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Colegio Santa Mara

Puerto Mont
Subsector: Lengua y Literatura
Docente: Carla Miranda Colgun

GUA DE CONTENIDOS
FIGURAS LITERARIAS
8 Bsico
Nombre: _________________________________________________________________________________
Fecha: 01 de junio, 2017
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
OA 4 Analizar los poemas ledos para enriquecer su comprensin, considerando, cuando sea pertinente: - cmo el
lenguaje potico que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de nimo y crea imgenes - el significado o el
efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema - el efecto que tiene el uso de repeticiones (de estructuras,
sonidos, palabras o ideas) en el poema - elementos en comn con otros textos ledos en el ao

Nombre de la Descripcin Ejemplo Fundamentacin


figura

Metfora Reemplazo de un El sol es un pjaro cautivo Se establece una relacin de


significado por otro por en un reloj semejanza entre el sol y el
una relacin de pjaro de un reloj cuc, en
semejanza. (Rosamel del Valle) tanto ambos son cautivos o
prisioneros del tiempo.

Hiprbole La Hiprbole consiste Me he muerto de pena al Como ves, hay una exageracin,
en la presentacin de leer tu carta. pues si la persona se hubiera
una visin muerto en realidad, no lo estara
desproporcionada de diciendo.
una realidad, ya sea
amplificndola o
disminuyndola. Se
concreta
principalmente en la
utilizacin de trminos
enfticos y expresiones
exageradas.
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Personificaci Atribucin de cualidades En el fondo de la calle, un Se le atribuyen a un edificio


n o humanas a seres edificio pblico aspira el cualidades propias de un ser
prosopopeya inanimados. mal olor de la ciudad humano: aspirar un olor.

Oliverio Girondo,
Pedestre

Comparacin Relacin de semejanza o Para m escribir es como Se compara el acto de escribir


similitud entre dos o ms olvidarme del mundo. con el olvido del mundo.
trminos, con un nexo
evidente (como, ms que,
igual, tan, etc.).

Hiprbaton Figura gramatical que Desaparecer, me gustara, Se desordena la expresin. El


consiste en el desorden alguna vez. orden normal seraAlguna vez
de los elementos de una me gustara desaparecer. En el
oracin. segundo ejemplo, el orden
Irme quisiera, de aqu. normal sera: Quisiera irme de
aqu.

Oxmoron Atribuir una Es hielo abrasador, es Se atribuyen caracterstcas de


caracterstica impropia a fuego helado brasas al fuego y de calor al
un elemento cualquiera hielo.
Anttesis Consiste en reunir en una Se apag el amor y se Se contraponen las ideas de
misma expresin ideas encendi el odio apagar-encender y las de
que son opuestas. No amor-odio, pero no hay
existe contradiccin contradiccin.

Paradoja Reconocemos est figura Es un pequeo gran Que un hombre sea pequeo y
cuando dos ideas son hombre grande a la vez, aparentemente
aparentemente es contradictorio. Que algo sea
contradictorias, pero Lo barato cuesta caro barato y caro, parece
transmiten una verdad de contradictorio, pero se refiere a
fondo. algo cierto: lo barato, a la larga
sale caro.

Sinestesia Consiste en expresar las La casa era de un amarillo El color amarillo se ve, y lo
sensaciones utilizando un chilln chilln se escucha. La voz se
sentido sensorial que no escucha y el dulce es
le corresponde. Tena una voz dulce caracterstica de sabor.
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Aliteracin Se trata de hacer uso de "El ruido con que rueda la La reiteracin consciente del
un juego de sonidos. ronca tempestad" sonido R intenta reproducir el
Reiterar determinados sonido del motor
uso de letras o silbicos,
para provocar un efecto
auditivo.

Onomatopeya Se refiere a un tipo de Bum, bum, quin es? La expresin bum bum, imitan
aliteracin por medio de Abre la muralla el sonido de un golpe
la cual se imita el sonido
de la naturaleza.

Anfora Se produce cuando dos o "todas visten un vestido Se aprecia la reiteracin de la


ms versos comienzan de todas calzan un calzar palabra Todas al inicio de los
la misma forma. todas comen a una mesa versos.
todas coman de un pan"

Epteto Consiste en atribuir una Por ti la verde hierba, Ntese que, comnmente, la
caracterstica a un el fresco viento hierba es verde, el viento es
referente que no lo el blanco lirio fresco y la rosa es colorada,
necesita, pues se trata de y colorada rosa caractersticas que no son
una cualidad propia del y dulce primavera me necesarias de mencionar.
objeto u obvia. agradaba

Pleonasmo Se reconoce cuando la De los sus ojos tan Existe redundancia al decir que
expresin es redundante fuertemente llorando. se llora de los ojos o se habla
en sentido, es decir, dice por la boca, pero se hace para
algo que se desprende de Por sus bocas todos intensificar el sentido de lo que
manera lgica, sin decan esta opinin. se expresa.
necesidad de decirlo.

Perfrasis Se refiere al hecho de "Dio su ltimo suspiro" En vez de aludir a los conceptos
expresar por una frase lo (Morir) de manera directa, se utiliza un
que se puede decir por rodeo de palabras.
medio de una palabra. Era del ao la estacin
florida (primavera)

Retrucano Consiste en establecer un Come para vivir y no Se reutilizan las expresiones


juego de palabras: vivas para comer comer, vivir, libros y
reordeno las palabras de mundo para crear expresiones
una expresin para Hay grandes libros en el nuevas y poderosas.
cambiar el sentido en mundo, y grandes mundos
otra. en los libros

Irona Contradiccin entre el Te fue mal en la prueba? Podemos deducir que al decirle
significado literal (lo que Es que t eres tan inteligente a quien le fue mal
se dice) y el significado inteligente... en la prueba, el emisor de este
de uso (lo que se quiere mensaje est siendo irnico,
decir) de un enunciado. pues en realidad est queriendo
decir lo contrario: te fue mal
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porque no eres inteligente. Para


entender la irona necesitamos
Esta contradiccin se de un contexto, pues solo
hace evidente solo sabiendo que realmente no le fue
gracias al contexto en bien es que el mensaje puede
que se da la irona. entenderse como irnico. Si
hubiera sido emitido en otro
contexto (le fue bien en la
prueba), el mismo mensaje no
sera irnico.
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GUA DE EJERCITACIN
FIGURAS LITERARIAS
8 Bsico
Nombre: _________________________________________________________________________________
Fecha: 01 de junio, 2017
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
OA 4 Analizar los poemas ledos para enriquecer su comprensin, considerando, cuando sea pertinente: - cmo el
lenguaje potico que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de nimo y crea imgenes - el significado o el
efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema - el efecto que tiene el uso de repeticiones (de estructuras,
sonidos, palabras o ideas) en el poema - elementos en comn con otros textos ledos en el ao

Instrucciones:
I. Lee atentamente los siguientes extractos de poemas e identifica las figuras literarias que estn
presentes en cada uno de los casos.

Texto 1
Llorar a lgrima viva
llorar a chorros.
abrir las canillas,
las compuertas del llanto.
Empaparnos el alma,
la camiseta.
Inundar las veredas y los paseos,
y salvarnos, a nado, de nuestro llanto
Llorar a lgrima viva, Oliverio Girondo

1. Qu figura literaria es la que puede apreciarse en la siguiente estrofa?


a) Metfora.
b) Hiprbaton.
c) Personificacin.
d) Comparacin.
e) Hiprbole.
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Texto 2
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso
yo no s qu te diera por un beso!
Rima XXIII, Gustavo Adolfo Bcquer.

2. Cul es la figura literaria presente en estos versos?


a) Exclamacin.
b) Metfora.
c) Hiprbole.
d) Epteto.

Texto 3
La juventud es la primavera de la vida
Annimo.
3. Qu figura literaria presenta el verso anterior?
a) Metfora.
b) Epteto.
c) Comparacin.
d) Hiprbole.
Texto 4
Cerrar, podrs mis ojos la postrera
sombra que me llevar el blanco da
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera
Amor constante ms all de la muerte, Francisco de Quevedo
4. Cul es la figura literaria que se presente en este poema?
a) Hiprbole.
b) Hiprbaton.
c) Anttesis.
d) Hiprbole.
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Texto 5
Al fin de la batalla,
y muerto el combatiente, un hombre vino hacia l
y le dijo: "No mueras; te amo tanto!"
Pero el cadver, ay! sigui muriendo.
Se le acercaron dos, repitironle:
"No nos dejes! Valor! Vuelve a la vida!"
Pero el cadver, ay! sigui muriendo.
Masa, Csar Vallejo
5. Qu figuras literarias predominan en la estrofa anterior?
I. Hiprbole
II. Metfora
III. Personificacin
IV. Repeticin
a) Solo I.
b) Solo II.
c) I y IV.
d) II y III.
e) I, II, III y IV
Texto 6
Las damas, los caballeros, las armas, los amores,
las cortesas, las audaces empresas canto
Annimo.

6. A qu figura sintctica corresponde el fragmento anterior?


a) Metfora.
b) Hiprbaton.
c) Aliteracin.
d) Epteto.

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