N6 El Sistema nerviosos y su importancia para el organismo

NOMBRE: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: 66 PUNTAJE REAL: NOTA:

Objetivos:
Identificar, describir y valorar los componentes del sistema nervioso
Describir y valorar las funciones del sistema nervioso
Describir formas de cuidado del sistema nervioso y rganos
sensoriales.

TEM I.- Lee atentamente las siguientes aseveraciones y coloca un V si es verdadero

y una F si es falso. 1puntos c/u

1.________ Un reflejo es una accin voluntaria producida por los nervios.

2.________ El msculo cardiaco es comandado por el tronco enceflico
3.________ Las encargadas de llevar los mensajes al encfalo son las neuronas.
4.________ Toda informacin va al encfalo por medio de los nervios y regresa por
medio de la mdula espinal.
5.________ Los nervios estn hechos de neuronas.
6.________ En el reflejo que se produce al quemarse, la informacin recibida por el
exterior no llega al encfalo.
7.________ La parte de la neurona que recibe el mensaje desde otra neurona se llama
dendrita.
8.________ Los recuerdos estn almacenados en el tronco enceflico.
9.________ El latido del corazn son dirigidos por la mdula espinal
10.________ La mdula espinal es un centro elaborador de respuestas. Las respuestas
que se producen aqu son respuestas involuntarias.

TEM I Seleccin. Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y luego
encierra la alternativa que consideres correcta. 2 puntos C/U.

1.- A travs de qu rgano de los sentidos percibimos el calor?

a. Odo.
b. Piel.
c. Ojos.
d. Lengua.

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Observa el esquema y responde 2.- El nmero 1 de la imagen indica
las preguntas 2, 3 , 4 y 5 a. El sistema nervioso
b. Los nervios
c. El brazo
d. Todas las anteriores
3.- El nmero 2 de la imagen indica:
a. El cerebro
b. Los nervios
c. La medula espinal
d. El sistema nervioso
4.- La imagen muestra
a. El sistema nervioso
b. Els sistema humano
c. El sistema muscular
d. Todas las anteriores
5.- El nmero 3 de la imagen indica
a. El cerebro
b. Los nervios
c. La medula espinal
d. El sistema nervioso
6.- Qu rgano del sistema nervioso es el ms importante?
a. Medula espinal
b. Nervios
c. Cerebro
d. Todas las anteriores
7.- Qu funcin tiene el sistema nervioso?
a. Recoge informacin del medio
b. Recibe informacin con ayuda de los rganos de los sentidos
c. Reacciona a la informacin que recibe del medio
d. Todas las anteriores son funciones del sistema nervioso

8.- Cundo una persona ve un objeto (mira, observa el objeto), A qu estructura del
cuerpo se transporta el mensaje que percibe con sus ojos?
a. Manos
b. Msculos
c. Nervios
d. Cerebro
9.- La funcin aprender, razonar, almacena recuerdos la realiza:
a. Encfalo
b. Cerebro
c. Cerebelo
d. Tronco enceflico

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10.-Cul de las siguientes estructuras no corresponde al sistema nervioso?
a. Cerebro.
b. Cerebelo.
c. Corazn.
d. Encfalo.
11.- Cul es la principal clula del sistema nervioso?
a. Neurona
b. Sangre
c. Corazn
d. Nervios
Observa la siguiente imagen 12.- Si t fueras la nia Tocaras o no tocaras las espinas?
y luego responde las Por qu?:
preguntas 12, 13 y 14 a. Si las tocara porque s que las espinas pinchan
b. Si las tocara porque al tocar las espinas de un cactus
a mi mano no le pasa nada (no me duele)
c. No las tocara, porque s que si las toco me pinchar
y los pinchazos de las espinas de cactus son
dolorosos
d. No la tocara, porque sus espinas son muy pequeas
por lo tanto no las pueden tocar.
13.- Qu estructura del cuerpo le enva informacin al
sistema nervioso para que la nia toque o no toque la planta
que tiene frente a ella?
a. Los msculos
b. La piel
c. Los ojos
d. Todas las anteriores

14.- Observa atentamente la imagen, puedes ver que la nia

a pesar de saber que las espinas le van a pinchar ha
decidido tocarlas, en qu parte del sistema nervioso
elabor esta respuesta, es decir, cul fue el centro de
elaboracin de respuesta?
a. En la medula espinal
b. En los nervios
c. En el cerebro
d. En las neuronas

15.- Por qu debemos cuidar los rganos de los sentidos?

a. Porque nos ayudan a darnos cuenta de lo que pasa en nuestro alrededor
b. Porque nos permiten movilizarnos y adaptarnos al medio
c. Porque son sirven para no tener que depender de otros. (ver, or, tocar, etc.)
d. Todas las anteriores son correctas.

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16.- Qu rganos nos ayudan a percibir lo que ocurre a nuestro alrededor?
a. Los ojos y la nariz
b. La piel
c. Los odos
d. Todas las anteriores

Observa la siguiente 17.- Cul es la funcin principal del sistema representado en

imagen y luego responde la imagen?
las preguntas 17, 18 y 19
segn corresponda a. Distribuir nutrientes por el cuerpo.
b. Coordinar y controlar el funcionamiento del cuerpo.
c. Soportar los rganos del cuerpo.
d. Proteger los rganos del cuerpo.

18.- En este sistema existen centros elaboradores de

respuesta a estmulos que recibimos del medio. Cul o
cules son centro elaborador de respuesta?
a. El cerebro, el cual elabora respuestas voluntarias
b. La medula espinal, la cual elabora respuestas
involuntarias
c. El encfalo, el cual elabora respuestas voluntarias e
involuntarias.
d. Todas las anteriores son correcta menos la c.
19.- De las siguientes estructuras, cul se encarga de llevar
informacin hacia el centro elaborador de respuestas?
a. Los sentidos.
b. Los rganos.
c. Los nervios.
d. El cerebro.

20.- Lee la siguiente situacin: Juan toc por accidente la estufa caliente y retir la mano
rpidamente; luego sinti el dolor en su mano. Qu estructura acta como centro
elaborador de respuestas reflejas?
a. El cerebro.
b. Los nervios.
c. La piel.
d. La mdula espinal.
21.- Cul de las siguientes secuencias representa de manera correcta la trayectoria de la
informacin nerviosa?
a. Centro elaborador, va sensitiva, receptor, efector, va motora.
b. Receptor, efector, centro elaborador, va motora, va sensitiva.
c. Receptor, va sensitiva, centro elaborador, va motora, efector.
d. Va motora, va sensitiva, efector, receptor, centro elaborador.

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 22.- Qu actividad no previene el consumo de alcohol?
a. Promover la comunicacin con nuestra familia.
b. Frecuentar lugares donde se consuma alcohol.
c. Practicar deportes en nuestro tiempo libre.
d. Compartir sanamente con los amigos.

23.- Si una persona est bajo los efectos del alcohol puede manejar S o no y por qu?
a. S puede manejar, porque no le afecta en nada
b. S puede manejar, porque el alcohol le afecta solamente para hablar
c. No puede manejar, porque el alcohol altera su visin
d. No puede manejar, porque el alcohol altera todo su sistema nervioso (visin, razonar
y ejecutar)

24.- Qu rganos o sistemas se ven afectado por el consumo excesivo de alcohol?

a. Sistema nervioso
b. Hgado y estmago
c. Huesos y sangre
d. Todos los anteriores nombrados se ven afectado por el consumo excesivo de
alcohol.

ITEM III.- Desarrollo

1. Rotula con nombre el siguiente esquema del encfalo. 3 puntos

2. Lee atentamente los estmulos completa segn corresponda. medio puntos cada una.

N Estmulo Receptor Sentido

1 Luz
2 Sonido
3 Sabor
4 Aroma
5 Fro

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Lee con atencin cada una de las siguientes situaciones y luego
responde segn corresponda. 5 puntos cada una.
3. Nancy busca en su bolso las llaves de su casa solamente con sus
manos, sin mirar.

rgano Va sensitiva Centro de Va motora rgano efector

receptor elaboracin de
respuesta

4. Sebastin un nio de cuarto bsico, toca la llama de la

vela, Qu sucede? Responde segn corresponde.

rgano Va sensitiva Centro de Va motora rgano efector

receptor elaboracin de
respuesta

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5. Observa el siguiente grfico y luego responde.1 puntos cada una

a.- En qu ao hubo menor consumo

de alcohol?

_____________________

b.- En qu ao ha habido mayor

consumo de alcohol?

______________________

c.- Segn la informacin; Qu ha

ocurrido con el porcentaje de consumo
de alcohol en la poblacin chilena
desde el ao 2008 hasta el ao 2012.
Selecciona la alternativa correcta.
a. Aumenta
b. Disminuye
c. Se mantiene, es la misma
cantidad
d. No se puede saber.

d.- Nombra cules son las leyes que rigen en Chile y penalizan a los conductores que
manejan bajo los efectos del alcohol. 4 puntos.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

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 Pauta de Correccin

tem OA por Eje N Respuesta Pun

taje

I Ciencias de la vida: 1 F 1
Identificar estructuras 2 V 1
del sistema nervioso y
describir algunas de 3 V 1
sus funciones, como 4 F 1
conduccin de
informacin (mdula 5 V 1
espinal y nervios) y 6 V 1
elaboracin y control
(cerebro). (OA 7) 7 F 1
8 F 1
9 F 1
10 V 1
II 1 B 2
2 B 2
3 C 2
4 A 2
5 A 2
6 C 2
7 D 2
8 D 2
9 B 2
10 C 2
11 A 2
12 C 2
13 C 2
14 A 2
15 D 2
16 D 2

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 17 B 2
18 D 2
19 C 2
20 D 2
21 C 2

Investigar en diversas 22 B 2
fuentes y comunicar los 23 D 2
efectos que produce el
consumo excesivo de 24 D 2
alcohol en la salud
humana (como
descoordinacin,
confusin, lentitud,
entre otras). (OA 8)

TEM III Ciencias de la vida: 1 1 punto cada una Rotular: 3

Identificar estructuras 1. Cerebro
del sistema nervioso y 2. Tronco enceflico
3. Cerebelo
describir algunas de
sus funciones, como
conduccin de
informacin (mdula
espinal y nervios) y
elaboracin y control
(cerebro). (OA 7) 2 punto cada una. 5
N Receptor Sentido
1 Ojo Visin
2 Odo Audicin
3 Lengua Gusto
4 Nariz Olfato
5 Piel Tacto

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 3 1 punto cada una 5
rgano receptor: Piel
Va sensitiva: Nervio
sensitivo del brazo y dedos.
C. E. de respuesta: Cerebro
Va Motora: Nervio motor
del brazo y dedos
rgano efector: msculos
de los dedos y brazo

4 1punto cada una 5

rgano receptor: Piel
Va sensitiva: Nervio
sensitivo del brazo y mano
C. E. de respuesta: Mdula
Espinal
Va Motora: Nervio motor
del brazo y mano
rgano efector: msculos
de la mano y brazo

Investigar en diversas 5 1 punto cada una 3

fuentes y comunicar los a. 2012
efectos que produce el b. 2008
c. Letra b
consumo excesivo de
alcohol en la salud
humana (como 6 2 puntos cada una 4
descoordinacin, - Ley Emilia
- Ley Tolerancia ceo
confusin, lentitud, alcohol
entre otras). (OA 8)

Total puntaje 83
Pun
tos

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