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LA PENOLOGIA Y EL FUNDAMENTO DEL ESTADO PARA

IMPONER PENAS
LA PENOLOGIA Y
EL FUNDAMENTO DEL ESTADO PARA IMPONER PENAS

Elaboracin de un portafolio que contenga lo siguiente

Cuadro comparativo acerca del objeto de estudio de La Penologa, el


Derecho Penitenciario, la Criminologa y el Derecho Penal.

Penologa Criminologa Derecho Derecho


Penitenciario Penal
El objeto de En sus inicios, la El fin del derecho El objeto de
estudio de la Criminologa, como penal es la estudio del
penologa lo ciencia, que nace del preservacin y Derecho
constituyen las positivismo, analiza al proteccin de los Penal es el
reacciones criminal, ya como bienes jurdicos conjunto de
sociales que se producto biolgico o que implican los disposiciones
generan ante social. ms altos valores y
conductas o del hombre, para proposiciones
sujetos que son La Criminologa permitir una jurdicas con
percibidos por la contempornea deja convivencia social- base en las
colectividad atrs el positivismo armnica y cuales el
como encauzndose en el pacifica lo cual legislador
perjudiciales o sociologismo puede traducirse, formula y
peligrosos. funcional, es decir, en un aspecto describe
centrndose en la pragmtico de delitos
Estas reacciones desviacin social que prevencin del particulares y
son estudiadas supone el delito. delito, asimismo el les asigna
como hechos fin del derecho penas y/o
facticos, como La Criminologa ms penitenciario es la medidas.
realidades actual e integradora ejecucin de la Regula el
sociolgicas, tiene por objeto tanto a pena y todo lo que ejercicio del
psicolgicas, la persona infractora tiene sealada en poder
biolgicas que se como a la infraccin en la ley, visto desde punitivo y
presentan dentro s misma, y tambin a un enfoque formal, preventivo
de un contexto la vctima y el control aun cuando la del Estado,
poltico y del componente doctrina nos estableciendo
econmico antisocial. La intencin refiera que la pena a tales fines
determinado y es esclarecer el contempla fines el concepto
que puede fenmeno criminal. ms amplios. del delito
explicarse dentro como
de un desarrollo presupuesto
histrico de la accin
estatal.
Relacin de por lo menos tres definiciones diferentes de Penologa, y
realizar un anlisis crtico de cada una.

La penologa es ciencia encargada del estudio de las penas en sus


diversas modalidades, as como de las medidas de seguridad limitativas
de derechos aplicables a los infractores. Tambin se ocupa de la
ejecucin de las penas y del proceso de insercin del delincuente.

Anlisis: La penologa estudia las sanciones o castigos aplicados al infractor y


da seguimiento al mismo luego de que ste se encuentra en una crcel o
centro de correccin. Dentro de este seguimiento podemos mencionar las
medidas de seguridad que tenga el centro donde se encuentre ubicado el
delincuente, y la forma como ste pueda reinsertarse en la sociedad luego de
cumplida la misma.

La Penologa es una discutida ciencia penal que se ocupa de la


aplicacin y ejecucin de las penas, y de forma general del castigo y
tratamiento del delincuente.

Anlisis: La penologa puede ser definida como la ciencia que da estricto


seguimiento al delincuente desde que se tiene la sospecha de que ste ha
cometido un delito hasta que sea juzgado y posteriormente cumpla con la
sancin o condena impuesta por el legislador en el cumplimiento de la ley.

Ciencia que se ocupa del estudio de los diversos medios de represin y


de prevencin directa del delito (penas y medidas de seguridad), y
especialmente de su ejecucin y de la actuacin pos-penitenciaria.

Anlisis: Cuando se habla de medios de represin y prevencin directa,


entendemos que se refiere a las penalidades aplicables cuando se comete un
delito. La penologa por consiguiente se ocupa de que a travs de estos
medios se lleven a cabo las prcticas, actitudes y valores destinados a
mantener el orden establecido en las sociedades.

Breve ensayo acerca de las relaciones de la Penologa con otras ramas


del Derecho.

La relacin de la penologa con algunas ramas del derecho


La penologa se relaciona con el Derecho Penal, Procesal Penal, Derecho
Constitucional, Derecho Penitenciario y la Criminologa.

La Penologa y el Derecho Penal


La penologa se trata de una rama de las Ciencias Penales que estudia los
sistemas de castigo y redencin de los criminales, as como de
los mtodos y procedimientos legales destinados a prevenir el delito.
Por su parte EDUARDO LOPEZ BETANCOURT hace una diferencia entre las
Ciencias del Derecho Penal y la Teora de la Norma Penal y refiere en su
apartado de Ciencias Auxiliares a la Psicologa Judicial, Psiquiatra Forense o
Mdico Legal, Criminalstica, Polica Cientfica y Estadstica Criminal.
No podemos considerar vlido lo referido por el Doctor LOPEZ BETANCOURT,
toda vez que de ninguna manera podemos dividir el orden de la dogmtica
jurdico penal en relacin a las Ciencias Penales, toda vez que forman una, si
bien es cierto la funcin fundamental del Derecho Penal es el castigo, tambin
lo es, que es parte del Derecho Penal el reconocimiento de la verdad histrica
en los cuales se establecen las Ciencias Penales.

El derecho penal es el conjunto de normas jurdicas que tiene como tarea


principal regular el ejercicio del poder punitivo y preventivo del Estado,
estableciendo a tales fines el concepto del delito como presupuesto de la
accin estatal, as como la responsabilidad del sujeto activo, y asociando a la
infraccin de la norma una pena finalista o una medida aseguradora.

Por eso se puede afirmar que La Penologa tiene grandes vinculaciones con el
derecho penal, puesto que es ste quien establece las penas a aplicar en
ocasin de la comisin de infracciones que transgredan las disposiciones del
Cdigo Penal y leyes especiales.

La existencia de la Penologa podra estar vinculada a la existencia del derecho


penal, ya que es a travs de esta rama del derecho que el Estado establece las
conductas punibles y el tipo de sancin o pena que conlleva la transgresin de
las disposiciones contenidas en el Cdigo Penal, y es en la ejecucin de las
penas y en la forma que los condenados deben cumplir las sanciones
impuestas por los tribunales represivos donde podra aparecer la ms cercana
relacin de esta disciplina con el Derecho Penal.

En resumen, sin el derecho penal, no podra existir la Penologa, ya que si no


hay poder punitivo tampoco existiera necesidad de aplicar medidas correctivas
a los penados.

La Penologa y el Derecho Procesal Penal.


Derecho penal es el conjunto de principios y reglas jurdicas que determinan
las infracciones, las penas o sanciones, y las relaciones del Estado con las
personas con motivo de las infracciones o para prevenirlas.1 .
Cuando se habla de Derecho penal se utiliza el trmino con diferentes
significados, de acuerdo a lo que se desee hacer referencia; de tal modo,
podemos mencionar una clasificacin preliminar tal como: Derecho penal
sustantivo, y por otro lado, el Derecho penal adjetivo o procesal penal.
El primero de ellos est constituido por lo que generalmente conocemos
como cdigo penal o leyes penales de fondo, que son las normas promulgadas
por el Estado, estableciendo los delitos y las penas, mientras que el derecho
procesal penal es el conjunto de normas destinadas a establecer el modo de
aplicacin de aquellas.

El Derecho Penal sustancial o material, es aquel de que se vale el Estado para


reglamentar los delitos y las penas, los cuales slo pueden existir a partir de
que el Cdigo Penal o leyes especiales los reglamenten de manera clara e
inequvoca, de ah el principio de legalidad de las penas establecido en el
artculo 4 del Cdigo Penal Dominicano, y que se resume en la mxima Naltum
delitum nulla poena sine lege previa.

El derecho procesal penal corresponde al derecho sancionador, su diferencia


con el Derecho Penal material, es que ste ltimo, establece a priori, e in
abstracto el delito y la pena imponible, mientras que el Derecho Procesal Penal
lo hace a posteriori y especficamente a un hecho material probado mediante la
actividad del proceso.

La relacin de la Penologa con el Derecho Procesal Penal, es tan ntima, que


se ha considerado que sin proceso no puede existir pena, ya que la
determinacin de la pena es el aspecto fundamental del juicio, de ah la
mxima "nulla poena sine iuidicio", o sea que no hay pena sin juicio, como
tambin que el eje del derecho penal y procesal penal, radica en la pena, por
eso el proceso penal debe estar revestido de las garantas penales necesarias,
para asegurar un juicio imparcial porque de ah depende la determinacin de la
pena, la cual debe estar entrelazada con la fase ejecutiva, es decir que al
momento del juez establecer la sancin a los autores y cmplices del acto
Infraccional, debe tomar en consideracin la personalidad de stos y las
condiciones en que la pena se va cumplir, ya que de no ser as se
desnaturalizara los fines perseguidos con la imposicin de la pena.

La Penologa Y El Derecho Constitucional


El derecho constitucional es una rama del derecho pblico cuyo campo de
estudio incluye el anlisis de las leyes fundamentales que definen un Estado.
De esta manera, es materia de estudio todo lo relativo a la forma de
Estado, forma de gobierno, derechos fundamentales y la regulacin de
los poderes pblicos, incluyendo las relaciones, entre los poderes pblicos y
ciudadanos.

Su ms cercana relacin con la Penologa ha de encontrrsela vinculada a los


principios y al sistema de garantas establecidas en la Constitucin y los Pactos
Internacionales de Derechos Humanos, particularmente en lo tocante a la fase
ejecutiva del control penal.

La Constitucin es un pilar del Derecho Constitucional, la cual ha de ser vista


no como un simple documento que organiza los poderes del Estado, sino como
un instrumento de carcter supremo, ya que todos los poderes del Estado
deben su existencia a esta Ley Suprema, a la cual estn subordinada las
dems leyes por la que se ha de regir la sociedad.
Se puede decir que la vinculacin ms cercana que pueda tener la
Penologa con otras ramas del derecho, ha de buscrsela precisamente en el
Derecho Constitucional, toda vez que es ese el instrumento jurdico que
legitima el poder punitivo del Estado, creando para tales fines: el Poder
legislativo, que crea el delito y subsecuentemente la pena con que se debe
sancionar al sujeto que violente las acciones crimingenas tuteladas por la ley
penal, especialmente aqullas que tienden a quebrantar el orden pblico, las
que transgreden disposiciones penales de inters privado o que tienden a
desconocer el orden constitucional debidamente establecido. La validez de ese
acto legislativo, est subordinado a la promulgacin y publicacin que debe
hacer el Poder Ejecutivo; luego interviene el Poder Judicial, quien tiene la
facultad jurisdiccional de dirimir los conflictos que se susciten entre los
particulares y entre estos y el Estado.

El juez de la materia penal, al momento de juzgar, absolver o condenar al


imputado debe hacerla con estricto apego a los principios constitucionales,
incluso cuando el tribunal represivo se encuentra apoderado de un hecho
punible, se puede plantear de manera incidental la inconstitucionalidad de la ley
por el control difuso de la Constitucin, ya que los jueces del orden judicial
estn en el deber de inaplicar las normas que contravengan el espritu de la
Constitucin.

Los tribunales al aplicar la ley deben garantizar la vigencia efectiva de la


Constitucin y los tratados internacionales, cuyas normas y principios son de
aplicacin directa e inmediata en los casos sometidos a los tribunales, y
siempre tendrn supremaca sobre la ley.

Por todo lo dicho precedentemente, se puede decir, que la Penologa tiene


fuertes vnculos con el Derecho Constitucional, porque toda pena que se dicta,
sin observar los preceptos constitucionales, es ilegal, arbitraria y atentatoria a
los principios de derechos humanos, por lo tanto puede ser revisada en
cualquier momento.

Elaboracin de un cuadro sinptico que contenga las diferentes escuelas


o teoras que explican el derecho del Estado de imponer penas,
incluyendo sus representantes y los postulados fundamentales de cada
uno.

ESCUELA FINALISTA

El tipo recibe importantes modificaciones frente al sistema neoclsico. Deja de


ser fundamentalmente objetivo con la mera inclusin de los nimos especiales:
se considera de naturaleza mixta.

El tipo es objetivo y subjetivo a la vez.


Elementos objetivos son los descriptivos: referencias a objetos o fenmenos
reales, mediante expresiones como inundacin, nave, vehculo, arma de fuego,
agua, Etc.; y los Normativos: significados que el derecho penal asigna a
determinadas expresiones: traicin diplomtica, emblemas patrios, empleado
oficial, sello oficial, marca, documento, patente, etc.

Conducta penalmente relevante: no solo la realidad de las ciencias naturales,


sino la realidad de la vida social. Una parte de esa realidad social se percibe
por los sentidos que es lo natural y emprico: hombre, inmueble, rbol, etc.
Cuya descripcin en el tipo da lugar a los elementos descriptivos. La otra parte
de esa realidad se percibe intelectualmente que es lo ideal y racional como:
documento, amenidad, lascividad, etc. Y su referencia por el tipo da lugar a los
elementos normativos.

Elementos subjetivos: 1- ) El Dolo. Conciencia y voluntad del sujeto de realizar


la parte objetiva del comportamiento (tipo objetivo). El error invencible sobre
la parte objetiva (elementos descriptivos y normativos) excluye el tipo, y el
error invencible de prohibicin excluye la culpabilidad. En el homicidio:
conocimiento y querer del agente de matar al otro no se incluye el
conocimiento del ilcito, que se estudia en la culpabilidad). Es un dolo ajeno al
conocimiento de lo des-valioso o ilcito. No obstante esa amenidad. Welsel
considera que la realizacin del tipo mismo es un indicio de la antijuridicidad
de la accin, pues el tipo es ms bien la seleccin, entre las mltiples
conductas, de aquellas que son relevantes para el derecho penal. Se adopta
entonces la teora de la Ratio Cognoscendi. 2- ) la Culpa: es la violacin del
cuidado necesario en el mbito en que los sujetos actan. 3- ) los nimos
especiales y 4- ) las particulares tendencias del sujeto.

ESCUELA NEOCLASICA

Aqu el tipo deja de ser ya, objetivo descriptivo. Se introducen elementos


valorativos; tal es el caso de los nimos especiales. Estos nimos quiebran el
carcter objetivo del tipo y posibilitan la apreciacin con
visin fundamentalmente objetiva por la introduccin de elementos subjetivos;
en el hurto y el secuestro, el nimo de obtener provecho ilcito. En el
concierto, la finalidad de cometer ilcitos, en el homicidio la finalidad de causar
la muerte.

En los tipos que exigen nimos especiales no basta la realizacin de los


elementos descriptivos y normativos, y menos aun la sola parte objetiva y
externa del comportamiento. Concluyendo, adems de los elementos
normativos exigidos por el tipo, cuando la norma exige nimos especiales si
estos no se realizan, el tipo delictual tampoco, aunque los elementos
normativos se cumplan.

El tipo contiene lo antijurdico (ratio essendi) lo antijurdico est tipificado. El


tipo lo que hace es describir el injusto penal.

ESCUELA CLASICA

En esta escuela el tipo de la penal es modelo de conducta referido a la parte


objetiva de la accin.

El tipo es una figura objetivo, descriptiva del comportamiento externo.


Mientras la tipicidad como categora es un juicio que compara y ubica la
conducta realizada, con el modelo de conducta que describe y prescribe el tipo
en la ley.

El tipo es el molde de la conducta.

La tipicidad es un juicio que ubica la conducta realizada al molde de la ley.

El tipo se separa del injusto.

El tipo es solo indicio de lo injusto, de lo antijurdico. Esto sustenta la teora de


la ratio cognoscendi.

ESCUELA FUNCIONALISTA

Moderna tendencia del derecho penal. Su mayor representante Claux Roxin.

El tipo puede considerarse fundamento del injusto o ratio essendi. Sostiene


que la estructura bipartita del delito, injusto culpable, es lgicamente
practicable, pues desde la perspectiva del tipo como ratio essendi no hay
ninguna razn para sustraerle una parte de los elementos esenciales para e
injusto, pues la ley puede ubicar una circunstancia en el tipo como fundamento
del injusto, o en la antijuridicidad, como excluyente del injusto. En la prctica
coinciden tipo e injusto. En el caso del Homicidio: es propio del tipo su ilicitud,
luego hay unidad entre el tipo y el injusto; si el homicidio no se justifica, el tipo
realizado es el propio injusto. No obstante Roxin finalmente dice que hay
razones de ms para mantener el tipo como ratio cognoscendi: 1 - ) los tipos
tienen todos los elementos y circunstancias que fundamentan el contenido de
cada clase de delitos. 2- ) las causas de justificacin operan mas all de los
tipos. Son validas para todos los tipos. 3- ) el juicio sobre el injusto concreto
es una valoracin respecto del caso individual y no se refiere a una clase de
delitos sino al dao social que el delito causa.

Jakobs. Otro de sus representantes, es partidario del tipo como ratio


cognoscendi o indicio de injusto. El delito est compuesto de tres elementos:
Tipo, Injusto y Culpabilidad. No obstante, admite que el tipo de injusto es una
unidad de sentido jurdico-social, con independencia de una situacin
justificante, pues la justificacin puede anular la antijuridicidad. Son iguales las
consecuencias de la conducta atpica o de la tpica justificada.

ESCUELA DIALCTICA

El Tipo en sentido restringido. Tiene dos funciones: a) Seleccionadora de los


comportamientos sociales ms relevantes. A travs de ella se definen los
supuestos de hecho. Otros: funcin fundamentndola.
b) sistematizadora: tiende puente entre la parte general y parte especial de los
cdigos, y permite el estudio sistemtico. Tambin es funcin dogmtica:
describe y armoniza todos los elementos del tipo.
Tipo en sentido Amplio. Es el llamado tipo garanta, hace cumplir el principio
de legalidad con todos sus efectos: principios y garantas en los mbitos
sustancial, procesal y ejecucin penal.
La funcin de garanta o poltico-criminal, es la verdadera funcin que debe
cumplir el tipo, para delimitar el injusto penal.
El tipo, ms que fundamentacin, hace una delimitacin.
Injusto penal es al tiempo injusto general, pero injusto general no es siempre
injusto penal. El tipo especfico traza los lmites del injusto penal. Tipo e
injusto van entrelazados; que el injusto este tipificado (injusto tpico) o el tipo
sea tipo de injusto. Solo de la tipicidad y antijuridicidad conjuntamente, se
deducen las dimensiones del injusto jurdico penal.

Publicado por Jeovany Aracena, Maria Sosa, Jose Hernandez. en sbado, abril 06, 2013

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3 comentarios:

1.

Francsdascience5 de julio de 2013, 15:47

muchisisisisisimas gracias, me sirvi de gran ayuda, que Dios los bendiga


muchisimo y le de mucha salud
Responder
2.

Annimo1 de octubre de 2015, 19:11

gracias hermanos me sacaron de un apuro


Responder

3.

Teresa Lopez13 de mayo de 2016, 19:10


Buen contenido.
Responder