CENTRO TECNOLGICO SUPERIOR DE COMPUTACIN

GRUPO DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INCORPORADO A LA UPAV

PLANIFICACIN DIDCTICA.
PROFESOR:
ASIGNATURA: PENSAMIENTO Y LENGUAJE
GRADO: 3 LPE
OBJETIVO: Al terminar el curso, el alumno, evaluar los aspectos que intervienen en el procesamiento de la informacin a travs
de las funciones cerebrales superiores, considerando que el pensamiento es el andamiaje mental sobre el que
conceptualizamos nuestra realidad.

ANDAMIAJE: Comentar expectativas de la asignatura

Discusin de parmetros de evaluacin
Introduccin a la asignatura

CONTENIDOS:

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APREND. ESPERADO ACT. Y ESTRATEGIAS DE E-A EVALUACIN

1.- CONCEPTOS Conoce, analiza y entiende el Utiliza estrategias diversas Expresa en su lenguaje con
concepto de pensamiento y para organizar informacin y fluidez y claridad el concepto de
BASICOS lenguaje. as comprender el concepto de pensamiento y lenguaje.
pensamiento y lenguaje.
1.1. Pensamiento
1.2. Lenguaje Conoce, analiza y entiende la Utiliza estrategias diversas Expresa en su lenguaje con
1.3. Relacin entre relacin entre pensamiento y para organizar informacin y fluidez y claridad la relacin
lenguaje. as comprender la relacin entre pensamiento y lenguaje.
pensamiento y lenguaje
entre pensamiento y lenguaje.

2.- ASPECTOS Identifica semejanzas y Utiliza estrategias diversas Expresa con fluidez y claridad las
diferencias de los hemisferios para organizar informacin y semejanzas y diferencias de los
NEUROFISIOLOGICOS cerebrales. as comprender las semejanzas hemisferios cerebrales.
y diferencias de los hemisferios
2.1. Hemisferio izquierdo cerebrales.
2.2. Hemisferio derecho
Integra y sintetiza informacin Integra y sintetiza informacin
2.3. Traduccin de
Analiza y explica las que lo ayuda a comprender las para explicar las implicaciones
estmulos implicaciones de la traduccin implicaciones de la traduccin de la traduccin de estmulos.
2.4. Medicin y valoracin de estmulos. de estmulos.

Utiliza estrategias diversas Expresa en su lenguaje con

Conoce las implicaciones para para organizar informacin y fluidez y claridad las
la medicin y valoracin as comprender las implicaciones para la medicin
y valoracin
 implicaciones para la medicin
y valoracin

Conoce, analiza y entiende las
implicaciones del pensamiento,
3.- EL PENSAR la palabra y el concepto.
3.1. El concepto Analiza y explica las
3.2. La palabra implicaciones de la resolucin
de problemas.
3.3. Resolucin de
problemas Conoce, analiza y entiende el
3.4. La inteligencia concepto e implicaciones de la
3.5. Teoras del inteligencia.
pensamiento
Analiza y comprende las
caractersticas de las teoras
del pensamiento.
Integra y sintetiza informacin Expresa con fluidez y claridad la
que lo ayuda a comprender el definicin de pensar, concepto y
concepto de pensamiento, palabra.
palabra y concepto.
Integra y sintetiza informacin
que lo ayuda a comprender la Conoce y aplica las estrategias
implicacin de la resolucin de para la resolucin de
problemas.
problemas.
Utiliza estrategias diversas
para organizar informacin y Expresa con fluidez y claridad la
as comprender la inteligencia definicin inteligencia
y sus tipos.
Utiliza estrategias diversas
para organizar informacin y Conoce similitudes y diferencias
as comprender las teoras de las teoras del pensamiento.
del pensamiento.

4.- EL HABLAR Conoce el concepto de la Distingue las implicaciones de Describe con propiedad y
vocalizacin y sus la vocalizacin y sus fluidez las implicaciones de la
implicaciones en los trastornos implicaciones en los trastornos vocalizacin y sus
4.1. Vocalizacin del habla. del habla. implicaciones en los trastornos
4.2. Trastornos del habla del habla.
4.3. La comunicacin Conoce el concepto e Integra y sintetiza informacin
implicaciones de la que lo ayuda a comprender el Identifica concepto e
comunicacin. concepto e implicaciones de la implicaciones de la
comunicacin. comunicacin.

Mtra. Osiris Yajaira Len Lic. Rub Torres Gonzlez

DIRECCIN DE ENSEANZA LICENCIATURA COORINACIN LPP-LPE

Elaborado por:
Torres Gonzlez Rub
(COORDINADOR LPP-LPE)