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STEPHEN

EL OCTAVO HABITO
COVEY.
CC

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

LIDERAZGO Y DESARROLLO DE HABILIDADES.

ADMINISTRACION DE NEGOCIOS:
PRESENTADO POR LOS ALUMNO:
ANGI PACOMPIA MANGO
KELY QUISPE MAMANI
MARIA DEL PILAR
KATHERINE PINTO
YOMARA GARCES

TEMA: EL OCTAVO

HBITO.STEPHEN COVEY
Liderazgo y Desarrollo de Habilidades - Administracin de Negocios
DOCENTE: FANNY CARITA 20
SECCION: B
CICLO: II AREQUIPA-PERU
2016

STEPHEN
EL OCTAVO HABITO
COVEY.

INDICE.

PRESENTACION..................................................................................................................2
INTRODUCCION.................................................................................................................3
DESARROLLO DE LOS 7 HABITOS...............................................................................6
LA CRTICA, LA QUEJA, LA COMPARACIN, LA COMPETENCIA Y EL
ENFRENTAMIENTO O DESACUERDO........................................................................11
ENFOQUE Y EJECUCION................................................................................................16
La ejecucin en una Empresa debe Tener Conductores que son:...........17
PRACTICA - ACTIVIDAD.................................................................................................19
SOPA DE LETRAS.............................................................................................................21
CONCLUCIONES...............................................................................................................22
ANEXOS..............................................................................................................................24
WEBGRAFIA.......................................................................................................................25
DEDICATORA.....................................................................................................................26

PRESENTACION

Liderazgo y Desarrollo de Habilidades - Administracin de Negocios


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STEPHEN
EL OCTAVO HABITO
COVEY.

En este presente trabajo damos a conocer sobre el octavo hbito del autor
Stephen R. Covey.

El octavo hbito supone escuchar nuestra propia voz interna y ensear a los
dems a identificar la suya propia. Se trata de ensearle a los dems el arte de
sacarle provecho a lo que es propio de cada individuo; de modo que cada persona
se vuelva indispensable en la organizacin en virtud de sus capacidades
irrepetibles.

Lo cual el libro nos da cinco pasos que son:

- Encontrar una voz propia.


- Inspirar a los dems para que encuentre su voz propia.
- Enfoque: modela y encontrar caminos
- Ejecucin: alinear y facultar
- La era de la sabidura.

El octavo habito nos ensea caractersticas altamente competitivas acerca de


cmo encontrar nuestra propia voz escuchando a los dems, que actualmente nos
encontramos en escenarios que necesitamos saber interpretar y contar con los
conocimientos modernos que actualmente la ciencia administrativa nos
proporciona, adems de ser verdaderos estrategas, innovadores, creativos,
comprometidos con nuestra responsabilidad social y sobre todo saber manejar
eficientemente los recursos con que contamos, sin descuidar uno de los ms
potenciales como es el capital humano

INTRODUCCION

El octavo hbito consiste en encontrar la voz del espritu humano, que


est lleno de esperanza, de inteligencia, que es fuerte por naturaleza y
dispone de un potencial inagotable para servir al bien comn, e inspirar
a los dems para que encuentren la suya propia. Esa voz es de
relevancia personal nica, que se manifiesta cuando nos enfrentamos a
nuestros mayores desafos y nos hace estar a su altura; se encuentra en

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la interseccin entre el talento (nuestros dones y puntos fuertes


naturales), la pasin (las cosas que nos infunden vigor, que nos
apasionan, nos motivan e inspiran de una manera natural), la necesidad
(incluyendo lo que necesita el mundo) y la conciencia (Esa vocecita
interior que Nos dice que est bien y que nos impulsa a hacerlo).

"La mayora de las personas conciben el liderazgo como una posicin y,


en consecuencia, no se ven a s mismas como lderes. Hacer del
liderazgo personal una eleccin es como tener la libertad de tocar el
piano. Es una libertad que se debe ganar: slo as puede convertirse el
liderazgo en una eleccin."
Todo el mundo elige uno de dos caminos en la vida: jvenes y viejos,
ricos y pobres, hombres y mujeres por igual. Uno es el camino amplio y
muy transitado hacia la mediocridad, el otro es el camino hacia la
grandeza y el sentido. La gama de posibilidades existentes entre estos
dos destinos es tan amplia como la diversidad de dones y
personalidades de la estirpe humana. Pero el contraste entre los dos
destinos es como el que hay entre el da y la noche... Hay una palabra
que expresa el camino hacia la grandeza: Voz. Quienes siguen este
camino hallan su voz e inspiran a los dems para que hallen la suya. Los
otros nunca lo hacen."
"Cuando la conciencia gobierna la visin, la disciplina y la pasin, el
liderazgo perdura y cambia el mundo para bien... Si la conciencia no
gobierna la visin, la

Disciplina y la pasin, el liderazgo no perdura y tampoco perduran las


instituciones creadas por l. En otras palabras, la autoridad formal no
surte efecto sin la autoridad moral." "El liderazgo consiste en transmitir
a las personas su vala de un modo tan claro que stas acaben vindola
en s mismas."
Los cuatro roles del liderazgo no son ms que cuatro cualidades de
liderazgo personal, que adoptan una forma acentuada en una
organizacin:

Conciencia: modelar, dar buen ejemplo.


visin: encontrar caminos, determinar conjuntamente el rumbo.
disciplina: construir y administrar sistemas para no desviarse del
rumbo.
pasin: concentrar el talento en los resultados, no en los mtodos.

Cmo puede una persona convertirse en lder de su jefe?

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"Convirtase en una luz, no en un juez. Convirtase en un modelo, no en


un crtico. Pngase a trabajar dentro del propio crculo de influencia para
que se desarrolle y expanda su autoridad moral y tenga credibilidad.
Tome la iniciativa con valenta para conseguir que sucedan cosas
buenas. Muestre empata con el mundo de su jefe, sus preocupaciones,
objetivos y modo de pensar... tambin, con la cultura y el mercado, y
luego, tome esas iniciativas. Recuerde, una vez ms, que est
totalmente prohibido hablar mal de nada. Sea paciente y perseverante,
y su influencia se ampliar. Los aspectos prcticos de los resultados
convertirn al cnico. Esto es el liderazgo: recuerde que es una
eleccin, no un cargo."

"Nada destruye ms rpido la confianza que hacer una promesa y no


mantenerla. A la inversa, nada construye y fortalece ms la confianza
que cumplir una promesa que se ha hecho." "Igual que la confianza es
la clave de todas las organizaciones, tambin es el pegamento que las
mantiene unidas. Es el cemento que une los ladrillos... la confianza es el
fruto de la confiabilidad tanto de las

Personas como de las organizaciones.

"As como la confianza emana de la confiabilidad, la confiabilidad emana


del carcter y la competencia. Cuando se desarrolla tanto una
confiabilidad como un carcter fuertes, el fruto es la sabidura y el
criterio, los cimientos de todo logro y confianza grandes y duraderos.".

"La adquisicin del octavo hbito constituye un proceso secuencial de


adentro hacia fuera. Como cualquier hbito, es una combinacin de
actitud, habilidad y conocimiento... Los cuatro roles del liderazgo
representan un liderazgo y una influencia que constituyen una tercera
alternativa. Le proporcionan conocimiento de los principios del liderazgo
transformacional."

"El octavo hbito proporciona la actitud y el conjunto de habilidades


necesarias para poder buscar constantemente el potencial de las
personas. Es el tipo de liderazgo que transmite a las personas su vala y
su potencial tan claramente que stas llegan a verlos en ellas mismas.
Para conseguir esto, debemos escuchar a la gente. Debemos implicarla y
reafirmarla constantemente con nuestras palabras y con los cuatro roles
del liderazgo":

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Modelado (individual y de equipo): El modelado inspira


confianza sin esperarla. Cuando la gente vive segn los
principios del octavo hbito, la confianza florece; la
confianza nace slo de la confiabilidad.

Encontrar caminos: Cuando la gente identifica y se implica


en las decisiones estratgicas, se conectan emocionalmente.

Alineamiento: Alinear estructuras, sistemas y procesos es


una forma de promover el espritu de confianza, la visin y el
empoderamiento. El alineamiento produce autoridad moral
institucionalizada.

Empoderamiento: Es el fruto de los otros tres roles, libera


el potencial humano sin motivacin externa y genera
autoridad moral cultural.

DESARROLLO DE LOS 7 HABITOS

01.-SER PROACTIVO.

Significa que nuestra vida es producto de los valores que tenemos y no


de los sentimientos, similar a lo que sucede en una empresa ella es
producto de sus decisiones no de sus condiciones. Lo opuesto a este
hbito es ser reactivo, donde la vida es en funcin de los sentimientos,
de su estado de nimo, de sus impulsos, el principio fundamental de ser
proactivo es asumir responsabilidades.

02.- COMENZAR CON EL FIN EN MENTE.


Significa que las cosas se crean dos veces, implica que uno vea un
panorama de a donde quiero llegar, en este trabajo, en este ao, en
esta relacin, en esta vida; en una compaa es la visin de su futuro, es
la creacin de esa visin, el habito dos se basa en el principio.

03.- VISIN DE PROPSITO, DE SIGNIFICADO, DE MISIN.

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Tercer Habito. PRIMERO LO PRIMERO. Significa que uno decide que es


lo principal gracias al habito dos y ahora tiene la disciplina y el
compromiso de mantenerlo de primero, lo opuesto es colocar lo primero
en el segundo, tercero o cuarto lugar, como dice Goethe Las cosas que
importan ms nunca pueden estar a merced de las que importan
menos.

04.- GANAR, GANAR.

Este es el habito del beneficio mutuo, hay mucho para compartir, no hay
porque sentirse amenazado por otras personas, este no est basado en
la escases sino en la abundancia donde todo alcanza.

05.- BUSCAR PRIMERO ENTENDER, LUEGO SER ENTENDIDO.

Este es el hbito de la comunicacin emptica, que significa que lo


primero es entender, el maestro estudia y aprende antes de poder
ensear.

06.- SINERGIZAR.

Es el habito de la cooperacin creativa, buscando entender encontramos


algo que no estaba ah, requiere de bastante cooperacin, este nos
indica que uno ms uno puede ser igual a tres, nos muestra que si
logramos poner en sintona dos elementos, esto da ms de lo que puede
lograr cada uno por su propio lado, es el principio de valorar las
diferencias, es celebrarlas.

07.- AFILAR LA SIERRA.

Es el principio de la renovacin del aprendizaje y el progreso contino,


de la mejora constante, est basado en el principio de que todos
tenemos la capacidad de cargar nuestras propias bateras, lo poeto sera

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dejar que la cuchilla se desafile, que la mente se atrofie, que el cuerpo


pierda su vitalidad, viviendo una vida fcil, en busca de placer en vez de
una vida de CONTRIBUCIN Y SERVICIO.

DESARROLLO DEL OCTAVO HBITO

LA EFECTIVIDAD A LA GRANDEZA

01.-ENCONTRAR UNA VOZ PROPIA.

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Despus de la vida misma, la facultad de elegir es nuestro mayor don,


somos el producto de lo que elegimos ser, es innegable que la gentica,
la cultura, el entorno influye, pero el ser humano tiene la capacidad,
dispone del poder y la libertad de elegir. Hay un espacio entre el
estmulo y la respuesta, ah en ese espacio cada ser humano tiene la
libertad de elegir, algunas personas cuentan con ms espacio que otros,
pero en esencia es all donde existe la libertad de elegir, esa es nuestra
responsabilidad, la capacidad de responder.
El segundo don que tenemos de nacimiento es vivir guindonos por
principios o leyes naturales no es posible gozar de una confianza
duradera si no hay honestidad. Nuestros valores deben estar basados en
los principios, son leyes naturales, esos son nuestro faro.
Tenemos cuatro inteligencias: Nuestro Cuerpo, nuestra Mente, nuestro
Corazn y nuestro Espritu al igual que tenemos cuatro necesidades
Vivir, Amar, Aprender y Dejar un Legado Cada una de ellas representa
la Inteligencia, las aptitudes, las necesidades, son cuatro dimensiones
que necesitan ser honradas, respetadas, integradas y colocadas en un
todo sinrgico al hacerlo el ser humano encuentra su propia voz y a su
vez tambin puede inspirar a otros a encontrar su propia voz.
Los principales medios para expresar nuestra voz son las siguientes
capacidades humanas: La mental La Visin, para la fsica La
disciplina, y para la espiritual La Conciencia.

La Visin, es ver con los ojos de la mente lo que son capaces


las personas, es ver su potencial.
La Disciplina. Es pagar el precio para lograr traer la visin a la
realidad, es luchar para lograr lo que se quiere.

La Pasin. Es el deseo, el fuego, es la intensidad de querer


algo, es la conviccin, es el estar convencido, esta sostiene a la
disciplina, para alcanzar la visin.

La Conciencia. Es el sentido moral interior que nos gua y nos


dicta que es bueno o malo, es lo que sirve de gua para dirigir la
visin, la disciplina y la pasin. Cuando la conciencia gobierna las
dems, el liderazgo permanece y cambia el mundo, el entorno y lo
mejora. Aristteles donde los talentos y las necesidades del
mundo se cruzan, ah est nuestra vocacin.

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Para crear pasin en nuestra vida, debemos encontrar nuestro


talento, nuestro propsito y papel en la vida, la habilidad no
necesariamente es un talento. Cuando realizamos una labor que
contiene al mismo tiempo: La necesidad, nuestro talento, nuestra
pasin, ah se libera nuestra capacidad se potencializa. La
conciencia transforma la pasin en compasin
Stephen R. Covey menciona que hay varios tipos de cncer que
impiden descubrir y encontrar la voz que son los siguientes:

LA CRTICA, LA QUEJA, LA COMPARACIN, LA COMPETENCIA Y EL


ENFRENTAMIENTO O DESACUERDO.

El ser humano en esta poca est basado en el conocimiento, existe


comunicacin por todos los medios. El ser humano debe inspirar a los
dems a encontrar La voz que hace parte de su Pasin y su Talento y
debe estar en armona con los dems seres humanos con sus
necesidades teniendo conciencia para que las fortalezas de otras
personas se vuelvan productivas y sus debilidades carezcan de
importancia a esto se le llama equipos complementarios.
El Octavo habito es conocer en el estricto significado de la palabra para
poderles dar una tercera dimensin que se traduce en Encontrar la
propia voz e inspirar a otros a encontrar la suya
La voz es cuando el talento y la pasin se unen, cuando logramos
unificar para lo que son buenos con lo que nos gusta hacer y esto a su
vez coincide con lo que el mundo necesita.

02.-INSPIRAR A LOS DEMS PARA QUE ENCUENTREN SU PROPIA


VOZ.

El reto del liderazgo es inspirar a los dems para que encuentren su


propia voz. Demostrar confianza en los dems, dicindoles el potencial
que se ve en ellos al darles una responsabilidad, esto genera la
posibilidad de aprovechar el potencial que cada persona tiene, se
genera una fuerza interior que impulsa al logro libera el potencial
humano. Cuando se ensean los talentos y las habilidades ms se
reciben, Dar es Recibir.

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El liderazgo consiste en transmitir a las personas su vala de un modo


tan claro que estas acaben vindola por si mismas. El liderazgo es la
capacidad que tiene el ser humano de comunicarse con los dems
mostrndoles sus valores de tal forma que los dems lo pueden
comprender, visualizar para que tengan conciencia de sus propias
potencialidades. Los lderes son por eleccin no por posicin es ejercer
autoridad moral no la formal.
Una organizacin, est compuesta por personas que comparten un
mismo objetivo y tienen una relacin entre s. El habito tiene tres
elementos que son: El Conocimiento, La Actitud y la Habilidad.
Debemos convertir en hbito, la forma de inspirar a los dems a que
encuentren su propia voz, desarrollando la actitud, la habilidad y el
conocimiento de estos principios que hacen parte de los roles de
Liderazgo:

Modelar, ser modelos inspiradores, generando confianza sin


esperar recibirla, tener autoridad moral de manera personal
mostrndola en el actuar diario.

encontrar Senderos, es ser generadores de orden sin tener


que llegar a exigirlo, es tener una autoridad con visin.

Alinear, colocar en una misma direccin las estructuras, los


sistemas y los procesos, cultivando y manteniendo la visin y el
empoderamiento sin necesidad de publicarlo o de expresarlo con
un aviso, es tener autoridad moral institucional.

Dar Poder, es contribuir a que las otras personas se expresen,


es mostrar el potencial de las personas, es autoridad moral
cultural.

Los griegos definan la filosofa de la influencia en tres partes:


Ethos, pathos y Logos.

ETHOS. Modelo de confiabilidad, Confianza


PATHOS. Procurar primero comprender
LOGOS. Y despus ser comprendido

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Primero hay que ser confiables, para poder generar confianza, luego hay
que tratar y buscar la manera de comprender a los dems y por ltimo
luego de las dems anteriores es ser comprendido.
Un lder efectivo debe ante todo ser integro, honesto, es ms importante
ser que parecer ser El ser lder exige ser competente y tener
competencia.
Modelar es vivir en concordancia con los siete hbitos de la gente
altamente efectiva: Ser Proactivo, empiece con un fin en mente,
Establezca primero lo Primero, Pensar en Ganar Ganar, Procure
primero Comprender y luego ser Comprendido, La sinergia, Afilar la
Sierra.

Los tres primeros hbitos se pueden resumir en la siguiente frase Hacer


y mantener promesas. Los dems hbitos se pueden incluir en la
siguiente frase Implique a la gente en el problema y busquen juntos la
solucin.
Los principios que encarnan los hbitos son universales, pertenecen a
todas las culturas, son intemporales no cambian son estables en el
tiempo y por ltimo son manifiestos, no podemos dar razones en su
contra, forjan el carcter de las personas Quien es y que es uno.
Escuchar, bastn de mando indio, esta accin se desarrolla de la
siguiente forma: Se avanza en el tema de la conversacin de la siguiente
forma, primero una de las personas (toma el bastn) manifiesta su punto
de vista sobre algo (entrega el bastn), luego la persona que sigue
repite el punto de vista de la anterior persona y cuando la persona est
de acuerdo y quede satisfecha con la explicacin de su punto de vista
(que dijo y que entendi el otro), entonces ah la otra persona puede
expresar su punto de vista y cuando esto se da aparece una tercera
alternativa con esto se logra el Ganar Ganar, Una voz en busca de
una visin, unos valores y una estrategia compartidos.

03. ENFOQUE: MODELAR Y ENCONTRAR CAMINOS


El Octavo habito es un proceso que lleva una secuencia de adentro hacia
afuera y es una combinacin de Actitud, Habilidad y Conocimiento.
Se debe tener una visin a escala personal, es una bsqueda que debe
hacer la persona dentro de un entorno de la organizacin. Todos
debemos comprender con claridad los objetivos de la organizacin a la
que pertenecemos y debemos estar comprometidos con ellos.

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La visin y la misin son el destino de la organizacin y esto se puede


cumplir cuando se logra cuando se logra tener compromiso, cuando las
personas que hacen parte de una empresa son actores en la toma de
decisiones y es ah donde se toma el rumbo que conduce a valores y
plan estratgico.
Las empresas tambin tienen su propia voz y tienen las mismas cuatro
necesidades que las personas poseen como son:

Supervivencia. Salud econmica (CUERPO)

Crecimiento y desarrollo. Crecimiento econmico,


crecimiento en nmero de clientes, innovacin de nuevos
productos y servicios, competencia profesional e institucional
creciente (MENTE).

Relaciones. Sinergia slida, redes externas y de socios slidas,


trabajo en equipo, confianza, afecto, valoracin de las diferencias
(CORAZN).

Sentido, Integridad y contribucin. Servir e impulsar a


todos los interesados como son los clientes, proveedores,
empleados y sus familias y la sociedad en general, en definitiva
influir en el mundo (ESPRITU).

El secreto para que los empleados se desarrollen y descubran su


potencial es Encargar, es entender la misin y los valores de la
empresa, de modo que estn superpuestas las cuatro necesidades de la
empresa como por ejemplo Mejorar el bienestar econmico y la calidad
de vida de todos los interesados, la misin debe tener beneficios si esto
falta ella no se cumple.
El plan estratgico de una empresa inicia con el cliente, el usuario, solo
existen dos roles en las empresas: Clientes y proveedores, la estrategia
debe hacer que suceda algo, cuando las empresas logran compartir su
misin dentro de las personas y estas tienen pasin por l PORQUE Y
QUIEN y al mismo tiempo se tiene una estrategia visual EL COMO y EL
CUANDO. Es ah cuando se logra encontrar su propia voz y se logra
construir una cultura propia que obedece a unos principios Objetivos,
visin, valores.

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04.-EJECUCIN: ALINEAR Y FACULTAR.

Modelar es el centro y el espritu de cualquier esfuerzo que conlleva el


liderazgo. Cuando se descubre la voz propia, se debe dar inicio al
crecimiento de las cuatro inteligencias expresando la voz en la visin, la
disciplina, la pasin y la conciencia.

El lder es un servidor y la responsabilidad es mutua


Cmo va (tabla de resultados informacin)
Qu est aprendiendo?
Cules son sus objetivos?
En Que puedo ayudarle?
Qu tal le estoy ayudando?

El dar facultades a los dems, trae implcito el autocontrol y la


autogestin, si esto se da en conjunto con la misin, donde las
necesidades bsicas de las personas coinciden con las de la empresa,
esto termina en pasin, energa y dinamismo que al final es la voz
Estamos en la era del conocimiento, el mundo requiere menos mano de
obra, de menos material, de menos energa y requiere mucho ms
conocimiento.
Hay que renunciar al control y facultar a la gente de las empresas para
que sean responsables. Esto se puede dar cuando hay un objetivo
comn, es un proceso de aprendizaje, donde poco a poco se va
obteniendo la libertad. El administrador se convierte en fuente de ayuda
y apoyo, se debe cambiar el concepto que se tena en la era Industrial
donde el administrador es el Controlador, ahora el administrador debe
ser el Facilitador.
El deber, el amor y el sentido son las fuentes ms importantes de
motivacin humana y siempre producirn unos resultados mayores y
duraderos. Tratar a las personas como cosas las degrada este es el
estigma o pecado de la administracin de la era moderna.

05.-LA ERA DE LA SABIDURA.

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Ya se ha dicho que el octavo hbito es Encontrar una voz propia e


inspirar a los dems para que encuentren la suya. No hay nada ms
poderoso que una idea a la que le ha llegado su tiempo Vctor Hugo
Debemos tener en cuenta a las personas de nuestro entorno, de nuestro
grupo o equipo, debemos hacerlos parte, implicarlos, en los cuatro roles
de liderazgo que son:

ENFOQUE Y EJECUCION.

El enfoque trata de lo que es ms importante y la ejecucin trata de


que eso suceda. El enfoque es modelar y encontrar caminos y ejecutar
es alinear y facultar. Saber y no hacer, en realidad es no saber hay
que hacer que la ejecucin se convierta en habito.
La ejecucin en una empresa debe tener Conductores que
son:

Claridad. Las personas deben saber cules son los objetivos o


prioridades dentro de su empresa.
Compromiso. Las personas deben estar comprometidas,
inmersas en los objetivos.

Transposicin Las personas individualmente necesitan saber que


pueden hacer para ayudar a la empresa o a la organizacin para
que se puedan conseguir los objetivos.

Posibilitacin. Las personas deben tener estructurados los


sistemas o tener la libertad para hacer bien su trabajo, deben
estar alineadas las estructuras con la cultura.
Sinergia. La gente debe trabajar en equipo, para lograr lo que se
denomina terceras alternativas.

Responsabilidad. Debe existir una responsabilidad en todo


momento, debe ser abierta y generalizada, se debe considerar a
las dems personas del grupo responsables. Descripcin de cuatro
disciplinas que hacen parte de la ejecucin.

Centrarse en lo extremadamente importante. Se debe tener


presente que las personas estn predispuesta a centrarse en una

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sola cosa a la vez o en unas pocas cosas en el mejor de los casos


para lograr un producto o cosa con excelente calidad.

Crear un marcador exigente. Las personas juegan o trabajan de


forma diferente cuando hay puntuacin.

Convertir los elevados objetivos en acciones especficas. Todos


los miembros del equipo o empresa deben saber lo que
exactamente se supone que tienen que Hacer, hay que convertir
los objetivos en acciones.

Hacerse mutuamente responsable todo el tiempo. Se deben


hacer reuniones para rendir cuentas, en busca del avance y el
logro de los objetivos principales.

Hay algunas claves para que se rindan o presenten cuentas en las


reuniones y para que avancen los objetivos como son:
Informar segn la gravedad o importancia del asunto que se
trata, se informa rpidamente solo los asuntos vitales e
importantes y se dejan para otro momento los asuntos menos
importantes, en las salas de urgencia de las clnicas hay unos
avisos que dicen Los pacientes sern atendidos segn su
gravedad, no por orden de llegada

Encontrar terceras alternativas de solucin, ah es donde


debemos aplicar la sinergia, encontrar terceras alternativas,
descubrir mejores formas de actuar diferentes a las mas y a las de
los dems, que son el resultado de analizar en conjunto las
diferentes ideas que se tienen sobre un asunto.

Despejar el camino, alineando los objetivos y los sistemas para


que las dems personas puedan lograr sus objetivos, ah es
cuando el administrador se compromete a despejar el camino a
realizar cosas que solo l puede hacer para que el trabajador
pueda avanzar, ah se aplica un verdadero proceso de Ganar
Ganar.

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PRACTICA - ACTIVIDAD

PREGUNTAS:

01.- EL PRINCIPIO FUNDAMENTAL ES ASUMIR RESPONSABILIDADES:

- SER PROACTIVO

02.- IMPLICA QUE UNO VEA EL PANORAMA DE A DONDE QUIERE LLEGAR


EN ESTE TRABAJO

- COMENZAR CON EL FIN EN MENTE

03.- LAS COAS QUE IMPORTAN MS NUNCA PUEDEN ESTAR EN MERCED


DE LAS QUE IMPORTAN MENOS.

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- PRIMERO LO PRIMERO

04.-NO EST BASADO EN LA ESCAZES SINO EN LA ABUNDANCIA DONDE


TODO ALCANZA

- GANAR, GANAR

05.- ES EL HBITO DE LA COMUNICACIN EMPTICA

- BUSCA PRIMERO ENTENDER Y LUEGO SER ENTENDIDO

06.- ES EL PRINCIPIO DE VALORAR LAS DIFERENCIAS

- SINERGIA

07.- ES EL PRINCIPIO DE LA RENOVACIN DEL APRENDIZAJE Y EL


PROGRESO CONTINUO

- AFILAR LA SIERRA

08.- TIENE LA CAPACIDAD, DISPONE DEL PODER Y LA LIBERTAD DE


ELEGIR

- ENCONTRAR VOZ PROPIA

09.- DE QU SE ENCARGA EL LIDER?

- INSPIRAR A LOS DEMS PARA QUE ENCUENTREN SU VOZ


PROPIA

10.- ES UNA COMBINACIN DE ACTITUD Y HABILIDAD

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SOPA DE LETRAS

D Z D F R Q G Y I O V B J F MH N Z K J Y G D R T I V B N S S R F T G U

H U Y F I N S P I R A R A L O S D E MA S Y K G S E Z O X T H C H C G I F

I H F Q T WK E N C O N T R A R V O Z P R O P I A T A P S G U Y V H J G P

WD D G U L A E R A D E L A S A B I D U R I A T S V F R R C G K T O D K

A D E F C O MN MP B K J Y P O T R Q K T S G V C C J WC G Q F J G D Y

D L WJ E C J H S R R E E J E C U C I O N A L I N E A R Y F A C U L T A D

F O D G D R R F J I T O T H J Y U N G S J MS R K D A S Y D A I E WU H

T K Y T H V T Q U MR G A F I L A R L A S I E R R A L S P Y G O T F Z P K

G J F V B C V WF E F S U C O ME N Z A R C O N E L F I N E N ME N T E J

J G S D C B A C V R S WF B T T E X F Q H K U C O K P N H E R J H A F V M

I G D F U G S G G O Z V T C WI R A D E D G F E P G T E R G D H F K T R H

O T P A O J I V D L X B P V Y H V S V V S R S G Q H V R D S G B WJ G Y H

R R G G P J S O D J Q E T V P O G J F P X D R B D G J X I V X F J G U

WE ME C E K C P Y O Z R G S D J D F D H H C N C I WL S C P B Y D D

R O N G D G A N A R G A N A R X K T S A J P K G E R S A A G B T G Y K S F

T U R H C E G T L I H WU F P J K F B A U F S T E Q WX T H G R F U Y R

I T F L Z C R G MF L X T J A H L N G WA S G Y F K G B P Y Q D P H E

B U S C A P R I ME R O E N T E N D E R L U E G O S E R E N T E N D I D O

O R E P G H H K L R Y K Q J F T H U K P C Y J I Y Q MF A A S H A O T T

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P D S F C B E N F O Q U E MO D E L A R Y E N C O N T R A R C A MI N O S

CONCLUCIONES

Los 7 hbitos son capaces de aportar herramientas necesarias


para aprender a conducir la vida de forma afectiva, mediante un
proceso de crecimiento y desarrollo personal, donde los primeros
se orientan hacia el xito propio, y los siguientes tres sobre la
victoria publica o logro para el entorno y el ultimo habito tiene la
capacidad de mejorar continuamente.

Los hbitos se refieren a la proactividad, que es la capacidad de


tener iniciativa para emprender proyectos y efectuar las tareas, as
como ser responsables de nuestros actos y decisiones. tambin es
necesario mencionar los trminos para hacer cosas diferentes y
as cambiar los paradigmas y las actitudes para desarrollar los
principios que permitan alcanzar la eficacia.

Modelar y encontrar caminos:


en este enfoque nos da a entender que se de tener una visin a
escala personal, que es una bsqueda que se debe hacer la
persona dentro de su entorno, y se logra tener un compromiso,
deben estar comprometidos y ello conduce a los valores y el plan
estratgico.

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STEPHEN
EL OCTAVO HABITO
COVEY.

Ejecucin: alinear y facultar:

Nos da a entender, que cuando se descubre la voz propia se da el


inicio a las cuatro inteligencias, la voz en la visin, la disciplina y la
conciencia. Donde el mundo requiere de menos material y mucho
ms conocimiento

La era de la sabidura:

Nos dice que se debe de tener en cuenta a las personas de


nuestro entorno, de nuestro grupo o equipo, que debemos de
implicarlos a los roles del liderazgo que son modelar, Encontrar
caminos, alineamiento y faculta miento

ANEXOS

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STEPHEN
EL OCTAVO HABITO
COVEY.

La actividad presentada se va a realizar a nuestros compaeros con el


fin que puedan desarrollar su conocimiento sobre los distintos temas
expuestos: los 7 hbitos y el octavo.

Dicha prctica consta de 10 preguntas las cuales tienen que encontrar


una repuesta, de acuerdo a los datos dados y posteriormente buscarlo
en la sopa de letras brindada.

El objetivo de nuestra actividad es buscar la rapidez y reforzar el


conocimiento de cada uno de nuestros compaeros ya que estos temas
nos servirn en un futuro en nuestra vida laboral y personal.

WEBGRAFIA

http://www.resumido.com/es/libro.php/317

http://www.casadellibro.com/libro-el-octavo-habito-de-la-efectividad-a-la-
grandeza/9788449317101/1021898

http://formarseadistancia.eu/biblioteca/el_octavo_habito.pdf

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STEPHEN
EL OCTAVO HABITO
COVEY.

DEDICATORA

El siguiente trabajo va dirigido con mucho cario y aprecio a nuestra estimada


docente Fanny Carita por su esmero y dedicacin brindada en cada clase, por
motivarnos y guiarnos continuamente en nuestro desarrollo profesional, as
mismo a nuestro desarrollo personal.

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