MTODO DE PROYECTOS

DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Informarse
Valorar
1 Planificar
6 2
5 3
Controlar 4
Decidir
Realizar

PLANIFICACIN DEL
INSTRUCTOR

SESIN 01 Y 02
LOGSTICA I

MTODO DE PROYECTOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

 CONCEPTOS GENERALES

El Mtodo de Proyectos de Enseanza Aprendizaje, es un mtodo pedaggico que desarrolla un

aprendizaje orientado al logro de competencias.
Un proyecto de enseanza aprendizaje es la presentacin de una situacin concreta y real del desarrollo
curricular por parte del instructor, situacin a la cual el aprendiz tiene que darle una solucin aplicando
de forma prctica y rigurosa los conocimientos de diversas disciplinas, poniendo de manifiesto sus
actitudes, habilidades y destrezas. Los aprendices solucionan los problemas del proyecto de un modo
auto dirigido, basndose en preguntas gua, planes de trabajo y preguntas de control que presenta el
formador.
El mtodo de Proyectos de Enseanza Aprendizaje, favorece que los aprendices adquieran capacidades
como: dialogar, planificar e interactuar con los dems, a ser crticos y responsabilizarse de su grupo.

Caractersticas del mtodo de proyectos de enseanza aprendizaje:

Se desarrolla en situaciones reales.
Tiene una relevancia prctica.
Orientado a la participacin activa de los aprendices.
Aprendizaje holstico.
Orientado a los producto/servicios.

El Instructor debe organizar un ambiente donde los aprendices permanentemente estn:

Haciendo preguntas.
Debatiendo ideas.
Comunicando ideas, descubriendo otras.
Recolectando, analizando datos.
Diseando planes/experiencias.
Creando circunstancias, productos, servicios.
Aplicando y buscando conocimientos relacionados.
Estableciendo conclusiones.

El Instructor debe considerar tres pautas bsicas para formular contenidos.

Determinacin de conocimientos necesarios para la ejecucin de los proyectos.

Recopilacin de informacin bibliogrfica (fuentes de informacin actualizadas) para
documentar los conocimientos seleccionados.
Secuenciar y estructurar los contenidos.

Esto implica, como cuestin fundamental, el plantear un tratamiento interdisciplinario globalizado de

los contenidos.
 1. PROYECTO PLANTEADO EN TRMINO
DE PROBLEMA
La labor logstica de una empresa es primordial por lo que intervienen entre muchos
aspectos, las adquisiciones (contrataciones), almacenaje, control patrimonial,
comunicaciones, transporte, logstica inversa, etc.
Para lo cual es necesario conocer el Rol que cumple la logstica en las organizaciones, su
relacin con el rea de produccin y su ciclo de funcionamiento.

ADMINISTRACIN INDUSTRIAL CDIGO DEL PROYECTO: NAID-213

ADMINISTRACIN LOGSTICA Y EL CICLO TIEMPO: 600 minutos N PAG: 01
DE LA FUNCIN LOGSTICA FECHA: 29/07/2017 Y 05/08/2017
 2. DISEO CURRICULAR POR PROYECTO

Carrera: ADMINISTRADORES INDUSTRIALES

Mdulo Ocupacional: ADMINISTRACIN INDUSTRIAL
Mdulo Formativo: LOGSTICA I
ADMINISTRACIN LOGSTICA Y
Proyecto: Cdigo: NAID-213
EL CICLO DE LA FUNCIN LOGSTICA
Duracin: 600 minutos (10 horas)
Instructor/Facilitador: Ing. JUAN MIGUEL DIAZ MENDO SESIN: 01 Y 02

2.1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

COMPETENCIA TCNICA
Apoya labores de planificacin, organizacin, produccin y direccin en la gestin de las empresas.
Programa necesidades de abastecimiento, selecciona proveedores, analiza y evala rdenes de
compra.

COMPETENCIA METDICA
Tiene la capacidad de autoreflexin, inter y autoaprendizaje para adaptarse a nuevos cambios e
innovaciones tecnolgicas.
Planifica, programa y organiza sus propias actividades.
Identifica, analiza y soluciona problemas.
Toma decisiones adecuadas y oportunas.

COMPETENCIA PERSONAL / SOCIAL

Tiene capacidad de autocrtica y trabaja en equipo.
Tiene disposicin para asumir responsabilidades.
Es creativo, lder, disciplinado, fiable y tiene confianza en s mismo.
Valora, respeta y cumple normas laborales con responsabilidad.

2.2. OBJETIVOS
GENERAL:
Al terminar la unidad, el alumno estar en capacidad de desempearse ptimamente las labores
relacionadas con organizar y administrar la logstica en las empresas e instituciones.
ESPECFICOS:
Identificara el sistema de logstica en la organizacin.
Identificara las funciones que comprende un sistema de logstica, su organizacin y ubicacin en la
estructura organizacional.

2.3. CONTENIDO SINTTICO A DESARROLLAR

LOGISTICA
Definicin
Objetivos de la Administracin Logstica
Rol que cumple la logstica en las organizaciones
Organizacin y Administracin de un sistema logstico
Elementos del sistema logstico
 Relacin con el rea de Produccin
Sistemas de informacin logstica
Ciclo de la Funcin Logstica:
Gestin de Stocks: Qu, cunto y para cuando necesitamos?
Gestin de Compras: Dnde, cmo y a quin comprar?
Gestin de almacenes: Cmo recepcionar los materiales?, Dnde y cmo ubicarlos? y
Cmo conservarlos?
Distribucin fsica de productos terminados

2.4. CUESTIONARIO GUA

Durante la investigacin de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

N PREGUNTAS
2.4.1. Defina qu es logstica. Menciones los objetivos de la administracin logstica
2.4.2. Cul es el Rol que cumple la logstica en las organizaciones
2.4.3. Sistema Logstico: Organizacin y Administracin
2.4.4. Elementos de un Sistema Logstico
2.4.5. Relacin con el rea de Produccin
2.4.6. Qu es un Sistemas de Informacin Logstica en una Empresa?
2.4.7. Menciona los ciclos de la Funcin Logstica
2.4.8. Qu es la Gestin de Stock?: Qu, cunto y para cuando necesitamos?
2.4.9. Qu es la Gestin de Compras?: Dnde, cmo y a quin compramos?
2.4.10. Qu es la Gestin de Almacenes?: Cmo recepcionar los materiales, Dnde y cmo lo
ubicamos? Y Cmo conservamos los productos?
2.4.11. Cmo se realiza la distribucin fsica de los productos terminados?

2.5. BIBLIOGRAFA
N BIBLIOGRAFA SITIOS WEB
2.5.1. Manual de Administracin Industrial III (entregado por instructor) - SENATI
2.5.2. El almacn en la cadena logstica
2.5.3. Control y manejo de inventario y almacn, elaborado por : FIAEP

2.6 MATERIALES E INSUMOS

Pizarra acrlica
Plumones para pizarra acrlica
Recarga de plumones.
Lapiceros.
Mota

2.7 HERRAMIENTAS/INSTRUMENTOS

2.8 MQUINAS /EQUIPOS

Televisor
Computadora o Laptop

2.9 MEDIOS DIDCTICOS

Manual brindado por el instructor
 03. PLAN DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR
ETAPA
ACTIVIDADES DEL
Tiempo
INSTRUCTOR
minutos
Dirige la formacin de los
equipos de trabajo.
Informa sobre el proyecto a
desarrollar.
Establece los tiempos de cada
fase proporciona el cuestionario
gua
INFORMAR
80
Orienta el proceso y resuelve
consultas.
Revisa el cuestionario gua
desarrollado y hace la
retroalimentacin
correspondiente.
Dialoga, realiza preguntas y
evala el cuestionario gua.
Orienta y resuelve consultas.
Monitorea la elaboracin del plan
de trabajo
PLANIFICAR
60 Asesora a los equipos para una
adecuada toma de decisiones y
realiza sugerencias sobre el plan
de trabajo.
Monitorea el proceso de decisin
de los estudiantes sobre el plan
de Trabajo.
DECIDIR
Revisa la hoja de planificacin y
50
la hoja de prevencin de
recursos.
Autoriza la ejecucin del plan.
Asesora el proceso de ejecucin.
Propicia y supervisa la ejecucin
EJECUTAR en el tiempo planificado.
250
Incentiva y dirige la
CONTROLAR autoevaluacin.
60 Asesora en la identificacin y
solucin de fallas.
Orienta y evala a la sustentacin
VALORAR
Evala los resultados del trabajo.
100
Revisado por Jefe de UO/CF
____________________
ACTIVIDADES DEL EVIDENCIA DE
PARTICIPANTE DESEMPEO
Se organiza en equipos para
desarrollar el proyecto.
Analiza el proyecto a realizar. Relacin de
Solicita aclaraciones a dudas integrantes del
Busca material bibliogrfico. equipo.
Procesa la informacin y Participacin activa y
responden el cuestionario gua realizacin Preguntas
Solicita aclaraciones a dudas y Informacin
corrigen el cuestionario, si es recopilada
necesario. (fotocopias, archivos
Sustenta el cuestionario gua digitales, apuntes
desarrollado. Lista de preguntas
guas
Analiza los procesos a realizar en
el proyecto en el proyecto. Esbozo de la hoja de
Elabora el plan de trabajo. planificacin.
Realiza mejoras en el plan de Hoja de planificacin
trabajo. del trabajo
Debate y toma acuerdos con sus
compaeros por consenso, acerca
del plan. Hoja de planificacin
Exposicin de ideas. validada por el
Presentan el plan al instructor instructor.
Solicita autorizacin para
ejecutar
Participa segn la distribucin de
responsabilidades.
Realiza lo planificado de acuerdo Hoja de trabajo
a los tiempos establecidos en la terminado
hoja de planificacin.
Elaboran el informe tcnico.
Revisa su trabajo y refuerza sus
competencias.
Informe terminado
Descubre y corrige sus errores.
Elaboran el informe tcnico.
Sustentan el proyecto realizado.
Coevaluacin
Valoran los resultados de su
Metacognicin
Trabajo.
Fecha: 24-07-2017
Firma y Sello