro. Las
formas y otros materiales del estudio que incluyen informacin
confidencial (como muestras de sangre o tejido, cintas de audio o
video, formas de consentimiento informado) deben almacenarse en un
lugar bajo llave, al cual slo tenga acceso el personal autorizado. Las
computadoras debern tener proteccin de una contrasea y el
usuario debe cerrar la sesin cuando la computadora no est en uso.

6
DESTREZAS: residen la capacidad o habilidad para realizar algn trabajo.
 La informacin de una investigacin suele estar almacenada durante
varios aos despus de concluido el estudio. Esto se hace por varias
razones. Primero, el almacenamiento de largo plazo puede ser
necesario para cumplir con estndares profesionales, requerimientos
institucionales o legislaciones federales. Por ejemplo, los reglamentos
federales requieren que los documentos de consentimiento informado
sean almacenados al menos durante tres aos. Segundo, los
investigadores pueden mantener los datos en bruto para probar la
exactitud (validez) y precisin (confiabilidad) de la informacin
recolectada durante un estudio. Tercero, las muestras u otra
informacin, como las transcripciones de las entrevistas, pueden
guardarse para futuro anlisis.
Cuando la informacin se mantiene en forma digitalizada, debe existir al
menos otro lugar en donde se guarde la informacin en caso de que la
fuente original de informacin se pierda o dae.

2) DOCUMENTACIN: Se mide en el grado de exactitud y precisin de la

informacin recolectada. La informacin debe ser registrada y
documentada cuidadosamente de acuerdo al diseo de la investigacin
para reducir la posibilidad de error. Documentar significa registrar, resumir
y/o codificar la informacin para uso futuro. La documentacin debe ser
exacta, de forma que los registros de la actividad de investigacin
representen lo que de hecho ocurri durante las pruebas o la
participacin. La exactitud en la documentacin tambin permite que otras
personas detecten con mayor facilidad cualquier error que pudiera
incluirse en la recoleccin de informacin. Si se hace un registro inexacto,
los resultados del estudio pudieran no ser tiles. Se debe hacer la
documentacin mientras se est haciendo la investigacin, no despus
de hacerla. Es ms probable que la informacin sea ms exacta si se
registra lo antes posible, puede haber equivocaciones al tratar de recordar
de memoria la informacin.
2) EXCLUSIN Y CAMBIO DE INFORMACIN: En ocasiones puede
ser adecuado excluir u omitir informacin en el registro de la
investigacin. Por ejemplo, si un participante da informacin que no
est relacionada con el estudio, esta informacin puede ser excluida.
Otro ejemplo sera que un participante escriba una respuesta en una
encuesta de opcin mltiple y esta no coincida con una de las posibles
respuestas. Esta informacin tambin puede excluirse de los
resultados finales. Sin embargo, la decisin de excluir u omitir
informacin debe hacerse siempre con pleno conocimiento y
comprensin del investigador principal, y mencionarse en toda
presentacin pblica de los resultados del estudio, en un congreso o
en su publicacin como artculo. Es inadecuado cambiar o alterar la
informacin acerca de un participante en el estudio o cambiar la
informacin que este ofrezca. Esto puede daar seriamente la
credibilidad de los resultados de la investigacin.
CONCLUSIONES:
El uso de la informacin sobre el Internet es un enorme recurso
tecnolgico que viene a complementar ms que a sustituir a los
mtodos tradicionales de comunicacin, conocimiento e investigacin.
Est teniendo ya un papel importante en la educacin mdica,
investigacin y prctica clnica, como fuente continua de nueva
informacin. Es tambin una importante fuente de informacin para
pacientes y consumidores. Ha pasado a ser el principal medio de
comunicacin entre profesionales mdicos y abre la puerta a una
extensa colaboracin. Las perspectivas en todas las especialidades
mdicas son excitantes. El crecimiento de Internet es grande y rpido,
aadindose diariamente nuevos recursos. El perfeccionamiento del
software de sonido, imgenes de video y teleconferencia, unido al bajo
coste y facilidad de uso se estn implantando en nuestro medio. Sin
embargo, no es un sistema perfecto ya que la informacin y servicios
disponibles no estn regulados pudindose generar problemas de tipo
tico-legales.
SUGERENCIAS:

Como podemos demostrar en todo el trabajo, los medios de comunicacin estn

orientados en "crear" realidades, para poder imponer una ideologa que esta
provista por la comisin directiva de cada canal de televisin, emisora de radio,
cada redaccin de diario, etc. Estas realidades son impuestas por los grupos
hegemnicos de cada pas, queriendo a una masa homogenizada de gente que
sea ms fcil de manejar.

En el anlisis de caso notamos que la mayor parte de los noticieros son las
tandas publicitarias, lo que da la pauta de que los medios estn apegados al
sistema capitalista, que viven del consumo y que nosotros todos nosotros somos
sus consumidores, por lo tanto tambin somos sus financiadores. Pero tambin
podemos ser sus avaladores o sancionadores.

Los medios se quedan mudos cuando las personas ponen sus miradas, odos y
conciencia hacia otras luces. Lo mejor que se podra hacer es buscar diferentes
medios alternativos, que den la realidad tal como es, sin imponer una ideologa,
solo mostrar esa realidad como una cmara testigo. Este sera un paso
fundamental para poder evitar la homogenizacin de las sociedades. Pero esta
es una tarea que est a cargo solo por los consumidores de estos medios, que
somos nosotros mismos.
FUENTES CONSULTADAS

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essio nid=A476AA06DECEACF2041D76D8AB1CBE43.tdx1?sequence=2}}