Organismos y procesos de certificacin de calidad de la educacin superior privada en Mxico

Actividad 1. Exposicin por equipos.

Instituciones que certifican la calidad educativa en los Institutos de Educacin Superior.

Equipo 1 ANUIES: Doris, Juan Antonio, Silvia, Elvia, Ma. Eugenia.

50% Exposicin del tema. (A evaluar con base en la rbrica adjunta).

10% Actividad para los compaeros que evidencie la comprensin del tema.

Equipo 2 FIMPES: Yesenia, Leticia, Itzel, Samantha, Celeste.

50% Exposicin del tema. (A evaluar con base en la rbrica adjunta).

10% Actividad para los compaeros que evidencie la comprensin del tema.

Equipo 3 COPAES: Ral, Vctor, Michelle, Marco Antonio, Stephany, Nayeli.

50% Exposicin del tema. (A evaluar con base en la rbrica adjunta).

10% Actividad para los compaeros que evidencie la comprensin del tema.

Actividad 2. Mesa redonda.

20% En equipos de 3 personas contestar las siguientes preguntas:

1. Tienen ANUIES, FIMPES y COPAES influencia en el mejoramiento de la calidad de la educacin

en educacin superior? Justifique su respuesta.

2. En Mxico no hay evaluaciones y certificaciones obligatorias que permitan conocer y difundir

el estado de la calidad de las instituciones privadas. Solo las IESP de alto perfil se interesan por
certificar su calidad acadmica Qu repercusiones tiene esto para los estudiantes que cursan
carreras y posgrados en IESP de perfil medio y bajo?

3. Con qu acreditaciones cuenta la Universidad Xochicalco?

Presentacin: Evaluacin Institucional

Actividad 3. Caso prctico.

20% En equipos de 3 personas:

a) Revisar el documento Categoras e indicadores de eficacia, eficiencia, operacin y calidad.

b) Llenar los datos de la hoja de Excel Datos caso prctico con datos de una escuela ficticia, con
base en su experiencia docente o estudiantil.
c) Utilizar las frmulas del primer documento para calcular los indicadores de evaluacin la
eficacia, la eficiencia, la operacin y la calidad de la escuela.
d) Comparar sus indicadores con los de los otros equipos.