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ANEXO 01
MATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACIN
TTULO: NIVEL DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL ANDAHUAYLAS, EN EL AO 2016
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPTESIS GENERAL VARIABLES/ DIMENSIONES METODOLOGA
Tipo de investigacin:
Cul es el Nivel de la Calidad Determinar el Nivel de la Calidad El Nivel de la Calidad Educativa en la V1 Investigacin Bsica
Educativa en la Universidad Alas Educativa en la Universidad Alas Universidad Alas peruanas Filial variable Diseo de la investigacin:
peruanas Filial Andahuaylas, en el peruanas Filial Andahuaylas, en el ao Andahuaylas, en el ao 2016 se No experimental
ao 2016? 2016 encuentra en el intervalo de regular. Calidad Educativa en la Universidad Descriptivo Correlacional.
Alas peruanas O1
M r
PROBLEMAS ESPECFICOS OBJETIVOS ESPECFICOS HIPTESIS ESPECFICAS DIMENSIONES:
O2
Cul es nivel de la Calidad en la Medir el nivel de la Calidad en la El nivel de la Calidad en la metodologa X1 Calidad en la Metodologa Poblacin:
metodologa didctico-pedaggica de metodologa didctico-pedaggica de didctico-pedaggica de los docentes didctico-pedaggica 100 alumnos desertores
los docentes en la Universidad Alas los docentes en la Universidad Alas en la Universidad Alas Peruanas Filial X2 Calidad en el Servicio
Peruanas Filial Andahuaylas, en el Peruanas Filial Andahuaylas, en el ao Andahuaylas, en el ao 2016 se X3 Calidad en la gestin de los
ao 2016? 2016 encuentra en el intervalo de regular. directivos 03 Directores UAP de
Andahuaylas
Cul es nivel de la Calidad en el Medir el nivel de la Calidad en el El nivel de la Calidad en el servicio en la
Tcnicas e instrumentos de
servicio en la Universidad Alas servicio en la Universidad Alas Universidad Alas Peruanas Filial
recojo de datos:
Peruanas Filial Andahuaylas, en el Peruanas Filial Andahuaylas, en el ao Andahuaylas, en el ao 2016 se
Tcnica: Encuesta
ao 2016? 2016 encuentra en el intervalo de bueno.
Instrumento: Cuestionarios
Cul es nivel de la Calidad en la Medir el nivel de la Calidad en la El nivel de la Calidad en la gestin de Mtodo de anlisis de datos:
gestin de los directivos en la gestin de los directivos en la los directivos en la Universidad Alas - SPSS versin 24
Universidad Alas Peruanas Filial Universidad Alas Peruanas Filial Peruanas Filial Andahuaylas, en el ao -Excel
Andahuaylas, en el ao 2016 Andahuaylas, en el ao 2016 2016 se encuentra en el intervalo de -Anlisis cuantitativo
bueno. -Tablas y grficos estadsticos
- Prueba de hiptesis
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ANEXO 03
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES
TTULO NIVEL DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL ANDAHUAYLAS, EN EL AO 2016
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ANEXO 04
MATRIZ DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS
TTULO NIVEL DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL ANDAHUAYLAS, EN EL AO 2016
N DE CRITERIO DE
DIMENSIN INDICADORES PESO ITEMS
ITEMS EVALUACIN
X1 Calidad en la Manejo de una metodologa 2. El docente maneja de una metodologa estratgica adecuada
Metodologa estratgica
05
didctico-pedaggica 18% No (0)
Manejo de una didctica 3. El docente maneja de una didctica adecuada Regularmente (1)
Si (2)
Avance del curso es el apropiado a lo 4. El avance del curso es el apropiado a lo establecido al syllabus
establecido al syllabus
X3 Calidad en la Atencin de los directores a los 14% 04 9. La atencin de los directores a los estudiante es la adecuada
gestin de los estudiante No (0)
directivos Regularmente (1)
4
10. La orientacin en la matricula por parte de los directores es la
Orientacin en la matricula
adecuada
TOTALES 100% 28
ANEXO 05
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MATRIZ DEL INSTRUMENTO DE FICHA DE OBSERVACION
TTULO NIVEL DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL ANDAHUAYLAS, EN EL AO 2016
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12) El seguimiento en el desempeo de los alumnos parte de los
directores es la adecuada?
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CUESTIONARIO
ANEXO 06
INSTRUCCIONES:
INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS
Estimado ALUMNO, lea atentamente los tems y
marque con una X la alternativa que crea
conveniente. Se totalmente sincero para contribuir con la investigacin.
01
13) El docente es especialista en el curso?
06
18) La atencin es la adecuada de parte de administrativos hacia los estudiantes?
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Gracias por su colaboracin
10