BAHAN AJAR

NILAI MUTLAK

A. Nilai Mutlak
1. Konsep nilai mutlak
| | dibaca nilai mutlak dari , yaitu jarak nilai terhadap nol pada garis bilangan.
Perhatikan garis bilangan berikut :
| |=
1 0 1

|0| = 0
1 0 1

| |=
1 0 1

Misalkan bilangan real, nilai mutlak , ditulis | | didefinisikan :

, 0
| |=
, <0
Contoh :
a. |2| = 2, karena 2 0
b. | 2| = ( 2) = 2, karena 2<0
c. |0| = 0
d. | 3 + 2| + |4 8| = | 1| + | 4| = 1 + 4 = 5
e. 3|6 2| + 7|9 2| = 3|4| + 7|7| = 12 + 49 = 37
f. Sebagai bahan untuk berlatih, silahkan kerjakan
3| 2 + 3| + |4 9| =

2. Grafik fungsi mutlak

Diberikan ( ) = | |, buat pada tabel nilai nilai yang menjadi domain,
sehingga diperoleh pasangan koordinat ( , ).
... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...
= ( ) ... 3 2 1 0 1 2 3 ...
( , ) ... (-3,3) (-2,2) (-1,1) (0,0) (1,1) (2,2) (3,3) ...
 Gambarkan pada diagram kartesius :

Sebagai bahan untuk berlatih, silahkan gambarkan grafik ( ) = | 2| !

3. Hubungan antara | | dengan
Perhatikan tabel berikut :

Dari tabel di atas diperoleh :

| |=

B. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

1. Persamaan linear satu variabel yang melibatkan nilai mutlak
Penyelesaian persamaan linear satu variabel yang melibatkan nilai mutlak
a. Perhatikan contoh berikut :
+1=5 =5 1 = 4 (hanya memiliki satu penyelesaian/tunggal)
b. Perhatikan untuk bentuk berikut :
| + 1| = 5
Untuk bentuk ini, dalam mencari penyelesaian (solusi) perhatikan kembali definisi
dari nilai mutlak.
+ 1, 1
| + 1| =
( + 1), < 1
 penyelesaian
Untuk 1
+1=5 =5 1 = 4 (1)
= 4 memenuhi syarat, karena 1
Untuk <1
( + 1) = 5 1=5 =5+1 = 6 (2)
= 6 memenuhi syarat, karena < 1
Dari penyelesaian di atas, didapat dua solusi, yaitu = 4 dan = 6
Untuk bentuk persamaan linear yang melibatkan nilai mutlak, memiliki dua solusi
dalam penyelesaiannya. Hal ini di dasarkan pada definisi nilai mutlak.
Untuk latihan silahkan dicoba untuk mencari penyelesaian dari bentuk :
| 3| = |6 2 |
( Gunakan kesamaan bentuk nilai mutlak)

2. Pertidaksamaan linear satu variabel yang melibatkan nilai mutlak

Bentuk | | < &
Berdasarkan definisi :
| |= < (1)
| |= < > (2)
Dari (1) dan (2) dapat disimpulkan bahwa :
| |< < dan > , atau biasa ditulis dengan < <

| |< < <

| |

Bentuk | | > &| |

Berdasarkan definisi :
| |= > (1)
| |= > <
Dari (1) dan (2) dapat disimpulkan bahwa :
| |> > atau < atau biasa ditulis dengan < atau >

| |> < atau >

| | atau