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MENOS TRANSFERIBLE
Reflexin Grupal:
Reflexiones a partir de las definiciones de capital humano
entregadas?
Reflexin Grupal:
Reflexin Grupal:
Ed Superior y Capacitacin 40
Innovacin 39
Preparacin Tecnolgica 35
Infraestructura 35
Sofisticacin de Negocios 30
Calidad de Instituciones 25
Macroeconoma 7
0 10 20 30 40 50 60
600.000
500.000 UNIVERSIDADES
INSTITUTOS PROFESIONALES
400.000
CENTROS DE FORMACION
300.000 TECNICA
TOTAL
200.000
100.000
0
1983 1990 1995 2000 2001 2002 2003 2004
Reflexin Grupal:
Reflexin Grupal:
DOCTORADO
POSTTULO MAGISTER
Postgrado
TCNICA TITULO PROFESIONAL LICENCIATURA
Educacin CIENCIA
CONOCIMIENTO
Superior CONOCIMIENTO
PRCTICO TECNICO DE NIVEL BACHILLERATO
SUPERIOR
Pregrado TERICO
TECNICO DE LICENCIA E. MEDIA
NIVEL MEDIO E.M.T.P. E.M.C.H.
E. Media
E. Bsica
mbito mbito
Universitario Vocacional
Acadmicos que cultivan las Industria define competencias en
disciplinas. base a estndares.
Programas orientados a
Grados Acadmicos
desarrollar competencias
laborales
Procesos Levantamiento de
Identificacin del
Competencias Diseo del Plan de Estudios Diseo Instruccional
Perfil Profesional
Laborales
Guas y
Plan de
Prospeccin Prospeccin Protocolos de
Malla Desarrollo
Diccionario de Perfil de Programas de Estrategias
del Mercado del Mercado Experiencias de
Productos Curricular Secuencial
competencias Ingreso Asignaturas evaluativas
Educacional Laboral Laboratorio,
de la
Asignatura Taller y Prcticas
PERFIL
DE
EGRESO
Cotejo de Criterios de Objetivos,
Identificacin
Otros Requisitos de Articulacin, Contenidos,
del Campo
Modelos de Admisin Modularizacin y Crditos y
Laboral Apuntes y
Formacin Documentacin del Egreso Prerrequisitos Registro de
Materiales para
Panel de Expertos, Experiencias de
Componentes Clases Lectivas Instrumentos de
Entrevista de Planes comunes, Aprendizaje Terico-
Talleres Evaluacin
Incidentes Crticos, Procedimientos de Requerimientos prcticas
Anlisis de Mapa de Laboratorios y
Encuesta Tcnica Cursos Convalidacin, de Equipamiento, (Actividades)
la Oferta Anlisis Prcticas
Remediales Certificaciones y Bibliografa y
Educativa Funcional
Salidas Perfil Docente
Intermedias
5A 5B
50
21
40
24
30 30
23
23
19 14
30
22
27 24 23 20
20 22 22 20
31 20 19 16
33 28 15
15 11
10
23
10
16 18 16 18 14 10
15 12
10 11 9 9 11 10 11 10
8 9 9 9 9 9 7 7
2 2 1 3
0 1
Causas Tcnico
del
desarrollo
Liderazgo/Pe
profesional
rsonales /
Relacionales
Carrera/ Tiempo
Reflexin Grupal:
Me formo un modelo
de cmo debe
realizarse una
determinada tarea
Actuar Reflexionar
(Alumno activo) (Alumno reflexivo)
Experimentar Teorizar
(Alumno pragmtico) (Alumno terico)
Reflexin Grupal:
-
- Orientacin al Rol/Funcin
+
la Tarea, lo Tcnico, el Funcionario