Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

TEMARIO PRUEBA NICA NACIONAL

Educacin Bsica Regular Nivel Primaria

El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en la Prueba nica Nacional del Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial en el marco
de la Ley de la Reforma Magisterial.

Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y
el quehacer pedaggico en general.

TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA

Teoras y procesos pedaggicos

Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Activacin y recojo de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Enfoque de competencias
Procesos auxiliares del aprendizaje: atencin, motivacin, recuperacin, transferencia
Trabajo colaborativo
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autnomo, toma de decisiones, metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Uso de las TIC en el aprendizaje

Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los principios de la educacin peruana

Principios de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula

Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el aprendizaje

Desarrollo cognitivo
Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional y de la identidad

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE LAS REAS CURRICULARES

La evaluacin de las reas curriculares est centrada en el conocimiento didctico que favorece el desarrollo
de las competencias y capacidades de las reas curriculares del nivel primaria. El conocimiento didctico
implica un manejo solvente de los contenidos disciplinares y las estrategias didcticas que favorecen los
aprendizajes fundamentales de cada rea; as como, la identificacin y manejo de los errores, dificultades
frecuentes y los niveles de logro que evidencian los estudiantes.
Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

MATEMTICA

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de cantidad que involucran:

Nocin de nmero: clasificacin, seriacin, secuencia verbal, conteo, conservacin de la cantidad,
inclusin de clases y reversibilidad del pensamiento
Usos de los distintos significados del nmero: como nominal, como cardinal, como ordinal y como
medida
Sistema de numeracin decimal: inclusin jerrquica, construccin de la decena, de la centena y el
valor de posicin
Estructuras aditivas: cambio, combinacin, comparacin e igualacin
Estructuras multiplicativas: proporcionalidad simple, comparacin multiplicativa y producto
cartesiano
Operaciones aritmticas con nmeros naturales: adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin
Fraccin: representaciones y significados (parte de un todo, operador, cociente, razn y medida)
Nmeros decimales: representaciones como parte de un todo continuo o discreto
Operaciones aritmticas con fracciones y decimales: adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin
Porcentajes
Equivalencia entre fracciones, decimales y porcentajes
Magnitudes: masa y tiempo

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de regularidad, equivalencia y cambio

que involucran:
Patrones, regularidades y generalizacin
Relacin de igualdad, desigualdad y equivalencia
Ecuaciones de primer grado con una variable
Relaciones de cambio entre magnitudes
Proporcionalidad: directa e inversa

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de forma, movimiento y localizacin que
involucran:
Relaciones espaciales: ubicacin y desplazamiento
Formas bidimensionales y tridimensionales: elementos y propiedades
Permetro y rea de figuras bidimensionales, y la relacin entre ambas
Transformaciones en el plano: traslaciones, reflexiones y rotaciones
Volumen de formas tridimensionales
Unidades de medida de longitud
Unidades de medida de capacidad
Niveles de pensamiento geomtrico, segn la propuesta de Van Hiele.

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de gestin de datos e incertidumbre que
involucran:
Relaciones entre datos cualitativos y cuantitativos (continuo o discreto) de situaciones estadsticas
Tablas y grficos estadsticos
Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) para datos no agrupados
Incertidumbre: aleatoriedad
Mtodos de conteo:
o Diagrama de rbol
Principio de adicin y multiplicacin
Probabilidad de un evento
Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

COMUNICACIN

Conocimientos didcticos para promover en los estudiantes la comprensin y expresin oral

Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades en los estudiantes:
Recuperacin de informacin explcita de textos orales
Inferencia de informacin implcita de textos orales
Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades en los estudiantes:
Planificacin de textos orales de acuerdo con el propsito comunicativo
Revisin de textos orales
Estrategias didcticas para evaluar y retroalimentar los textos orales de los estudiantes

Conocimientos didcticos para promover en los estudiantes la comprensin de diversos tipos de textos
Diferencia entre informacin explcita e implcita en textos escritos
Identificacin de tareas de reflexin sobre el contenido y los aspectos formales de textos escritos
Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades en los estudiantes:
Recuperacin de informacin literal de textos escritos
Inferencia de informacin implcita de textos escritos
Reflexin sobre el contenido y los aspectos formales de textos escritos
Reorganizacin de la informacin de textos escritos

Conocimientos didcticos para promover en los estudiantes la competencia de produccin de textos escritos
Estrategias didcticas para el desarrollo de la alfabetizacin inicial en los estudiantes
Apropiacin del sistema de escritura y del lenguaje escrito
Identificacin de avances y dificultades en las producciones escritas de los estudiantes
Componentes de la coherencia y cohesin textuales:
Unidad temtica, progresin de la informacin, suficiencia comunicativa del texto
Conectores, signos de puntuacin
Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades en los estudiantes:
Planificacin de las producciones escritas de acuerdo con el propsito comunicativo
Textualizacin a partir de un plan de escritura
Revisin de las producciones escritas
Estrategias didcticas para evaluar y retroalimentar las producciones escritas de los estudiantes

CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

Conocimiento didctico para favorecer la indagacin mediante mtodos cientficos que involucran:
Identificacin y delimitacin de situaciones problemticas.
Identificacin de variables dependientes e independientes y planteamiento de hiptesis.
Diseo de estrategias de indagacin para responder a una pregunta cientfica dada.
Anlisis de datos e informacin contenida en tablas y grficos.
Identificacin de conclusiones coherentes con la evidencia cientfica.

Conocimiento didctico para favorecer la explicacin del mundo fsico basado en conocimientos sobre:
Materia y energa
Estructura del tomo
Clasificacin de la materia. Separacin de mezclas.
Cambios fsicos y qumicos. Estados de la materia.
Transformaciones de energa en procesos fsicos y biolgicos
Fuentes de energa renovable y no renovable
Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

Mecanismos de los seres vivos

Sistemas nervioso central, digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor
Reproduccin asexual y sexual. Reproduccin humana
Mecanismos evolutivos y de transmisin de caracteres
Las plantas: caractersticas y procesos
Virus y bacterias: enfermedades infectocontagiosas que producen; el SIDA, la TBC y otras;
prevencin

Biodiversidad, Tierra y Universo

Ecosistemas y biodiversidad: interacciones; alteracin del equilibrio de ecosistemas.
Ciclos naturales del oxgeno, carbono y nitrgeno: su importancia para la supervivencia de los seres
vivos
Caractersticas estructurales de la Tierra, sus movimientos e implicancias para la vida en el planeta

PERSONAL SOCIAL

Conocimiento didctico para promover la construccin de la identidad:

Conceptos bsicos asociados al desarrollo personal: autoconcepto, autoestima, autonoma,
resiliencia, personalidad y sexualidad
Construccin de las identidades
Habilidades socioemocionales: asertividad, empata, autorregulacin de emociones y de la conducta
Derechos sexuales y reproductivos
Igualdad de gnero
Autocuidado frente a situaciones que ponen en riesgo el bienestar e integridad
Reflexin y argumentacin tica a partir de dilemas morales y situaciones cotidianas

Conocimiento didctico para promover la participacin democrtica en la bsqueda del bien comn:
Manejo de conflictos: concepto de conflicto, caractersticas y el proceso de mediacin
La democracia como sistema poltico y como forma de vida
Principios y valores democrticos (como participacin, justicia, respeto, igualdad, libertad, justicia,
equidad, bien comn, entre otros)
Situaciones que afectan la convivencia democrtica (diversas formas de violencia, discriminacin,
exclusin, entre otras)
Organizacin del Estado Peruano: caractersticas y funciones de los poderes del Estado
Derechos y deberes constitucionales
Ciudadana intercultural
Mecanismos de participacin democrtica en el mbito escolar
Deliberacin de asuntos pblicos
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Convencin sobre los Derechos del Nio y el Cdigo de los Nios y Adolescentes

Conocimiento didctico para promover la construccin de interpretaciones histricas:

Comprensin del tiempo histrico: uso de convenciones y categoras temporales (sucesin,
simultaneidad, ritmos, cambios y permanencias)
Multicausalidad
Interpretacin crtica de fuentes diversas
El proceso de sedentarizacin en los Andes Centrales
Principales sociedades prehispnicas desde Caral hasta el Tahuantinsuyo: manejo del ambiente y
espacio, organizacin poltica, social y econmica, principales logros culturales
El virreinato peruano: principales caractersticas y procesos
Proceso de independencia en el Per y Sudamrica: principales acontecimientos y procesos
El Per a lo largo de los siglos XIX y XX: principales acontecimientos y procesos
Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

Conocimiento didctico para promover la gestin responsable del espacio y el ambiente:

El espacio como construccin social: elementos naturales y sociales y el rol de los actores sociales
Multidimensionalidad, multicausalidad, multiescalaridad
Nociones cartogrficas y de orientacin del espacio geogrfico
Manejo de fuentes de informacin para comprender el espacio geogrfico
Regiones naturales del Per: caractersticas y recursos
Influencia de los Andes y las cuencas hidrogrficas en la organizacin del territorio peruano
Espacios urbanos y rurales
Actividades econmicas: primarias, secundarias, terciarias y uso sostenible de los recursos naturales
Vas de comunicacin y telecomunicacin
Problemticas ambientales y territoriales
Gestin de Riesgo de Desastres:
o Nocin de desastre, peligro, vulnerabilidad y riesgo
o Medidas de prevencin o mitigacin del desastre

Conocimiento didctico para promover la gestin responsable de los recursos econmicos:

Elementos del sistema econmico y financiero
Ahorro e inversin
Derechos de los consumidores
Consumo informado y responsable
Toma de decisiones financieras