— UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE CIENCIAS Licenciaturas en Matematica y Fisica (Opcién Fisica y Astronomia) INTRODUCCION A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES (MA010) (Plan 1996) DICTADA EN EL CUARTO SEMESTRE. Carga horaria: Total: 6 hs. semanales (90 hs. semestrales) Teérico: 4 hs. semanales (60 hs. semestrales) Practico: 2 hs. semanales. (30 hs. semestrales. Basado en el programa preparado por A. Rovella y M. Sambarino con los cambios solicitados por Inst. Fisica, 2do sem. 2007. ‘Programa de la asignatura:' 1) Introduccién y ejemplos basicos (6-8 horas): Problemas que dan lugar a ecuaciones diferenciales - Resolucién de ecuaciones a variables separables y reducibles a elas - Ejemplos de aplicacién: problemas de la fisica, de la geometria, modelos de poblaciones, etc. - Nociones sobre resolucién numérica de ecuaciones diferenciales 2) Teoria general de ecuaciones diferenciales ordinarias (28 horas) - Teorema de Picard. Soluciones maximales. Dependencia continua respecto de las condiciones iniciales (14 horas) - Sistemas lineales. Matriz. fundamental. Coeficientes constantes (8 horas) = Estabilidad local. Teoremas de Lyapunov. Aproximacién Lineal 3) Series de Fourier (6-8 horas) = Sistemas ortonormales completos ~ Completitud del sistema trigonométrico - Convergencia puntual y uniforme de las series de Fourier trigonométricas es en derivadas parciales (18 hora = Nociones de ecuaciones de primer orden (4 horas) - Ecuacién de Laplace. Funciones arménicas y propiedad del méximo. Existencia y unicidad de soluciones de los problemas de Dirichlet y Neumann. (6 horas). Ecuacién del calor, existencia y unicidad de soluciones, niicleo del calor (4 horas) Ecuacién de ondas, resolucién por el método de propagacién y por el método de Fourier, unicidad de soluciones (4 horas)Observaciones con respecto al programa ~ En la parte de ecuaciones diferenciales ordinarias se incluirin ejercicios sobre la resolucién numérica de ecuaciones (método Runge-Kutta) y el uso de paquetes informéticos (matlab, etc.) para el estudio cualitativo. ~ Seria conveniente incluir ejercicios de resolucién mediante series de potencias, y ejercicios que requieran una representacién grafica (trayectorias, espacios de fases). = Podré incluirse algin ejerc ecuaciones lineales. jo sobre transformada de Laplace y aplicacién a la resolucién de Observaciones sobre el dictado del curso ~ El. profesor de teérico debera ensefiar técnicas de resolucién, y resolverd algunos ejemplos usando las mismas. - Fl docente encargado de las clases précticas deberd resolver algin ejemplo y explicar las técnicas utilizadas. La ganancia del curso se realizaré mediante el uso de parciales. Cualquier resultado del primer parcial no impediré que el estudiante pueda realizar el segundo parcial. = Los repartidos de practico debera contener en su mayoria ejecicios que conduzcan a la resolucién de ecuaciones, mientras que aquellos cuyo objetivo sea realizar una demostracién, serdn una minoria (para fijar ideas: en una proporcién de 80 - 20%) BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL Sotomayor, J. — Licoes de equacoes diferenciais ordinarias Gil, 0.- Curso introductorio a las ecuaciones diferenciales BIBIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Kahaner, D; Moler, C.; Nash, S. - Numerical methods and software de Guzman, M. — Ecuaciones diferenciales ordinarias de Figueiredo, D. — Andllise de Fourier e equacoes diferenciais parciais